堅持的作文經典5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的堅持的作文5篇，希望對大家有所幫助。
堅持的作文 篇1
這個世界，花花綠綠迷人眼，太紛亂也太繁雜，太多的誘惑容易把人引上人生的另一條軌道，也有太多的事情容易讓人陷入迷茫失去方向。身邊的每個人好像都戴著面具，誰也不曾想過，面具的后面是一張哭泣的臉，被現實折磨的疲憊不堪。我們不追求此生大富大貴，活的輕松愉快自在就好，言曰：做好我們自己，此生足矣。
也聽過不少人說，有錢有權，就活出了姿態，活得了自在。真的是這樣嗎？也曾見過有錢有權的在夜里哭泣，也曾見過有錢有權的在一夜之間家破人亡，也不曾多見有錢的就是整天咧著嘴笑的，一切，還是真切為善，是真即是最好。想真正的活，活的痛快，活出自我，堅持自我，即是人生。
歷史在指尖流動著，放眼縱觀，也看到屈原不愿意屈服于鬼魅讒言，堅持自己的生活，走著自己的'路，終是留下一篇千古《離騷》，一躍縱身入河，卻也得后人一世敬仰；也曾見，慘遭宮刑之司馬遷，忍辱負重不顧旁人眼光，不也在獄中創造出這一生的輝煌，謄寫了一輩子的光芒，不畏世間其他，只為堅持自我就是真才是好；也聽得，眾人皆笑他不去摘梨解渴，唯有他堅持自我，堅決不動，卻也得到世人的贊賞。
我們的心底一定有一條筆直的路，不過是走著走著，有的人的路被水淹沒，有的人的路走著走著，就變的彎彎繞繞無影無蹤罷了。不過是我們堅持著自我，自己走出了那條屬于我們的人生路，在世間與別人相比，與眾不同卻也是值得慶幸罷了。
歷史的長河永遠存在，我們也永遠值得借鑒過往的智慧。歷史的長流生生不息，我們便從中領悟到人生的真諦：堅持自我的人生是美滿的也是值得我們用一生去回憶的。也曾見社會的黑暗、官場的腐敗，但倘若心向善，不為所動，堅持走自己的路，終是不會被黑暗吞噬，終是可以倘然活在這人世間。
讓堅持自我的鮮花盡情盛開吧，當春天即將來臨，鮮花即將準備盛開之時，便是寒冬將至，春暖花開之時。
堅持的作文 篇2
平時，媽媽說一些話，我不同意總會頂嘴。媽媽也為此很不舒服。但我卻不以為然。
試穿衣服是我最頭疼的事，一次，媽媽買了一大堆衣服，硬要我試穿。我很不情愿，于是拒絕。媽媽說：“快點，叫你穿你就穿，羅嗦什么？”說著拉了拉我的衣服。我幾乎沒等她說完，頂道：“我就不穿，舊衣服還沒穿破，穿什么新的。衣服能穿就行了嘛。”媽媽雖然有些生氣，但忍了下來。她接著說：“快點快點，過年不穿新衣服會被人笑的。”我那時真倔強了起來：“愛笑就笑，我當他們不存在。我才沒這般浪費！”
媽媽這是生氣起來，訓斥道：“別頂嘴，快點。”然而我卻認為這不是頂嘴，只不過表達自己的`意見。媽媽也沒辦法，只得說“不穿就別吃飯”之類的話。這些話我都聽膩了：“不吃就不吃。”接著我又說了一大堆理由，也是關于不穿衣服的。媽媽也念念有詞，但她說一句我頂一句。
最后，她也不再忍了，竟拿起了棍子。我想大概是她無話可說了吧。她的話題已經轉移，不再盯著試衣服，而是維護自己的權威：“你覺得我說的不對嗎！？”為免受皮肉之苦，我只好保持沉默，但還是在暗地里嘀咕著。
有時去理發，我也頂嘴。媽媽叫我去，我卻說硬要下個星期，說不管什么時候理發都一樣。還有些時候，媽媽叫我做數學我卻要先做科學，我們又是一番頂嘴。雖然每次我都是因為頂嘴而被媽媽批評一通，但我卻不認為這是個壞習慣。每次她批評好后，問我以后頂不頂嘴，我勉強答應，但心里卻還是堅持自己的觀點。
堅持的作文 篇3
昨天，是開家長會的日子，對于老師、家長和我們都是個大日子。昨天晚上，媽媽和我談了談，把那一小時中最重要，最經典，也最實用的內容，都刻在了我的腦里，印在了我的心里。
一：在家里堅持預習、復習，每天復習每天所學，每周復習每周所學，。這樣很簡單，因為既沒學太多內容，也都不難。據歷史老師教學的多年經驗，她說：課前預習和課后復習占學習好的60%，而上課認真聽講僅占40%。所以預習和復習，既簡單又有效果，何樂而不為呢？
二：上課認真聽講，雖然上課認真聽講的功效不如預習和復習好，可大家想想，不認真聽講，怎么能去預習、復習呢？由此可見，學習好比蓋大樓，預習就是打地基，認真聽講是蓋樓，復習就是加休整，只要三項全做到，定能蓋出摩天樓。
三：把字寫端正。老師特別強調，要把字寫端正，寫整齊。因為在考試中，字體會給閱卷老師產生很大的影響。如果有兩張內容相同，但字體一斜一正的話，字寫的`正的那個人一定會得高分，因為閱卷時間很短，老師根本來不及細看，只看看開頭、結尾和字體，所以平常練好字是會起很大的作用的。
四：不犯同樣的錯誤。這點也是很重要的，只要不犯同樣的錯誤，并做題廣泛，就可能在考試中取得好成績。但如果馬馬虎虎，粗心大意，可就太冤枉了，所以不犯相同的錯誤，是很重要的。
五：發展特長。我們現在生活，也不能總是學習，可以學習一些特長，在學習之余放松自己。
六：團結同學。我們的初中求知路很漫長，所以要建立起純樸、融洽的同學關系。
期中考試已經過去，新的學習大帆船已經啟航，讓我們在新的學習生活中，盡我所能，追求卓越吧！
堅持的作文 篇4
“池塘邊的柳樹上，知了在高高的叫著夏天……”這首充滿青春活力的校園歌曲，依舊在中學廣播里傳放著。旋律是那么的熟悉，原來初中的校園依舊充滿了活力，校園的歌曲活力四射，校園故事更是感人肺腑。
校園是我的第二大家，這里充滿了許多的童年回憶，也有著充滿旋律的青春故事。在這里我曾經歷過許多的感人故事，也目睹過許多。
在學校里互幫互助是同學之間友誼的橋梁，互助不是飄忽而逝的幻移，而是云彩背后一片皓凈的湛藍，幫助同學就是在他困難時一句鼓勵的話語，失敗時一句關切的`問候，成功時一個親切的微笑，校園中無時無刻不在上演著感人的故事。一次運動會上，在女子800米的長跑中，我親眼目睹了一件事。
那是一個女生，其實她并不擅長跑步，可為了班級，她卻報了800米。為了比賽，她準備了很長時間，每次都趁課外活動時間，一個人在操場上慢慢地跑著。在她心中永遠都想著班級的榮譽，為了班級，再苦再累她都不怕。晚上放學后，我也總看到她的身影，在漸黑的夜幕中一個人默默地訓煉著……
終于運動會的日子到來了，馬上即將展開女子800米決賽。
緊張的氣氛在槍聲響起的那一瞬間散開了，女孩不知競爭對手居然比自己強過百倍，可是她帶著自信努力地跑著。她越跑越吃力，終于跌倒了，可她并沒有躺著，而是堅強地站了起來，但她的手掌已被蹭破。這時，她耳邊響起了一陣加油的呼喊聲。在她一步一步艱難的步伐中，呼聲越來越大，只剩最后一圈了，女孩不斷地跑著。這時，她突然感到一陣眩暈，速度慢了下來。旁邊的同學奮力的吶喊聲，又促使她加快了速度。眼看一個個選手都跑到了終點，最后只剩下她一個人，可是她仍不放棄。這時全場的吶喊加油聲都為她一個人，老師也陪著她在外道跑著。當離終點只差50米的時候，女孩又一次地摔倒了。她多想就這樣躺著，但耳邊又仿佛有一個聲音在催促著她：“即使最后，也不能放棄！要堅持到底！”老師想來扶起她，可她拒絕了。她對自己說：“這是一場比賽，即使只剩自己一個人，也要賽完全程，否則，這么多天的訓練就前功盡棄了。”最后，在所有人期待的目光中，女孩站了起來。她的臉色蒼白，可她堅持著，挪動著雙腿。直到終點那一刻，她才倒下。當她倒下的那瞬間，全場出奇的靜，她的堅持感動了每一個人。
這個女孩用盡最后的力氣跑完了整個比賽，每個人都為她喝彩，不為結果，只為她的堅持到底、她的永不言棄。堅持的過程是絢麗的花朵，我們精彩的人生需要這種精神！
堅持的作文 篇5
在我成長的道路上，有時難免會跌跌撞撞，但那充滿鼓勵的話語，令我回味無窮，揮之不去……
有一次，我在電視里看到一位小妹妹在表演彈電子琴，時而聲音悠長，時而聲音跳躍，讓人聽得津津有味，心想：“真好聽！”頓時，我的.好奇心一下子跳起來。
我跑到媽媽的跟前苦苦哀求：“媽，你給我買一臺電子琴吧！”媽媽說不過我，只好答應了。
一臺嶄新的電子琴放在了我的面前。我先學習音符，“do、re、mi……”再學習怎么看歌譜，然后熟練地彈出，最后要背出音符。每天晚上都要去老師家練習。
過了兩個星期，我心想：“為什么我晚上練習到那么晚，換來的卻是難聽的琴聲？真想打退堂鼓啊！”
老師似乎看出了我的心思：“樂怡，你不要放棄。以前我教了一個學生，什么苦也不怕！不經歷風雨，怎么見彩虹？你要認真練習呀！”
聽了老師的話，我很感動，是呀，學習是一個漫長的過程。只要認真練習，就能彈出優美的曲子。何況老師也那么辛苦地教我，我怎么可以放棄呢？之后，我就認真練習。每天做完作業，就開始彈電子琴，有時曲子很難，我就邊思考，邊彈。結果比賽中獲得了好成績。
現在我明白了，我們做事都要堅持，不能放棄，付出總是有回報的。
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