二年級(jí)作文(經(jīng)典6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1
在今天早上,我起床看見(jiàn)窗外下著蒙蒙的細(xì)雨。雨絲細(xì)細(xì)的,像面條;雨絲密密的,像爺爺澆花的噴壺里噴出的水霧。
我走在上學(xué)的.路上,空氣里夾著泥土的芳香,清新極了。微風(fēng)吹著軟軟的雨絲,飄到了我的臉上、鉆到了我的脖子里,冰冰的、涼涼的。
我來(lái)到了學(xué)校里,同學(xué)們都撐起了五顏六色的小傘,美麗極了。我們的學(xué)校變成了一片花的海洋。
小草喝飽了水,樹(shù)枝洗完了澡,小雨點(diǎn)便輕輕的越來(lái)越小。中午的時(shí)候,雨慢慢地停了。老師說(shuō):“春雨貴如油!”我明白了,
原來(lái)是小雨點(diǎn)等大地媽媽喝飽了,一點(diǎn)也不貪玩的趕緊跑回了家。
二年級(jí)作文 篇2
星期天,我吃完午飯,將飯碗一推,就跑到陽(yáng)臺(tái)上坐下看起書(shū)來(lái),陽(yáng)光照在身上,暖暖的,一陣濃濃的睡意襲來(lái),書(shū)上的字跡也變得模糊……
忽然,門“吱呀”一聲響了,原來(lái)是媽媽收拾完碗筷,端著一張小方凳出來(lái)了,手里還拿著盆子、洗頭膏、梳子。“媽媽,你又要洗頭了?”我問(wèn),媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,我看著媽媽疲倦的樣子,突然靈機(jī)一動(dòng),心想:現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候看書(shū),反正也想睡覺(jué),不如幫媽媽洗頭發(fā)吧。“媽,不如我?guī)湍阆搭^發(fā)吧。”“你幫我洗?”媽媽臉上露出驚喜的神色“你不正看書(shū)嗎?再說(shuō),你可從來(lái)沒(méi)為我洗過(guò)頭發(fā)噢!”我撓了撓腦袋,說(shuō):“媽,凡事都有第一次,你就讓我給你洗頭嘛。”媽媽笑了笑,我連忙跑過(guò)去倒水。
我端來(lái)一盆水,放在方凳上,我和媽媽相對(duì)彎著腰,媽媽坐到方凳邊,頭發(fā)垂在水盆里,我挽起袖子,用手撩起溫水,先將頭發(fā)淋濕,然后輕輕抹上洗頭膏,揉搓起頭發(fā)來(lái),雪白的泡沫堆滿了整個(gè)頭部,我想:第一道應(yīng)該洗完了吧,于是我就往媽媽頭發(fā)上淋水,好把泡沫都洗干凈,沒(méi)想到下水太重,媽媽急促地叫了一聲“哎呀”,原來(lái)很多泡沫跑到媽媽的眼睛周圍去了,我連忙用毛巾幫媽媽擦眼睛,媽媽卻輕描淡寫地說(shuō):“沒(méi)事。”唉!真沒(méi)想到就連洗頭發(fā)也需要細(xì)心,以前,媽媽為我洗頭發(fā)都非常細(xì)心,只要我稍微叫一聲,媽媽都會(huì)很緊張,但現(xiàn)在我把媽媽弄疼了,她卻毫無(wú)怨言,因?yàn)槲抑溃芘蔚脚畠簽樽约合搭^發(fā)就已經(jīng)知足了,母親的心是多么容易滿足啊!
媽媽輕聲地問(wèn):“你累嗎?”其實(shí),我早已覺(jué)得腰酸了,平日里自己洗頭發(fā)都不愿意,怎么能不累呢?可是想起媽媽每天不僅要工作,還要做家務(wù),整天忙里忙外的,卻從沒(méi)叫一聲苦,我怎么好意思喊累呢?我連忙反應(yīng)過(guò)來(lái)“噢,不累”。就這樣,我反復(fù)地為媽媽洗了三遍頭發(fā),最后用毛巾擦干后,用梳子梳順,媽媽笑著說(shuō)“真舒服呀!養(yǎng)女兒真好哇!”聽(tīng)了這話,我所有的疲勞完全消失了。
望著媽媽臉上那滿意的笑容,我才明白,平日里我?guī)蛬寢尩牡姑Γ屗鷼猓际清e(cuò)的.,反過(guò)來(lái),媽媽開(kāi)心才是最重要的,即使一件微不足道的小事,就可以讓她很開(kāi)心。我鄭重其事地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我決定以后每周為你洗一次頭發(fā)”。看著我嚴(yán)肅的神情,媽媽笑了,我也笑了。
二年級(jí)作文 篇3
10月20日舉行了小學(xué)第二次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加個(gè)人項(xiàng)目1分30秒跳繩、立定跳遠(yuǎn)和親子雙人跳繩比賽,我分別取得第一名和第二名的好成績(jī),跳繩可是我和媽媽的拿手好戲。
為了在比賽活動(dòng)中取得好成績(jī),我和媽媽早早的站在比賽地點(diǎn)邊上,不停的相互鼓勵(lì),時(shí)不時(shí)的練習(xí)著。我們一定要相互配合,寶貝,你來(lái)負(fù)責(zé)喊口令,我來(lái)?yè)u繩,這樣我們就可以有節(jié)奏的跳得更快我有信心對(duì)著媽媽說(shuō),好了,保持體力,相信自己,我們一定能夠配合好。
請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),隨著老師的一聲令下,我們進(jìn)入了比賽的地點(diǎn),媽媽小心翼翼地拿起了跳繩,我似乎聽(tīng)到了媽媽那咚咚咚的心跳聲,我和媽媽屏住呼吸,三、二、一、跳比賽正式開(kāi)始。一、二、三我和媽媽不停地?cái)?shù)著,腳也有節(jié)奏的跳著,非常默契的配合使得旁邊的家長(zhǎng)、同學(xué)們不由得贊嘆起來(lái)。跳得真好!噓——,時(shí)間到,哨聲響了,隨著各隊(duì)報(bào)上來(lái)的`數(shù)據(jù),我不由得高聲歡呼:哦,我們獲得了小組第一名。媽媽和我緊緊的擁抱在一起。
運(yùn)動(dòng)會(huì),就這樣在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束,這將是我小學(xué)二年級(jí)中又一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二年級(jí)作文 篇4
親愛(ài)的黎爺爺:您還好嗎?在天堂的感覺(jué)怎么樣?您不用感到害怕,在天堂,您就是一位天使,每天對(duì)我露出慈祥的微笑。在天堂,每天給我一顆涼涼的薄荷糖。在天堂,您是否有想過(guò),每天幫您除草的那個(gè)女孩?
您還在人世的時(shí)候,我最難忘的那件事情,您還記得嗎?當(dāng)時(shí),我在抓蝴蝶,可怎么也抓不著,就在我快要抓到的時(shí)候,我的.身體趴了下來(lái),雙膝上的鮮血不斷的流了下來(lái)。我哭著喊著,害怕極了。您戴著一個(gè)稻草帽,對(duì)我露出微笑,問(wèn)道:“小姑娘,怎么啦?”我含含糊糊地說(shuō):“膝蓋……膝蓋流血了。”您二話不說(shuō),折斷旁邊花盆里的蘆薈,輕輕地幫我擦道膝蓋上,很快,血不流了,傷口也不疼了。我慢慢地起來(lái),嘴角彎了彎,說(shuō):“謝謝爺爺……”您的嘴巴像月亮一樣彎,說(shuō):“呵呵,不用不用!以后可要小心點(diǎn),這次摔得可不輕啊。下次摔跤不要哭了,以后會(huì)成大花臉的。”說(shuō)完,您就拿起鋤頭,走進(jìn)了一個(gè)院子里。
我一回憶起來(lái),就會(huì)無(wú)意地笑了起來(lái)。當(dāng)時(shí),我才5歲,不知道怎么處理傷口,只會(huì)放聲大哭,還要您親自來(lái)幫忙,真是有勞您了。現(xiàn)在,您不在人世了,我也懂得了怎樣消毒傷口,依然是按您當(dāng)初的方法。
當(dāng)您去世的時(shí)候,我已經(jīng)二年級(jí)了。爸爸當(dāng)時(shí)很直白的告訴了我:“我要去參加黎爺爺?shù)脑岫Y。”我呆住了,眼眶里的淚水不停地打轉(zhuǎn)兒,告訴自己:不要哭,這樣會(huì)成大花臉的。
“我也去!”“不可以!這是黎爺爺?shù)脑岫Y,怎么能帶小孩子去呢?”我想哭,但是,我哭不出來(lái),就這么看著您在冰冷的棺材里躺一輩子,我不甘心!
那天的早上,我強(qiáng)忍著自己的淚水。
那天的晚上,我整整一夜都在哭。
那天做的夢(mèng),夢(mèng)里都是您……
二年級(jí)作文 篇5
大家好,我是莫子誠(chéng)。今年7歲。
隨著年齡的增長(zhǎng),我的愛(ài)好逐漸形成了“圍棋、象棋和跆拳道”。在老師的輔導(dǎo)和我自己的'努力下,我的圍棋大有長(zhǎng)進(jìn),已經(jīng)到業(yè)余十級(jí)啦。爸爸媽媽都夸獎(jiǎng)我。我的愛(ài)好還有很多,如:“閱讀、看報(bào)和旅游等……”這些愛(ài)好也讓我學(xué)到了許多課外知識(shí)。
二年級(jí)作文 篇6
星期天,天氣格外好,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我和爸爸媽媽來(lái)到了動(dòng)物園。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我們看到了一座假山,假山上有許許多多的猴子。來(lái)到假山旁,哇......好可愛(ài)的猴子啊!有的坐著、有的站著、有的在吃蘋果、有的在玩雜技、有的在蕩秋千、還有的.在講悄悄話。
看著這些調(diào)皮可愛(ài)的小猴子,我們開(kāi)心的笑了。今天可真是豐富多采的一天!
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