(必備)實用的有趣的游戲的作文9篇
在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的有趣的游戲的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的游戲的作文 篇1
星期天的晚上,我。劉浩天大哥哥。胖胖的胖圓圓和高曉雨坐在生活區門口的大電視屏幕下商討玩什么游戲,我們冥思苦想,最后高曉雨說玩吹電棒,高曉雨的主意像雪中送炭,隨后我們便大聲說“好”。
我們石頭。剪刀。布,最終胖圓圓敗下陣來,成了抓我們的人,我們對胖圓圓說,數300秒,然后抓,1、2、3.......,開始了,我們像一群石頭一樣躲在石像后面,等待時機,可胖圓圓圍著電棒轉了十幾次,硬是不離開,我們只能沖刺過去,“呼”胖圓圓還沒反應過來,我們便已經摸到電棒了,結果還是胖圓圓抓,這次她學聰明了,她每個地方都找找,最終電棒了劉浩天大哥哥。
就這樣我們就玩了十幾次吹電棒,到最后,我。劉浩天大哥哥。高曉雨和胖圓圓還說這個游戲百玩不膩,我們聽了自己說的話,高興地跳了起來。
有趣的'游戲的作文 篇2
今天是特別的日子,因為我們要玩一個叫“盲人敲鼓”的游戲,我們既激動又興奮。
規則很簡單,鼓的兩邊各站一個人,每個人等到說開始后,就把眼罩戴上,轉三圈就去找非洲鼓然后拍一下,看看誰的速度最快誰就是贏家。
體驗者們到游戲場地就位,游戲馬上開始了。周博源同學與周凡雅同學同時戴上眼罩,原地轉了三圈,我發現,源同學轉得飛快,而雅同學轉得稍慢一些。她好像迷失了方向,仿佛似風中的柳枝一樣搖搖擺擺,完全迷茫了,過了好一會兒才摸到一個圓球,拿掉眼罩發現原來是同學的頭,惹得我們哄堂大笑,雅同學剛才的狀態真像一只剛睡醒的小熊。源同學轉完圈讓自己站穩后,慢慢走向鼓,看得出腳步挪的那一刻都拿不定主意,不知道那兒是東那兒是西。唉,盲人真不容易,世界就跟黑洞一樣,伸手不見五指,一生都要與世隔絕。過了一會兒,源同學摸索了一下,終于找到了大家渴望“吃”到的“大餅”,“咚”的.一聲,源同學贏啦!后來,我們都問源同學怎么拍到的,他告訴我們:“轉圈時我閉著眼睛,走的時候睜著眼睛,因為坐爸爸的車時閉眼睛就不會頭暈了。”嗯!盲人真不容易。
這次游戲真令人難忘!
有趣的游戲的作文 篇3
一節體育課上,鄒老師讓我們我們做了一個很有趣的游戲-挑戰。
游戲規則很簡單,分甲和乙兩隊,每隊按循序派一位同學發動挑戰,被挑戰方要抓住對方。不然,自己就成了“俘虜”了。相反,挑戰方被抓住的話,就是“自投羅網”了。
游戲開始了。首先,我發動挑戰,我早有準備,跨了個箭步。用手一碰,碰到了“超級大胖胖”-雷拓。然后撒腿就跑。他還沒反映過來,我已回到陣地,抓到了第一個俘虜。可是過了一會兒,倪寬報了“一劍之仇”
到了第二回合,我又第一。我將剛才捉我的倪寬干掉了。首先,我在人群中溜達,對準倪寬旁邊的`人要打,在一半時,手一變向,打中倪寬,轉眼就跑。YES!成功了!我們隊歡騰起來。最終,我們隊以2:1獲勝,我很高興!
啊!挑戰真好玩!
有趣的游戲的作文 篇4
一天下午,我寫完作業就和我的幾個朋友去玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我們開始分工了,小明做“老鷹”,我做“雞媽媽”,其他朋友都做“小雞”。
游戲開始了,雞媽媽排在最前面,小雞一個拉著另一個的衣襟,連成一串。小明站在雞媽媽前面,左撲右向的想捉小雞,雞媽媽張開雙手左抵右擋的保護小雞,小雞隨著雞媽媽左躲右閃的.,小明一直捉不到小雞,心里很急。突然小明想到一個好辦法,小明猛的向左邊跑,雞媽媽和小雞快步往右邊移動,小明突然停下來和向右撲過去,最后那只小雞被捉住了,小明真開心。
這游戲真有趣。
有趣的游戲的作文 篇5
說起“貼鼻子”,那可是有趣的游戲。那天王老師真得讓我們玩得很開心。
星期一下午一上課,王老師就拿來了一個沒鼻子的大頭娃娃像,貼在了黑板上。它有一雙水汪汪的大眼睛,彎彎的眉毛,櫻桃小嘴,顯得非常可愛。可惜的是沒有鼻子,它那雙大眼睛望著我們好像在說:誰可以給我貼一個漂亮的鼻子?
游戲開始了,老師說:“看誰貼的又快又準”。老師的話間剛落,同學們就爭先恐后的舉起手來,說:“我來”“我來”,可老師偏偏選上了胡昕月。只見胡昕月滿臉歡笑的走向講臺,站在老師指定的.位置上,用手比劃了一陣,好像在測算什么,不一會就對老師說:“好了!”老師給她帶上了一個頭盔。讓她在原地轉了兩圈,于是她就東搖西晃的走向了黑板。她先用手摸了摸那張像,又用手指量了一下,就把“鼻子”輕輕往畫上一貼,還沒等她轉身,班里就哄堂大笑起來,她自己摘下了頭盔后也笑得合不攏嘴。原來她把鼻子貼了個180度大轉彎——鼻孔朝上!我想:要是它洗臉的話,那它不是把水倒到鼻子里了嗎,鼻孔出氣時就可以當“水槍”了。嗨,還得到一把免費的“槍”呢!
后來又有許多同學貼了鼻子,不是貼斜就是貼歪,沒有一個貼正的,逗的同學哈哈大笑。
在歡聲笑語中我們下課了。游戲也只能結束了。這可是我們最開心的游戲了。
有趣的游戲的作文 篇6
同學們翹首期盼的猜字謎比賽終于在今天舉行了。同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試,準備在猜字謎比賽中一顯伸手。
隨著同學們的歡笑聲,老師和主持人--薛博文華麗登場。老師告訴我們比賽規則,全班同學分成兩隊,開心隊和快樂隊,每隊的基礎分為100分,答對一題加10分。第一個環節是必答題,第二個環節是搶答題,第三個環節是歇后語必答題。
看,小黑板上寫得是什么?呀!是我們開心隊要答出的10個字謎。第一個字謎很簡單,我隊一位同學一語道出了天機。薛博文一句“回答正確”,使我隊同學們歡呼雀躍。在這10個字謎中,我隊同學接二連三地回答正確,快樂隊的同學也情不自為我們鼓掌,但在快樂中卻遇到了兩個攔路虎,攔住了我隊勝利的道路,我隊也只能烏龜做俯臥撐--無能為力了。再看看快樂隊,快樂隊十分順利地答對了10道字謎。第一個環節我隊落后,我隊同學都愁眉苦臉的,之前的喜悅消失了。
“請聽題”,薛博文在有模有樣地讀字謎呢!第二個回合是搶答題,快樂隊不斷地加分,我隊卻不斷地落后。這該怎么辦呢?我隊的鄧嘉誠都急哭了,這時,我隊金瑛琦說了一句話:“誰笑到最后,誰笑得最好,誰贏還不一定呢!”這句話把全場樂鎮定住了,過了幾秒鐘后,比賽又恢復了正常。我方一次又一次搶答成功,回答正確。我隊方的分數步步高升,我隊反敗為勝,鄧嘉誠也露出了笑容。
第三個回合是猜歇后語,這次我隊決不滿后,快樂隊也不甘示弱,但最終的勝者還是我們開心隊。開心隊笑到最后!開心隊笑得最好!開心隊勝利了!老師宣布勝利者過后,我隊同學們大聲歡呼,快樂隊的.同學則垂頭喪氣,悶悶不樂。
美好的時光總是那么短暫,不過我永遠都不會忘記這次有趣的猜字謎比賽的!
有趣的游戲的作文 篇7
這一天,晚飯過后,媽媽提議開一個家庭娛樂會,主題是成語接龍。我和爸爸異口同聲地說:“好啊!好啊!”“輸的罰十個俯臥撐。”
我老媽自告奮勇地道:“其樂無比,”到爸爸了,我爸爸想了許久媽媽得意地說:“想不出來了吧?”直到最后幾秒,爸爸才急中生智,說道:“比翼雙飛,”爸爸又滿頭大汗的.說:“剛才可真是縣崖勒馬,十萬火急啊!”
到我了我十分緊張,想了又想,想了又想,絞盡惱汁我也想不出來,忽然靈機一動終于翻盤了,“飛鴻騰達”我心里暗想:真是又驚又喜啊!老媽果然是‘十步殺人,千里不流行’,的‘花木蘭’啊!馬上做出了對策:“答非反問”哈哈哈哈哈哈哈!爸爸倒大霉了。
我說:“這招一定是老媽珍藏的不到關鍵時刻不用的秘密殺手锏啊!我走了什么大運能看到啊!”
但只見到老爸泠笑一聲:“哼哼,你們倆太天真!以為這一點小技倆就能擋住我橫沖直撞的軍隊嗎?”我和老媽心里一涼頓時沒了底,異口同聲說:“你還有應對方法?”老爸說:“當然!看我腦子百度法,”“打破砂鍋問到底,和問題多多。”“不行!老爸,這個不算。”“別急,還有百問百答呢!”我尷尬地說:“完了”因為我不會,所以要罰十個俯臥撐,不過娛會也結束了。
這就是我家的娛樂會,你的呢?
有趣的游戲的作文 篇8
今天我在姑奶奶家的電腦玩名叫《豪華嬰兒護理間》的游戲,這個游戲很精彩,游戲中有八個房間:臥室、飯廳、飲水室、洗澡間、廁所、娛樂室、書房、醫院。游戲要求你要好好地養你的'嬰兒, 比如渴了那你要去領他到飲水室給他喝水、餓了你要去領他到飯廳給他吃東西。游戲中還有時間和金錢規定。
玩了一上午的游戲,我像照顧自己的孩子一樣照顧他,雖然是玩游戲,但是我還是覺得很累。通過這個游戲我知道養一個孩子是很辛苦的。我的爸媽也很辛苦,我要感謝你們的養育之恩。
有趣的游戲的作文 篇9
阮老師每次上作文課都會別出心裁,搞出一些新花樣,或是講個小故事,或是做個小游戲,今天會做什么呢?
上課了,老師在黑板上畫了一個大大的笑臉,只是這個可愛的笑臉上沒有鼻子,老師說:“同學們,今天我們來做一個游戲,這個游戲叫畫鼻子。” 同學們一聽,都高興地跳了起來。
游戲開始了,老師把講桌推到一邊,好讓畫鼻子的同學更方便一些。同學們踴躍舉手,希望老師能讓自己上去試試。第一個人是陸胤騰,只見他蹦蹦跳跳地跑到老師跟前,老師用紅領巾蒙住他的眼睛,扶著他走到黑板前面。他摸著黑板,東走走,西走走,好像在找鼻子的位置,不一會兒,他大筆一揮,畫下了一個大大的鼻子,然后,他急切地把蒙在眼睛上的紅領巾拽下來,想看一下自己的.成果。他畫的還不錯,基本在中間。同學們興奮極了,都報以熱烈的掌聲。他自己也笑了:“還不錯,基本到正中間了。”
同學們的興致更高了,一個個把手舉得老高,有的人甚至把腳都舉了起來,期望老師快點叫到自己。同學們一個一個上去畫,他們有的把鼻子畫到嘴巴上,有的把鼻子畫到下巴上,有的把鼻子畫到臉蛋上,還有的把鼻子畫到臉外邊,底下的同學們都笑得前仰后合,合不攏嘴。
終于輪到我畫了,我迫不及待地沖到老師面前,讓老師蒙上眼睛,接過老師遞過來的粉筆。“直行,抬腳,上臺階。”我聽著同學們的指揮,小心翼翼地走上講臺,用手在黑板上摸索。啊!摸到了,我信心十足地將鼻子畫在了這里。“嘩——”響起了熱烈的掌聲,“畫的太準了。”“這是畫的最準的一個。”我扯下紅領巾,看一眼我畫的鼻子,居然畫在正中間。“耶!”我高興一蹦三尺高。
游戲結束了,老師問同學們:“你們有人觀察到陳世崢畫的時候有什么訣竅嗎?”同學們七嘴八舌地議論起來。張凌霄說:“他一定是觀察到笑臉中間有一條不淺的裂縫,他剛才一直在黑板上摸,肯定是在找這條裂縫。”老師笑著問我:“是這樣嗎?”我重重地點了點頭。同學們恍然大悟。
這真是一堂別開生面的課呀!
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