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    熟悉的一個人作文

    時間:2026-03-06 14:32:39

    熟悉的一個人作文

      在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的熟悉的一個人作文,希望對大家有所幫助。

    熟悉的一個人作文

    熟悉的一個人作文1

      每個人身邊都有許多熟悉的人,而我最熟悉的人是我的媽媽。

      我的媽媽有黑黑的頭發,明亮的眼睛,鼻梁下有一個櫻桃似個小嘴巴。

      我的媽媽是一個節約勤儉的人。有一回,我姑姑到我家來了,帶來了很多水果,有蘋果、油桃、西瓜等。過了幾天,有的蘋果和油桃都壞了。我對媽媽說:“媽媽這些水果都壞了,把它們都扔掉吧?”媽媽說:“不可以扔,把壞的'地方削掉就可以吃!比缓,我媽媽趕緊把壞的地方削掉,然后就吃了。

      我的媽媽還是一個愛干凈的人。有一回,我家該吃飯了,有魚、鴨等。吃晚飯地上有很多魚刺和骨頭。我媽媽洗完碗,連忙拿起掃帚和垃圾筐,掃了一下。掃的干干凈凈的一點灰塵也沒有。她看著我們每天弄的房間里有很多垃圾,特意弄了一個垃圾筐,讓我們把垃圾扔到垃圾筐里。

      我給你們說:“我的媽媽也是一個老板娘,每天早上6:30起床就開始買東西,一直賣到晚上9:30。

      我最熟悉的我的媽媽了,因為我的媽媽把我帶到這個世界上的,讓我過這幸福、快樂的生活!

    熟悉的一個人作文2

      我有一個很好的朋友,她是一個善良乖巧的女孩,叫張欣悅。她有一頭烏黑的頭發,在陽光下閃爍著亮光,還有總是掛滿笑容的臉蛋,一雙明亮的大眼睛,櫻桃似的鼻子和嘴巴,十分可愛。

      她是我學習上的榜樣,是我的知心朋友,遇到不開心的事,我們也會彼此安慰、彼此照顧。

      記得有一次,我早上起來后看到太陽照得很亮,感覺很熱,汗都出來了。于是上學時穿上了自己最喜歡的白色襯衫,到了最后一節課刮了一陣風,我很后悔應該穿著外套的.,這節也是體育課,我非常冷,朋友張欣悅走過來說:“咦,你怎么沒穿外套呀?不冷嗎?”我搖搖頭回答:“哦,我的外套在家里,沒有拿過來。”她關心地說:“你真夠粗心的!”我能聽出他很關心我。接著,她把她的外套脫下來,披在了我身上。這時的我眼圈已經紅了,眼淚忍不住落下來。

      張欣悅是我的好朋友,她讓我體會到友誼很重要!

    熟悉的一個人作文3

      我最熟悉的人是李xx,她愛讀書,愛寫作,是我們班的一個小作家。

      她愛讀書,幾乎把所有的`零花錢都拿來買書,每到晚上寫完作業,都要看會兒書。她也愛買書,她有一個小書櫥,里面擺滿了各種各樣的課外讀物。每次和爸爸媽媽一起逛街,她都忘不了去書店看看,買回自己喜歡的書,她就如愿以償了。她把書店當成了她的“淘寶網”。

      她愛寫作,一個學期下來,她能寫完兩三本日記本呢!每到日記朗讀課,她都第一個登上講臺朗讀自己的日記,一篇、兩篇、三篇……她幾乎占領了整個日記朗讀課。讀到精彩處,同學們都報以熱烈的掌聲。而且班里、學校里發生的有趣的事,她都會第一時間記錄下來,等待著下一周的日記朗讀課。

      她是我們班的小作家,一個名副其實的小作家,一個鼎鼎有名的小作家。

    熟悉的一個人作文4

      我有一個十分要好的朋友,她大大的眼睛,小小的鼻子,櫻桃似的小嘴,可愛極了。

      她有很多優點:學習好,樂于助人,愛看書。我卻是一個普通的小學生,可是她跟我的.關系卻十分好,我們都把自我的小秘密告訴對方,有不開心的事就互相傾訴。

      有一次,放學后,我和她一起回家,我們走進一家商店,想買些學習用品。剛進店里,我就看到了一支好看的筆,我很想買,可是卻沒有帶錢。這時,我的好朋友走了過來說:“沒關系的,我今日帶錢了,花我的錢吧!蔽衣犃苏f:“那怎樣好意思呢!彼f:“我們倆是好朋友,好朋友就是應當互相幫忙,你說是不是呀!”我聽了之后,想感激她,可怎樣也說不出來“多謝”兩個字。

      她很喜歡看書,一見到書就拿起來看,吃飯的時候也看。有一次,教師讓我們出來排隊說上體育課,我們都出來了,可她卻在教室里認真地看書。我回到教室里說:“去上體育課吧,別在教室里看書了,出去活動活動。”她說:“我不想去上體育課了,我想在教室里看一會兒書,你去吧!”我聽了之后只好自我去。

      這就是我的好朋友,也是我熟悉的一個人。我之所以對她很了解,是因為她是我最好的朋友。朋友之間不就應當相互幫忙,相互信任嗎?

    熟悉的一個人作文5

      我最熟悉的人是外公。

      我外公今年63歲了,他個子不算高,身材不胖也不瘦。額頭下有兩道濃黑的劍眉,炯炯有神的眼睛下面,有一張能說會道的嘴巴。我的.外公可搞笑了,常常和我們開玩笑。

      記得有一回,我坐在外公車上,忽然,外公大喊一聲:“冒!”話音剛落,也不知哪來的水從車前的擋風玻璃上冒了出來。我感到十分驚奇:“外公,這水聽你的話呀?”“呵呵,不告訴你。”外公神秘兮兮地說,“你學學男生的聲音,這水就會冒出來,然后,你再用自己的聲音試試看,看水還冒不冒……”說完,外公笑了,是一種鬼鬼的笑容。我半信半疑,學著男生的聲音叫了一聲:“冒!”“嘩——”水真的冒了出來!我驚呆了,難道這車子能聽得懂我的話?我又用自己的聲音試了試,水卻怎么叫也叫不出來。這時,外公得意洋洋地說:“怎么樣?叫不出來了吧?跟你說了嘛,這車子會識別人聲,而且只識別男的!嘿嘿……”

      我百思不得其解,回家后,問爸爸,爸爸笑著說:“外公騙你呢,你學男的時候,外公手里按著開關,用女生聲音叫時,他沒按!”哈哈,原來是這樣!我恍然大悟。

      你們說,我的外公有趣不有趣,因為外公這么幽默,我覺得我也變得幽默了呢。

    熟悉的一個人作文6

      我認識很多人,其中最熟悉的就是我家的鄰居——豆豆姐。

      豆豆姐今年十歲了,在紅旗小學讀五年級。長得不高不低,不胖不瘦,總愛扎一條馬尾辮,彎彎的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子下頭有一張能說會道的櫻桃小嘴。

      豆豆姐活潑好動,鄰居們都說她像一只頑皮機靈的小猴子。不到五歲她便學會了騎大人的自行車,我一看不服氣,也跟著學會了騎自行車?梢娺@還有她的功勞呢!別看豆豆姐是個女孩,男孩子們會玩的游戲,她一樣也沒有落下,溜冰,輪滑,游泳,比男孩子們玩得還棒。在她的`帶動下,我也學會了這些游戲,膽量也大了許多。

      看到這些,你必須會認為豆豆姐的學習成績不會太好,那你就大錯特錯了。要明白,幾乎每一天早晨,我都是在她的讀書聲中醒來的。每次考試她的分數在班里甚至于在學校都是名列前茅,又因為她在陽光舞校學了舞蹈,還是班里的文藝骨干,她還經常助人為樂,所以是個人人佩服的大班長呢!

      我熟悉的豆豆姐就是這樣一個人,你喜歡她嗎?告訴你吧,她可是我的好榜樣呢!

    熟悉的一個人作文7

      只要是人都有朋友,只要有朋友就有熟悉的人,你最熟悉的人在哪認識的呢?

      我最熟悉的人是我的一個朋友兼教練亞帆。亞帆教練表面是一個教練,但是內心卻是一個小頑童。因為亞帆教練有小頑童的'內心,使他經常能和我們打成一片,所以我們不叫他亞帆教練,而叫他亞帆。

      亞帆有一頭凌亂的短發,本來呢,那一頭凌亂的短發應該是一頭整齊的短發。但是被一群一年級的小淘氣們輪流攻擊之后就成了這幅鬼樣子了。一個突出的額頭,一雙小眼睛上架一副眼鏡框,本來是一幅方眼鏡框。但是,自從哈利波特電影推出之后就變成了圓眼鏡了。一個高挺的鼻子,大大的嘴巴,身材老瘦了,女生見了能氣死,整一個高富帥。

      亞帆呢?他的愛好從他的職業就可以看出,他的職業就是乒乓球教練。雖然在課下時我們能和他打成一片。但是在上課時只要犯了一個小小的錯誤。嗨,那就糟了。這可能就是傳說中的職業病吧!而且作為一個乒乓球教練球技要好。亞帆的球技在教練中是屬于一流的,從來沒有敗過一場。在下課時,亞帆還放下自己教練的身份和學員們對打,在對打的同時還說學員的球技上的缺點。在我們眼中,亞帆就是一個特別出色的教練。

      我們喜歡亞帆教練,喜歡這個能和我們打成一片的教練。

    熟悉的一個人作文8

      我最熟悉的人是媽媽,她有一雙明亮的大眼睛,長長的頭發烏黑烏黑的、有一雙潔白整齊的牙齒、總是帶著微笑。媽媽平常很愛干凈 ,家里被她打掃的`干干凈凈。

      有一天我吃完飯,媽媽正在洗碗,我在寫作業 ,我有一道題不會做,就跑去 問 媽媽,我看到媽媽正在 專心致志的洗碗,我就問:"媽媽這道題怎么做?” 媽媽 邊洗碗邊給我說了一下這道題的意思。“我明白了”我說。

      等我做玩了作業已經中午了,我看見菜已經端上來。 我還聽見爸爸正再叫我呢!我問“媽媽在干什么?”爸爸說:“她在打掃房間呢!”

      通過這件事,我知道了媽媽是個很愛干凈的人。

    熟悉的一個人作文9

      我最熟悉的人是我們班的同學,叫張一帆,他是我的好朋友,他個子不高,長得很瘦,他不但學習好,而且還愛幫助人。

      有一次,上語文課的時候,只聽見“哇……”的一聲,我一看,原來是楚亞林吐了一地,只見他臉色蠟黃,有氣無力的坐在位子上,桌子上,身上,都是他吐的.污物,教室里充滿惡臭的氣味。

      這時候,有的同學捂住鼻子,有的同學皺起眉頭,還有的同學嘴里說:“真煩人,臭死了。”只見張一帆第一個拿出自己的擦桌布,幫楚亞林擦桌子上的污物?吹剿@么做,我也拿出自己的垃圾袋,同學們有的扶他去醫務室,有的和我一起撿起地上的紙,有的擦桌子上的污物。

      張一帆真是一個愛幫助別人的人!

    熟悉的一個人作文10

      在我的世界里有很多我熟悉的人。有脾氣暴躁的,也有和藹的;有愛哭的,也有愛笑的。其中我最熟悉的還屬我自己。

      我很喜歡笑,有時會傻笑,有時會微微的'一笑,我還會陰險的一笑,就連別人鄙視我時,我也會平靜的一笑,因為我覺得那樣會更大度一些。

      我有一個不大不小的眼睛,尖尖的鼻子上架著一副黑色的眼鏡,一雙粉紅色的小嘴,當然我還有一頭烏黑的長發。

      我天生就有一雙巧手,因此我非常喜歡藝術。媽媽為我報了一系列的手工班、鋼琴班、畫畫班。哈哈,當然,我也算是家里的小才女了。我的脾氣當然也是一流的好,有一次我在手工班新做了一個枕頭,回到家后,我開心地把枕頭放在了我的床頭。下午,我又開心的去上鋼琴課。回家后,我發現地上有一大堆布料,我一眼就認出了,那是我的枕頭。這時媽媽跑過來對我說:“笑笑,對不起,這是媽媽的錯,沒看好二屁孩。”沒等她說完,我就徑直走進了我的房間。然后我沒發火,因為我是哭不出來的,況且哭又不是我的長項,更何況我要在妹妹面前做個好榜樣,要更大度一些。妹妹怯怯地走過來問我:“姐姐,你不罵我了?”“不罵了!薄昂呛,我就知道姐姐你最好了!

      這就是我,一個愛笑,手巧大度的人。

    熟悉的一個人作文11

      大大的眼睛,烏黑的頭發,櫻桃似的小嘴。白白的皮膚,嘿嘿,她是誰?沒錯,她就是我們班大名鼎鼎的讀書王孫璐遙。

      孫璐遙是我們班課外書最多的人,每天都會看不同的書。之所以她的作文寫得那么好,所有的好詞好句都來自那些她最心愛的書,里面的妙詞佳句特別豐富,每次我找她玩的時候,她總在津津有味的看課外書。記得有一次上語文課,我們正在認真的做筆記,孫璐遙卻在看課外書。我試著勸她別看了,可是她壓根兒就不聽。哼,不聽“老人”言,吃虧在眼前。果然,孫璐瑤的課外書被沒收了,下課以后她告訴我說:“我知道課堂上看課外書不對,可是我被里面的內容深深吸引了。雖然書被沒收了,可是我并不遺憾。因為那本書我已經看了十幾遍了!蔽殷@訝的瞪大了眼睛,嘴巴都張開了。

      孫璐瑤不僅學習好,吉他也過了七級,還和我表演了很多節目。去年六一兒童節的'時候,我們一起合作了一首《童年》。她負責彈吉他,我負責唱歌,配合的特別默契。得來了很多的掌聲和鼓勵,今年我們又表演了《浮萍》。老師還夸我們是一個小樂隊呢!

      你們愿意和這個時而優秀時而搗蛋的小女孩兒交朋友嗎?

    熟悉的一個人作文12

      他是火種,點燃了我們心中的火焰;他是橋梁,支撐著我們到達成功的彼岸;他是石階,承受著我們向上攀登。他就是我們的數學老師——陳老師。

      陳老師瘦瘦的,不算高大但看起來特別結實。平時喜歡穿深色的.衣服,戴著一副近視眼鏡,每當他取下來時,鼻梁兩邊就會出現兩個深深的凹痕。

      陳老師也是一個對我們很負責的老師。記得有一次,下課了,同學們都跑出去玩了,只有一個小同學被留在了教室里,因為他沒有改完錯。陳老師把他的作業本翻了出來,一頁頁的細心檢查,然后扶了扶眼鏡框,問那個同學:“你的作業還沒改完,就想出去玩?”那個小同學支支吾吾地回答道:“我……我忘了。”我以為陳老師一定會狠狠地批評那個同學,可陳老師只是心平氣和地說了一句:“下次一定要記得改!闭f完,拍了拍那個同學的肩膀,把作業遞給了他。陳老師這么做真讓人出乎意料,相信那個同學再也不會忘記改錯了。

      這就是我最熟悉的陳老師,他一定是我們心中永遠的好老師。

    熟悉的一個人作文13

      說起我熟悉的一個人,當然就是我的媽媽嘍!

      媽媽個子高高的,一張瓜子臉,眼鏡總是掛在她的鼻梁上,看起來很有學問。她的眼睛里閃著幾絲善良、溫和的光波,頭發短短的',稍微有點發黃。

      61兒童節那天,天氣挺好,萬里碧空飄著朵朵白云,我和媽媽一起去服裝店里買幾件衣服,當作我61節的禮物。走在路上,路上真是人山人海,一半是小孩,另一半是給小孩買這買那的大人。川流不息的人群、車輛擠的我們真難受?偹愕搅四衬成痰,媽媽把她省吃儉用的50元錢給了一個跪著向別人要錢的老爺爺。老爺爺見了連忙磕頭致謝。我對著媽媽大吼:“媽!你好不容易掙到的50元錢卻給了別人,我的衣服怎么辦?”媽媽語重心長的對我說:“白發蒼蒼的老爺爺,為了生活,顧不上自己的尊嚴,沒有了尊嚴,多么可憐。你又不是缺衣服,穿穿原來的衣服又怎么了,又不是小了。我聽了媽媽的話不由得產生了一種尊敬之情。

      這就是我的媽媽,我非常喜歡她。

    熟悉的一個人作文14

      我最熟悉的一個人是我的語文老師。

      他有著一張帥氣的臉龐,一雙透著智慧光芒的眼睛,一個大如高山的鼻子。他是一位多才多藝的老師。

      我的語文老師很幽默。有他的地方只有笑聲沒有哭聲。只要是他給我們上課,課堂上他會抓住一切可以幽默的地方,把我們給逗笑。我覺得一百個人的笑話加起來,都沒有他的一句話好笑,他說的每一句話都能把我們逗得哄堂大笑。

      我的語文老師雖然很幽默,但有時也很嚴厲。有一次,我們的作業沒收齊,語文老師知道后,到班上“大發雷霆”。我們就像一群嘰嘰喳喳的喜鵲一下子失去了噪音。老師的火氣很大,怒發沖冠,臉都被氣紅了,我們嚇得動也不敢動,老師用手一拍桌子,生氣地說:“連作業都收不齊,你們還能干什么?”我們都被他強大的氣勢給嚇傻了,呆呆地坐在那里,大氣都不敢出。

      我的語文老師最大的特點是多才多藝,知識淵博。我們不會的.所有問題,他幾句話就能給我們解釋得明明白白,他還會寫文章來記錄我們的成長故事。

      這就是我既幽默又嚴厲,而且知識淵博的語文老師。雖然他對我們很嚴厲,但哪一個老師不嚴厲呢?老師嚴厲都是為我們好,不管他發多大的火,他都是我最喜歡的老師。

    熟悉的一個人作文15

      要問我最熟悉的人是誰?我說:“是老媽,我的老媽!”

      媽媽今年三十多歲了,眉毛清秀,眼睛大大的。但是,媽媽以前身材很苗條,可現在稍有些胖,她老在我和爸爸面前嘀咕:“我變胖了,我要減肥!”

      我的媽媽是個非常愛臭美的人。每次她買了新衣服后,一回家就對著鏡子打扮起來。我說:“媽媽你真愛臭美。”可媽媽卻說:“漂亮的女人就得這樣。 蔽业腵天哪!我好暈!

      這就是我熟悉的人——老媽!

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