同桌的作文

同桌的作文8篇[推薦]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的同桌的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

同桌的作文 篇1

　　我們班上有一個(gè)調(diào)皮又暴躁的小男孩，他就是我的同桌—龔子翔。

　　他的臉白白的，還有許多小點(diǎn)，濃濃的眉毛下面有雙明亮的.大眼睛，高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

　　他的脾氣很暴躁。記得有一次，老師讓他回答問(wèn)題，他回答不上來(lái)，老師讓他坐下，我說(shuō)：“活該，誰(shuí)叫你不好好學(xué)習(xí)。”這下我可惹到他了，他立馬就捏了我一下，你不知道，他捏得可厲害了，疼得我齜牙咧嘴，再也不敢隨便惹他了。

　　他很調(diào)皮。有一次，下課的時(shí)候，他找我玩，我不想和他玩，他就找了個(gè)機(jī)會(huì)拿走我的東西。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，他正在抽屜里翻我的東西，我一把搶過(guò)來(lái)，看了看，還好，沒(méi)有丟失什么東西，我真是又氣又恨。

　　這就是我的同桌，你們喜歡他嗎？

同桌的作文 篇2

　　我有一個(gè)好同桌，她高高的身材，不胖也不瘦，她就是我們班的學(xué)習(xí)委員————王珂瀅。

　　在上語(yǔ)文課的時(shí)候，筆沒(méi)水了，她總是在關(guān)鍵時(shí)刻把筆芯借給我;在上數(shù)學(xué)課時(shí)，本子用完了，她也會(huì)把她新買的本子借給我;在上美術(shù)課時(shí)，鉛筆斷了，她還會(huì)把她的削筆刀借給我用……在我心目中，她是我唯一一個(gè)好同桌。

　　有一次，我把文具盒忘在家里了。她就問(wèn)我怎么了，我說(shuō)我把文具盒放在家里了，不知道該怎么辦！這時(shí)，她在他的文具盒里掏出一支漂亮的水筆，還說(shuō)她把這支水筆送我了，我很感謝她。

　　還有一次，我不小心用她的墨水瓶一下灑到了她那漂亮的字體上，她那漂亮的'字跡一下變成了黑團(tuán)，我驚呆了，不知道該說(shuō)些什么。

　　眼看她就要哭了，可是她卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，下次小心點(diǎn)就是了。”

　　我驚呆了，沒(méi)想到這樣她也會(huì)原諒我，真是太不可思議了！

　　我想對(duì)她說(shuō)聲對(duì)不起，可她卻總說(shuō)沒(méi)關(guān)系，真讓我無(wú)能為力。

　　她是我最好的同桌，也是我最好的朋友。

同桌的作文 篇3

　　這學(xué)期我們班又重新調(diào)座位,我和四年級(jí)到我們一班來(lái)的王聰同學(xué)做同桌。她是一個(gè)個(gè)子很高的女同學(xué)，我對(duì)她的樂(lè)于助人行為感受很深。

　　王聰幫助人時(shí)，對(duì)人沒(méi)有任何偏見。不管是曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)他的，還是與他素不相識(shí)的，只要他們確實(shí)有困難，王聰就會(huì)盡最大的力量幫助。記得有一次，王聰把他的自幾元錢借給了同學(xué)，怎知這位同學(xué)不僅沒(méi)有按時(shí)把錢還給他，反而還大手大腳的'花錢。一天又一天過(guò)去了，經(jīng)幾次催促，這位同學(xué)仍沒(méi)有把錢還給王聰。王聰把他沒(méi)有還錢的情況告訴了老師，在老師的再三追問(wèn)下大家才得知事情真相。這時(shí)有的同學(xué)說(shuō)王聰傻，有的同學(xué)說(shuō)她是好心沒(méi)好報(bào)，她一句話也沒(méi)有說(shuō)，照樣認(rèn)真聽課。下了課，王聰聽了苦著臉說(shuō)了一句話：“沒(méi)想到人人都這樣看待這件事呀。”就頭也不回地跑了。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)捐款，每個(gè)人都捐一些錢來(lái)布置會(huì)場(chǎng)。有捐一元的、兩元的幾元的都有。我捐了三元錢，而王聰卻毫不猶豫的掏出10元錢……王聰樂(lè)于助人的事還有許多許多，我真佩服她了。

　　每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，我的同座位就是一位樂(lè)于助人的好學(xué)生。

同桌的作文 篇4

　　我想起這事兒就討厭，一氣之下，在桌子上畫了一條“三八線”，對(duì)她說(shuō)：“以后你不準(zhǔn)叫我，不準(zhǔn)超過(guò)我線，不準(zhǔn)拿我的東西，咱倆我做我的，你做你的，井水不犯河水，個(gè)不相干。”她埋頭寫作業(yè)，也沒(méi)有發(fā)脾氣�！拔�！你聽見沒(méi)有呀？”這回，她可能生氣了，兩眼只瞪著我，我害怕得一吐舌頭，連忙寫起作業(yè)來(lái)。

　　有一次上體育課，同學(xué)們集體跑步，我不小心被一塊害人的石頭絆了一下，當(dāng)眾摔個(gè)仰面朝天，丟死人了。“丑八怪”看了后，連忙把我扶起來(lái)，我站起來(lái)，推開她的.手，大聲說(shuō)：“走開，丑八怪，跟你在一起，我就倒霉！”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼，走開了。這下子，我害怕她會(huì)打我，心里念著：快準(zhǔn)備救護(hù)車�？赡翘�，什么事情也沒(méi)發(fā)生。

　　轉(zhuǎn)眼間，就迎來(lái)了期中考試�？纪陻�(shù)學(xué)考語(yǔ)文。不幸的事兒又來(lái)了，當(dāng)寫到《閱讀》時(shí)，圓珠筆突然壞了，把我急個(gè)半死，“怎么辦？”這次期中考試，可是要與家長(zhǎng)“打招呼”的，跟王麗借，不行。平日，這個(gè)小氣鬼，就連一張紙巾都不肯借，何況一支圓珠筆。跟郭林借，不行，他比我還要“窮”呢！不會(huì)讓我向“丑八怪”借吧，我平時(shí)對(duì)她那么過(guò)分，她肯定......我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，“丑八怪”好像用余光發(fā)現(xiàn)了我，見我著急的樣子，一下子就明白了，給我遞來(lái)了一支藍(lán)色的圓珠筆......

同桌的作文 篇5

　　一個(gè)不大愛(ài)學(xué)習(xí)的男孩，陰差陽(yáng)錯(cuò)的變成我的同桌。我的惡夢(mèng)便開始了。其實(shí)我呢，不大想跟他做同桌。可是，老師的安排不得不服從。

　　我跟他向來(lái)井水不犯河水�？墒撬�呢，明知我和陳漪薇受不了他那五音不全的歌聲，還偏偏“我不犯他，他偏偏犯我”（唱歌）。所以有時(shí)我和陳漪薇會(huì)使用武力。不過(guò)，純屬玩的。

　　有次，他太過(guò)分了。逼我使用武力。還一邊說(shuō)什么“英雄難過(guò)非洲關(guān)”。全班誰(shuí)不知道，他就是不叫我名字，反而叫我“非洲”“黑妹”等的亂七八糟的花名。氣得我五臟六腑都爆炸了。

　　并且，我叫他不要叫我“非洲”“黑妹”等的亂七八糟的花名，他還使勁的叫。讓我好傷心，別人是有自尊心和名字的嘛。名字不叫，偏要叫花名，這不是諷刺我嗎？

　　所以從此，我們就成了歡喜冤家。經(jīng)常吵架。

　　不過(guò)，他還是有優(yōu)點(diǎn)的。但是我沒(méi)發(fā)現(xiàn)多少，只覺(jué)得他很虛心。他數(shù)學(xué)方面沒(méi)掌握的太好。什么時(shí)候老師教的知識(shí)，他又不懂的，經(jīng)常問(wèn)我�？荚囁�低于我的，卻又非常的'氣為什么不能超過(guò)我。盡管他考80分以上，90分以下，還是不知足。我常常安慰他，他卻聽不進(jìn)去。

　　可是我覺(jué)得他英語(yǔ)太差，應(yīng)該將勤補(bǔ)拙。可是他就是不聽。而且，我覺(jué)得我一天不跟他嘔嘔嘴，我的世界還真安靜。

　　這就是我的同桌（我的歡喜冤家）--王鑫洪。

同桌的作文 篇6

　　唉！我的同桌。

　　我的同桌是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較差，但自己很努力的男生，叫張?jiān)次�，頭發(fā)亂糟糟的，個(gè)子也高高的。他可以說(shuō)是我們班的倒數(shù)第一，但同學(xué)們都沒(méi)有嫌棄他，反而都來(lái)幫助他，我呢，很“不幸”，是他的同桌，我想：既然老師讓我來(lái)幫助他，與其睜一只眼閉一只眼，不如努力教好他！

　　我同桌有一個(gè)很大的毛病，那就是老師講這個(gè)時(shí)，他又去寫那個(gè)，總之就是跟不上老師的節(jié)奏，這就是他學(xué)習(xí)不好的'原因，為此，我下了很大功夫，只要看見他沒(méi)聽老師講，我就會(huì)輕聲對(duì)他說(shuō)一聲：“認(rèn)真聽講！”這還真的起到了作用呢！以后，我不用說(shuō)話，只要瞪他一眼，他便馬上坐好，認(rèn)真聽講�？珊髞�(lái)，這招就不管用了，我便搬出老師來(lái)威脅他：“你再不認(rèn)真聽，我就告訴老師去！”他顯然被我嚇到了，馬上認(rèn)真聽講。

　　他還有一個(gè)大缺點(diǎn)，那就是該聲音高時(shí)不高，該低時(shí)不低。比如，老師叫他回答問(wèn)題時(shí)，他的聲音低得像蚊子一樣；但是他平時(shí)說(shuō)話，高的方圓十里都能聽見，（有點(diǎn)夸張了......）

　　這就是我的同桌，一個(gè)跟不上老師節(jié)奏，該高時(shí)不高，該低時(shí)不低的一個(gè)人。但我有責(zé)任幫助他，也不枉我的那個(gè)“助人為樂(lè)”之星！

同桌的作文 篇7

　　我的同桌叫王茹，我聽著跟“豬“很諧音，所以我平時(shí)就給她起了一個(gè)綽號(hào)“豬豬”。我和豬豬之間的趣事有很多，下面就簡(jiǎn)單地說(shuō)一件吧！

　　“這不是我的垃圾！”我義正言辭地說(shuō)。

　　“這就是你的垃圾，別想賴賬，我今天根本就沒(méi)有扔過(guò)垃圾！”豬豬也毫不遜色地說(shuō)道。這不，正上著英語(yǔ)課呢，我和豬豬的“戰(zhàn)爭(zhēng)“就開始拉開了帷幕。她把垃圾扔到我的課桌上，我又把垃圾塞到她的書桌里。就這樣，扔來(lái)過(guò)去，我們還在僵持著。只聽，“啪”的一聲巨響，我一不小心把豬豬的文具盒扔到了地上，她見勢(shì)，順手把我的課本唰的一下飛了出去。頓時(shí)，全班同學(xué)的目光集中在了我們這里。我看著她臉氣得通紅甚至有點(diǎn)發(fā)紫，而我卻還在嬉皮笑臉地得意洋洋之中�！疤破胶�，你們?cè)诟陕�？上課是在讓你們?cè)谕嫠�嗎？下課都給我到辦公室去！”老師一聲令下，只聽豬豬“哇”地一聲哭了起來(lái)。這時(shí)，我有點(diǎn)束手無(wú)策了，心里有點(diǎn)發(fā)毛，覺(jué)得自己好像做過(guò)了火頭。

　　下課我乖乖地去了辦公室，和老師老實(shí)交代了實(shí)情。當(dāng)然少不了一頓訓(xùn)斥，但鑒于我肯主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤老實(shí)還是“從輕發(fā)落”了的。我回去看著豬豬還趴在桌子上哭，心想：真小氣，就是開玩笑，還哭鼻子！但今天我確實(shí)有點(diǎn)過(guò)火，我應(yīng)不應(yīng)該去和她道歉呢？我正冥思苦想的時(shí)候，只見豬豬突然站了起來(lái)，把地上的.垃圾撿了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱，把書也好好地?fù)炝似饋?lái)放在了我的桌子上�！皩�(duì)不起，王豬，啊，不，王茹！”我終于鼓足勇氣說(shuō)出了口，但還是叫錯(cuò)了名字�！薄皼](méi)事，準(zhǔn)備上下節(jié)課吧！”我忐忑不安她竟然如此的平靜。

　　后來(lái)我們還是同桌，不同的是，我們不再上課吵架了，而是成了互相監(jiān)督學(xué)習(xí)的好同桌！

同桌的作文 篇8

　　開學(xué)了，一切都煥然一新，我們的教室變了，老師變了，我的同桌也變了，和我同桌多年的肖翊鈿，不在跟我同桌了，跟我同桌的是我們班的娘娘腔——楊昭輝。楊昭輝他是數(shù)學(xué)尖子生，而我這個(gè)數(shù)學(xué)一般般的孩紙，坐在他旁邊可有福享了。噓，偷偷告訴你，每當(dāng)我遇到不會(huì)寫的題目是，我便用我的`“千里眼”瞄他的作業(yè)本。（不要亂說(shuō)哦）。你知道他為什么是我們公認(rèn)的娘娘腔嗎？

　　沒(méi)有任何殺傷力我們班的男生都是暴脾氣（楊昭輝除外）下課了，我們?cè)诮淌依�、走廊上打打鬧鬧，可我的同桌依然做著位子上，這時(shí)總有一些男生跑到他跟前對(duì)他說(shuō)：“喲，有人傻了�！薄澳锬锴唬�你好啊�！迸赃呌幸恍�愛(ài)湊熱鬧的人總是會(huì)復(fù)和著說(shuō)。要是別的男生不打起了，就怪了。

　　典型的愛(ài)哭鬼我的同桌他數(shù)學(xué)是相當(dāng)?shù)魏�，可英語(yǔ)就是他的致命弱點(diǎn)。“楊昭輝，下課來(lái)辦公室。”“楊昭輝，你的作業(yè)呢？”“楊昭輝，你有沒(méi)有聽課呀？”這一串話幾乎天天都能聽到，而這個(gè)娘娘腔就經(jīng)常到辦公室“做客”，這不剛從辦公事回來(lái)，眼睛就開始鬧水災(zāi)了。要是別人向他這樣，就說(shuō)明那人沒(méi)有感情這根神經(jīng)了。他的“壞話’就先寫到這里，千千萬(wàn)萬(wàn)不要對(duì)他說(shuō)。

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