(優(yōu)選)我的理想的作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我的理想的作文6篇,希望對大家有所幫助。

我的理想的作文 篇1
我從小喜愛看書,一看見書就會像饑餓的人撲在面包上,迫不及待地想讓知識的溪水潺潺流進(jìn)我的心田。書是文人精神的巢穴,逆境中的慰藉,生命的禪堂。不知不覺中,一個小小的理想在我心靈中誕生了——長大后我要當(dāng)一位像巴金爺爺、冰心奶奶一樣名揚(yáng)四海的作家。寫出可以凈化人心靈的作品,讓世界上的每一個人都能迎著朝陽前進(jìn)。
在我很小的時候,每當(dāng)我睡覺前,我依偎在媽媽溫暖的懷抱里,聽著媽媽用甜甜的嗓音娓娓動聽地給我講《懸梁刺股》《鑿壁偷光》《白雪公主》《賣火柴的小女孩》等許多家喻戶曉的故事。而我總是懷著美好的憧憬進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
后來,我開始自己品味書籍的韻味了,吸引我的是各種人物的.命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。漸漸地,一個稚嫩的念頭在我的心中萌芽——要是我也能寫出妙筆生花的文章該有多好!
現(xiàn)在,我了解了文學(xué)家魯迅的身世際遇,也讀了他的小說《狂人日記》。知道了文章也可以改變?nèi)说乃枷,我?dāng)作家的理想可以說是根深蒂固了。我便如饑似渴地閱讀課外書,觀察自然的美麗,用手中神奇的筆寫我的所見所聞,寫一切值得我留戀的美好事物:分離的悲傷、重逢的歡樂、成功的激動、失敗的振作、烈馬的奔放、綿羊的溫順、乳燕的遐想、兔子的乖巧……仿佛都能躍然紙上。
我也常常夢到我真的成了作家,通過書中主人公嘔心瀝血的經(jīng)歷以及那些幽默風(fēng)趣的故事,教會孩子們善良與邪惡,親情于感恩,讓他們感受人生的真諦,讓孩子們擁有一個屬于自己的快樂童年。
心還在,夢就在。我相信,只要有堅定的信念,堅持不懈的精神,就一定能放飛夢想,實(shí)現(xiàn)自己的理想!
我的理想的作文 篇2
學(xué)校的畫廊里掛著許多的畫,瞧,這幅名為《清晨的校園》的畫!畫里緩緩升起的陽光像母親溫暖的手一樣撫摸著大地?!水泥路兩邊青蔥的樹木,和那被修剪得整齊的綠化帶相互映襯。它們的中間是并肩而行的朝氣蓬勃的學(xué)生們,還有在慢跑的鍛煉者。那些高大的教學(xué)樓挺拔地屹立著,總有那么幾棵樹忠實(shí)地守候在它們身邊。再往上看,一只只鳥兒自由自在地飛翔覓食。
多富有生機(jī)的一幅畫!
可是當(dāng)我認(rèn)真地欣賞它時,怎么又在如此清幽美麗的畫卷里挑出了瑕疵呢?于是心中不免有些遺憾。
你瞧這里,飯?zhí)门赃呥@個個頭高高的垃圾桶,可是被撐痛得不輕呀!幾乎滿肚子是白白胖胖的面包和豆?jié){,它們你推我壤的,好不熱鬧。垃圾桶上面呢,是嗡嗡叫個不停的可惡骯臟的家伙們。它們正叫要吃大餐呢!
我不禁拿起了橡皮擦,輕輕擦去了垃圾桶里面的面包及豆?jié){。嗯,現(xiàn)在重新欣賞起來,心情愉快多了?墒俏移珱]擦去那些嗡嗡叫的家伙們,我要讓它們記。何覀冊僖膊粫S便浪費(fèi)農(nóng)民伯伯和飯?zhí)冒⒁痰膭趧映晒。讓它們自力更生去吧?/p>
我的目光隨著水泥路繼續(xù)移動,哎,路邊怎么會有垃圾呢?它就離垃圾桶沒幾步遠(yuǎn)呀?我真氣憤:懶到家了。于是,我毫不猶豫地拿起橡皮擦把垃圾去掉了。我還把自己畫進(jìn)去了,正在畫里彎腰撿剛才沒投中的垃圾。
我繼續(xù)看,注意到了操場上那兩塊大草坪。它們的頭發(fā)稀稀疏疏的',歪歪斜斜的,好幾處還露出了頭皮,為什么會這樣呢?瞧,原來有兩個學(xué)生正手牽手,為了抄近路而若無其事地從草坪上踩過去呢。
我再次拿起了橡皮擦,把那兩個踐踏草坪的學(xué)生擦去了。還輕輕地斜描了幾筆,那是晨風(fēng)。草兒們正在風(fēng)的伴奏中快樂地翩翩起舞。
大功告成了!我放下筆,再次從頭到尾地端詳《清晨的校園》,我們學(xué)習(xí)生活的校園應(yīng)該是這樣子的。
而我們的校園不正像這幅畫,需要我們每一位學(xué)生去用自己的手去細(xì)心描繪、呵護(hù)嗎?
我的理想的作文 篇3
今天,聽到爸爸媽媽說明天要去看新房子。我突然想我未來的房間是什么樣的呢?想著想著,我就睡著了,還做了一個美美的夢呢!在夢中,我見到了我未來的房間是什么樣的……
我夢想中的房間是一只老虎的形狀。老虎的“舌頭”是一扇數(shù)碼高科技大門,只要指紋跟機(jī)器儲存的指紋一致,機(jī)器確認(rèn)了,“舌頭”便會自動打開。老虎的“眼睛”是兩扇太陽能電子板,能吸收太陽的熱量,并轉(zhuǎn)化成電能,家里所有電器所需要的電都由這兩塊太陽能電子板提供,夠節(jié)能環(huán)保的吧?
家里所有的電器都是智能化的:空調(diào)能根據(jù)氣溫的變化自動調(diào)節(jié)溫度,還能散發(fā)出鮮花的味道,使房間四季如春;洗衣機(jī)有自動凈化功能,只要一次注入足夠的水,以后便可以循環(huán)使用;電冰箱不僅有冷藏功能,還具有微波爐的功能,想吃冷的熱的,隨時遙控便可以完成。
我的房間四周安裝有“隱形”機(jī)器人監(jiān)視器,如果有小偷來訪,它便會不動聲色的`自動報警。很神奇吧?不過,這還不夠酷!我的房間最酷的還是他具有“ufo”功能!只要輕輕點(diǎn)擊按鈕,輸入你要到達(dá)的目的地,具有“ufo”功能的房間便會在幾秒之內(nèi)將你送到目的地……
“兒子,快醒醒,吃飯了!”媽媽的呼喚聲把我的美夢打斷了。吃飯的時候,媽媽問我:“兒子,剛才睡著的時候笑什么呢?”我故作神秘地說:“這是個秘密,以后再告訴你!”全家人都笑了。
我的理想的作文 篇4
想必每個人對“課堂”這個詞都不會陌生,畢竟每個人都曾在此學(xué)習(xí)過,但不一定每個人都會想過理想中的課堂為何樣子這個問題吧?今天我就來闡述一下我理想中的課堂。
首先便是靜,因?yàn)檎n堂本就是讓我們思考之處,而人唯有在安靜的地方,才能真正的沉下心去思考。俗話說靜能生慧,如果課堂不安靜了,同學(xué)們就無法再用心跟著老師的話去學(xué)習(xí)了,那這個所謂的課堂還是課堂嗎?那他將會成為一個交集廳。而且學(xué)生在課堂上安靜聽課,也是對老師的尊重,每位老師每天都在為自己所教的班級的學(xué)業(yè)而奔波,想必每位老師都很累,所以作為學(xué)生,所為老師付出的對象,我們應(yīng)該做到尊重老師,在課堂上安安靜靜的,在舉手后發(fā)言。
其次就是我很希望在課堂上所有同學(xué)都能夠相互通融一下。畢竟每個人干事的速度都不同,有的人快,有的人慢,所以身為同學(xué),我認(rèn)為我們理應(yīng)互相通融一下,快的.同學(xué)應(yīng)該等等慢的同學(xué),比方說在做筆記時,總會有某些同學(xué)在自己做完筆記后便大聲叫道:做完了,老師,快換吧。我覺得這種行為不光對老師來說很不尊重,更體現(xiàn)出這個人沒有禮貌,自己做完了筆記,便認(rèn)為老師就應(yīng)該換頁了,絲毫不考慮別的同學(xué)的感受,這種行為不但不會讓因快而產(chǎn)生的虛榮心被填滿,還會被他人討厭,雖然有些同學(xué)干事確實(shí)磨蹭,但催他們這事兒也還是得在大部分同學(xué)都做完的情況下進(jìn)行的,因?yàn)榧w的利益永遠(yuǎn)都比個人的利益重要
這就是我理想中的課堂,每個人都安靜學(xué)習(xí),同學(xué)之間都會相互照顧。其實(shí)八班想要成為這樣一個班級并不難,就看我們自己愿不愿意做出改變了。
我的理想的作文 篇5
每個人都有自己的理想,我也有自己的理想。我的理想是成為一名作家,作家能夠?qū)懗龇浅>实奈恼潞秃每吹墓适,成為作家寫出?yōu)美的文章也能給別人帶來快樂。所以我就非常希望成為一名作家。
我喜歡閱讀,看到一本好書就會如饑似渴地讀起來,一遍一遍地細(xì)細(xì)品味。慢慢的,看得書多了,自己也就想著要編一些小故事。于是,從非常小開始,我就慢慢地開始一點(diǎn)點(diǎn)把自己腦子里所想的,想向大家表達(dá)的內(nèi)容,寫在紙上。開始可能非常短,甚至只有一句話。但隨著不斷地學(xué)習(xí),不斷吸取其他作品的優(yōu)美詞句,我的文章也就慢慢地充實(shí)起來了。當(dāng)然,我也并不是沒有想過要放棄這個夢想。有的時候,總是想不出某個地方該怎么寫,心里就非常著急;還有的時候,一篇作文寫完了,自己再看的時候,又覺得寫的不盡如人意。這些原因,都讓我想過要去放棄。然而,一些偉大作家的事跡,卻讓我堅定了成為一名作家的信念。
要成為作家,就要多練筆,多寫作,看好書,多學(xué)知識,細(xì)心觀察才能寫出好文章,要發(fā)現(xiàn)自己的`長處,我的長處是寫動物文章,我能將許多小動物寫得活蹦亂跳、活靈活現(xiàn),仿佛就在你眼前,寫有愛心的作文或想像作文,我也非常拿手。成為作家可不能總寫錯別字,寫完作文還要讀,找出錯別字。爸爸經(jīng)常嘮叨的一句話是文章多修改才更好!
我想當(dāng)一名作家,寫出非常棒的書來給大家閱讀。隨然我離作家這段路還非常長非常長,但我相信只要朝著理想,做長期艱苦的努力,就一定會成功的。
我的理想的作文 篇6
我們班同學(xué)武亦文想當(dāng)美術(shù)老師,張婷想當(dāng)軍人,張雨馨想當(dāng)智立方品牌營銷總監(jiān)……
而我卻想當(dāng)一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。
這是為什么呢?因?yàn)槔蠋熆梢詡魇诮o學(xué)生們很多知識,教會學(xué)生課本里學(xué)的內(nèi)容。我知道當(dāng)老師很累,但我還是想當(dāng)老師,我也不知道為什么,我認(rèn)為是直覺。
我當(dāng)了數(shù)學(xué)老師我會讓學(xué)生快樂的`學(xué)數(shù)學(xué),自愿的學(xué)數(shù)學(xué),愉快的學(xué)數(shù)學(xué)。我不會留很多作業(yè)讓學(xué)生們做,除特殊情況外。
長大后,我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。
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