蝴蝶的作文

蝴蝶的作文大全[8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的蝴蝶的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

蝴蝶的作文 篇1

　　前幾天，我回到了老家。農(nóng)村的空氣很清新，也有許多我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的景物。

　　我漫步在羊腸小道上，手里握著淡紫色的木棉花。“呀，好漂亮呀！”那路邊盛開(kāi)著紫色的球狀毛絨花朵，上面還停著金色帶黑白花紋的美麗蝴蝶！一只只在陽(yáng)光的照射下，顯得那樣的金燦燦，亮閃閃。它們安靜地趴在花朵上，金色的翅膀一張一合，顯得那么柔和，那么甜美。

　　這不由得引發(fā)了我的捕捉心。我一步，一步，輕輕向那株花走去，那蝴蝶全然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，只顧享受著自由和花蜜�？炝�，越來(lái)越近了！我的手指悄然合攏，竟然抓住了那只蝴蝶！

　　它在我的手指間胡亂地?fù)潋v著，掙扎著，可是，我的手指把它的右翅緊緊捏著，無(wú)論它怎樣撲騰，都無(wú)可濟(jì)事。我想，它也不愿意失去那美麗的翅膀吧！

　　我得意地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，那蝴蝶安分了，我以為它放棄了，便下意識(shí)的動(dòng)了動(dòng)手指，那蝴蝶使勁一扯，翻身又動(dòng)了幾下，奮力掙扎著，扯破了它那美麗的翅膀，旋轉(zhuǎn)著飛了起來(lái)。

　　我的手上，只剩下了兩快翅膀的殘缺碎片，它羽翼上的.粉狀東西撒在了我的兩個(gè)指間上。我呆呆的，望著指間的碎片。

　　我是……怎么了？傷害了一只……美麗的大蝴蝶！這是……怎么了？原來(lái)自由……是那么重要！我苦笑著，呼了一口氣，把指尖的碎片吹向半空中，那碎片和蝴蝶一起，在半空中劃上了一道美麗的弧線……

蝴蝶的作文 篇2

　　今天，爺爺帶我去少年宮觀看蝴蝶展。

　　人可真多��！我好不容易才擠進(jìn)了蝴蝶標(biāo)本的展廳，一眼就盯在美麗的光明女神蝶身上了。它翅膀?qū)挻�，藍(lán)綢子一樣美麗的翅膀上有幾塊白玉般的斑點(diǎn)�？雌饋�(lái)柔軟、光滑，怪不得它號(hào)稱“世界最美蝶”呢！接著，我又看到了一種早已滅絕的夜明珠蝶。玲瓏素雅的翅膀上，若隱若現(xiàn)地排列著十八個(gè)淡藍(lán)和淺灰色的圓環(huán)，它薄薄的羽翼讓我仿佛聽(tīng)到翅膀扇動(dòng)時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲。那美麗的斑紋和色彩讓我流連忘返。我仔細(xì)地觀察著每一個(gè)蝴蝶標(biāo)本，忽然看見(jiàn)一只和光明女神蝶相似的蝴蝶，名字叫自由女神蝶。那醉人的`藍(lán)色翅膀像深邃的天空，像涌動(dòng)的海洋。翅膀上鑲嵌著大大小小的夜明珠，它們有規(guī)律地排列著，就連她長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角都是美麗的藍(lán)，使人心曠神怡。我的眼睛有在一只花花綠綠的蝴蝶身上停住了，它叫綠鳥(niǎo)翼蝶。你瞧，二只大大的翅膀上分別有綠、黃和黑幾塊大斑點(diǎn)，多像一條多彩的絲巾，瑰麗迷人。長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色觸角就像兩條絲帶，還抖呀抖的，多神奇的彩蝶呀！我跑到有一大群人圍著的蝴蝶面前。哇！它好大！怪不得叫馬達(dá)加斯加大黃蛾。它有兩只狹小的黃色翅膀，像綠葉一樣的斑紋竟然對(duì)稱的張著四只“眼睛”，好美��！它的翅膀又細(xì)又長(zhǎng)，還很薄呢！我一邊看一邊想象著這些蝴蝶一起在天空中翩翩起舞的樣子：它們成雙成對(duì)地在花叢中跳舞，在草叢里嬉戲，我還仿佛聞到了小草的清香，鮮花的芬芳……

　　我愛(ài)上了美麗的蝴蝶，還買了五張蝴蝶標(biāo)本的相片呢！我知道了它們的每一個(gè)部分有具有天生麗質(zhì)，明白了蝴蝶的身體就是美的化身！

蝴蝶的作文 篇3

　　那是個(gè)有陽(yáng)光的下午，暖暖的陽(yáng)光從穿外射進(jìn)來(lái)，窗外的艇湖山依舊蒼翠，絲毫沒(méi)有秋意。窗內(nèi)，我們正在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，一切都是那么和諧。突然，一只美麗的蝴蝶關(guān)入了我的視線，它有著紅寶石似的花斑，在我們的頭頂上空盤(pán)旋，跳著優(yōu)美的舞蹈。我被它吸引了，直到它飛向了窗口，表示將飛走，我才回過(guò)神，繼續(xù)上課。下課后，我才發(fā)現(xiàn)那只蝴蝶還沒(méi)有飛走，它在玻璃窗前，仍像往常一樣飛，卻不時(shí)地東撞西撞。玻璃是冷而硬的，它不知道蝴蝶為什么要撞。在一次又一次的`撞擊失敗后，蝴蝶還是接著飛，那么頑強(qiáng)，那么傻，也許只是為了窗外的那叢新開(kāi)的花，為了能在花叢間自由地飛舞。我有些憐憫，可又不舍得放它走，也許，過(guò)一會(huì)兒，它就會(huì)放棄，會(huì)留在教室里為我們跳舞。想到這兒，我就下樓去上體育課了。放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)窗前沒(méi)有了它飛舞的身影。爬上樓一看，不由得征住了：陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗好刺眼，那只美麗的蝴蝶就躺在冰冷的玻璃窗前的墻沿上，一旁是一片折斷的翅膀。��！為了窗外那叢新開(kāi)的花，為了自由飛翔，它竟然付出了生命的代價(jià)。

　　現(xiàn)在社會(huì)不正是這樣嗎？父母?jìng)兺�子成龍，望女成鳳，讓我們學(xué)這學(xué)那，為我們描繪前程似錦的未來(lái)，以種種理由剝奪了原本該屬于我們童年的那份快樂(lè)、那份自由。父母對(duì)我們的深深的愛(ài)意，無(wú)意間，竟成了一只精美的玻璃罩，而我們儼然就成了那玻璃罩中的蝴蝶，雖本能地作著反抗，但卻無(wú)濟(jì)于事，甚至?xí)�撞斷那稚嫩的翅膀�?/p>

　　我小心翼翼地拾起蝴蝶的殘骸，將它埋在它生前所向往的那絲花兒的身旁……

蝴蝶的作文 篇4

　　“啦啦啦，啦啦啦……”我——一只小小的蝴蝶和同伴們扇動(dòng)著晶瑩的翅膀，從花叢中追逐嬉戲，翩翩起舞，正玩得不亦樂(lè)乎， 突然，一個(gè)白網(wǎng)撲面而來(lái)，我想掉頭時(shí)，卻被套在其中了……

　　之后，我就被關(guān)在一個(gè)黑不溜秋兒的、只有頭頂上透出一點(diǎn)光亮的黑地方。一個(gè)個(gè)問(wèn)題從腦中跳出：他為什么要抓我？拿來(lái)干什么？他們是誰(shuí)？……我冥思苦想，還是始終得不到結(jié)果。這時(shí)，突然又陸續(xù)有很多的同伴被關(guān)了進(jìn)來(lái)，有蜜蜂、知了等等，他們見(jiàn)到同類，分外親切，互相傾訴著自己苦悶的遭遇。我好像是個(gè)旁觀者，見(jiàn)著他們唧唧喳喳，我卻不為所動(dòng)，只是在想，這個(gè)人不可能只是抓我們來(lái)玩而已，很有可能是……是、解剖分析？我突然被我腦中的想法嚇了一大跳，不會(huì)吧？希望不是，絕對(duì)不是……

　　突然，我感覺(jué)地震了，不對(duì)，準(zhǔn)確地說(shuō)是這個(gè)黑東西搖了幾下，但馬上又平靜下來(lái)了。我忽然明白了這個(gè)東西應(yīng)該是個(gè)紙箱，因?yàn)槲乙郧翱催^(guò)人類搬著這個(gè)東西。但是，這種東西應(yīng)該是在倉(cāng)庫(kù)啊，倉(cāng)庫(kù)又怎么會(huì)搖動(dòng)呢？我抬頭看了一下，現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，月亮已經(jīng)很亮了，先別想了，睡個(gè)好覺(jué)，準(zhǔn)備應(yīng)付明天的風(fēng)波！

　　“不，不能吃”。我在睡覺(jué)隱約聽(tīng)到人的說(shuō)話聲，我馬上清醒過(guò)來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)他們的對(duì)話……

　　一陣靜寂之后，突然一片光照進(jìn)來(lái)，紙箱打開(kāi)了，我雖然被陽(yáng)光刺了一下，但還是跟著我的目標(biāo)——抓我、放我的人，我很奇怪：那些對(duì)話、那些舉動(dòng)……我要知道一切，即便付出生命代價(jià)！我跟他，知道了一切……

　　我震驚，為它那愛(ài)國(guó)的`中國(guó)心；我感動(dòng)，為它那愛(ài)島的深情；我敬佩，為他那建島付出的心血。我明白了，那天，紙箱會(huì)搖動(dòng)，是因?yàn)樗�睡著了——他無(wú)時(shí)無(wú)刻不再觀察著我們，怕我們逃走，又怕我們死掉。我震驚了，我感動(dòng)了，我敬佩了，我決定了，我留下了，為中國(guó)，為島嶼，為了他，貢獻(xiàn)自己小小的一份力量。

蝴蝶的作文 篇5

　　那一個(gè)早晨，我從未忘卻過(guò)。

　　那正是一個(gè)白色蝴蝶、黃色蝴蝶、彩色蝴蝶翩翩飛舞的季節(jié)，萬(wàn)物爭(zhēng)奇斗艷，野花們也在磚頭下要強(qiáng)的開(kāi)放著屬于自己的美麗時(shí)刻，春天才剛邁開(kāi)了靈巧的腳步。

　　在空中還有一絲乳白色的霧氣，朦朦朧朧的，不一會(huì)兒便散開(kāi)了，空氣中沒(méi)有冬天那樣冰涼了，而是暖和的，春天是有生命力的。

　　我六點(diǎn)鐘時(shí)就起床了，為的.是在這個(gè)美麗的清晨小玩一會(huì)兒，那一縷縷炊煙才剛剛升起，伴著早飯的淡淡香味升起了。

　　媽媽才剛開(kāi)始做早飯，我一點(diǎn)兒也不餓，就準(zhǔn)備出去走一走，在一個(gè)還未開(kāi)辟的空地上，有著那么幾只初春的蝴蝶，撲閃著她那令人羨慕的乳白色翅膀，仿佛是春姑娘派來(lái)的使者。我走過(guò)去想靜靜的觀賞那幾只初春的蝴蝶，剛想走過(guò)去，忽然跑來(lái)了一個(gè)陌生的男孩和一個(gè)比那個(gè)男孩小的小女孩，看似才剛剛?cè)龤q吧。那個(gè)小男孩調(diào)皮地拿著羽毛球拍，正追逐著蝴蝶，要把蝴蝶給拍死的樣子，而那個(gè)小女孩也跟著那個(gè)男孩跑著，我想：小女孩一定也是來(lái)大蝴蝶的！我氣沖沖地走過(guò)去，大喝道：“喂，你們兩個(gè)怎么可以打蝴蝶呢？他們和你有仇嗎？”

　　小女孩一臉冤枉的樣子，眨著水汪汪的大眼睛，皺著眉頭，撅著小嘴，口齒不清地說(shuō)：“哥哥、哥哥要打死蝴蝶的，快去追他呀�！�

　　我仔細(xì)一想：哎！應(yīng)該是這么回事。我剛反應(yīng)過(guò)來(lái)男孩便像一陣龍卷風(fēng)一般地跑去追打蝴蝶了，小女孩也撒腿就跑，一邊跑著，一邊急切地喊道：“阿樂(lè)哥哥，你別打蝴蝶呀！”我干脆不管三七二十一，不去追了，因?yàn)槲矣X(jué)得人又不像蝴蝶一般能飛，怎么能打死蝴蝶呢？何況是個(gè)小男孩，還穿著笨重的衣服�？墒�，我完全想錯(cuò)了，隨著那小妹妹稚嫩的叫聲：“蝶寶寶，快跑呀。”羽毛球拍立即揮了下去，毫不留情。蝴蝶——純白色翅膀的蝴蝶，就這么被小男孩打死了。我臉色一凝，飛快地跑過(guò)去看那只蝴蝶：她的身子早已不知落到了何處只有那么一雙純白色翅膀還在原地散發(fā)著春天的氣息。只見(jiàn)小女孩嚎啕大哭起來(lái)，接著，一位婦人走過(guò)來(lái)，還叫著她：“甜甜，走了，回家了，不能留在外婆家玩了�！蹦莻�(gè)小妹妹被夫人帶上了車，哭著走了，我木訥地看著藍(lán)色小轎車越開(kāi)越遠(yuǎn)；聽(tīng)著小女孩的哭聲越來(lái)越小‘我心里也越來(lái)越感動(dòng)……

　　之后，我把那雙純白色的翅膀放置在了家門(mén)口的角落中，第二天清晨，我去“看望”那對(duì)翅膀時(shí)，那上面多了一滴霧氣形成的露珠，仿佛是那個(gè)小妹妹純潔的眼淚……

蝴蝶的作文 篇6

　　暑假里，我和媽媽去杭州博物館觀看蝴蝶標(biāo)本展覽。從小，我就從書(shū)中、別人的講述中聽(tīng)聞過(guò)蝴蝶的美麗多樣，也對(duì)它們有著一種莫名的喜愛(ài)。我總覺(jué)得，蝴蝶就是美的象征，蝴蝶就是高雅的象征。

　　我和媽媽走到了蝴蝶展館門(mén)口，里面人很多，卻很安靜，只有輕輕的腳步聲，似乎所有人都沉醉在了美麗的標(biāo)本中。

　　一進(jìn)入展館，彩色的潮流就涌入了我的眼簾，赤橙黃綠青藍(lán)紫不斷地在我眼前變幻著，仿佛是步入了仙境一般。我終于明白為什么大家都變得如此安靜了，我也不自覺(jué)地變得安靜，只發(fā)出輕輕的腳步聲。

　　每一個(gè)蝴蝶標(biāo)本都有它的特色。這只是黃色的，黑與藍(lán)的波浪線花紋點(diǎn)綴著它那美麗的翅膀;這只是紫色與藍(lán)色的，它的花紋中還淡淡地隱現(xiàn)著藍(lán)紫相交后的青色；這只是墨綠的，帶著彩色斑點(diǎn)的翅膀顯出它的靈動(dòng)……每一只蝴蝶的標(biāo)本都是那么有生氣，可以想象的到，它們?cè)��?jīng)在天空中、花叢中翩翩起舞的場(chǎng)景。它們一點(diǎn)兒也不像是一個(gè)標(biāo)本，從它們的`每一條花紋、每一個(gè)斑點(diǎn)、每一種色彩中，我看到了美，看到了華麗，更看到了迎風(fēng)翻飛的快樂(lè)。

　　它們真的只是標(biāo)本嗎？不，它們是美，是雅，是色彩，是內(nèi)涵……此刻，它們就是別具一格的“絢麗”，它們就是有著奪目光彩的明珠！我，深深地陶醉了。

　　雖然，我與它們“相約”的時(shí)間非常短暫，但它們永遠(yuǎn)地留在了我的記憶中。

蝴蝶的作文 篇7

　　今天下午第二節(jié)課，我以迅雷不及掩耳的速度跑出了教室，去找陳鑫偉玩。我來(lái)到小花園找到陳鑫偉，看見(jiàn)他手里拿著的白紙，里面好像夾著什么。我好奇地問(wèn)：“里面夾著什么呀？”他說(shuō)：“里面夾著蝴蝶啊，你不信的話可以看啊�！闭f(shuō)完，他就翻開(kāi)紙讓我看，我看見(jiàn)蝴蝶的.觸角，雪白的翅膀，它們?cè)诎准堥g不停地抖動(dòng)。我想：“這只蝴蝶的生命可真頑強(qiáng)，還是活的�！钡人�完全翻開(kāi)那張紙，居然發(fā)現(xiàn)原來(lái)是兩只蝴蝶，它們還是相連的，我真的不敢相信。

　　這真是一個(gè)奇怪的事情，它們是不是像現(xiàn)在的連體嬰兒一樣啊？這件事讓我心里充滿了好奇。

蝴蝶的作文 篇8

　　魯迅先生曾說(shuō)：“中國(guó)人的性情是總喜歡調(diào)和折中的。”調(diào)和折中讓人善于忍受，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，“忍”成為一些人生活的信條，并陶然自得。但，忍無(wú)可忍，就無(wú)需再忍。

　　不能忍受每天100遍《江南Style》的轟炸，超市營(yíng)業(yè)員惡心想吐，大喊Hold不住。時(shí)尚流行的《江南style》終于讓人感到了審美疲勞。與此同時(shí)，“乖張而不夸張”的越南偶像天團(tuán)“HKI”組合躥紅網(wǎng)絡(luò)，粉絲數(shù)激增，大有逆襲鳥(niǎo)叔的可能。

　　不能忍受“去幼兒園進(jìn)修”的調(diào)侃，重慶某中學(xué)初中生皮其毅轉(zhuǎn)而發(fā)展自己的科技興趣，從一個(gè)調(diào)皮鬼變成了發(fā)明家，至今已有6項(xiàng)發(fā)明獲國(guó)家專利局受理。

　　不能忍受吃飯排隊(duì)的痛苦，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的9名學(xué)子設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了“排隊(duì)無(wú)憂”的手機(jī)應(yīng)用程序，實(shí)現(xiàn)了“遠(yuǎn)程取號(hào)”，飯店門(mén)口的排隊(duì)長(zhǎng)龍成為明日黃花。

　　不能忍受審美疲勞的折磨，所以有了音樂(lè)風(fēng)格的轉(zhuǎn)型：不能忍受被人看不起，所以有了發(fā)憤圖強(qiáng)的改變：不能忍受生活的不便，所以有了科技的`創(chuàng)新。

　　當(dāng)然，有一些“不能忍受”，卻讓更多的人忍受不了。廣州地鐵上的“大便弟”，讓我們無(wú)法回避，這到底是道德的崩潰，還是對(duì)公共設(shè)施不完善的“反叛”？

　　種種不能忍受的小細(xì)節(jié)，引發(fā)了人們的反思，甚至逼迫著一部分人另辟蹊徑，用智慧創(chuàng)造了更美好的生活，這就是“不能忍受”的蝴蝶效應(yīng)。

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