二年級(jí)作文(精華)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文 篇1
家的味道是柴米油鹽之香,家的味道是飯桌上的暖心之景,家的味道是廚房里忙碌的身影,家是最難忘的味道。
小時(shí)候愛吃芝麻粉拌糖,每年總會(huì)纏著奶奶做給我吃,奶奶實(shí)在被我念叨煩了,只能走街串巷為我尋找芝麻,回來做給我吃。只是我便會(huì)變成一個(gè)“貼心小棉襖”纏在奶奶身邊,說著奶奶好話,哄她開心。那時(shí)我也總不愛吃粽子。每逢端午節(jié),看到奶奶在包粽子,總會(huì)說一句:“又不好吃,每年做那么多干嘛?
“你不吃,別人不吃啊?等我死了后,你想吃還沒得吃哩!”我一瞧見勢(shì)頭不對(duì),趕緊八爪魚般纏上奶奶:“不生氣,我?guī)湍惆!痹谖业牟恍概ο,終于包成了。但跟奶奶的比起來,我的只能用造型奇特來形容。奶奶無比嫌棄:“包成這樣,哎,算了,算了,你走吧。你就把自己包的“四不像”吃完吧!”我大叫著抗議:“我不吃!”奶奶說:“喲,你自己包的自己吃!币娍棺h無效,我只能灰溜溜地跑回房間去。下午就到了吃我自己包的`第一個(gè)粽子,味道那是“酸甜苦辣咸”樣樣都有啊!這是記憶深處的家的味道。
長(zhǎng)大之后,記憶深刻的就是媽媽的味道那天媽媽很意外地提早下班,吃完晚飯我和弟弟全擠在她的床上,三個(gè)人窩在一起。我們給媽媽捶背,媽媽拿出手機(jī)給我們?nèi)齻(gè)一起拍照。不經(jīng)意間掃到了媽媽眼角年輪一般的魚尾紋,突然頓悟,原來,時(shí)光早已偷偷地帶走了媽媽的美麗。媽媽說,她已經(jīng)老了,以后我們要好好孝順?biāo)?媽媽曾經(jīng)那么美麗。可他情愿讓它逝去,只是為了我們。我們未來肯定會(huì)好好孝順?biāo),讓她幸!?/p>
家是人生最終的港灣。一盞燈光,一碗熱湯,一個(gè)擁抱,甚至一次吵鬧都是家的味道。
二年級(jí)作文 篇2
我的爸爸很嚴(yán)厲,每次考試都要求我考到100分。
有一次,我數(shù)學(xué)考了95分,爸爸拿起我的試卷看了看,語氣嚴(yán)厲地說:“你總是這么粗心,每次都離滿分差一點(diǎn)點(diǎn),你以后要更加細(xì)心,要考一百分啊!”我聽了爸爸的`話,心里很不高興,就大聲地說:“我能考到95分就不錯(cuò)了,你總是這么嚴(yán)厲!”爸爸馬上怒目圓睜,瞪著我說:“我是為了你好,你小小年紀(jì)就會(huì)和大人頂嘴!”我聽了爸爸的話,心里很不高興,覺得他太嚴(yán)厲了。不過我現(xiàn)在知道了,爸爸說的話,都是為我好。
我的爸爸真嚴(yán)厲啊!但是,我明白爸爸的嚴(yán)厲都是因?yàn)閻畚摇?/p>
二年級(jí)作文 篇3
在這個(gè)夏日炎炎的日子里,我們乘著大巴來到溫州機(jī)場(chǎng),訂好票,坐上飛機(jī),帶著激動(dòng)的心情,向第一站烏魯木齊進(jìn)發(fā)!
我們從飛機(jī)走廊里走進(jìn)飛機(jī)大門。一進(jìn)大門,就聽到了溫馨的`音樂,讓人心情舒暢。我們把包放在座位上的柜子里,然后坐上座位。飛機(jī)開始起飛了。它先向后慢慢地退,再轉(zhuǎn)個(gè)身,然后像一支離弦的箭一樣飛快地跑呀跑,最后終于在跑道上飛了起來!在飛機(jī)上看下面覺得下面好小好小,車子就像小螞蟻一樣在一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)。漸漸地,漸漸地,飛機(jī)飛到了云層上面。哇!上面就像一座繁華的大宮廷。輕明的窗布、美紋的桌椅、富麗堂皇的小床,還有一座亮麗的大花園……美不勝收。
快到烏魯木齊時(shí),我們看到了像羊毛毯一樣的云。它沒有任何分裂,也沒有任何凹凸。我就把它稱為平云,意思是平平的云。
到了烏魯木齊,吃完夜宵,走到賓館,已是凌晨一點(diǎn),趕緊“跳”上床,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
二年級(jí)作文 篇4
我家附近的綠化帶生長(zhǎng)著一簇簇的石榴樹,這個(gè)時(shí)節(jié),樹上點(diǎn)綴著零零星星的火紅的石榴花。
石榴樹的枝干并不粗壯,但也強(qiáng)勁有力,它從底部發(fā)展出許多分枝,托住一大簇茂密的枝葉,枝干是灰綠色的,表面有密密地的豎向的紋路,我摸了摸,感覺很粗糙。
石榴樹最具生命力的`就是綠葉了。剛長(zhǎng)出來的葉子像翡翠般碧綠,給人一種清新的感覺,等葉子長(zhǎng)大就變成墨綠色的了。這些葉子上的葉脈特別清晰,葉子排列得特別均勻。有風(fēng)吹來的時(shí)候,滿樹綠葉隨風(fēng)搖擺,發(fā)出沙沙的細(xì)響,像在低語,又像在輕唱。
石榴樹的花就更奇特了。當(dāng)它還是一個(gè)花骨朵的時(shí)候,是一個(gè)圓滾滾的小球,硬硬的,非常堅(jiān)固。它逐漸長(zhǎng)大、拉長(zhǎng),變成鐘形的模樣,表面的六道紋路清晰地呈現(xiàn)出來。等到飽滿的花骨朵綻破,“六道痕”轉(zhuǎn)變成了“六角星”,肥厚的表皮中間包裹著層層疊疊的花瓣。花瓣慢慢舒展開來,開成一朵紅艷艷的石榴花,嫩黃的花蕊那么新鮮,那么甜美,引來了一群色彩斑斕的蝴蝶,圍著石榴樹翩翩起舞,久久不愿離去。
這美麗的石榴樹,在秋伯伯的呵護(hù)下生機(jī)勃勃,靜等石榴果兒豐收。
二年級(jí)作文 篇5
去年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),許多運(yùn)動(dòng)健兒創(chuàng)造了奇跡,其中一件記不起眼的事,卻深深的感動(dòng)了我。
我們班的賀博雅同學(xué)參加了女子800米田徑比賽。賽前,大伙都來為她加油打氣:“賀博雅,加油!”“盡自己的全力去跑進(jìn)行了。”“你一定行的。”……
比賽終于開始了。博雅同學(xué)站好姿勢(shì),志在必得。隨著“砰”的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們箭一般的'沖了出去。吶喊聲、加油聲,此起彼伏。但是,賀博雅卻在起跑時(shí)摔了一跤,鮮血從她膝蓋里流了出來,啦啦隊(duì)員們擁上前去,問她還好嗎,一起要扶她去醫(yī)務(wù)室。
只見她,臉色發(fā)青,緊咬嘴唇,兩手撐地,從地上吃力的爬了起來。她艱難、奮力的向前跑著,鮮血一滴滴的灑在跑道上……
同學(xué)們都追上去,為賀博雅加油。她的腳步是那么堅(jiān)定,那么有力。她沒有一絲怨言,也沒有發(fā)出一聲呻吟,仿佛這就是她的使命——跑完800米全程,賽出好成績(jī)。
比賽結(jié)束了,賀博雅獲得了第五名,全場(chǎng)的人都感動(dòng)了,歡呼著。她只是淡淡一笑,說:“沒有發(fā)揮好。”
這件事雖然過去了很久,但還像就發(fā)生在眼前,時(shí)刻激勵(lì)我前進(jìn)。
二年級(jí)作文 篇6
有一天,天氣晴朗。小豬和小猴一起去河邊跳繩。它們正跳的高興地時(shí)候,小豬看見小兔子站在河對(duì)岸也想和它們一起玩。
小豬對(duì)小猴說:“小兔子想和我們一起玩但是它過不了小河”。小猴說:“我們搭一座橋吧!我們需要一塊木板哦”。小豬說:“那我們就開始找木板吧!”他們找到了一塊木板。然后就把木板搭在了小河上。
小兔子蹦蹦跳跳的.過了河。它們就一起開心的跳繩玩游戲了。
二年級(jí)作文 篇7
這是一件過去了幾年的事,但我至今還是記憶猶新。
那是我上一年級(jí)的事。有一天我懷著高興的心情回到了奶奶家,我一到門口就聽到吵架聲,我急忙推開門,被眼前的一幕驚呆了,爺爺把桌子掀翻,桌子上的飯菜倒了一地,飯碗、菜碗都成了碎片,筷子?xùn)|一根,西一雙,那個(gè)樣子就像日本鬼子的一次“掃蕩”。望著這一切,嚇得忘記了穿鞋子,一走進(jìn)屋,腳就被碎片刮傷了,鮮血直流,我不知所措,只好哭了起來,我邊哭也對(duì)爺爺奶奶說:“別吵了,別打了,快幫我把碎片擠出來!睜敔斈棠虊合禄饸,就去拿撮箕掃地。奶奶也顧不得再生氣了,就去拿紙給我擦。一切收拾停當(dāng),這場(chǎng)家庭風(fēng)波總算來息了下來,我長(zhǎng)吁了一口氣,心想爺爺奶奶今天肯定不會(huì)再吵了。當(dāng)天晚上,他們誰也不理誰,誰知第二天的飯桌上那平息的`戰(zhàn)火又燃了起來,爺爺奶奶一個(gè)瞪眼睛,一個(gè)揮胳膊,他們誰也不甘示弱,聲音一個(gè)比一個(gè)高,那時(shí)我太小,沒有能力去幫他們“化干戈為玉帛”,我只好埋頭吃飯,用手捂住耳朵;眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),也許是我那可憐巴巴的樣子使?fàn)敔斈棠虅?dòng)了惻隱之心,他們停止了爭(zhēng)吵……
這真是一件讓我難忘的事。
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