六年級作文300字精品(5篇)
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的六年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
我又一次站在離家不遠的成吉思汗廣場上，走在往日經常走的小橋上，隨著心情的變化，它變得好無聊！再轉過頭，看著對面被我忽略很久的橋，哇！好漂亮！
我在那里徘徊了好久，最后我決定去那里走一圈，我想，它那么漂亮，走在里面的感覺應該不錯！我便掉頭走向那里，它的內部結構是樓梯，我以為走在里面會有什么不同，可是沒有想到事情卻偏偏與愿違，那里面并沒有什么新奇的，那簡直是太普通不過了，我傷心極了，為什么事事不如我意？ 我斜著眼瞪著那唯一可以讓我出氣的橋，忽然發現它是那么的美。湖光蕩漾著它美麗的倒影，把它襯托得更美麗，五顏六色，多彩多姿，它好像在變魔術！那么神奇，那么嫵媚！又仿佛是在逗我開心。
為什么在我眼前的總是不如意？而中間有了隔閡就變得那么美。難道是眼睛騙了我？難道這是人的.本性？為什么不珍惜眼前擁有的，而是去追求更多的？為什么得到了更多的，你卻覺得它微不足道？ 是啊！距離產生美！但是人們卻忽略了，它的美只是一個外表，真正的美是內心的美！請記住：遠距離的觀看會使人認為它美，從而不珍惜擁有的，其實珍惜才是最美的！
六年級作文300字 篇2
當我們邁著堅定的腳步走向領獎臺時，就知道促使我們成功的是永不停歇的腳步。
就在上一個學期，我們學校以以往的慣例，依舊舉行了冬季的三跳運動會。作為已經蟬聯4次長繩比賽的.我們班這次依然摩拳擦掌，躍躍欲試，準備5連冠。可是在一次次練習之后，迎來了一些人的不滿：“這都要質量調研了，怎么還跳繩呀，再說了，就憑我們的實力，隨隨便便就能刷新以前創下的全校紀錄，大家說是不是？”很多人都紛紛點頭，我也不例外，現在六年級是什么樣，天大地大，調研最大，每天老師都不用伴隨鈴聲走進教室，基本每天老師都在教室候著。
班主任聽說了這一回事，特地抽出一堂15分鐘的寫字課與我們談了這一件事。首先是班主任發言：同學們，你們是否想過為什么從二年級開始就可以始終得到第一，是堅持和永不停歇的腳步，雖然調研固然重要，但是你也要勞逸結合呀！
聽了班主任的話，我悟了，從前炎炎夏日，我們在操場上揮灑著汗水，冰天雪地，我們仍喊著響亮的口令，奮發向前，促進成功的關鍵是永不停歇的腳步啊！
最終，我們班終于得到了第一，靠得則是那永不停歇的腳步呀！
六年級作文300字 篇3
今年春天，我和爸爸一起去西湖邊游玩。
我們下了車，來到了西湖邊。西湖邊的景色很美麗，柳樹姑娘在微風中搖擺著長長的辮子。桃花姐姐笑紅了臉，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。小草從地下探出頭來，看看春天是不是已經來到。在草地上有許多花朵都綻放了，有紅的`，有白的，有粉的，有紫的，星星點點，格外引人注目。我一抬頭，只見湛藍深遠的天空上，飄浮著幾朵潔白的云，幾只小鳥在天空中快樂的飛翔著，還歡快的唱著歌，那聲音真好聽，這使我的心情十分舒暢。
我們走啊走啊，來到了斷橋上。從斷橋上看，景色也很美。湖水很平靜，也很清澈，清得可以看到湖里的小魚，清得可以見湖里的小魚，清得可以映出西湖邊美麗的風景。遠處，不時有幾只游船從平靜的湖面劃過。雷峰塔、寶俶塔立在湖邊，像一位戰士守在湖邊。
我們又游覽了西湖的很多風景優美的地方。當我正看著入迷的時候，媽媽打電話說好回家吃飯了。我戀戀不舍地望了望西湖，我希望下次還能再到這風景優美的地方游玩。
六年級作文300字 篇4
這個暑假，我去了日照，日照真美啊！那里的天藍藍的，云白白的，海也是藍藍的，海天一色，根本分不清哪里是天，哪里是海，我們乘車來到海邊，那里的人真多呀！花花綠綠的雨傘和花花綠綠的帳篷組成了一道亮麗的'風景線，我們急忙租了一個帳篷，在里面換好了衣服，拿上救生圈，一頭扎進海里面。啊！海水真涼呀！我顫了兩下，但馬上就適應了，一個浪打過來，我還沒來得及跳起來，便嗆了一個滿嘴咸味，呃呵呵！我終于明白為生么說海水不能飲用了！漂啊漂，我終于知道了一個辦法：當海浪來的時候，我只要背過來身子，就不會嗆到了。玩累了，我們換上了衣服，在帳篷邊休息起來了。太陽下山了，我們也該休息了。
住了一宿，我們精神抖擻，我們開始準備新一天的力氣。今天，我們準備去趕海。來到目的地，啊！人山人海，真是要多壯觀有多壯觀！我們開始坐船了。坐船真舒服！我們在船上與風浪搏斗，最終取得勝利，好愜意！
轉眼，要回家了。這時，我們已經筋疲力盡了。我希望：明年的暑假我再來！
六年級作文300字 篇5
“叮零零”“叮零零”又上課了，在往黑板上一看，是語文課，還是節作文課，我嘆了一口氣，說：“又要寫作文了。”
正式鈴響了，可是同學們還沒有安靜下來，他們說的說，笑的笑，我和小侯在那里把書轉來轉去，還有人翹著二郎腿腿，更夸張的是有人把腳翹在了桌子上。我們這樣做，一點都不擔心老師會來，這是為什么呢？當然是因為那些坐在窗邊的'“偵察兵”了，他們時時刻刻都在觀察著“敵人”的“一舉一動”，好讓我們及早的作好準備，可謂是無私奉獻呀！
就在這時，來了一個人，我定睛一看，“原來是小雄呀。”我笑著說。“咚咚咚”小雄在敲門，可是誰都不去開門，看著他們一個個幸災樂禍的樣子，我于心不忍，正當我想去開門的時候，施老師從這兒走過，我們都以為施老師要來上課，可是大家等了一會兒才知道搞錯了。小雄他進不來，就趴在在窗口上，走來走去。這時小斌說：“他好像一個囚犯。”我去不這么認為，我在下面嘀咕：“我們才是囚犯吧！”這時，小楠竟然在外面，同學們看到小楠在外面，就去開門了，經過好一會，才把門打開，他們終于進來了。
就在這時，有人說老師來了，我們這才趕緊做好。
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