(優(yōu)秀)同桌的作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的同桌的作文7篇,希望對大家有所幫助。

同桌的作文 篇1
我的同桌是一個胖乎乎的女孩子,很可愛。我們都喊她“胖胖”或者“蓬蓬”。她在我們班是語文課代表兼衛(wèi)生委員,是老師的得力小助手。班里大大小小的事可少不了她的幫忙。
“胖胖”這個稱號來源于有一次一個同學(xué)寫作業(yè)寫到了盧銳,老師在教室里讀了出來,當(dāng)老師讀到“胖胖”的時候,全班都在用光掃描著她,她當(dāng)時又郁悶又害羞地說:“我知道我胖乎乎的,很可愛,可也不要這么看著我吧,我會不好意思的!蔽衣犃水(dāng)時差點從椅子上摔下來。
“蓬蓬”這個稱號是楊梅給的。當(dāng)時下課了,楊梅過來喊了一聲“蓬蓬”,我當(dāng)時很疑惑,為什么要喊盧銳“蓬蓬”咧。俗話說的好“好奇心會害一只貓。”于是我便成為了那一只貓。好奇地問了問:“梅梅啊,盧銳為什么要叫蓬蓬啊!睏蠲返.眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)地說:“因為她胖乎乎的像天蓬元帥啊!北R銳聽了以后,平靜地站起身來說:“親愛地楊梅啊,你想按摩了是吧!闭f完快速地去追楊梅。我笑得趴在了桌子上,笑得肚子都疼了?吹奖R銳收拾完獵物后,又朝我放電說:“你當(dāng)時笑得很歡哦!蔽覠o辜地說:“誰啊,吳欣然是不是你,敢笑盧銳!彼(dāng)時睜大眼睛說:“明明是你,欺負(fù)小孩你!薄肮以僖膊桓伊,哈……”盧銳又開始撓我癢癢了。不過,我個人還是比較喜歡叫她銳銳。
這就是我的同桌,一個胖乎乎又可愛的女孩子。
同桌的作文 篇2
我的同桌是吳佳衡,她個子中等,眼睛大大的,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,笑起來,眼睛瞇成一條縫,非?蓯。
她是一個勇敢的小女孩。有一天,下雨了,吃過中飯以后,走廊上濕濕的.,很滑。她在走廊上滑來滑去,因為滑的太快,一不小心,摔倒了,下巴裂開了,流了許多血,還到醫(yī)院縫了好幾針呢!但她很勇敢,居然沒有哭,要是換我的話,不知道哭成什么樣了。
她不但勇敢,也很樂于助人。記得有一次上書法課,我沒帶水筆,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像只熱鍋上的螞蟻。我東問問,西借借,可同學(xué)們都只帶一只水筆,幫不了我,我的心情很著急 。吳佳衡看見了,從書包里拿出一枝水筆對我說:“給你!蔽亿s緊拿過來說:“ 謝謝!”
這就是我的同桌。她外表美,心靈更美。
同桌的作文 篇3
我的同桌是黎小南,不過她原名不叫這個。她姓黎,小名叫小南,于是大家便“黎小南”、“黎小南”的叫她,她也就欣然接受了。
黎小南喜歡把她的長頭發(fā)扎成高高的馬尾辮,再用長長的紅色發(fā)帶綁起來,看起來像一位浪跡江湖的女俠。她的眼睛又大又亮,透著一股子靈氣,無端的讓人聯(lián)想到貓的'眼睛。她笑起來時,會露出兩個淺淺的酒窩,顯得很甜蜜的樣子。但她生氣的時候,就眉頭緊皺著,抿著嘴不說話,只用眼睛瞪人。
黎小南心腸很好,而且很喜歡小動物。有一次放學(xué),我路過學(xué)校后門時突然聽見貓咪的叫聲,接著就是一串清脆的笑聲。我躡手躡腳地走過去,看見黎小南蹲在地上,正在喂那些流浪貓。她一手拿著火腿腸喂給面前的一群流浪貓,另一只手則挨個摸過流浪貓的小腦袋,嘴里還念叨著什么。我看了半天,終于忍不住喊她:“喂!黎小南!”
她好像被驚到了,抖了一下,隨即看向我,抱怨道:“我還以為是壞人呢!嚇我一跳!比缓缶筒焕砦伊,只盯著這些貓笑。可流浪貓一見到我都跑了,小南蹲在地上看著我,好像有些生氣。我以為她要說我把流浪貓都嚇跑了,但她只是嘆了口氣:“你還站這干嘛啊?等我嗎?”
我不知道怎么說,只好點點頭。她站起來,把剩下的火腿腸順手吃完了,然后把垃圾收拾好,道:“走吧!”
那天我和她一起回家,她跟我講那些流浪貓。講她是怎么遇見它們的,又是怎么和它們變成好朋友的。黎小南一邊說,一邊用手比劃,眼睛里發(fā)出奇異的光彩。
這就是我的同桌,黎小南同學(xué)。
同桌的作文 篇4
這學(xué)期我有了一個新同桌,他黑黑的皮膚,圓圓的臉蛋,一雙機(jī)靈的眼睛,總是說個不停的嘴巴,有時候真的快被他煩死了。
自從和他同桌之后,我覺得自己每天都生活在“水深火熱之中”。數(shù)學(xué)課上,老師給我們布置了很多的題目,讓我們當(dāng)堂練習(xí)。他的修正帶用光了,寫著寫著出了錯誤,他就對我說:“小雨,可以把你的修正帶借我用下嗎?”我平時很樂于助人,于是點頭答應(yīng)。誰知,他就這樣霸占了我的修正帶,一節(jié)課下來,修正帶在他的.手中陣亡——用光了。
還有一次,我新買了一只鋼筆,精致漂亮。下課的時候我拿著鋼筆在寫作業(yè),他發(fā)現(xiàn)新大陸一樣猛地抽走了我的鋼筆,然后舉得高高的欣賞,我還要繼續(xù)寫呢,于是說:“快點還給我,別鬧了。”他卻不聽,仗著自己個子高我個子矮,怎么都不肯還我。于是我和他拉拉扯扯,結(jié)果鋼筆“啪”的一聲掉到地上,筆頭墜地——壞了。
唉,這個同學(xué)大大咧咧的,總是拿我尋開心,有時候?qū)λ艺娴目扌Σ坏。真希望他改掉愛搗亂的壞毛病。
同桌的作文 篇5
趙奕凱是我的同桌,我是趙奕凱的同桌。這就是緣分,剛剛進(jìn)入榆次一中,我們就在初中八班“比鄰而居”。有著相似的經(jīng)歷,有著相仿的愛好,我們學(xué)在一起,我們玩兒在一起。我很快發(fā)現(xiàn),原來他那么有趣,還不時透出一點點神奇。這么說吧,我把他叫作怪才,絕對是名副其實。
我很喜歡操作電腦,從前學(xué)過一段時間編程,一向覺得自己這方面還挺不錯。第一次上電腦課時,我就想適當(dāng)秀一下這個本事,前幾輪老師提問,我都積極地舉手回答,很有點睥睨群雄的小小驕傲。不料想,老師很快擴(kuò)展了知識點,接連拋出二進(jìn)制數(shù)、十六進(jìn)制數(shù)、二維碼以及條形碼等等新的概念。在大伙兒集體噤聲里,只有趙奕凱能跟老師侃侃而談,成了一枝獨秀。我頗不服氣,下課后想用自己的一些知識難一難他,不想?yún)s了解到,原來他獲得過兩次省級機(jī)器人一等獎,一次全國機(jī)器人二等獎,出國參賽也有不俗的表現(xiàn),我不禁瞪大了眼,老半天合不攏嘴。
甭看他電腦課上那么出彩,在另一些場合,他卻很受老師另類照顧。比如數(shù)學(xué)課上,常常是大家都答題完成了,他才寫完一半,老師一次又一次地提醒他要快,但他寫字速度實在不能恭維,看著他賣力的樣子,我也難免五十步笑百步一下,呵呵。雖然如此,大家的笑總也維持不了多長時間,因為他答題有極高的.正確率,唉,果然是笑到最后才是真的好!我后來得知,他這類很多成績也真的是來源于勤奮,前段時間為了學(xué)好音標(biāo),他能連續(xù)幾天練習(xí)到凌晨2點,我自愧不如啊。
趙奕凱喜歡讀書,讀了很多書。都說讀書多了人會安靜下來,可他不是,一有空就跟大家嘻嘻哈哈,什么笑話,什么趣聞,或者是一些腦筋急轉(zhuǎn)彎,每每都是信手拈來,令人捧腹。我有時忍不住會想,該讓他說相聲去。這當(dāng)然是玩笑,他讀的書種類很多,可以說是個小博士,不只是會逗樂子。我倆在一起,有一件樂事就是互相拆臺,尤其是體育課上長跑,兩個胖子經(jīng)常結(jié)伴而行,我笑他圓圓滾滾,他笑我步履蹣跚,雖然兩個人都?xì)獯跤,但嘴上都不認(rèn)輸。不過,每次我們都是一起相伴著到達(dá)終點,斗嘴其實是互相的鼓勵。
我慶幸有個這樣的同桌。他奇特的本領(lǐng)很多,是我學(xué)習(xí)的楷模;他總是幫助我克服困難,是我共苦的好伙伴。
同桌的作文 篇6
我的同桌是安安,她帶著一副近視鏡,學(xué)習(xí)成績不怎么好。我心里有一個疑問,安安成績不怎么好,怎么會近視呢?沒天理了。
還有她特別調(diào)皮。
有一次上數(shù)學(xué)課,我們兩個在聽課,突然,我看見她拿著她的鋼筆帽往桌子上的邊磨,我當(dāng)時特別生氣,趕緊給她說:“別磨了,老師一會兒會看到你的!”
她趕緊收起來了,我滿意的笑了,過了一會兒,她又開始磨桌子邊了,我心想這孩子真調(diào)皮,不像話,哼!
這時,我想起老師說的話:“如果你的`同桌上課跑神了,或者在那玩,你就拍拍她,如果她還在玩,你就不要理她了!
我就繼續(xù)聽課了。
“陳晨你在那干什么呢?”果然,被何老師發(fā)現(xiàn)了。她立刻不玩了,然后我給她做了個鬼臉。安安卻不服氣地“哼”了一聲。
下課了,安安說:“呀!我太生氣了。”
“呵呵”我笑了:沒有人惹你,你生什么氣!
說著又給她做了個鬼臉。
安安,你以后上課一定要認(rèn)真聽課,不要再調(diào)皮了,我相信你一定能改掉這個壞毛病!加油喲!
同桌的作文 篇7
千禧年零點鐘聲敲響的時候,馮莎莎覺得周圍每個人都異常興奮。有人忙著告別舊時光,有人忙著奔赴錦繡前程。而她,卻在忙著憂傷。
這一年,馮莎莎帶著讓人羞愧的成績升入初中。好在長大,有時候是一夜之間的事情?邕^千禧年,馮莎莎像一頭從睡夢中醒來的獅子。她開始擯棄往日里的懶惰,關(guān)注起讀書這件事。
聽課,記筆記,馮莎莎憋著一股勁,她給自己定了三年目標(biāo)。一個學(xué)期下來,她在班級的排名和她的身高一樣,蹭蹭地往上漲,最后基本穩(wěn)定在班級的前五名。
13歲的馮莎莎,生得本就好看,如今更是出落得亭亭玉立。走在校園里,經(jīng)常有高年級的學(xué)長在身后吹起口哨。
天知道班主任怎么會讓姜小松成為她的同桌,這個身高不到一米六的小男生,是這個班雷打不動的.第一名,總是一副驕傲自大的樣子。他的課桌里有各種新鮮玩意,隨身聽、磁帶、小說,馮莎莎看得很眼饞。
有時候數(shù)學(xué)老師講著講著,突然點名說姜小松,這道題你會了嗎?姜小松放下手里的小人書,畢恭畢敬地站起來,很淡定地說:"老師,關(guān)于這道題我有三種解法,請問您想聽簡單的還是復(fù)雜的?"
真不知道小鼻子小眼睛的姜小松,腦袋瓜里整天都在想些什么。馮莎莎經(jīng)常為一道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁仍不得法,姜小松實在看不下了,就會說:"我們做個交易吧,你幫我抄歌詞,我?guī)湍阊a(bǔ)課。"
馮莎莎覺得姜小松的眼睛一定是長在頭頂上了,那副自命不凡的樣子真是欠揍啊!可為了保持前五名,馮莎莎豁出去了。姜小松讓她抄的第一首歌是20xx年梁靜茹新專輯里的《勇氣》。偶爾心情好的時候,他還會很大方地把隨身聽借給馮莎莎。馮莎莎的青春,仿佛因為有了梁靜茹而不覺得孤單。
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