【推薦】我感動了作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我感動了作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我感動了作文 篇1
生活中有許多令我感動的事，其中這一件，讓我難以忘懷。
有一次，學校里進行了一場數學考試。開始答卷了，只聽見“嘩嘩”的寫字聲和翻卷聲。我的筆尖也飛快地移動著。突然，我的筆停住了，在試卷上留下了一個小黑點。“哦！”我的思緒像是歡快的流淌著的一條小河流，動筆也又變得流了。“叮……”下課鈴響了，伴隨著一陣嚴厲的'說話聲：“答卷時間已經結束了，請同學們有序交卷。”我快步走上前，把卷子教給了老師，我的腳步也逐漸變得輕快起來。
開始批卷了，我的雙腿不住地抖了起來，心“砰砰”地跳，像是里面有一只小兔子在跳來跳去，手心也緊張得冒出了汗。我注意地看著在我面前飛舞的卷子。“嘩”一下，卷子突然停住了，當老師發下卷子的那一剎那，我的腦袋是空白的，只看見卷子上幾個鮮紅的叉叉和那耀眼的分數：75分我的情緒一下子跌落到谷底：“這怎么可能？！”我突然發覺臉上似乎有兩行熱熱的東西滾落下來，是淚水。“嘀嗒，嘀嗒”兩顆淚珠濕潤了卷面。我好不容易止住了眼淚，擦去了淚痕。
這時，班主任老師走進了教室，對我說：“做任何事情都要細心，要保持，這樣才有可能超越自己，做更好的自己。”“老……老師，我下次一定努力，不會再像今天這樣了。”“那就好，每個人都有失敗的時候，沒有人可以永遠是成功的，希望你可以記住。”老師說。我含淚點頭。
現在再回憶往事，我眼前又模糊了。
我感動了作文 篇2
在我們的日常生活中，語言的交流無處不在，習以為常，所以人們總不會將自己生活中說過的每一句話都牢記于心，我也是如此。但李老師的兩句話，至今仍令我記憶猶新。
那是她在我第一次單獨上學校紅五月的舞臺唱歌時對我說的。記得那時演出開始了，眼看別的小歌手們在演唱中都發揮出自己最高的水平，我心里可著急了！馬上輪到我唱歌了，我的心怦怦直跳，連手心都出汗了。就在這時，李老師來到我身邊，撫摸著我的頭，微笑著對我說：“你是最棒的，我和同學們都會為你加油的！”李老師的話，猶如神丹妙藥，一下子消除了我的緊張，使我在舞臺上縱情歌唱，贏得了老師和同學的陣陣掌聲。當我回到座位上時，李老師拉住我的手，親切地說:“唱得好極了，真不愧是我們班的小歌手！”
雖然只是普普通通的兩句話，卻對我產生了極其有效的作用，仿佛一股暖流涌遍我的全身，溫暖著我的`心房。有了這句話，臺上的我心情很放松，讓我在舞臺上能夠自由“舞動”，就像一只快樂的小精靈躥入小觀眾的心窩。下臺之后，雖然只得了個三等獎，但是我已經很滿意了。
現在，我雖然轉學了，可是李老師說的那句話，無時無刻溫暖著我，那兩句話我會銘記在心的。
教師點評：“李老師”兩句充滿鼓勵的話讓“我”在舞臺上勇敢地展現自我，獲得了成功，時至今日，這兩句話“我”依然銘記于心，字里行間都表達著“我”對“李老師”的感激之情。
我感動了作文 篇3
我和對面鄰居周樹輝一家人平日里很少見面，偶爾見面也只打聲招呼而已。我對他們印象甚淺，但最近發生的一件事，深深地感動了我。
那天下午，我放學回家時，按了好幾下門鈴，也不見外婆來開門，我又在院子里找了個遍，也不見外婆蹤影。我猜測道：“外婆去哪兒了呢？或許是去打門球了吧！算了，我還是在家門口等一會兒吧！”
我靠著門，用書當凳子，拿出書本準備寫作業。這時，周樹輝的媽媽買菜回來了，她見我坐在門口，就溫和地對我說：“芊芊，是不是你外婆沒在家呀，先到我家坐一坐吧！”一向講客氣的我把頭搖得像波浪鼓似的，連連推辭：“沒事，阿姨，不用麻煩您了，我在這兒沒事的，我外婆一會兒就回來了。”“這里沒有桌椅，光線又那么暗了，怎么能寫作業呢？孩子，趕快進來吧！”我被阿姨幾句樸實的`話打動了，就這樣，我第一次來到了鄰居家。一進家門，阿姨連忙擺出水果、食品，向我噓寒問暖；調皮的周樹輝立馬打開電視給我看；正在繪圖的叔叔趕快騰出桌子讓我寫作業……看到這一家人對我這么熱情，我的眼晴濕潤了，一股暖流涌上心頭。該吃晚飯了，外婆還沒回。阿姨做了我最愛吃的紅燒肉款待我。看到我焦急的樣子，他們一邊不斷地安慰我，一邊打電話幫我聯絡外婆。他們一家子的熱情感動了我，我深深感嘆道：“真是遠親不如近鄰啊！”
是啊！我們雖然見面不多，但他們幫助鄰居是那么熱心，這股鄰里之情，怎么不令我感動！
我感動了作文 篇4
我，就在不久前，在早自習的辦公室，被邱老師的話所感動。
星期二的早晨，我因沒有批改錯因而缺了早自習，在辦公室里反省。
早晨的辦公室十分安靜，我一個人孤零零地站在辦公室，心中一種說不出的滋味，五味雜陳。
“嘎吱”門被推開了，邱老師背著包，手里抱著書走進來了，一邁進就說；“趙一清，你過來。”我懷著恐懼的心湊近桌子。仿佛整個世界的空氣在那一刻都凝固了。
邱老師用平淡的語氣說：“你什么作業沒完成？”我緩緩抬起頭：“改錯沒有寫錯因。”出乎我的意料，邱老師并沒有大發雷霆，也沒有問我什么沒有做，這個讓我難以解答的問題。
“我覺得你最近作業反映的問題很多，上課也不集中注意力，與你開學時完全不同，是不是遇到了什么困難？你都可以和內1901我說。”邱老師用溫和地語氣問我，可我沒有說話，邱老師接著說：“你在我心中一直都是個很優秀的學生，一個很努力的學生，雖然一開始很吃力，但你也在努力，你的基礎也不差。”
聽完這句話，我心化了，如同一顆冰放在了陽光下，徹底融化了。
原來，邱老師早已看穿了我，給予了我肯定，是我自己在遇到困難時喪失了信心，丟掉了希望，懷疑自己，否定了自己。面對數學，我如同被丟進了黑色的袋子，明知出口就在前方，卻不敢前進，感到無限恐懼和迷茫。
如今一縷溫暖的陽光射入了我對數學煩亂的`心房，一點點舒展開。
我鼓起勇氣與邱老師交流起自己的學習上的困難，與邱老師一起分析錯誤。
下早自習后，心中感到十分充實，感動的淚水依然在眼眶中滾動。
我被感動了，現在覺得，人一生有三個母親：祖國、老師、媽媽。而老師的愛也許沒那么轟轟烈烈，但這種愛如同在煩躁的一杯清茶，在無助時的一雙手，在成功時的一絲微笑。
人間有一種美好的情感，那就是師生情。
【我感動了作文】相關文章：
我被感動了作文12-26
我感動了作文02-10
母親感動了我作文02-10
我被感動了優秀作文02-15
精選我感動了作文3篇02-26
我被感動了作文三篇02-07
我感動了作文四篇02-26
我感動了作文15篇03-04
我感動了作文(15篇)03-04
我感動了作文三篇03-05