勞動(dòng)節(jié)的作文(共5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的勞動(dòng)節(jié)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
勞動(dòng)節(jié)的作文 篇1
“太好了!”“太好了!”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈，“五一”長(zhǎng)假終于要來(lái)臨了，自由、輕松的時(shí)候就要到了!
老師開(kāi)始布置作業(yè)：“復(fù)習(xí)課文1——12課生字�！甭�(tīng)完老師的話，你猜，我怎樣?我笑了，開(kāi)心地笑了。“作業(yè)真少，這次能痛痛快快地玩了!”我原以為有堆積如山的作業(yè)等我去做，現(xiàn)在終于如釋重負(fù)。
放學(xué)了，同學(xué)們都開(kāi)心得像只出籠的'小鳥(niǎo)，往年因作業(yè)多而愁眉不展的神態(tài)已蕩然無(wú)存。
我連蹦帶跳，去“迎接”弟弟，想快點(diǎn)告訴他我班這個(gè)“喜訊”。一到弟弟班，氣氛全變了：個(gè)個(gè)愁眉苦臉，人人唉聲嘆氣我急忙問(wèn)弟弟怎么回事?弟弟猛地抬起頭，一個(gè)勁地向我“哭訴”：“1——21課生字，日記3篇，童話一篇，數(shù)學(xué)還有�！弊詈�，他長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣：“唉——原本屬于我的時(shí)間，又被老師奪去了!”
聽(tīng)完他的“哭訴”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀!
我和弟弟一同回家時(shí)，又聽(tīng)到一些同學(xué)議論：“老師瘋了，作業(yè)那么多!”“原來(lái)還打算去哪兒旅游，這回又泡湯了�！痹倏纯此麄兛迒手�，垂頭喪氣的樣子，我又笑了笑，但不是笑他們不幸，而是笑自己太幸運(yùn)了!
回家后，我陷入沉思：那些老師光知道多布置作業(yè)，讓他(她)的學(xué)生整天呆在家中苦思冥想地做題目，一會(huì)兒讀背“四書(shū)五經(jīng)”，一會(huì)兒又寫(xiě)“長(zhǎng)篇大論”，難道這對(duì)學(xué)生真有好處?難道這樣就能培養(yǎng)出一批四化接班人?何不讓他們。
勞動(dòng)節(jié)的作文 篇2
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我們?nèi)乙黄饋?lái)到了中山公園。爸爸買(mǎi)完票，我們就進(jìn)了公園。公園真大�。∥蚁褚恢豢鞓�(lè)的小鳥(niǎo)在公園里歡叫，奔跑。
爸爸問(wèn)我：“悅悅，今天最想玩什么？”我不假思索地說(shuō)：“劃船！”然后，我們來(lái)到了劃船的地方，看船的叔叔解開(kāi)繩子，爸爸第一個(gè)上船，媽媽牽著我的手小心翼翼地走上船。我和爸爸一人一支漿，可是我不知道該怎樣劃，船總是不動(dòng)，在媽媽的幫助和共同努力下，我們的小船終于向前航行了。
快樂(lè)的`時(shí)光總是短暫的，劃船的時(shí)間很快就到了。我依依不舍地離開(kāi)了小船然后我們有玩了許多其他的項(xiàng)目。今天是一個(gè)難忘又快樂(lè)的五一�。�
勞動(dòng)節(jié)的作文 篇3
馬上要到“五一”了，終于能好好的放松一下了，收拾好期中考試失敗后雜亂的心情，以飽滿的姿態(tài)迎接即將到來(lái)的“五一”。
面對(duì)即將來(lái)到的“五一”小長(zhǎng)假，我心里有許多打算，比如：我打算在這個(gè)“五一”小長(zhǎng)假里去書(shū)店看書(shū)，或者好好的在家看一天的電視。可是，當(dāng)“五一”真的要來(lái)時(shí)，心里又沒(méi)有認(rèn)真計(jì)劃好到底該怎么過(guò)這個(gè)“五一”小長(zhǎng)假，不知不覺(jué)心里有點(diǎn)焦慮，有點(diǎn)迷惘，總覺(jué)得應(yīng)該做點(diǎn)有意義的事。
高中生活，緊張而又刺激，競(jìng)爭(zhēng)又那么激烈，“一招不慎，滿盤(pán)皆輸”。真的希望能借這個(gè)“五一”小長(zhǎng)假，好好的放松我繃的.“神經(jīng)”，可是，老師說(shuō)過(guò)：“高一是一個(gè)重要的階段，關(guān)系著高二分班，這個(gè)‘終身大事’不能放松。”唉，糾結(jié)……，不知該怎么辦啊。
真希望“五一”快點(diǎn)到來(lái)，這樣我就能早點(diǎn)回家，早點(diǎn)和家人團(tuán)聚，不管怎樣，在“五一”小長(zhǎng)假中，我不會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)有一絲放松，有一絲懈怠，畢竟作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才頭等大事，只有學(xué)習(xí)完了，才有心情去玩。
“五一”我對(duì)你是又愛(ài)又怕��！
勞動(dòng)節(jié)的作文 篇4
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見(jiàn)知識(shí)的閃光，你可聽(tīng)到書(shū)與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識(shí)變的勞動(dòng)更加的偉大無(wú)比。
當(dāng)你一切容入社會(huì)，周圍的一切都是平凡的勞動(dòng)所給予
生活是如此的美好，人類是如此的進(jìn)步，一切的一切無(wú)不來(lái)自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng)，勞動(dòng)是那樣的默默無(wú)語(yǔ)。
勞動(dòng)創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)。在新的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，讓我們贊美勞動(dòng)最美麗。
春風(fēng)春雨把原野拂過(guò)，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節(jié)，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開(kāi)遍山野她在叢中笑的爛漫季節(jié)；是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲(chóng)叫，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)在春意盎然的五月。五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生五月，全體人民的日子全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。[-找文章，到]水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造世界，創(chuàng)造人類，創(chuàng)造我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的.荒原變成畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！在充滿真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌。長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天是一種人生；憑欄處，瀟瀟雨歇是一種人生；到中流擊水，浪遏飛舟是一種人生；默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味；勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為五月高歌，為勞�?dòng)者擊掌！
勞動(dòng)節(jié)的作文 篇5
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，先祝大家五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)�？墒悄銈円涝谶@一天，有一個(gè)小孩不能出去，這是多大的痛苦呀！可你們知道嗎，那個(gè)小孩就是我！在我死纏爛打之下家長(zhǎng)終于允許了，可是……“去焦山�！薄昂煤煤茫械娜タ偙葲](méi)地去強(qiáng)�！毕旅�，請(qǐng)看我們的行程：
第一：爬山。
焦山焦山，顧名思義，肯定會(huì)有山爬。家里爬山就是我了。不是說(shuō)吹的'，我曾爬過(guò)天柱山主峰一個(gè)落腳點(diǎn)也沒(méi)停過(guò)。老媽最怕爬山了，于是買(mǎi)了一碗涼粉坐了下來(lái)。我只好和爸爸爬山了。下來(lái)后，我拿起一瓶可樂(lè)就灌。(因?yàn)樯仙綍r(shí)我沒(méi)帶水)咕嘟咕嘟……
第二：玩水上步行球。
這是一項(xiàng)在水上的運(yùn)動(dòng)，老爸剛剛買(mǎi)好票，就輪到我玩了。工作人員先讓我進(jìn)去，然后在里面充氣。要是我沒(méi)把耳朵捂住，我的耳朵可能就失靈了。剛下水，我就栽了個(gè)大跟頭。我想先穩(wěn)定住再說(shuō)，沒(méi)想到又摔了個(gè)四腳朝天。我心急如焚，對(duì)著四壁就爬，好不容易不動(dòng)了，我才站了起來(lái)�？蛇�不到一秒鐘，照樣跌了下來(lái)。我怒火中燒了，使用癩蛤蟆功拼命站了起來(lái)。剛在洋洋得意，時(shí)間就到了。
這就是我的焦山之行。
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