明天的作文(精華)
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的明天的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
明天的作文 篇1
今天是我和張會子的快樂紀念日!我們發現了一個流光溢彩、歡樂迷人的最佳去處——曲江國際會展中心和諧廣場。
夜婆婆拉開了她的帷帳，星星點亮了天空，我和張會子踩著星星灑下的點點清輝，來到了曲江國際會展中心和諧廣場。
夏日的和諧廣場在高科技音樂、水景、燈光、電子大屏幕共同渲染下吸引了不少駕車遠道而來的市民。老人們在興致勃勃地觀看著大屏幕“新聞聯播”;中年人在廣場扭起了秧歌，敲起了鑼鼓;時尚動感的男孩、女孩們暢快地秀車技、玩滑板，穿梭在人群中間;孩子們在廣場上跑來跑去，隨著音樂節奏“起舞”的噴泉間嬉戲游玩、流連忘返;廣場北邊的青年人配著音樂高歌，解除一天的疲乏，還有的約上親朋好友，圍坐在桌前吃著烤肉，喝著啤酒，說說笑笑……
我們奔跑在一個個噴泉間，絲絲泉水淋在我們的身上，我們的笑聲灑在了夜色中;我們不知疲倦地踩著一個個從地上冒出的噴泉，縷縷泉水射在我們的臉上，我們的笑聲灑在了汩汩的噴泉里;我們興奮地走在水幕墻上，笑聲灑在了我們歡快的.腳下;我們激動地跳進了被燈光映襯下宛如一塊藍色的水床，笑聲灑在了同伴的身上……
激動、興奮、暢快交織成我們的歡快歌!我們記住7月7日這一天，我們的快樂紀念日。明天我們還來——曲江國際會展中心和諧廣場!
明天的作文 篇2
這個世界上有太多太多的事值得我們為之感動，有太多的人令我們倍感佩服，有太多的東西我們忘了最初的模樣和它該有的方向。
當母親把碗狠狠地砸在地上時，我知道媽媽的忍耐已經到了極限，暴風雨終將來臨的那一天也終究來了。
我臉上露出了慣有的不屑，不是不在乎，只是我不知道我該用怎樣的態度去面對狼狽的自己和對此愧疚的母親。
我并不能算得上一個壞孩子，我很乖，不惹事生非，不標新立異，不招搖撞市，不吵不鬧也不炫耀，只是默默地做著連我也不知道我該怎么去做的事。
一開始，我以為自己跟那些沉迷于文字的人不一樣。等日子久了，連我自己都發覺我和那些狂迷文字的人一樣，我們都為自身創造了孤單，并連自己都不愿走出孤單。只獨自一個人在自己的世界里半醉半醒，“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”也只不過是我們的自我感覺良好。
媽媽也不是一個不講道理的人，我也知道她在忍受我總是一副不求上進的'樣子，她也像大部分父母一樣把大把大把的希望放在我身上，我并未接受，也從沒拒絕過。我總是這般的模糊不清，其實我也不想分清。我不喜歡用一支紅色的記號筆在純白的紙上畫出一道刺人的分界線。
我并非不求上進，只是早已不再愿意去刻意追求什么了，是累了吧！永遠都不要去得到你想要的東西，等你得到時，一切也早已面目全非了，而每個人的過程都是一道道殊途同歸的證明題。
我收回了思緒，把砸在地上的碗清理干凈，沒再說話。有很長一段時間，我似乎已經忘了該用怎樣的方式去和別人交流，可大部分的時候我都是一個再正常不過的人了。然而這些不一樣，大概就是每個人青春不同的標志，我們心里都有著那樣的細枝末節。
媽媽沒再說什么，她大概也對這個女兒失望了，不過她現在不會知道，她的女兒——我，喜歡魯迅先生的那句“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”。
我心里也住著我小小的夢，只是大多時候我并沒有把它說出來的勇氣。
不過，我想有一天會像我日日期盼的那樣，我會在沉默中爆發。
媽媽，我的現在，我會用我的未來來償還。
明天，終將會有的！
明天的作文 篇3
帶兒子去看看他姐姐的表演，確實是個錯誤！
臺上熱鬧非凡，臺下掌聲如雷，看看我兒子在干什么吧！
他坐在座位間縫地水泥地上，專揀一些別人扔掉的瓶瓶罐罐，壘高，打散，再壘高，再打散，玩得兩手黑黑，玩得不亦樂乎，開心于壘高被打散猛一坍塌的瞬間！醉心于可以隨心所欲做自己喜歡的事！奇怪于今天媽媽專心看表演怎么不講他不講衛生！他玩他的，我看我的，只要不吵不鬧就行，只要不四處亂竄跑丟了就好！大不了一進家門剝下一層皮，徹徹底底地洗個澡！
我時而為臺上精彩的表演喝采，時而看看地上臟兮兮的`兒子，時而激動時而惆悵，看來兒子這輩子是與音樂和舞蹈無緣了！
女孩子天生就有文藝細胞！男孩子又會對什么很感興趣呢？
我兒子看來只有學習文化知識這條通往羅馬的路了！有時候，我無端地怕他長大了埋怨我，讓姐姐從小學這學那，以致于姐姐會這會那，他呢？一樣也沒學，除了認識幾個字，會做幾道題，什么都不懂，所以才會感覺人生無趣！
兒子呀！真不是媽媽我不讓你學這學那，你看看你，姐姐在臺上表演，你在下面干嘛呢？完全沉浸在玩垃圾的游戲之中，證明你對音樂舞蹈沒興趣嘛！強迫你學你不感興趣的，你一定又很反感，對不對？！
其實，任何文藝只是生活中的點綴，懂點音律，也許生活的色彩要絢麗一些，但終究只是玩樂！胸有點墨才是最重要的！只有學富五車，知識淵博，才能站得高，看得遠，才能使你的人生之路更加完美更有意義！
特別是男孩子，長大后，往大處說，要肩負著重大使命，為祖國為人類做出貢獻，往小處講，要養家糊口，要光宗耀祖，要活得有擔當有血氣！
因此，你不能只是沉浸在玩樂之中，你必須從現在起就開始努力地學習文化知識，一點一滴積累學識！
媽媽之所以不支持你學音樂舞蹈，也是擔心你玩物喪志！你與姐姐不同，因為你是男人！
明天的作文 篇4
喜歡在夜晚看著斑斕的月色，遙望著天，那一刻是一種從來未有過的寧靜。常常一個人在想是否天的另一邊也有和我們一樣的人在遙望，如果沒有了這個黑暗，是不是也就沒有了所謂的光明，在這個遙遙相對的世界里，我們是否真的來過。滾滾紅塵中，我們是否也在彼此牽掛彼此緬懷！
那個時候天空很藍，常常有那么一群人在走廊里，吹著口哨，大聲渲染著，偶爾有那么一兩句不協調的聲音出現，但又很快的被淹沒，小小的走廊里便留下了那么些歡聲笑語。曾經彼此仇視，或者彼此關懷，然后到曲終人散。只是很多年后，我們是否還記得生命中有那么一個人出現過。遺留下來的足跡里，是否也有我們彼此純真的笑臉！
走過每一段路，看過不同的風景，隨著時間我們也開始慢慢改變。每一記憶都是我們活著的命題，每一段青春都是我們曾經的痕跡，或深或淺，淡淡的融化了彼此的寂寞，那一世的繁花，落了，又開了。我們也在歲月里慢慢走遠了。
過去正是因為有了回憶才美，未來誰也無法預知，今天是一個開始，也是一個結束。曾幾何時意氣風發，笑傲蒼生，而到了現實，居然什么也不想說，因為忽然間明白，當你面對擁有古樸氣息的峨峨神殿時，當你面對儒者云集，文化氣息盎然成風的學術殿堂時，人開始變得很渺小，滄海一栗，只能仰視和諦聽，甚至湖邊的.柳，塔邊的水，都會讓你領悟一種哲-潛移默化的熏，才是潤物無聲的哲。”
黃昏的陽光中投射著微微的暖意，瞬間卻被颯颯的秋風弄得渾身冰涼，望著水中的倒影發發呆，古老的石塔在水的微波中跟著蕩漾，湖畔的木椅子以及干凈整潔的石頭都被閑散的人所占據，湖邊的石魚也被無情的湖水淹沒的看不到魚的樣子，都說秋是沉甸甸的，如這空中偶爾翻飛的黃葉輕輕的生于春輕輕的落于塵土。
一只筆，一張紙，一根煙，一杯茶，抬頭望夜已暗寒風起，思未停，筆已斷，紙也亂，煙未滅，茶過半，情未了，心已亂，一世情情難浣。誰寂寞了繁華，埋葬了天涯，散盡一身的戎甲，又是誰在我潑墨宣紙的角邊，留下我慘淡的題聯。
你若安好，便是晴天！回頭看不見的從前，流轉在時間定格的畫面，只是在也看不見。這么多年，彼此散落天涯，如今的你，是否安好，而明天的明天，我們是否還在彼此懷念。明天的明天，我們是否還會彼此再見！
明天的作文 篇5
葉貴康在遙望無際的太空，有一顆蔚藍色的星球。上面纏繞著白色的絲帶，點綴著黃、綠兩色。它就是人類賴以生存的唯一家園——地球。地球誕生于幾十億年前，那時候可以說是山清水秀，無污染，無不顯示著活力。但是地球現在已經是“奄奄一息”，是什么原因了？。——是一名為人類過度開采自然資源，是一些人來造成的災害，例如泥石流、山體滑坡等，無不侵蝕著它。現在，保護地球迫在眉睫。首先，我們要減少資源的開采。因為過度開采，是地球“差一點被挖空”。
我們可以減少開采的次數或每次開采的量，以此來平衡自然。過度的.浪費，使資源耗竭。所以，我們如果要減少開采資源，就先要學會節約。例如，廢物多利用。用過的紙，經過生產和加工，可以成為再生紙，這樣既可以循環利用，又可以節約木材；說到木材，就不得不提了。有些生產廠家，因為木條上多了幾個釘子，就將其稱為“廢木”，從此不再使用，其實，這樣是非常浪費的。同學們，為了地球的明天，讓我們一起環保，一起呼吁環保吧！
明天的作文 篇6
晚夏的太陽，帶來了初秋的陽光，讓人敢于用全身去沐浴。晚夏的微風，帶來了初秋的氣息，讓人盡情用心靈去呼吸。晚夏的暴雨，帶來了初秋的預兆，讓塵世的污穢都隨流而去。夏，帶走了一整年大部分的汗水。秋，帶來了一整年大部分的碩果。夏去秋來，帶走了奮斗經歷的苦難，帶來了令人興奮的豐收。
然而對于成天坐在特制座椅前，拼命啃書的學生來說，一年四季，都只有艱苦的奮斗。偶爾一次小小的豐收，都令人或喜或悲，這都是努力的結果。有時候真的很憎恨時間這個東西，它能讓你不注意的事或物都稍縱即逝。轉眼間高中生活已經過去2年了，2年中有過喜有過悲，有不屑一顧也有努力奮斗，成功與失敗也是不可避免的。2年的時間，并不算長，但卻能讓人成長許多，也許這就是高中吧。2年的時間或多或少都能讓人改變，至于往哪方面變，這個方向盤掌握在自己的手里。
回想起剛剛軍訓時的樣子，真的覺得那時候很幸福，整個人輕松自在、無拘無束。而現在的我，整個內心充滿的壓抑，在心靈的花園里找不到一片可以躺下的草地。每當自己覺得無能為力的'時候，都會想起班主任說的一句話：“當你沒有能力改變的時候，只有去適”。這個世界亦是如此，勢強凌弱存在于每個角落里。經過換老師的風波讓我明白了權利真的可以壓死人，區區的一個學生能吹起什么風浪呢？
剩下的時間只有1年的，辛苦的后的結果也會在這1年后知曉。這一年的時間，我會盡全力，盡我最大的努力讓我的夢想插上飛翔的翅膀，甚至不惜性命。但也很害怕，怕失敗，怕沒有理想的這么好。不，結果也許只是一個小小的失敗，而成功是散布在3年的過程之中，這3年收獲的遠遠超于了最后的結果。夏去秋來，這個秋天過去了，結束了以前的辛勞，但也是下一個夏天的開始而已。亦如高考，高考是我們求識階段的一個小小句號，但也是我們人生路途一個新的轉折點。
現在的終點，也就是明天的起點。
明天的作文 篇7
古有李白“莫使金樽空對月”的豪邁，杜甫“天地一沙鷗”的沉郁，柳永“執手相看淚眼”的婉約。與古人對話，思接千載，不禁問我將要怎樣的人生？留給后人是智慧，是沉思還是艷羨？活得真，夢得深，主觀的自我，客觀世界的較量。
尋找自己，活出自己的個性和灑脫，若問留給明天，不是紅袖添亂，亦不是青衣傲慢，現實給了我不缺席的挑戰，我也不無黑色幽默的自衛。生活的舞臺上，我是個不俗的演員。人是思想的動物，思想亦是我的尊嚴，一個徹底地道的矛盾結合體。
舒展心靈的時刻，偏偏總有風雨襲來，那樣的措手不及甚至不堪一擊，思索其間滋味，定會走出陰霾。確實，做生活的強者，不相信宿命，樂于聲討。可是，今天的自我似乎走進了泥淖，渴望內心的真實，獨有一層人格亮色。
青春的張揚中，總在煩囂里。他人的腳步如袋鼠的輕快而我卻像刺猬，稍有異樣，便會縮著慢慢地滾動。同時，心懷幾許應變的傲慢技巧：強蠻蒙蔽著意志的脆弱，埋藏心愛、偏顧左右又言它。行為背叛真實的意愿，無論隨意還是故意，常有一種敗北感襲來，因為靈魂能敏感到一種深刻的困境，今天的我，如此。
明天的我，迷霧散盡，一切終見清晰，繁花散落天際，渴望單純與純粹，所有復雜皆出于人為，也許我是無病呻吟或老氣橫秋，這確是現實的文明給我的感觸，古人思想折射的光輝給我的洗禮。
明天的我，純屬將來時態，不求名存千古和遺臭萬年，我也敢大言不慚，本人今日之思亦能折射出一米陽光，在未來的某一時刻有某人的應和足矣。
留給明天，是我的傲慢，我的倔強，我的真誠。生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，慎抓時光的纖繩，一切都來得及，來得及的愛，來得及的飛揚，來得及的期許和低回。給心情涂上顏色，一個跳躍的'心靈，明朝的舞臺上依然有你的幻影，明天書籍的某頁里定有你的圈圈點點，不過，朋友何不瀟灑走一回說一句，留給明天，即使什么也沒有。人就是這樣的不可思議，我也想渴望成為千古佳話的女一號，可我更會坦然面對留給明天的必然。
明天是個智者，一個裁判，在“人事本”上給你我幾分；也許我留給明天的只是來去匆匆的回眸一笑。
明天的作文 篇8
明天，可以說是現實中的一天，如果有一天你和你的朋友一起去郊游，或者一起去作文補習，這也是一種希望與幻想。但也是一首歌的名字叫“明天會更好。”
明天，可以說是我們看到某一個快樂的日子！而我的明天，是去干什么？我的明天，是去作文輔導班。我的明天，將會去看美麗的荷花！荷花是夏天的時候開放的，每一朵都會有不一樣的風格，就像我們人類一樣，也有不一樣的風格。當我小心翼翼撐開傘時，我看見了有一朵小荷花正在慢慢的綻放，真漂亮啊！在荷花池對面有一條河，下面有成群結隊的`小蝌蚪，有很多人都在下面抓小蝌蚪，真是大開眼界啊！抓小蝌蚪的對面有以前磨東西的石磨，真是有趣啊！往后面望去，可以看見有兩座用磚搭的白石橋，水面倒映著白石橋，真是美麗無比啊！那清澈的河流，如同一面鏡子，照耀著我們。我們向下面望去，陽光透過水面射入了我的眼睛，我用手捂住了眼睛。再擰過身一看，美味佳肴的食品無處不在。在不知不覺中，天黑了，我們便戀戀不舍地回家。
在這一天的時光里，很快樂！明天，你會變得更加美好！
明天的作文 篇9
明天，誰也不知道會是怎樣，也許美好，也許可怕。但我想，以人類的智慧，明天一定是美好的，也是奇妙的。
我們在現在生活中會解決一些難題。發明更多的東西。比如說：現在的生活中有許多的廢棄物停留在空中，給人類帶來了不便和困擾。這些事到未來會是很簡單的.問題了。人們會發明一種吸塵器，專吸廢棄物。然后放到容器中進化成氧氣，可供人類呼吸。等等一些難題都會很容易被解決。
到20xx的一天，我回到長春，正好趕上一年一度的農博會，我急忙買了票，參加了農博會。在這里讓我想不到的事發生了。在農博會中間有一個長11米，寬7米，重達4。8噸的一個特大的胡蘿卜。開始以為是一個模型，后來才知道這是一位老伯花了近11年的事完成的。用了一些無污染的藥劑精心呵護才完成的。
這老伯帶我們一起走進了這秘密房屋——胡蘿卜。我們走及一看才知道了這床。椅子。沙發都是胡蘿卜做的。
我們繼續往前走，來到了種子園。一個又一個奇異的種子擺在我們面前。有乒乓球一樣大的西瓜種子，有小米粒一樣大的葡萄種子，“A”一樣大的蘋果種子。樹木也十分奇特。一個超大的梧桐。他高約15。7米，寬約5米，周長約15。7，占地面積約231平方米，已經活了51年了。
前面是花的公園了。共有幾百種花分別有：長春花，雛菊，矢車菊，康乃馨，牡丹，雞冠花等等。還有這些花的種子。人們都瘋狂地搶購著。輪到我時，早就沒多少了。這次的農博會讓我大飽眼福。
到20xx年時我又參加了汽博會。我看見了好幾百輛“兩棲”車。這種車體積也很大，可以讓人休息。在水面中，輪胎會變橫同時變厚，有利于浮在水面，在水中行動。在汽博會中汽車種類繁多。有：奧迪、寶馬、紅旗、奔馳等等的汽車。汽車的速度也有所提高。汽車也是用太陽能發電十分環保。在這次汽博會上也讓我更了解這些汽車知識了知識了。明天是美好的，讓我們一起創造更好的明天吧
明天的作文 篇10
馬克.吐溫曾經說過：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫.凱勒。”暑假我讀了一本關于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深震撼了!
在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”的確，知識的力量是無窮的，正是知識是海倫創造了這些人間的奇跡!
海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯系，這個的幼小的生命不知道如何排遣與世隔絕的孤獨感，她古怪，粗暴，無禮，直至她的莎莉文老師走進她的生活，教會她認字，才使她張開心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后，便開始了對知識，對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字，閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識，對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟學會了德語，拉丁語，法語等多國語言，閱讀了多部文字和哲學名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更廣闊的世界，直到璀璨的云端，藍天的'深處，希望的頂峰!這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和整個世界溝通的橋梁!
書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位聾啞人之筆;她去騎馬，劃船，游泳，滑雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領悟月下荷塘的美景;她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福，活得充實，活得有意義!是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受了生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中點上了蠟燭。是知識使她產生了一種的信仰：現實環境固然可怕，但人類應該保持希望，不斷奮斗。假如，我們，每一人，都用知識來點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明，一片燦爛。
也許我重新面對生活，不管遇到什么困難，要有頑強的精神，不屈不撓的毅力，辛勤的汗水，堅定地信念去戰勝它!
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