記憶的作文【集錦5篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的記憶的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
驀然回首，小學(xué)的大門在我們身后輕輕閉合，轉(zhuǎn)眼望去，小學(xué)生涯成了我們學(xué)習(xí)生活的過去式，再一路放歌大步向前走去，才回眸體會到時間匆匆，歲月滄桑，一路走來，精彩萬分。
依然記得初次踏進(jìn)中學(xué)的大門時的懵懂，剛開始，在未知的校園里去慢慢成長，從那里起就掀開了我的中學(xué)生活的序幕，在新的環(huán)境，所認(rèn)識的那些人，所經(jīng)歷的那些事，構(gòu)成校園生活的萬花筒，起初有些孤獨(dú)無助，有些茫然，但那只是暫時的，因為我眼中的校園，到處都洋溢著溫暖、和諧的氣息，課前同學(xué)們的閑聊、打鬧，課中的積極、認(rèn)真，課后的抓緊鞏固，下午放學(xué)后的活動開心，便開始了較為緊張的完全生活，仿佛一天的時間都安排得緊巴巴的，沒停下休息多久就要準(zhǔn)備上晚修了。
但校園的生活也是多彩的，每天過的不一樣，每天發(fā)生的事也是不一樣的，在教室玩耍時發(fā)出的`陣陣歡笑之聲，久久地回蕩漾在校園里，校園、教室里留下了我們一群無鞠束的笑容，在操場上一起玩老鷹抓小雞的游戲，讓我們的心更是貼近了，讓我猶如回到兒時和兒時伙伴嬉鬧一樣，像是在濱繹著，段段美好的童年生活，人一到操場，全身的緊張疲勞全都被的拋到九霄云外了，一九人圍成圈兒，大家一起追逐玩樂，你一句我一句，話中帶有的幽默口氣不禁使整個現(xiàn)場更為熱鬧，充滿快樂的氣氛了，真是不亦樂乎！
一路走來，我現(xiàn)在已逐漸明白我的任務(wù)，我知道擺在我眼前是條必經(jīng)之路，雖然那是充滿了艱辛的路，但我不會低頭認(rèn)輸，我會勇敢面對，大膽說出向它的挑戰(zhàn)�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我需跨過千溝萬壑，去拼博到底，我也緊信有一天我也會綻放屬于我自己的光彩，因為有和我一路走來的“長風(fēng)破浪全有時，直掛云帆濟(jì)滄�！薄�
快樂的童年像雨后的彩虹一般繽紛絢麗，曾經(jīng)做過的許多有起的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人進(jìn)起來就引來一陣歡笑，這便是我美好成長的記憶。
記憶的作文 篇2
那日，媽媽讓我整理小屋，因為我們即將搬家�！ ∥衣犃�，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，便是一陣轟轟烈烈的物體碰撞聲，媽媽不耐煩了，朝我一頓好罵，我才有所收斂。 突然，一個匣子映入眼簾，我感到十分親切，卻又十分迷茫，顯然是“歷史”悠久，沒有印象了。我小心翼翼地打開它，生怕誤傷了它�！昂�！是個小豬。”我頓時想起了它的來歷。 三歲時，那個傍晚，在天鵝湖畔，有多家商鋪，全是賣那些白色的石膏像，孩子們可以拿著顏料往上涂。我看見了，便央求媽媽給我買一個。媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，加之旁邊姐姐的游說，終于同意了。 我坐在燈光下，總有小蟲子在頭上盤旋。我極其認(rèn)真地調(diào)著顏料，隨后就抓起畫筆，朝顏料上猛蘸，后又在模型上亂涂。完了，又穿梭在各個桌子之間，討要顏料，繼而再次回到桌前，往小豬身上一通畫。我邊涂邊哼著歌兒，還搖頭晃腦的，引得許多人都駐足觀望，而卻我得意極了�！ 】删驮诳煲旯r，媽媽才發(fā)現(xiàn)，我將小豬原本粉紅粉紅的皮膚涂成了黑色，又將黑黑大大的`眼睛涂成了粉色，它的屁股下頭還有一片綠色�！ o奈，媽媽和姐姐只得幫我收拾殘局…… 看著那匣子里的小豬，像是一個面目猙獰的“妖怪”，我笑了，笑自己幼時的天真與無畏，甚至連過路人異樣的眼光，都毫不放在心上�！ ‖F(xiàn)在的我已經(jīng)長大，童年時的小豬事件，不會再發(fā)生了，可我仿佛也失去了了什么，是那名叫“灑脫”的情懷嗎？ “完了嗎？”媽媽朝我吼到，“哦！沒，沒呢！”“那你在干啥？”媽媽的火氣可不小，嚇得我趕緊埋頭苦干�！ �
記憶的作文 篇3
我兒時很喜歡吃桂花藕，一盤桂花藕，蒸得粉中透著淺紫的藕片擺在潔白的瓷盤上。藕孔中填著軟嫩的糯米，瓷盤上淋著金黃的、裹著幾朵花瓣的桂花蜜，用筷子輕輕夾起一片，會看到細(xì)細(xì)的絲線從藕片中被拉長，滴落著香甜的桂花蜜。
小孩子都喜歡吃香甜軟綿的東西，我也不例外。若是放學(xué)回家能嗅到空氣中有那沁人心脾的香甜彌散，我便會高興地歡呼雀躍。
后來，隨著年齡的增長，繁重的學(xué)業(yè)使我來到了離學(xué)校更近的外婆家。外婆是個地地道道的北方人，一輩子見慣了西北的風(fēng)沙和暴雨，說話做事總能帶著一股子讓人眼前一亮的干練。
但她不會做桂花藕。
這種本應(yīng)獨(dú)屬于江南水鄉(xiāng)的、帶著淮南氣息的甜甜糯糯的菜肴，外婆沒吃過，更沒做過。因而我那仿佛浸在桂花蜜里的童年似乎就此戛然而止了。
日復(fù)一日的學(xué)習(xí)也使我逐漸淡忘了兒時縈繞在鼻息和嘴角的甜蜜味道，直到那一日。
一個在普通不過的午后，我推開外婆家門，那種清淡的、熟悉的香甜又鉆入我的.鼻翼。我頓時來了精神，撂下書包直奔廚房。果然，外婆正背對著我，矮小的身軀前后忙碌著，手邊擺著一罐桂花蜜。
“知道你喜歡吃，一直想學(xué)來做給你。這第一次完工的成品不知道味道咋樣�？靵韲L嘗！”外婆見了我開心地?fù)]手招呼。她笑得那樣慈祥而和藹，連眼角的笑紋都煥發(fā)著精氣神。
我瞪大了雙雙眼，抓起筷子迫不及待地嘗了一片。剎那間，香甜、軟糯和桂花的清香一起充盈在口腔。看著外婆的雙眼，那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的渾濁的眼中又迸發(fā)出了微光——那是在見到我滿意而幸福的面部表情后油然而生的一種滿意與幸福。
我快樂所以她快樂。
我?guī)缀醪簧岬脤⒛菈K藕一氣吞下，非要細(xì)細(xì)慢慢地品，非要體驗?zāi)翘鹬泄鼟吨拿恳环謵垡馀c關(guān)懷。析出的絲絲縷縷的愛意與關(guān)懷在我心尖匯合，形成一股足以讓我徜徉其中的洪流。
那盤桂花藕的余韻久久徘徊在我心中，讓我真真切切地感受到了甜。那是一種不會隨著時間而消散的、最深切的甜。那是來自我外婆的愛。
記憶的作文 篇4
我的記憶如還未拼好的拼圖，雖然很零碎，但也很真實(shí)。我的記憶中如果沒有她，那就會成為一副永遠(yuǎn)也拼不好的拼圖。
她，是我小學(xué)中一直的好朋友，也是我永遠(yuǎn)的好朋友。她有一雙水汪汪的的大眼睛，戴著一副白色的眼鏡。短頭發(fā)的她，更顯得像男孩子。她的`性格很豪爽，開朗、活潑的她一直讓我很珍惜。
她有時如水一般溫和柔情，有時如火一般熱烈豪邁，有時如冰一般冰冷無情，有時如天使一般樂于助人這樣的她，更讓我覺得她和我很相像。復(fù)雜多樣的情緒，變臉超快的人，死倔的性格讓我們會硬碰硬。有時的小吵嘴會讓我們覺得對方很討厭，不是你的好朋友，但是過幾分鐘之后，又如同桌一般：借橡皮、借筆、借書本、借紙巾那些不如意的事早就過去了，我們依然是人人羨慕的好姐妹。
我的記憶很碎很碎，如一塊被摔得粉身碎骨的玻璃，再也拼不回去了。但和她的記憶我一直埋藏在心中。
夏天，她牽著我的手，六步跨下十二級的臺階，跑到操場上，在陽光下，樹蔭下，花叢邊牽著手繞著操場走。互相為對方擦掉頭上的汗珠，坐在主席臺上，任憑風(fēng)吹亂我們的頭發(fā)，只感受那烈日之后風(fēng)的涼爽氣息。
在畢業(yè)典禮結(jié)束的時候，她強(qiáng)忍住淚水說：不許哭，再哭就不和你玩了！但最后，淚水還是劃過了臉頰
包子，你要好好的！
鴨梨，你也要好好的！
——這是我們互相的期盼與諾言。
一個很美又不可觸及的記憶。
記憶的作文 篇5
在我記憶深處，有一只小狗，它的名字叫小黃。二年級寒假時，它陪我度過了一段美好的時光。
這只小狗是爸爸的朋友送的，它是一只土黃色的土狗，我給它起名叫“小黃”。小黃和我玩得可好了，從沒聽到它對我大聲吠叫，我去摸它時它會一下子轉(zhuǎn)頭，舔舔我，然后把尾巴翹了起來，搖啊搖，好像在說：“主人，你和我玩吧！”有時一不小心尾巴打到了我，它就轉(zhuǎn)向我嗚嗚的叫著，可能是在跟我說“對不起”吧！這時，只要我摸摸它，它就高興起來，認(rèn)為我原諒它了。其實(shí)我就是原諒它了，真是一只乖巧的小狗��！
有一次，爸爸媽媽在睡午覺，同意我去看電視。要開電視的'時候，我聽見了小黃的吠叫。于是我背著媽媽把小黃從陽臺放了進(jìn)來，小黃進(jìn)來后歡天喜地地叫著，我馬上把手指放在嘴上。聰明的小黃馬上明白了，它停止了吠叫，安靜地在我的后面走動。我把小黃抱到了腿上，可小黃跳了下去，趴在地上閉起眼睛，原來它是想睡覺了啊！我把電視的聲音調(diào)小了一點(diǎn)兒，生怕吵到它。我一邊看電視一邊輕輕地在它的背上摸著，一下又一下，小黃很快就睡著了。有了這個可愛的小伙伴，我覺得我的生活更美好了。
可是，開學(xué)后媽媽不讓我養(yǎng)小狗了。一個星期天，爸爸的朋友來接小黃，我心里很難過。我和爸爸把小黃的東西裝起來，看著阿姨把東西連小黃一起放到了車子上，忍不住跑進(jìn)房間埋在被子里哭了。我真的很傷心！
善解人意的眼神，一身油光發(fā)亮的黃毛。一摸它的頭，耳朵就貼到后腦勺。這就是我記憶深處的小黃。每當(dāng)我想起它時，心里都很難過。小黃，你在哪里呀？我好想你！
【記憶的作文】相關(guān)文章：
記憶中的父親作文-記憶作文12-04
家的記憶作文 - 體裁記憶作文12-04
記憶的作文10-23
記憶的作文10-23
記憶的作文10-23
記憶的作文10-24
記憶的作文10-24
記憶的作文10-25
記憶的作文10-25
記憶的作文10-25