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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2026-03-05 03:41:51 六年級(jí)作文

    六年級(jí)作文[必備10篇]

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    六年級(jí)作文[必備10篇]

    六年級(jí)作文 篇1

      鐘表在不停的轉(zhuǎn)著;樹木的年輪在不停地增加著;成長的音樂盒也依舊轉(zhuǎn)動(dòng)著,我發(fā)覺,我也漸漸變了。

      翻開記憶的畫卷,小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在腦海中亦然浮現(xiàn)。那時(shí)候,我是家中的小公主,爸爸、媽媽和奶奶都把我視為“掌上明珠” ,含在嘴里怕化了,捧在手上怕摔了,我一直過著無憂無慮的生活,理所當(dāng)然地享受著他們的服務(wù)。

      光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)步入了五年級(jí)了,隨著時(shí)鐘的滴滴聲,在老師的教導(dǎo)下,我發(fā)現(xiàn),我漸漸變了,外貌變了,想法變了,可變化最大的`,還是學(xué)習(xí)態(tài)度。

      課堂上,我不再是昏昏欲睡,東看看西瞧瞧,手里的小橡皮被鉛筆插得千倉百孔,而現(xiàn)在,總能看見我端正坐在椅子上,手中握著筆,在筆記本上記錄著課堂筆記,眼睛盯著黑板,生怕漏掉老師說的每一句話,寫的每一個(gè)字。

      回到家中,不再把自已交給電視,而是靜靜地坐在書桌前,攤開作業(yè)本,沐浴著晚霞的柔光,認(rèn)真地做著作業(yè),一筆一畫,工工整整地寫在筆記本上,慢慢地,我竟不由自主地喜歡上這份難得的寧靜,只有“沙沙”地寫字聲,慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我變了,變得愛上了學(xué)習(xí)。

      空閑時(shí)間,我總是懶懶地坐在公園的秋千上,靜靜地品讀那一句句優(yōu)美的詞句,聞著淡淡的墨香,聆聽著樹葉的“沙沙”聲,我情不自禁地沉浸在書的海洋里,不能自拔,慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我變了,變得愛上了書。

      很快,家人屆發(fā)現(xiàn)我變了,流露出一種難以置信的表情,我不再認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然,我學(xué)著做自已能夠完成的事情,不再是爸媽的小公主,我學(xué)會(huì)了自已洗衣、掃地。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我變了,變得愛上了自理。

      隨著時(shí)間的流逝,我變了,變得懂得了去欣賞生活中美好的事物,學(xué)會(huì)了用正確的方式去對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待他人,我變了,深深地改變了。

    六年級(jí)作文 篇2

      我從小就喜歡小動(dòng)物,所以在家里也養(yǎng)過許多小動(dòng)物。我養(yǎng)過小狗呀,小老鼠呀……不但對(duì)自己家養(yǎng)的小動(dòng)物感到喜歡,而且連鄰居家養(yǎng)的小動(dòng)物也感到非常喜歡,常常會(huì)去逗它們玩,有時(shí)還會(huì)情不自禁地用手去摸一摸。

      有一天下午,放學(xué)回家,我剛進(jìn)家門就聽見一陣嘰嘰喳喳的聲音。我迅速走過去一看,發(fā)現(xiàn)原來地上有一只小麻雀。它小小的眼睛,尖尖的嘴巴,圓圓的腦袋,灰褐色的羽毛,尖尖的爪子,真是可愛極了。咦,它是怎么進(jìn)來的呢?我仔細(xì)向四周觀察,看到原來它是從開了一條縫的窗戶里飛進(jìn)來的`。其它沒有地方可以進(jìn)來!好,我一陣驚喜,立刻走到窗前,把窗戶關(guān)上。當(dāng)時(shí),我非常小心,害怕這小麻雀會(huì)展翅飛走。出乎我的意料,那只小麻雀只是在地上跳了幾下。

      現(xiàn)在,我看到窗戶已經(jīng)關(guān)上,心想可以捉住它了。我悄悄地走過去,只見那只麻雀沒有飛起來,只是跳了幾下。我馬上伸出雙手往地上一撲,啊,我把麻雀給抓住了。我高興地拿起來觀看。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)那只麻雀原來受了傷。翅膀上面還有血,傷口處有一粒小小的子彈。于是,我就想給它治病,為它療傷。我給小麻雀動(dòng)了一次小手術(shù),幫它取出了翅膀上的子彈,又給它敷了藥,包扎好。然后,我找來了一只紙盒。我在紙盒的里面放上一些海綿和稻草,為它做了一個(gè)既舒服又溫暖的家。然后,我把小麻雀放進(jìn)去讓它安心養(yǎng)傷。

      第二天一大早,我起床就往紙盒那邊跑。我看到盒子里的小麻雀已經(jīng)死了。我難過地問爸爸:“我給它治療,它為什么還會(huì)死呢?”爸爸說:“孩子,別難過,那是因?yàn)樗膫麆?shì)太嚴(yán)重了。”

      嗯,動(dòng)物可是我們?nèi)祟惖暮门笥眩蚁M蠹也灰獋λ鼈儯且Wo(hù)它們,和它們和睦相處!

    六年級(jí)作文 篇3

      進(jìn)入六年級(jí),學(xué)習(xí)的知識(shí)不但難還多,本來學(xué)習(xí)一般的我在幾次考試中都考砸了,我的信心完全已被絕望吞噬了。

      回到家中,我總是心情很低落,我都快有退學(xué)的決定了,因?yàn)榭嫉貌睿也桓腋嬖V媽媽,媽媽看我總是這樣,心里不解就給老師打了電話,這才知道我心情低落的原因。我本想媽媽知道后一定會(huì)說我,可媽媽一個(gè)舉動(dòng)卻超出常人所料,她不但沒有說我而且還給我準(zhǔn)備了一系列的驚喜。

      放學(xué)回家時(shí),媽媽沒有在家,她只給我留了一幅畫,畫上畫了一條路線,在畫的.底部寫了一行字—請(qǐng)沿著路線找到我,我就順著這條路線開始找,在走了一段路時(shí),我看到一個(gè)話劇,這個(gè)話劇主要講了信心的重要,在這時(shí)我找到了一絲絲信心,我接著往下走,在走到一半時(shí),我看到了一個(gè)老太太在給一群小孩講故事,老太太滿懷笑容地講:“在南京青奧會(huì)央視總演播室里,出現(xiàn)了一個(gè)俏麗的身影,她在熒幕前鎮(zhèn)定自若,大氣穩(wěn)重,她的評(píng)論準(zhǔn)確專業(yè),行云流水。她就是央視體育頻道評(píng)論員陳瀅。機(jī)會(huì)給予有準(zhǔn)備的人,但同時(shí),機(jī)會(huì)也需要自己爭取。20xx年11月,中國花樣滑冰大獎(jiǎng)賽時(shí),陳瀅勇敢地向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)纓……”聽到這個(gè)故事,我的信心又爆滿了,我懷著信心去找媽媽,當(dāng)我走到媽媽面前是,我激動(dòng)地對(duì)媽媽說:“媽媽,謝謝你讓我找回了自信……”媽媽對(duì)我說:“信心是你自己找回的,文文你記住人在什么時(shí)候都不能失去信心!”

      就這樣我重拾了信心!

    六年級(jí)作文 篇4

      我感謝老師那敦敦的教誨,我感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助,我感謝父母給我的關(guān)愛,我感謝失敗給了我成功的勇氣!但是,我要鄭重感謝的還是那位有著高尚品質(zhì)的',與我素不相識(shí)的阿姨。

      記得那是去年夏天。一天,我寫完作業(yè),便到附近的空地上玩。誰知道“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福”,我正玩在興頭上時(shí),一不小心,腳下一塊石頭一絆,我倒在了玻璃渣上。情急之中我用手一撐,手又立刻被玻璃渣劃了一道口子。我用盡全身的力氣硬生生地起來了,抬起手一看,左右手的手心里,鮮血淋漓,血流不止。我疼得“哇哇……”地哭了起來。這時(shí),在小路上有一個(gè)騎著一輛破自行車的阿姨經(jīng)過。聽到我的哭聲,快速地放下車子,三步并兩步地跑了過來,看了看我的手。緊接著她丟下車子,一把抱起我,直奔醫(yī)院。當(dāng)時(shí),我疼得厲害,淚眼中只看見那位阿姨瘦瘦的臉。

      到了醫(yī)院,阿姨上樓、下樓、掛號(hào)、買藥、交錢……我很快得到了醫(yī)生治療,醫(yī)生給我處理了傷口,止了血,包扎好了。這時(shí)我才看見阿姨滿頭大汗。那位醫(yī)生說:“幸好送得及時(shí),流血不多。要是留血多了,那治療起來可麻煩多了!”阿姨長長地松了一口氣,又關(guān)切地問我疼不疼啊。回家的路上阿姨像慈母般地關(guān)心我。此時(shí),我又發(fā)現(xiàn)阿姨的手上長了老繭,臉上被太陽曬得黑黑的,一看就知道是常年勞作的結(jié)果。不知不覺到了家,阿姨安頓好我,并且囑咐我不要亂動(dòng),要等媽媽回來,這才急匆匆地走了。望著阿姨遠(yuǎn)去的背影,我在心里感激地說:“阿姨,謝謝您!”

      阿姨,我感謝您。是您在我最需要幫助時(shí),給了我?guī)椭晃腋兄x您,為了讓我盡快地得到治療,您跑上跑下,為我拿藥;我感謝您,是您教會(huì)了我要無私地關(guān)愛他人。

    六年級(jí)作文 篇5

      清涼的晨風(fēng)拂過我們的臉龐,在這溫暖的早晨,伴隨著歡聲笑語,我們學(xué)校來到了充滿情趣的靈玲國際馬戲城。

      走進(jìn)這壯觀的大廳,不久,表演就在這歡快的管樂聲中開始了。精彩的節(jié)目層出不窮,但最令我印象深刻的,還是這驚險(xiǎn)的大轉(zhuǎn)輪。

      上一個(gè)節(jié)目一結(jié)束,周圍便一片漆黑,幕后推出了一個(gè)大轉(zhuǎn)輪,有四個(gè)小輪子,絢彩的燈光頓時(shí)照耀著舞臺(tái)。觀眾們剛開始還舒服地靠在椅背上,這一上場(chǎng),我們便“唰”的一下坐直了身,微微前傾著,瞪著眼睛盯著閃耀的舞臺(tái):驚險(xiǎn)的大轉(zhuǎn)輪表演就這樣開始了。

      四位黑人跳上了輪子,緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子一下子變得飛快,表演者的步伐也逐漸加快,仿佛在與時(shí)間賽跑。待到輪子轉(zhuǎn)得飛快時(shí),表演者竟跳出了輪子,站在它的上方,速度快得難以令人想像,還掏出了一根短繩。

      哇,這,好危險(xiǎn)啊!他們不怕摔下來嗎?我心里打了個(gè)顫。

      他們?nèi)缫恢恢恍『铮p盈地他們雙手緊握短繩,在轉(zhuǎn)輪上跳躍,表情沒有一絲怯意,毫無懼色。他們雙手緊握短繩,輪子也在快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著。我不禁替他們捏一把汗,身體前傾著,目不轉(zhuǎn)睛地盯著生死大轉(zhuǎn)輪。

      可他們坦然自若,面帶笑容,又把跳繩縮短成原先的三分之一,拿在手上,盯著轉(zhuǎn)輪,似乎在估量著精確的時(shí)間。啊,這么短根繩,他能跳過去嗎?就是小孩子估計(jì)都很難吧?何況他是個(gè)大人吶!轉(zhuǎn)輪在最高處時(shí),他嫻熟地跳過了跳繩,一個(gè)后滾翻,優(yōu)美地落在了輪子上。咻!那么厲害!觀眾們拍手叫好,我也熱烈地鼓掌。過后,他又玩起了雙搖,那速度之快,半空中揮繩的聲音都讓人膽戰(zhàn)心驚。真厲害!我不禁感嘆道。俗話說得好,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,他們不知在背后花了多少心血,付出了多少代價(jià)啊!

      臨近表演的末尾,他們有再次挑戰(zhàn)了觀眾們的心里極限。他們丟掉了短繩,從口袋里掏出了一塊黑布,展示給觀眾們看,隨后一下子套到了自己的頭上。這……我驚訝地張大了嘴巴:他們是不要命了嗎?萬一……沒走好,豈不是就摔在了這硬硬的舞臺(tái)上,而且……這還那么高!觀眾們的臉上都流露出了驚訝與佩服的神情。

      他們故意裝出很害怕的樣子,雙手在空中四處亂揮,蒙著黑布的頭到處張望,好像自己心里也沒個(gè)底兒,不禁使我的'心更加緊繃……表演就在這驚現(xiàn)中結(jié)束了,觀眾們給予了最熱烈的掌聲,我的心也放松了許多許多,繼續(xù)期待下一場(chǎng)節(jié)目。

      相信在這驚險(xiǎn)的背后,也有許多痛苦的付出。我仿佛看到了他們從那么高的轉(zhuǎn)輪上摔下來,說不定還會(huì)骨折,辛勤的汗水揮灑在舞臺(tái)上,有些表演者說不定還是帶著傷上場(chǎng)的……

      這次秋游,意味深長,它讓我懂得了,完美的背后總會(huì)有辛勤的付出!

    六年級(jí)作文 篇6

      “嘭——哐當(dāng)——嘩啦啦——”

      月考過后,我們特別放松,幾個(gè)“古惑仔”就集聚在校長辦公室外的操場(chǎng)上踢球撒歡。你爭我搶,互不相讓。我鼓足牛勁,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),正在飛腳的一瞬間,憨坨猛插過來,我側(cè)身一掃,失足就將球射向校長的玻璃門……

      一聲咋咧,伴著嘩啦啦飛濺的玻璃碎片聲,一下子打破了校園的寧靜。緊接著是保安厲聲的呵斥——是誰搗蛋?!!隨著呵斥,我們飛快地穿進(jìn)校園左邊樹叢。保安員李立武馬上沖進(jìn)保安室,想打開監(jiān)控查看,就在這時(shí),學(xué)校配電室也跳閘了……

      保安李立武馬上小跑去校長辦公室。一看,糟了,校長辦公室一團(tuán)糟——碎玻璃散落一地,校長辦公桌上的暖瓶碎了,文件資料一片狼藉,筆記本電腦也水淋淋的。李立武一轉(zhuǎn)身,看見門后玻璃柜里校長教育部授予的“全國優(yōu)秀校長”的獎(jiǎng)杯也被倒下的玻璃門砸得粉碎。

      這時(shí),校長正在外地講學(xué),李立武一看時(shí)間,正是下午六點(diǎn)過五分。他想,這時(shí)校長的活動(dòng)應(yīng)該結(jié)束了,就一個(gè)電話打過去:

      “喂——是王校長嗎?”

      “喔,小李,你有事?”

      “是——是——你——出事了——”

      “什么,什么,你怎么吶?”

      李立武一急就結(jié)結(jié)巴巴,把校長弄糊涂了。

      王校長叫他不急,慢慢說。李立武這才將剛才發(fā)生的意外簡要地報(bào)告了王校長。并說好像有預(yù)謀,說這邊出事,那邊就斷電,還請(qǐng)示如何處理。

      稍停了片刻,電話那頭說:“啊,是這樣。我還有3天的教學(xué)研討活動(dòng),暫時(shí)回不來。我叫張副校長負(fù)責(zé)處理這件事。”說完,王校長就掛了電話。

      李立武掛了電話,張副校長也過來了。兩人簡短地交流了一下剛才的情況。就叫李立武通知其余的三個(gè)保安,說晚七點(diǎn)到他辦公室開會(huì),主要了解下午砸王校長辦公室的有關(guān)情況。

      我們幾個(gè)跑過樹林,喘著氣,回頭一看,憨坨不見了。幾個(gè)人本來就如驚弓之鳥,一看憨坨不在,心里更加惴惴不安。我沒好氣地說:“哼……憨腦袋可能去報(bào)案了,咱哥們可不能出賣我啊……”“那一定……”“那當(dāng)然……”

      晚飯后,張校長提前到了學(xué)校。剛走進(jìn)校門,看見保潔員李細(xì)永,就問他下午的事。李細(xì)用說:“我聽到響聲后馬上去看,見四一班的一個(gè)男孩,好像叫什么韓拓的抱了一個(gè)球從那邊跑了。”

      “啊,是憨坨”,“知道了”,張校長說

      七點(diǎn),會(huì)議開始了。張校長先叫下午當(dāng)班的李立武介紹情況。李立武就把下午給王校長在電話里說的情況重復(fù)了一遍。特別提到有人故意搞破壞。

      張校長說:“出事后,我讓校工查了,是校外施工機(jī)械挖到電纜,學(xué)校的'電才跳閘的。這會(huì)兒不已經(jīng)正常供電了嗎?”

      “啊——是這樣,”李立武說,“我以為是誰有預(yù)謀,趁王校不在搞破壞呢。”

      “沒那么復(fù)雜吧”,張校長說,“肇事的學(xué)生有人看見了,說是憨坨,我明天找他。”

      接著,張校長叫其余幾個(gè)保安把辦公室的損失統(tǒng)計(jì)一下。李立武說他有記錄,打破一個(gè)不銹鋼暖瓶,約100元,一臺(tái)蘋果電腦至少5000吧。還有就是王校長的那個(gè)金杯,是國家級(jí)的,說價(jià)值,他說不上來,但他說要論價(jià)最少也得100萬吧。大家聽了也覺得他說的在理。

      張校長最后說:“情況也就這些了。按理說,損壞公物要照價(jià)賠償。當(dāng)然,那個(gè)獎(jiǎng)杯要陪的話,我看搗蛋鬼傾家蕩產(chǎn)也賠不起。這個(gè)嘛,就只有等王校長回來處理了。”

      “散會(huì)吧。”張校長說完,大家就各自回家了。

      第二天,張校長一大早就在校門口等著,看見憨坨過來,就叫住他,讓他去他辦公室。憨坨知道闖禍了,就像個(gè)蔫茄子跟著張校長,一路上提心吊膽,進(jìn)了辦公室心還在砰砰跳。

      “昨天是你踢球把王校長辦公室砸了吧?”張校長問。

      “是——是——陳”,本來,憨坨想說是陳——鋼,但他那個(gè)鋼字還沒出口,張校長的手機(jī)響了。他急忙摸出手機(jī),一看是王校長的電話。他就對(duì)憨坨說:“好……承認(rèn)就好,快去上早自習(xí)吧。我接電話。”

      憨坨莫名其妙地就回教室了。我進(jìn)校門就看見憨坨跟在張校長后面,就想一定沒好事。這幾天,我心里也一直不安,心想,人跑得掉,責(zé)任跑不掉,與其逃避,不如主動(dòng)承認(rèn)。于是,我也緊跟著去向張校長承認(rèn)了自己失足,踢壞校長辦公室玻璃門的事。張校長見我主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),也沒多說,也叫我回教室了。這幾天,我心里很是不安。一連幾天,我與憨坨,見面都沒說話。

      我們就這樣熬著。

      第四天,可怕的時(shí)刻終于到了——王校長回來了。

      這天正好是周末,中午放學(xué)的時(shí)候,班主任通知憨坨,還有我。叫我倆下午五點(diǎn)把兩人的家長叫來學(xué)校,說有要事。走出教室,我找了憨坨,問他都給校長說了什么。他說:“沒說什么。”說完,扭頭就走了。我自討沒趣,也悻悻地回家,本來想叫我爸,但害怕,就硬著頭皮叫我媽下午五點(diǎn)一定要去學(xué)校。媽問我什么事,我撒謊說好事。一聽說好事,我媽也沒多問什么,下午就準(zhǔn)時(shí)去了。

      一走進(jìn)王校長辦公室,只見王校長,張校長,李立武等好幾個(gè)人先到了。王校長熱情地叫憨坨的爸,我的媽,我,憨坨坐下。

      等我們坐定,張校長說:“今天叫你們來,是想處理上星期砸壞王校長辦公室的事。”我一聽,腦子轟的一下,我媽也迅速瞟我一眼。我想,這下完了,準(zhǔn)會(huì)開除無疑……

      這時(shí),只見王校長拉開抽屜,拿出兩大塊德芙巧克力,給我和憨坨一人一塊。我遲疑了……王校長說:“拿著,這兩塊巧克力是我獎(jiǎng)勵(lì)你們的。”

      我一聽,急忙沖口而出:“校長,您沒搞錯(cuò)吧?”

      “沒錯(cuò),我獎(jiǎng)勵(lì)憨坨,一是他憨的可愛,二是他勇敢地承擔(dān)責(zé)任”,“獎(jiǎng)勵(lì)陳鋼呢,一他主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),二是他替我砸了獎(jiǎng)杯,不然,我是舍不得的呢”,說完又是輕快地一笑。

      大家也跟著笑。

      張校長睜大眼睛看著王校長,說:“他們打破您的水瓶,弄壞您的電腦,砸破您的金杯,全校上下都知道,都等著看您怎樣懲罰這些毛孩子呢……你怎么……”

      王校長爽朗地一笑,向張校長輕輕擺擺手說:“你坐下。孩子們打破了我的水瓶,這下不是說明我我沒水瓶(水平)嗎?”

      “哈……校長,您好幽默!”我媽說。

      “那筆記本電腦呢?”張校長問。

      “我兒子會(huì)維修電腦,他用電吹風(fēng)吹吹,現(xiàn)在可以用了。”王校長仍然是笑。

      “那您那個(gè)金杯咋辦啊?”李立武急了。

      “哈哈哈——”王校長笑得更是爽朗“你們都聽說過居里夫人把皇家學(xué)會(huì)的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)陆o孩子當(dāng)玩具的故事吧?”“我那獎(jiǎng)杯同居里夫人的金杯相比,玩具都算不上……”

      “哎呀……”

      “校長您怎么可以這么說啊……”

      滿屋子人都目瞪口呆。

      見大家驚訝不已,王校長說:“我今天很輕松了,獎(jiǎng)杯砸了,是孩子們?cè)谔嵝盐遥詺w零的心態(tài),一切從頭再來……”

      “我要肯定兩位同學(xué)的誠實(shí),因?yàn)檎\實(shí)的品質(zhì)比金子更可貴;感謝兩位家長的配合,感謝大家對(duì)我工作的支持。”“今天是周末了,家人還等著你們呢”“回家吧!”

      走出校長辦公室,媽媽說:“嗯,這個(gè)王校長還真有意思。”

      憨坨的爸說:“是啊,這才叫水平。批評(píng)人很藝術(shù),批評(píng)了還叫人高興。”

      這時(shí),我一轉(zhuǎn)身,正好看見王校長在關(guān)門,留給我一個(gè)高大的背影,我心里充滿了感激……

      回到家里,我立即拿出筆記本,在上面寫下了這樣幾句話:人的一生,失足是難免的。一失足成千古恨;有的人,一失足成人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn);而我呢,一失足讓我受益終生。

    六年級(jí)作文 篇7

      高爾基曾說過:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間”。我曾經(jīng)只顧著自己的快樂,忽視了爺爺?shù)牟蝗菀祝?dāng)聽到時(shí)間都去哪兒了的時(shí)候,才想到自己也要感恩的時(shí)候,爺爺已經(jīng)滿頭白發(fā)了。

      小時(shí)候我是出了名的任性,只要遇到一丁點(diǎn)兒不順心的事,就會(huì)在家里“興風(fēng)作浪”,輕則大哭一場(chǎng),重則摔家里的東西,任誰也勸不住,家里人都厭倦了我這種壞毛病但唯獨(dú)爺爺不怕,他每次都會(huì)把我抱起來哄我,把我哄到我不哭了為止。

      有一天晚上,我從夢(mèng)中醒來,發(fā)現(xiàn)肚子在發(fā)出“咕嚕咕嚕”的叫聲,便知道自己餓了,哇哇大哭了起來,爸爸媽媽被我的哭聲喚醒了,不耐煩的看著我:“這么晚了!誰給你弄吃的啊,早點(diǎn)睡覺吧,明天媽媽帶你去吃豆腐腦好不好?”“不嘛不嘛,我就是要現(xiàn)在吃。”爸爸媽媽索性就不管我了,爺爺聽到了我的哭聲,連忙走到我床邊:“乖孫子,怎么了,是不是被子蓋了嫌冷啊?”“我餓了。”我叫道。爺爺說:“爺爺給你做飯去好不好?”我聽了這話立馬破涕為笑:“哦耶,我就知道爺爺最好了。”媽媽起身對(duì)爺爺說:“爸別做給他吃,他就是發(fā)發(fā)脾氣過一會(huì)兒他就好了。”爺爺什么也沒有說,只是看了看我,然后就走了,我心想:爺爺干什么去啊,真是的.,剛才還答應(yīng)給我做飯去,現(xiàn)在剛說完就走了,真是不講信用,壞爺爺。想完,便覺得沒有人會(huì)給我做飯吃,便迷迷糊糊睡了,也不知道過了多長時(shí)間,突然有一個(gè)人把我叫醒了,我發(fā)現(xiàn)爺爺端了一碗稀飯站在我旁邊,手里拿了一雙筷子,我高興地從床上蹦了起來,爺爺笑了笑,用調(diào)羹舀起一些稀飯,用嘴輕輕地吹了吹,我一口吃了下去,“真好吃,我就知道爺爺會(huì)做飯給我吃的。”媽媽聽到了我的叫聲起來了:“爸,不是叫你不要做給他吃嗎,不能老是這么慣著他。”爺爺聽了媽媽這話生氣的說:“誰說的,只要我孫子愛吃,做多少都沒問題,何況我也正好餓了。”媽媽聽了這話什么也沒有說,無奈地睡覺去了,過了一會(huì)我吃完了稀飯。爺爺放下手中的飯碗和筷子,用他那顫抖的收幫我蓋好了被子,端起碗,睡覺去了,那時(shí)已經(jīng)到了凌晨……

      時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間都從媽媽做家務(wù)事中溜走了。那天下午,媽媽正在拖地,我和小伙伴們玩完后便回來了,我不顧媽媽正在拖地,直接從媽媽拖好的地板上面走,媽媽把我拉到一邊去,我繼續(xù)踩,媽媽說:“別踩啊,剛剛拖好的地板又被你踩臟了,”“有什么事,大不了再拖一下嘛。”我做了一個(gè)鬼臉跑掉了……時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間都從媽媽日復(fù)一日的辛勞里溜走了。

      是啊,時(shí)間都去哪兒了?在親人們慢慢逝去的時(shí)候,我才感悟到:時(shí)間都隱藏在家人對(duì)我的愛里了。

    六年級(jí)作文 篇8

      夏日炎炎的一天,我和爸爸媽媽去烏鎮(zhèn)玩。

      我們到了烏鎮(zhèn),我看到可以坐船,然后我就說我要坐船,媽媽不做,爸爸陪我坐,后來爸爸買好了票,和媽媽約好在烏鎮(zhèn)中間碰面后,然后我就興奮地沖上了船。

      船慢慢的往終點(diǎn)上駛?cè)ィ怯媚绢^做出來的,船上有四把扇子,供客人扇風(fēng)乘涼,船的槳邊使用木頭做成的,船從河中間駛過,我們邊欣賞兩岸邊拍照,在船上有說有笑,不知不覺就到了終點(diǎn)。我根本不想下船,可是又必須下船,我不情愿的下船了。

      我們剛下船第一景點(diǎn)就是關(guān)羽廟,我走到里面看了一下,里面有一座巨大的關(guān)羽的雕像。關(guān)羽手拿著青龍偃月刀,另外一只手摸著自己長長的胡子,看起來很神氣。

      我們要去和媽媽匯合,我們走了大約10分鐘看見了媽媽。媽媽見到我們后就提議去志愿者之家休息一會(huì),我和爸爸都同意,我們?cè)谇巴驹刚咧业穆飞侠哿耍型拘菹⒘艘幌拢菹⒌?地方是座橋。我們買了根冰棒方嘴里,冰涼冰涼。這里的冰棒和城里面的冰棒完全不一樣,這里的冰棒是小小的,是薄荷味的,吃起來很不錯(cuò)。

      休息完之后,我們繼續(xù)前往志愿者之家,大約走了五到十分鐘我們就到了志愿者之家。

      我們?cè)谥驹刚咧医o手機(jī),ipad充電,爸爸還看了會(huì)書。休息了大約1小時(shí),然后我們就去吃飯,烏鎮(zhèn)李的晚飯非常好吃。有魚,有羊肉,還有我最愛吃的土豆絲。我們吃完后,就前往烏將軍廟,爸爸說烏鎮(zhèn)就是因?yàn)闉鯇④姡上覀兊綖鯇④姀R時(shí),已經(jīng)關(guān)門了。

      沒多久,田漸漸的黑了我們決定找一個(gè)地方看烏鎮(zhèn)的夜景,我們看到好多人手里端著一個(gè)發(fā)光的杯子里面裝著飲料,冒著青煙。我看了后特別喜歡兵和爸媽說我也想要,之后我們就去買了Z杯,我們坐在河邊上,邊欣賞夜景,邊喝著飲料,愜意得很。喝完飲料后發(fā)現(xiàn)原來是屬下邊有燈,地下還有一個(gè)按鈕,按一下就關(guān),在按一下又亮了。我們玩得很開心,看完夜景之后就駕馬回嘉興了。我心里想著,嘴里念叨著,我還會(huì)繼續(xù)來看你的,烏鎮(zhèn),因?yàn)槟忝啦粍偈铡?/p>

      再見了,美麗的烏鎮(zhèn)。

    六年級(jí)作文 篇9

      朋友,你是否聽說過這樣一件事:一個(gè)學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀的孩子,一天獨(dú)自在家時(shí),因?yàn)椴粫?huì)關(guān)天然氣閥門,導(dǎo)致燃?xì)庑孤詈笾卸旧硗觥?/p>

      這個(gè)同學(xué)為什么連個(gè)小小的燃?xì)忾y門都不會(huì)關(guān)呢?原來是爸爸媽媽只知道讓他學(xué)習(xí),什么事都不讓他做,所以沒有基本的生活常識(shí),那么不會(huì)關(guān)燃?xì)忾y門也在情理中了。

      高爾基曾說過,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀書學(xué)習(xí)的確是二十一世紀(jì)個(gè)人成功必不可少的基礎(chǔ),但如果不會(huì)學(xué)以致用,脫離實(shí)際,缺乏自立,那么學(xué)再多的知識(shí),讀再多的書,也是白搭。到頭來,只得到“書呆子”的“雅稱”。只有主動(dòng)把學(xué)到的知識(shí)和生活實(shí)踐相結(jié)合,掌握了自立的方法,才可以在將來的社會(huì)中稱雄。

      在《魯濱遜漂流記》里,魯濱遜孤身一人在荒島上生活了二十八年,我們九零后暫且不說在荒島上會(huì)怎么樣,就是在普通生活中,離開了家長的庇護(hù),也不一定能合理而體面地生存下去。所以,自立是我們應(yīng)該具備的'第一要素。不會(huì)自立,就等于說是“白癡”。

      讓我們從現(xiàn)在做起,每天拿出一些時(shí)間,主動(dòng)幫家人做做飯,洗洗自己的襪子、手絹等;更多地走出書本,面對(duì)社會(huì),克服各種困難。這樣,不僅可以分擔(dān)家人的辛苦,還能讓自己變得更懂事、更成熟,長大后勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)與洗禮!

    六年級(jí)作文 篇10

      今天,我去老師家學(xué)習(xí),還玩了飛紙片的游戲。因?yàn)轱w下來的紙片就像那小蝴蝶,五彩繽紛,所以我叫紙片為小蝴蝶了。

      事情是這樣的:老師說:“現(xiàn)在,我先給你們每個(gè)人發(fā)12張紙片,開始拿出三張紙片進(jìn)行比賽,看誰飛的紙片離開墻遠(yuǎn),誰就贏了,地上的紙片就給他拿去。”

      開始時(shí),我不知道是自己的運(yùn)氣不好還是手背什么的,怎么也不能夠?qū)⒓埰w得遠(yuǎn),所以開場(chǎng)我就輸了三張紙片。

      然后,我們比賽誰能夠讓自己的紙片飛下去蓋住地上的紙片。蓋住了他就可以把蓋住的'紙片拿走。我可練習(xí)過了,信心百倍。等到我飛的時(shí)候,我把紙片往墻一靠,手立刻松開。那張紙片就飛了起來。結(jié)果由于粗心大意,看都沒有看好,就讓紙片飛了下去,當(dāng)然不能夠蓋住地上的紙片了。飛下去的紙片反而讓別人給拿走了。我還在麻痹大意,一張又一張地將紙片飛了下去。等到最后一張紙片從我的手上飛走時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己手上已經(jīng)沒有一張紙片了。飛下去的紙片又孤零零地躺在地上,我這才省悟自己沒有紙片,接下來怎么玩呢?幸好老師借給我四張紙片,后來又借給我三張紙片。我在飛紙片中領(lǐng)悟到了其中的竅門,于是,我變得越來越厲害了,把地上的紙片蓋住了一張又一張。我開心極了,哈哈地笑出了聲音來。后來,我反敗為勝,贏了十多張紙片!

      我想這玩和學(xué)習(xí)一樣,只要努力找到方法,就能夠玩好。我不管在玩中還是在學(xué)習(xí)上,都要努力,爭取得到第一。

      從這件事情中我知道了不管做什么事情都不能只靠蠻力,而要靠頭腦行事,不然就會(huì)吃大虧的!

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