【實(shí)用】花三年級(jí)作文匯編九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的花三年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
花三年級(jí)作文 篇1
清早，我起床拉開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門，聞到一陣清新。我趕緊走上前去。
百合已經(jīng)開(kāi)花了。深綠色的葉子好像一把把扇子，百合花在這些扇子之間冒了出來(lái)。百合的花瓣里面是紫色的，外面是白色的，還有許多小小的斑點(diǎn)呢！花瓣中間有黃色的花蕊非常漂亮，我一碰它花粉掉了，弄得我手黃黃的。
一盆的百合，一朵有一朵的`姿勢(shì)。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美；如果把眼前的一盆百合看作一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺(jué)得自己仿佛是一朵百合，穿著紫色的衣裳站在陽(yáng)臺(tái)上。陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，我張開(kāi)笑臉。不光是我一朵，一盆百合花都張開(kāi)了笑臉。陽(yáng)光沒(méi)了，我停止了笑臉，靜靜的站在那兒，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，告訴我在藍(lán)天飛行的快樂(lè)，百合在旁邊對(duì)我笑，告訴我現(xiàn)在的快樂(lè)……
過(guò)了一會(huì)兒，我才知道我不是百合，我是在看百合呢！
花三年級(jí)作文 篇2
昨晚我在家上網(wǎng)，不小心點(diǎn)了野菊花圖片，一看“哇！好美呀！五顏六色的花兒讓人看起來(lái)心情美好些，它有很多種優(yōu)雅的顏色比如：紅色的、紫色的、黃色的、白色的等。野菊花的身上的有這么多的顏色顯得它看起來(lái)像似一位高貴的公主，讓人看了這些野菊花圖片....就覺(jué)得自己已經(jīng)簡(jiǎn)直變成了野菊花一樣。
今天早上，我和媽媽在公園里跑步。我突然看見(jiàn)花叢中有一簇黃色的野菊花，我拿出昨天在媽媽手機(jī)上拍照的黃色野菊花圖片對(duì)照了一下，果然如此和圖片里的一樣美麗。它有十幾多片花瓣，也許是里面促在一起的濃密花芯顯得它清香了許多，野菊花驕傲的站在綠色的根子上抬著頭，多么自豪啊！
野菊花有一點(diǎn)值得讓我佩服。它剛出生雖然很小，但它不用依靠人類、依靠動(dòng)物、植物、不需濃妝、艷麗的打扮，而是自己帶著自信心堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。長(zhǎng)成了一個(gè)讓人敬佩的‘高貴小姐’。微風(fēng)輕輕地朝野菊花的方向吹來(lái)，野菊花伴著微風(fēng)跳著優(yōu)美、多姿的`舞蹈，為我們展示它的美。仿佛像一位舞蹈家站在觀眾的面前表演舞蹈。
野菊花可以用來(lái)泡茶清熱解毒。有一次，我的喉嚨發(fā)炎了，奶奶為我泡了一杯菊花茶，我喝了病好了。
野菊花有很多角色需扮演，比如我們感冒了它當(dāng)醫(yī)生為我們治病，我們無(wú)聊了它就和微風(fēng)搭配跳舞扮演一位舞蹈家，讓我們不再那么猶豫......
雖然野菊花沒(méi)有別的花兒美些，但是它的心靈美，我很佩服它，它為人們無(wú)私奉獻(xiàn)、為人們治病，它會(huì)讓人們把它當(dāng)成榜樣獨(dú)立生活不依靠他人。有這么多優(yōu)點(diǎn)的野菊花也值得我們大家欣賞！人不可貌相啊！
花三年級(jí)作文 篇3
還記得，腦海中那模糊卻深刻的回憶，那是在我剛懂事不久，在一次的旅游中，我聞到了淡淡的香氣，那淡雅而不俗的味道深深吸引了我。蜿蜒小徑的兩旁種滿了大片大片的紫色花朵，我就像身如夢(mèng)境般，陶醉在其中。
紫色的小花在陽(yáng)光的照耀下，顯得十分美麗，薰衣草成了我最喜歡的花，他也是我抒解壓力的來(lái)源。他跟鼠尾草長(zhǎng)得很像，常常有人會(huì)搞混，但色澤、香氣完全不同。我為什么會(huì)這么喜歡薰衣草呢？小時(shí)候，我常常看到許多花朵，但唯獨(dú)對(duì)薰衣草時(shí)分執(zhí)著，我喜歡她總是這么迷人的香氣，這令我十分著迷。
薰衣草有一種令人放松的魔力，他總是在我心情低落時(shí)散發(fā)出淡淡的.香味來(lái)安慰、陪伴我。從窗外看過(guò)去，他那美麗的模樣，深深刻在我的心里，他在風(fēng)溫柔的陪伴下，優(yōu)美的身子就像在跳一只美妙的圓舞曲，令我也想到花園里與他共舞。他有著無(wú)窮的魅力，吸引住大家的目光，宛如在霧臺(tái)上大放光彩的舞者。
和他的相遇，令我刻骨銘心，他就像我的朋友一樣，不斷支持我。薰衣草的花語(yǔ)是－等待愛(ài)情，我覺(jué)得他十分符合我的心情－等待一場(chǎng)雖平凡，但長(zhǎng)久、浪漫的愛(ài)情。
花三年級(jí)作文 篇4
在堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌、美麗的月季、香氣撲鼻的荷和血紅的牡丹中，我最喜歡牡丹。因?yàn)槟档げ坏珒?yōu)雅，雍容華貴，而且還香味迷人。
牡丹在未開(kāi)的情況是花苞，花苞是粉紅或綠色的，好像一個(gè)小姑娘在擋著自己美麗的`身體。到了幾天之后，我早早地起來(lái)跑去花園看可愛(ài)的牡丹花。牡丹花已經(jīng)開(kāi)了一半，血紅的花瓣一朵一朵的，顯得十分漂亮，讓人心曠神怡。牡丹是花王，它秀麗多姿，花繁葉茂。全開(kāi)的牡丹絢麗多彩，花瓣像一個(gè)個(gè)愛(ài)心，因?yàn)槎际茄t色的，牡丹在陽(yáng)光的照耀下，生機(jī)勃勃。牡丹身上的刺，刺到人會(huì)非常疼，像一個(gè)個(gè)針在牡丹上嬉戲玩耍。牡丹在非常多花之中競(jìng)相開(kāi)放，周圍的花草樹(shù)木蒼翠挺拔，仿佛幾十個(gè)人在保護(hù)牡丹，不讓牡丹受到傷害。
啊！牡丹，你是我的寶貝，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
花三年級(jí)作文 篇5
夏天到了，我和奶奶去荷塘看荷花。荷塘真大呀！猶如一片碧綠的海洋。一陣風(fēng)吹來(lái)，海面上漾起一道道波紋。放眼望去，荷葉挨挨擠擠，像一群群親密的姐妹。幾顆晶瑩透亮的小水珠正調(diào)皮地在荷葉上打著滾兒呢。“嘩！”水中一條魚(yú)兒游入我的視線。這時(shí)，我想起了一首詩(shī)：
“江南可采蓮，蓮葉何田田。
魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東；
魚(yú)戲蓮葉西；魚(yú)戲蓮葉南；
魚(yú)戲蓮葉北。”
看著看著，我入迷了，仿佛我也變成了一柄荷葉，靜靜地在荷塘舉著。小魚(yú)來(lái)了，在我腳下乘涼；小蝦來(lái)了，在我腳下嬉戲；蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我早晨飛行的快樂(lè)……
“親親，快來(lái)看！”奶奶指著一朵盛開(kāi)在岸邊的荷花，朝我喊。我趕緊飛跑過(guò)去，俯下身子，一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。呵！荷花像一個(gè)小小的舞臺(tái)，在粉紅色的'花瓣中，黃色的花蕊像一個(gè)個(gè)小精靈，這些小精靈正在跳舞呢。荷花從大荷葉之間冒出來(lái)，有些是含苞待放的花骨朵，像一支支毛筆對(duì)著天空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花這兒一朵，那兒一朵，在荷葉的襯托下，顯得更加美麗，真像眾星捧月呀！
夏天的荷塘是優(yōu)美的，它讓我流連往返！
花三年級(jí)作文 篇6
很久很久以前，有一朵驕傲的花和一棵謙虛的草。
“你敢碰我嗎？草？”花驕傲地說(shuō)。
“不敢！花兄弟！”草謙虛地回答。
“我就知道你不敢！膽小的`東西！”
“我確實(shí)不敢碰你，但并不是膽小。”草爭(zhēng)辯說(shuō)。我們生來(lái)就是發(fā)揮自己的作用，并不是來(lái)互相比較的”
“住嘴！”花惱怒了，“你怎么敢和我相提并論呢？要不了幾天，你就會(huì)被人踩死，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕。”
草不再理會(huì)花。
在一次地震中，樓倒了，樹(shù)倒了，一個(gè)個(gè)人和植物都失去了生命。
花和草他們倆被東西壓住了。
過(guò)了幾天，人們來(lái)到這里，發(fā)現(xiàn)了這片茂密的草。
草興奮地說(shuō)：“謝謝你們！我的兄弟花就在我旁邊，請(qǐng)你們把它救出來(lái)吧！”
人們立即動(dòng)手，翻來(lái)覆去，把土都翻遍了，連花的影子也沒(méi)見(jiàn)到。
過(guò)了不久，到處都長(zhǎng)出了綠油油的草。
花三年級(jí)作文 篇7
人們都說(shuō)，荷花——出污泥而不染，老早就想瞧瞧荷花，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。七月暑假的一天，我們一家三口來(lái)到了路橋峰江下陶村的荷塘，一起來(lái)目睹荷花的風(fēng)采。
在鄉(xiāng)村小路轉(zhuǎn)了個(gè)彎，不遠(yuǎn)處的一片片荷葉就映入了我們的眼簾，走近一看，荷葉有大有小，荷花有高有低，錯(cuò)落有致，別有一番風(fēng)味。我觀賞過(guò)潔白如玉的櫻花，也聞過(guò)萬(wàn)里飄香的桂花，卻從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么婀娜多姿的荷花。這荷花可真美啊，美得仿佛是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的`姑娘；這荷花可真柔啊，柔得讓我的手蠢蠢欲動(dòng)。有的荷花含苞欲放，有的卻害羞答答地站著，有的卻大大方方的接受著人們的評(píng)頭論足……荷葉簇?fù)碇苫ǎh(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷塘中別有一番“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的景象。
望著荷花，坐在荷塘中心的涼亭上感受著微風(fēng)，我不禁想起了那些艱辛的清潔工。是他們，不畏寒暑，每天都默默地工作著；是他們，不論春夏秋冬，從這頭掃到那頭；是他們，堅(jiān)守著自己的職業(yè)品德，認(rèn)真地堅(jiān)守著自己的工作崗位。他們，雖然地位卑微，卻擁有高尚的品德……想著想著，我的眼眶模糊了，感激的淚水在里面打轉(zhuǎn)，幾滴眼淚不由自主地流了下來(lái)，熱愛(ài)勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工不也是“出污泥而不染”么？
靚艷的荷花布滿了整個(gè)荷塘，加上不遠(yuǎn)處的空中云霧迷蒙，山間綠樹(shù)紅花，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了一副美麗的畫卷，真是“舟在碧波上，人在畫中游”。
花三年級(jí)作文 篇8
三月是櫻花開(kāi)放的時(shí)節(jié)。星期四下午，我們小記者組的同學(xué)們?nèi)鸦▓@里賞櫻花，一路上 大家歡歌笑語(yǔ)，可開(kāi)心了。
走進(jìn)櫻花園，只見(jiàn)人山人海，真是“游客如潮涌，只為櫻花來(lái)”。櫻花園里的櫻花以粉紅色 為主，它們就像天邊那粉紅色的彩霞，煞是美麗！櫻花樹(shù)一棵又一棵整齊的站在那兒，滿樹(shù)的櫻 花連成一片，粉紅色的花瓣在枝頭上錦簇地堆著，南風(fēng)一吹，有的花隨風(fēng)顫抖的離開(kāi)枝頭，一片 一片抖落了一地，櫻花在風(fēng)中飄落時(shí)的美景，那么的好看，如粉紗一般。
櫻花如同一片粉色的云悄悄的`來(lái)到，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一匹粉色的綢緞鋪在萬(wàn)綠叢中，猶如一 個(gè)美麗的童話世界，令人神往。近看，那一朵朵小巧玲瓏，如云似霞，滿樹(shù)爛漫，有的似開(kāi)非開(kāi) ，有的全開(kāi)了，還有的含苞待放。櫻花看起來(lái)十分精致，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。
我站在一處高地往下看，只見(jiàn)漫山遍野的櫻花讓人沉醉。 看這滿山的櫻花，我的腦海想起了一首詩(shī)“昨日雪如花，今日花如雪。山櫻如美人，紅顏易 消歇”。這正是對(duì)櫻花最好的寫照。
花三年級(jí)作文 篇9
世上的生物都有自幾固定的壽命，但是，牽牛花的壽命卻不是固定的，而是可以隨環(huán)鏡改變的。
在春天撒下?tīng)颗；ǖ姆N子，到了夏天便會(huì)盛開(kāi)花朵并結(jié)出種子，入秋之后立即枯萎。依此看來(lái)，牽牛花的.壽命只有半年。如果把萌芽的牽牛花一直放在暗處使它照不到光線，它就會(huì)在剛剛長(zhǎng)出雙子葉還沒(méi)有抽曼時(shí)就開(kāi)花結(jié)果，進(jìn)而枯萎。這時(shí)，它的壽命只有短短幾個(gè)星期而已。
但是，如果把牽牛花移入溫室，一到夜晚就點(diǎn)亮電燈保持光亮，它將始終不會(huì)開(kāi)花結(jié)果，而是一個(gè)勁的伸蔓長(zhǎng)葉，持續(xù)生長(zhǎng)好幾年。由此看來(lái)，牽牛花好像可以“隨意”改變一生的長(zhǎng)度，沒(méi)有固定的壽命。
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