（精華）實用的我的小學同桌作文4篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的小學同桌作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的小學同桌作文 篇1
那是一個陽光明媚的早晨，我正背書，不知不覺，我背的入了迷，正享受文中的美麗景色時，突然冒出一聲“快出來！孫聰。”我被嚇了個半死，因為她的聲音太大了，十個人中至少可以震死九個。真是不可思義呀！
不過，她也有開朗的一面。一下課，她就興高采烈的跑出去，一上課，她又蹦蹦跳跳的'跳回來，好像天天都很快樂一樣。當然，她不像別的女生那么冷酷，有一次，當無意中把我的胳膊用桌子壓紫了，她連忙說對不起，不要緊吧之類的話，哪像別的女生說：“這是你自己把手放在這里的，壓了活該！”
所以總的來說，她還是蠻可愛的嘛！
對了，你們如果想知道她是誰，就看看我旁邊好了。
我的小學同桌作文 篇2
我的同桌她的名字叫施松汝，今年八歲半。她有一雙明亮的眼睛，充滿了奇妙的.幻想。
我的同桌很樂于助人。我做事很粗心，美術課上經常忘了帶彩筆，她總是借我用。但是，我們也經常為一些小小的事情而爭吵不休。就拿畫“分界線”來說吧，開學不久，老師讓我和她坐。我們畫了分界線，說好了誰都不許超過界線。有一次，我正在描字貼，無意中超線了，她讓我過去，我偏不理她。我們就為這事吵起來了，為了這事，我好多天不理她呢！
有人欺負她時，我總是出面保護她，因此，我倆還是一對形影不離的好朋友。噢！我可愛的同桌---施松汝。
我的小學同桌作文 篇3
我的同桌是一個財迷，記得上小學的時候我也跟他是同一個班，那是老師教了我們一個名言莫以善小而不為，莫以惡小而為之。于是純給自己造了一句名言。莫以錢少而不掙，莫以錢少而亂花。
新學期的時候，她見到我是興沖沖地跟我說，喂今天我看到了好多錢，你看那個同學頭發這么長，要是剪了一定能賣很多錢。我簡直對她無語了。只是說說而已，不要當真嘛！看著我愣在那里，告訴我。
有一天，上著課外面突然下起了大雨。我倒是不用擔心，因為我帶了雨傘，而且我的家離學校很近。只不過現在那些沒有帶傘，而且家又很遠的同學該怎么辦呢？一會兒就要下課啦，如果雨還不停的話，他們一定會成為只落湯雞。下課了，要放學啦，我的同桌，大聲的喊道。誰要雨傘，這時，一個男生健步如飛的`跑過來說我要。我同桌看了看他，伸出手說五毛。那個男生便說憑什么要錢啊。只見我的同桌說已經給你算便宜價啦我已經給你打了五折啦！那個男生，沒辦法可他又不想花錢這時找來了四個同伴，說我們五個人一把傘。我的同桌看了看說漲價了，現在又一塊錢。那個男生也是急了，問為什么呀？因為我的傘會因為你們的爭奪弄傷。無奈只見那五個男生交了一塊錢拿就走出校門了。
唉，對于我同桌的豐功偉績我就不再講了，不過還好，那也是懂得君子愛財，取之有道的。
我的小學同桌作文 篇4
我的同桌是個男孩，他的性格和我一樣，都十分開朗。所以我經常可以從他身上找到我的影子。
他在班上屬中等個子，一雙大大的黑眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副藍色邊框的眼鏡，他的近視都是由于愛看課外書的結果，他看過的書上至天文，下至地理，所以我們都稱他為“眼鏡博士”。
別看他課外書讀得多，學習可從沒掉隊，成績一直名列前茅。課堂上他的發言總是讓人回味無窮，甚至能讓大家不由自主地為其鼓掌。但他最大的優點就是有自己的主見，始終堅持自己的觀點。老師常常夸獎他學習愛思考，想法獨特。這不，不久前的數學課上，陸老師正在給我們講新課“折線統計圖”。他給我們出了一問題：折線統計圖表示年份時，隔幾年就離多遠，那條形統計圖呢？應該不應該空？老師叫應該空和不應該空的分別舉手，一開始是不應該空的人占了上風，此時，陸老師突然改變了口氣說：“有時真理掌握在少數人手中哦。”這時，許多同學來了個180度大彎，舉應該空的人占了絕大多數。我也人云亦云，跟著舉手。順便偷偷地看了一下同桌，只見他坐在那里一動不動，我輕聲地問道：“怎么不舉手了？”他堅定地回答：“因為答案是不應當空，我為什么舉手？你是相信自己，還是相信別人？”我的`臉唰的一下紅了起來，這時才感覺到我和他有多么大的差距。
我的同桌就是這么一位品學兼優的學生，在我身邊有這么一位好的榜樣，他就是我追趕的目標。噢，說到現在我忘記告訴你們他的名字，他叫陳宇軒。
【我的小學同桌作文】相關文章：
我同桌小學作文01-08
我的同桌小學作文01-08
我的小學同桌作文01-30
我的小學同桌作文01-20
我的同桌小學作文01-08
我的同桌小學作文(精選)06-12
我的野蠻同桌小學作文10-03
我的同桌小學作文（必備）06-20
(熱門)我的同桌小學作文06-11
【精華】我的同桌小學作文06-12