理想作文錦集(7篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼睦硐胱魑7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

理想作文 篇1
邁入高中后就預示著我們將要步入大學,步入社會。
高中用四張試卷決定著你今后的路走向哪里,但是今后的路還長,要經歷的事情也會很多,當遇到困難的時候,要時刻提醒自己:我能行!
時光如飛鳥在草地上投下轉瞬即逝的陰影,響箭在天空中劃過倏忽而過的弧形,一切都消失的無影無蹤,仿佛只是彈指一揮間,我便要投入這場看不見硝煙的戰爭中。
初中的時候家長說中考重要,可誰會知道最終的結果會是如何,相伴的人越來越少,拼搏的人越來越多,競爭越來越殘酷,所謂“物競天擇,適者生存”說的'就是這樣。高中的知識越來越難,可人們還是一往直前的向前走,即使頭破血流也無法阻止他們學習的步伐,為的是“理想”二字,為的是決戰高考。
因為這是我們最后的戰役。寒窗十二載,只為這一戰。
窗外,陽光明亮,卻亮不過我的理想。一句歌詞在我的腦海中閃現:“追逐著理想,讓希望都綻放!蔽蚁嘈,我和我追逐的理想,終將會撲個滿懷!
理想作文 篇2
每個人都有自己的理想,當然,我也不例外。理想是一盞燈,照亮前面的路。理想是一塊磚,鋪向遠方。理想是一座橋,通往河水的對岸。理想更是一艘船,劃向勝利的終點。理想是動力,更是目標。
我的理想并不是轟轟烈烈的,我只是想當一位普普通通的農村教師。因為農村孩子因家境貧窮而無法上學,這使我萌生了當農村教師的念頭。他們并不像我們一樣,無憂無慮,不愁吃穿。那里的孩子該多么想上學,他們幻想著背著新書包,拿著書本,在嶄新的教室里學習。在這藍天白云,溫暖的.明媚陽光照耀下,快樂成長。
我深深地知道,成長的經歷不是一帆風順的。我會像小草一樣,在天氣變化造成的自然災難下,繼續努力成長。我要學習堅貞不屈的梅花,任那風雪沖刷也不怕。不論是大風還是大雪,或是干旱,洪水帶來的自然災害,我都會挺直腰,迎著風沙成長。
在此,我立下承諾,讓農村孩子不花費一分一毫來上學。我付出的是時間與精力,但回報我的是一張張孩子們為能上學而感到幸福的笑臉。我要將我所知道的知識教給他們,好讓他們能實現自己的理想,走出大山,到城市里見識見識。他們將來也能好好建設我們的祖國,扎根我們的祖國,成為祖國的棟梁之材。
理想作文 篇3
在五六歲的時候,我就夢想:假如我能長出一雙五彩的翅膀,飛到天空中,低頭望望美麗的世界,那該多好啊!但我知道這些全是空想,一個人如果長出一對翅膀,那還不變成怪物啦?
盡管如此,我還是想飛。我想飛,不是只想一會兒,而是日思夜想。玩電腦游戲選角色時,那個帶翅膀的角色一定會被我選中;和小伙伴玩,也非要爭取到一個假裝能飛的角色;就連我和小伙伴從觀眾席上那個大樓梯上往下跳時,我也喜歡做出飛翔的動作,雙手平舉,不停的揮,想像著自己真的飛起來了一樣;畫小人兒小動物時,我給它們都畫上翅膀,希望他們能飛起來。
現在的我,已經九歲了,我想飛的夢想依然很堅定,而且還變成了我要飛。
一天晚上,我和爸爸媽媽一起看江蘇衛視的《一站到底》知識問答節目時,看到一位帥氣的男選手走上臺,從容地自我介紹:“大家好,我叫張德祥,是海南航空公司的.一名機長……”機長?不就是開飛機的飛行員嗎?我立馬對他肅然起敬起來,也更加期待他在臺上的表現。果然,機長很厲害,一路過關斬將,力戰群雄,最后成為了那一期的站神,這時,我對他更是刮目相看了。從那以后,我就一直關注著張德祥機長,直到他站在20xx年《一站到底》英雄聯盟第三季總冠軍的領獎臺時,我多么希望那個手捧獎杯的人是我,那個開著飛機在藍天翱翔的人也是我!
我要飛,我要做一名像張德祥機長一樣優秀的飛行員,我要向著我的夢想去努力?傆幸惶欤視w上藍天,與白云同行,和星星月亮作伴,也會帶著更多的人一起飛翔!
理想作文 篇4
我理想中的課堂是活力十足又安靜的,并且,又是十分快樂有趣的。
我希望在每一節課上每一位同學都是認真的!雖說不能說是鴉雀無聲的,但是,是活力十足的,除了回答問題時積極發言,所有人都在認真的聽課。在上課時,老師可以偶爾開個玩笑活躍一下氣氛,這樣不僅可以使課堂更快樂,也使同學們跟著思路走。這樣的課堂氛圍,還會至于同學們在上課會打瞌睡嗎?老師在講課時可以多提問一下C、D位的同學,這樣也不至于上課聽不懂,下課不好意思去問!就這樣,一個知識點一個知識點堆積起來,最后成了一個死結,可能就解不開了。一個死結加一個死結,不就更嚴重了嗎?
在下課的時候,同學們不會再打鬧,而是安靜地坐在教室中讀書或是寫作業,就算是在門外,也僅僅只是安靜的站在欄桿旁放松眼睛,緩解疲勞!在下課前,同學們會將下一課的`書擺放在桌子上面,在上課時不會再出現“埋頭找書”現象。且把自己課上未有弄懂的告訴老師。
在老師不在的情況下,沒有人說話,每一個同學都在認真的去做自己的事。在自習課和閱讀課上,也都要做到“零抬頭”!這樣十分有利于我們高效率去完成一件事情。
在八班這個優秀的群體中,做到這些我相信是十分容易的,我們有創造奇跡的能力,做到這些,興許是不難的!
所以,這便是我理想的課堂。
理想作文 篇5
如果我們成人天天在孩子的耳邊絮絮叨叨的說,你要成為這樣的人,你要成為那樣的人,孩子很可能就無法聽到自己心靈深處的那個召喚的聲音。
人生是需要夢想的,因為人與一般動物的不同在于,人更是自為而不是自在的。人的生活有著許許多多的可能性,夢想不僅可以使我們活得有支撐,還能幫我們在人生諸多的可能性中進行選擇。
美國心理學家詹姆斯·希爾曼在《破譯心靈》一書中提出了見解獨到的“橡實理論”,這一理論認為,每個生命由一個特定的形象構成,這個形象是生命的本質內核,召喚著那個生命走向一個命運,就像高大的橡樹的命運寫在微小的橡實中一樣,命運召喚是每個生命核心的看不見的謎。
我以為一個孩子的理想的生命發展狀態,應該是傾聽來自生命核心的那個最初隱約的命運召喚,也可以說是夢想召喚,這里面就有兩個不能違背的原則。
第一個原則是,命運召喚、夢想召喚應該來自孩子自身的生命核心,而不是來自父母的外部選擇。
父母常常將自己沒有實現的夢想強加到孩子身上來實現。我在電視節目中看到,一個在世界游泳比賽中獲得了冠軍的男孩,當記者問他奪冠的喜悅時,他卻說我并不喜歡游泳,這個冠軍是為我父親得的,F在我滿足了他的愿望,明天我就去做我自己喜歡做的事情了。這件事很耐人尋味,實現的不是自己的夢想,哪怕在別人眼里再成功,人生依然沒有樂趣。而如果為別人的夢想窮盡一生去努力卻不得實現,人生豈不更是一場虛妄。
我 兒子讀小學時,我曾經問他長大后想做什么,做爸爸這樣的教授好不好。他斷然回答:“不好!天天憋在家里看書,太沒意思了!蔽覀兿Mx大學,他還是說: “不好!為那一紙文憑,4年里放下手里的電吉他,去學那些我不感興趣的附加課程,太沒意思了。”現在,看到兒子興致勃勃地做原創音樂、用英文寫歌詞、自學 鍵盤、在樂隊里演出,我們慶幸當年尊重了他的選擇。
最 近,我和妻子左偉一起創作了描寫小學一年級孩子生活的故事《屬鼠藍和屬鼠灰》(3冊),我們在后記中表達了寫作這些故事的初衷:“我們成人強加在孩子身上 的東西實在太多了,我們想還給孩子一種天然、自在的童年生活,我們不想讓孩子在成人給他們強行規定的人生目標的牽動下,成為任人擺布的木偶,而是想讓孩子 成為童年生活的主體,用自己的身體去行動,用自己的心靈去感受,用自己的頭腦去判斷,從而尋找到真實的自我,確定自己的人生目標,獲得人生的幸福感!
很 多父母認為,自己走的橋比孩子走的路還多,所以人生走什么路,你就應該聽我的。這是成人誤把人生經驗當成了人生智慧。成人比孩子優越的`就是具有人生經驗, 不過,人生經驗有可能生成人生智慧,也很有可能遮蔽甚至扼殺人生智慧。孩子有自主生活的主體性,在他們的成長過程中,成人教育者其實發揮著十分重要的作 用,這就是盡可能為孩子創造更多的可以選擇的機會,也即創造豐富多彩的童年生活,當孩子有所選擇,成人就要站在孩子身旁,為他實現夢想助一臂之力。
第 二個原則可以表述為幫助孩子做兩件事。第一件事,由于夢想召喚最初的聲音是隱約的,所以,父母需要安靜地等待孩子心中的夢想開放。如果我們成人天天在孩子 的耳邊絮絮叨叨地說,你要成為這樣的人,你要成為那樣的人,孩子很可能就無法聽見自己心靈深處的那個召喚的聲音。從這個意義上講,父母和兒童教育者在孩子 的成長過程中應該“消極”一些。另一件事就是成人要給孩子一種身心可以“閑逛”的生活,而不要像現在這樣,用應試的書本知識的學習,將孩子的生活和時間全部塞滿。羅大佑的《童年》里吟唱的“等待著下課、等待著放學、等待著游戲”的那種無拘無束的時間,和“總是一個人面對著天空發呆”的時間,才是喂養心中的夢想長大的時間。而在應試教育這一逼仄的牢籠里,是無法放飛夢想風箏的。
沒 有夢想的人生是蒼白、無趣的。夢想即使不得實現,追尋夢想的人生過程也是充實的、有精氣神的。把不能實現夢想的人生看成是失敗的人生,那是功利主義者的人 生哲學,而理想主義者的人生哲學不以成敗論英雄。我想到了《佐賀的超級阿嬤》一書中令人敬佩的阿嬤,獨自一人為撫養7個兒女以及一個外孫、種田、做清潔工 的阿嬤真是一個哲學家,她的“快樂生活語錄”里有一條就是:“人到死都要懷抱夢想!沒實現也沒關系,畢竟只是夢想嘛”!皼]實現也沒關系”,這是多么樂 天、達觀的人生態度啊。我希望父母們讀一讀《佐賀的超級阿嬤》,學學阿嬤的超級人生智慧。
一個孩子擁有真正屬于他自己的夢想,并且可以為實現這一夢想去努力,不論這一夢想能否實現,這樣的人生就是成功的、幸福的人生。
理想作文 篇6
每個人都有自己的理想,我當然也一樣。從很小的時候開始,我就立志當一名科學家,直到現在也一樣。
知道我為什么在這千千萬萬的職業中里選擇以科學家這個職業為目標嗎?大概,不!是絕對,因為呀!科學家這個職業的'不平凡!
科學家,對祖國乃至世界蓬勃發展有這舉足輕重的作用,也是對世界科技有著重要作用。
成為科學家,研究一樣又一樣對人類有用,有益的發明,如:可預測甚至可避免地震這個殺人魔的機器;能不用氣不用電,乃至太陽能都不用的全能環保車;還有能在宇宙中連續行駛的飛船,以便于我們對宇宙的進一步探索。
不過成為科學家可以點也不容易。要熟讀天下百科,熟記科學知識,而且,還必需熟記科學家的宗旨:科學是為了人類!
有了這個理想,當然也要為此下功夫。
在我家,隨處可見《百科知識》一類的書。而且,我?纯茖W頻道,便于對科學的進一步認識。
相信,有我的努力,我成為科學家的理想終會實現!
理想作文 篇7
合上書本,司馬遷決絕的身影和堅定地眼神又浮現在我的眼前。
“亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言,草創未就,會遭此禍,惜其不成,是以就極刑而無慍色!边@是司馬遷在《報任安書》中做出的冷靜選擇。
是什么讓司馬遷在遭受宮刑后仍然“茍活”于世上呢?是《史記》,是他未完成的理想。只要達到了自己人生的目標,完成了自己的理想,承受再大的侮辱又有什么不值得的呢?所以司馬遷選擇了受刑。歷史證明司馬遷的選擇是正確的。正是因為司馬遷對于理想的'奮不顧身,才有了“史家之絕唱,無韻之離騷”—《史記》的誕生,而他本人也被人們所傳頌。
萬丈高樓平地起,理想是人生大廈的基石。迷霧從中一盞燈,理想是人生路途上的明燈。
古往今來,多少文人志士奮不顧身的投身在通往理想的道路上。仲尼周游列國,雖屢遭困厄,但仍堅定不移的將自己的仁愛之德播撒于亂世之中;魯迅寫文抨時,雖屢遭威脅,仍然將自己的一腔熱血潑灑在筆墨之間。我國的革命先驅李大釗,為了中國的革命事業慷慨就義;蘇聯的偉大思想家馬克思,為了共產主義的偉大理想一直工作到生命的最后一刻。是什么讓他們有如此強的動力,是什么讓他們如此的癡狂。是理想,是他們一生都為之奮斗的理想。
理想對于我們是如此重要,正如基石對于高樓,指路的明燈對于迷途的旅人。而如今社會上的許多人已經忘記了理想為何物。有人做過一項關于是否懷有理想的調查。在調查中他們發現,絕大多數的人沒有理想,或有理想而沒有去實現。這真是一種時代的悲哀。眾所周知,正是因為人們完成了一個又一個的理想,我們的世界才被推動和發展。那么設想一下,如果大家都喪失了理想,是不是我們社會的發展會因此為止步不前,甚至倒退呢?答案是肯定的,沒有理想又何來的目標和動力呢。我們需要一個人人有理想,人人都為理想而奮斗的社會。
裴多菲的一句話現在還經常被我們提起,但我認為應該這樣說:生命誠可貴,愛情價更高,若為理想故,兩者皆可拋。
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