實用的同桌的作文(優選6篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的同桌的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌的作文 篇1
嘿！你們知道我的好朋友是誰？哈哈，猜不出來吧！告訴你們吧，她也是我的好同桌，名叫陳妍彤。
她長著一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的長發，一張櫻桃似的小嘴，小臉蛋肉嘟嘟的，總體看上去有點胖，可愛極了！但是，別看她長得有點胖她那一身肚皮舞技術可是一流的，她曾經揚言道：假如我去參加肚皮舞比賽，一定可以取得一個很好的成績！陣妍彤不僅喜歡跳舞，她還有一個愛好——畫畫，只要有空閑的時間，她就會毫不猶豫得拿起畫筆，開始她的創作。她的優點雖多，只不過，她的缺點也不少，今天我就向大家介紹一個她的最大缺點——太馬虎，老師昨天給她布置的務任務，她今天就給忘了，害得被老師白白批評了一頓，還有時候考試，每次都因為一些小差池，而離滿分又差了一個級別。
好了，今天就先講到這里，假如聽了這篇習作，對她的.事感興趣的話，可以來北京東路小學三班找到我，了解關于更多她的事吧。
同桌的作文 篇2
在我的記憶中，有個人非常不簡單，只要一到上課時間，他就馬上進入“計算機”狀態，他就是我們班的張曉剛。
記得在一次數學課上，老師拿了一沓厚厚的測試卷，微笑著說：“這些卷子匯集著各地名師出的難題，我們進行個能力測試。”聽到這兒，我的心就“咯崩”一下碎了，而他呢？笑得合不上的嘴，像裂開的石榴，還在說：“真好啊，又可以做難題了”。
卷子發下來了，班里靜的連掉根針的聲音都能聽見，我呆呆地望著卷子，許多題都不會做。別的同學也抓耳撓腮，愁容滿面。只有一個人在“沙沙”地寫，這個人就是他，一會兒一眼不眨，緊皺眉頭；一會兒拖著下顎，眼睛發呆；一會兒兩眼瞇成一條線，嘴角微笑。我望著他，越看越覺得他像一臺電腦：頭是主機，手是鍵盤，卷子是顯示屏。
到了第二天，卷子發下來了，同學們都在嘰嘰喳喳地討論某些題是怎么錯的.；他卻一言不發地坐在座位上，沉浸在自己的學習世界里。我弄不懂的難題就放起來，等著老師講解，他卻不放過那些絞盡腦汁也找不出思路的題目，入神地在本子上寫寫算算，連下課時他也會緊皺眉頭，口中念念有詞地思考著什么。
看看我那可憐的分數，再看看他的整張卷子，都是紅對勾，真是“數學達人”！再看看他專心致志的樣子，我深深地低下了頭。
他的頭腦如此聰明，成績令人如此優秀，但他卻沒有一絲一毫的懈怠，不滿足于已取得的成就，堅持不懈地向更高的目標邁進。他可真不簡單！
同桌的作文 篇3
趙陽是我的同桌，我敢說從上學到現在，唯有他是我見過最有毅力的人。
以前，我覺得他好像不在我的視線里，但是他的成績，他的進步，讓我們逐漸了解他。
和他做同桌了我才知道，他在5年級時上了“加強班”每天一放學就去，一直學到九點多。我問他：“那你作業什么時候寫？”他就說第二天早點起來寫唄。我有點吃驚。在我的印象里，班里的'男生好像都很懶惰，可是他讓我刮目相看。
終于知道他的數學為什么那么好了，不是憑他耍小聰明，而是每天練習。才達到這樣的水平。
昨天，老師布置了一份手抄報，我辦到9點多，就已經睜不開眼了，我都不敢想象趙陽每天學到9點多，是怎么熬過來的。
趙陽，他不僅是一個會學習的人，還是一個會娛樂的人。每節下課，他都會出來玩。關于這件事我問過他：“他說，每節課都要用大腦，學了這么多東西，轉換一下心情不好嗎？”
我想每一個成績優異的好學生，都會有一套自己獨創的學習方法吧！趙陽也不例外，他的學習方法可能跟平常我們的學習方法都一樣。但是關鍵的問題就出現在細節上，比如，平常我們預習時都是走馬觀花看的，而他呢卻不是。他會細心地一點一點看，不會的標出來，覺得有問題就寫出來。
做題時他更是認真，一絲不茍。他非常聰明，喜歡解決一些有難度，深奧一些的題。
別看他做題時一絲不茍，課下他還是很幽默呢。我一定要在和他做同桌期間向他好好學習，吸取他的優點，來彌補自己的不足。更要學習他的毅力！
同桌的作文 篇4
我乃宋大俠，小樣你不服吧，唔哈哈……”“去，小樣，還沒我高呢，我荷蘭豬大俠宰相肚里能撐船，大人不計小人過，我才不跟你一般見識呢，嘿嘿嘿……”聽了這些，也許你會以為是某個搞笑電視劇里的鏡頭，嘻——，其實這是最新版同桌冤家之口水戰。
額頭一撮毛，頭發向有翹，身高只有1米3，長得道不孬。這是誰呀？我想你如果是本班人的話，馬上就會聯想到本班最矮的男生——宋寧。
宋寧是我的同桌，一想到他，我就會立刻愁眉苦臉地感嘆：“跟宋寧同桌，真是倒了八輩子霉我乃宋大俠，小樣你不服吧，唔哈哈……”“去，小樣，還沒我高呢，我張女俠宰相肚里能撐船，大人不計小人過，我才不跟你一般見識呢，嘿嘿嘿……”聽了這些，也許你會以為是某個搞笑電視劇里的鏡頭，嘻——，其實這是最新版同桌冤家之口水戰。
但跟他是同桌還是有好處的，因為他樂于助人。有一次，上美術課，美術老師讓我們帶小刀和卡紙，準備做立體字。可是我一時疏忽，忘了帶小刀。可巧的是當時宋寧帶了兩把小刀，由于昨天我們剛發生了口角，我不好意思向他借。可他看到了，不計前嫌，立刻拿出另一把小刀遞給了我，于是我順利地完成了老師布置的`作業。他的這種品德不正是我們要學習的嗎！
這就是我的好同桌——宋寧！
同桌的作文 篇5
讓太陽親親的臉。
讓月亮摸摸你的頭發。
讓星星聽聽你心跳的旋律。
讓銀河照照你婀娜多姿的倩影。
你就是這樣的可愛！
她成績一般，她長相賽貂嬋，她可愛非凡，她歌喉令你饞，她度量比海寬，她……她如閃電的羽毛，無人能及。
她既不用語文課來補充晚上的睡眠的不足，也不因疲勞過度而麻木。她總是充滿朝氣，充滿活力。仿佛一架機器，永遠不知疲倦。她漠視所有的困苦和勞累，最終達到令人贊佩。她有那屬于自己的冷然的清醒，超逸的豁達，不變的安閑和永恒的寧靜。使人難以忘懷。
她的一陣話語，就像平靜的湖面落下一枚銀幣，突然的聲響，惹得滿教室的花，朵晃動起來。她不說話了，教室里就再也沒有任何聲音猶如一池吹皺的春水再度平靜。她是燃燒的火焰，她是一支雄壯的交響曲，她是一道奇特的風景線。有她，一天天的`學習生活才不會感到疲憊。她像一朵潔白的浪花，洗去你心中的苦惱。快樂永遠迷漫在你身邊。就像花枝輕撫小臉，讓人想不清，是花枝染紅小臉，還是小臉染紅了花枝。
她帶給你的正如漆黑的夜里，一根火柴劃亮了，使你的眼前一片光輝，使你感到意外的驚喜。這就是我的同桌——可愛，無人能及。
同桌的作文 篇6
趙新如真是一驚一乍！
今天下午，我正寫著作業，大家都很安靜，趙新如也寫著作業，她寫著寫著，不知怎么了， 就瞪著眼珠子，突然大喊一聲：“啊一一” 嚇得我一哆嗦，我生氣地說：“死趙新如！你一驚一乍地干什么？發神經啊你？”趙新如連忙道歉：“對不起，對不起…… 請原諒我，我只是不認東西南北了，想放松一下，讓我的腦子清靜清靜。” 我們沒理她。
不一會兒，上課了。趙新如以為上語文課，就安安靜靜的坐在位子上，過了一會兒英語老師來了，這可樂壞了趙新如，她突然莫名其妙地用兩手一下子摟住我的.胳膊，撅著嘴，瞇著眼，瞄準我的左臉，“啪”的一聲，就親了一口，這奇怪的舉動，逗得大家哈哈大笑起來。
老師拉下臉來，嚴肅地注視著我們，接著生氣地說：“可樂壞你們了，我看你們這段日子就是知道傻鬧。” 我聽了老師的訓斥，低著頭，大氣不敢喘。等老師不生氣了，我就對趙新如出氣：“趙新如，你抽哪兒門子邪風啊你？你一驚一乍地親我一下子干嘛？害得我們還被英語老師批評了一頓，我下課再找你算賬！”趙新如聽了一聲不吭，只是低著頭傻笑，我看了，生氣地用左手捂著臉，一節課沒理趙新如。
唉，這個趙新如真是太一驚一乍滴！
【同桌的作文】相關文章：
同桌的作文10-22
同桌的作文10-23
同桌的作文10-23
同桌的作文10-24
同桌的作文10-24
同桌的作文10-24
同桌的作文10-24
同桌的作文10-24
同桌的作文10-24
同桌的作文10-25