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    老師的作文400字

    時間:2026-03-04 13:37:48 老師

    老師的作文400字9篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的老師的作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    老師的作文400字9篇

    老師的作文400字 篇1

      “快點,快點,7:21啦,趕快呀!”我們幾個禮儀崗的抓起禮儀帶便沖向了大門,立正站好。

      “Good morning teacher!”我們一邊鞠躬,一邊整齊地喊道。等我們抬頭,發(fā)現(xiàn)趙紗紗的身旁站著一位值周的老師,她扎著一頭短短的馬尾辮,水一樣的眼睛是那樣的柔和,讓人感覺非常溫暖。

      這時一個個二三年級的'弟弟妹妹陸陸續(xù)續(xù)的來了,他們就像一朵朵花兒一樣,滿臉笑容地打招呼:“美術(shù)老師好!”“老師好!”......有的還跑到老師面前,拍拍她:“老師早上好!”......老師則輕輕點點頭,嘴巴微微往上揚,水汪汪的眼睛也笑瞇瞇地注視著每個同學(xué),讓人感覺非常和藹。我的直覺告訴我,這一定是個好老師,瞧,這些同學(xué)經(jīng)過時,都大膽的打招呼,似乎一點也不怕,而且都愛慕的看著老師,好像這就是她的媽媽。

      下午,風(fēng)呼呼地吹著,把穿著短袖站崗的我凍得雙手拼命地搓,想從中得到一些溫暖。保安走過來叫我們走,等我轉(zhuǎn)身時,老師突然抓住我,親切地說;"冷吧,回去記得吧衣服穿起來哦!知道嗎?”我笑瞇瞇地點點頭,頓時感到一絲溫暖。

      雖然我不認(rèn)識這位老師,但我知道這是個溫暖 、和藹的好老師。

    老師的作文400字 篇2

      雖然世上沒有什么仙術(shù)妖法,但是我確定我們老師的笑容是有魔力的,老師的笑容。

      我們的語文老師----王老師,雖然有時板著一副面孔,看起來挺嚴(yán)肅的。其實,他很喜歡笑。每次遇到什么好笑的事情,他的嘴角總會泛起兩個小小的酒窩。盡管這笑看似平常,其實,它蘊涵了高深莫測的.魔法。

      當(dāng)我們難過時,老師的笑是一片冬日的陽光,帶給我們溫暖;在我們困惑時,老師的笑一定能解開迷惑,讓我們恢復(fù)快樂的樣子;在我們失去信心時,老師的笑會幫助我們找回遺失的信心。

      也許是因為王老師特別愛笑的緣故吧!如果王老師哪一天沒笑,同學(xué)們一定會覺得很奇怪。

      有一次,我們班的楊斌同學(xué)逃學(xué)了,他的奶奶到處找他。王老師也一連好幾天沒有了笑容。同學(xué)們看在眼里,急在心里。后來又得知楊斌同學(xué)把他的課本也當(dāng)廢紙賣掉了。為了使楊斌同學(xué)重返校園,也為了讓王老師找回笑容,同學(xué)們你一元,我五角地捐起錢來……最后終于找回了楊斌同學(xué),也找回了王老師遺失的小酒窩。

      同學(xué)們,其實,我們的老師是很喜歡笑的,只是因為我們是畢業(yè)班了,老師在為我們的前途而擔(dān)心,而感到工作壓力非常大,因此快樂不起來。所以,讓我們一起來幫老師排憂解難,一起來守護(hù)老師的笑容吧!

      但愿在新的一年里,所有的老師們:笑口常開,心想事成!

    老師的作文400字 篇3

    敬愛的滿老師:

      您好!

      您教了我三年的語文,講課非常生動,每講一篇課文,就象聽了一個美麗的故事,您每次豉勵我發(fā)言,認(rèn)真的批改作業(yè),每改一篇作文都很細(xì)心,每錯一字、一個標(biāo)點符號您都會幫我糾正過來,特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對我的鼓勵,每一段評語是對我的贊揚,文章結(jié)尾的評語,指出我的優(yōu)點、缺點。您教我認(rèn)字、寫字、讀課文,鼓勵,有一點進(jìn)步就表揚我……

      深深感謝您對我學(xué)習(xí)的幫助;感謝您對我作文的精心輔導(dǎo),這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的`講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……

      敬愛的滿老師,您像地下的樹根,一點一點吸來知識的營養(yǎng),都輸送給嫩枝新葉,讓他們在陽光下爭比妖艷,您千辛萬苦,日夜操勞,在教學(xué)的工作中灑下汗水,為我們樹起閃光的路標(biāo)。

      滿老師,我決心學(xué)習(xí)您,抓緊時間,努力學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度;學(xué)習(xí)您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學(xué)習(xí)您熱愛學(xué)生的品德,去團(tuán)結(jié)同學(xué);爭取期末考試語、數(shù)都是95分,來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。

      祝您身體健康,工作愉快!

      學(xué)生XXX

    老師的作文400字 篇4

      在我六年級的小學(xué)生活中,有許多教過我的老師都使我無法忘記,但是最使我難忘的是一、二年級教我語文的趙老師。

      在很多同學(xué)的眼里,老師總是批評同學(xué),有時候不僅批評同學(xué),還用手去拍同學(xué),但是,老師在我的心目中卻是一個很愛學(xué)生,但又有點老師。雖然老師時常會因為某一些同學(xué)的表現(xiàn)很讓她生氣,所以才會拍那些同學(xué),但是,老師拍后,心里也很不是滋味。

      有一次我下課忘記擦黑板了,剛好下一堂課是語文課,老師走進(jìn)來見到黑板還沒擦,就有些生氣,她皺起眉頭,大聲對全班:“今天是誰擦黑板?”我低著頭,不敢看老師像一只逃命似的.兔子,一溜煙地跑了。我在洗抹布時,老師走來了,:“對不起,我當(dāng)時是不是嚇壞你了。”這如輕風(fēng)般地話語飄進(jìn)我那顆幼小的心靈。當(dāng)老師走后,我的眼淚像關(guān)不住的水閘,流了下來。

      老師是多么的愛我們啊!雖然她總是讓同學(xué)覺得她有時生氣起來很恐怖,但是同學(xué)們卻沒有發(fā)現(xiàn)其實老師是因為我們不聽話才生氣,假如那天你是我,你也會發(fā)覺得老師很愛我們,更會覺得她使你終生難忘。

    老師的作文400字 篇5

      是誰,給我們帶來了知識,是誰,給我們帶來了快樂,是誰,把調(diào)皮的我們教育成能體貼,懂事并能幫助別人的人,是您------老師。

      老師您把我教育成性格好和品德好的好學(xué)生,您為我的付出,令您的頭上的頭發(fā)一根一根的`蒼白,老師,我真的很感謝您對我的教育。

      記得有一次,我不舒服,是您把我?guī)У睫k公室里倒了一杯熱水給我并叫我喝下,還對我說喝下會舒服點。當(dāng)時,您的辛勤勞動、熱愛幫助別人的心靈,令我銘記于心。還有一次,我上體育課的時候一不小心摔倒了,我起來了,但是我用盡全力也起不來,您剛剛看見,馬上走了過來,把我扶起,當(dāng)時我感覺好像有一個天使伸出雙手把我扶了起來,那時我的腳涌出那鮮紅的血,您把我扶到辦公室里,用紗布把我的腳包扎好,您還安慰我說:"不要哭了,下次要小心一點,"老師您幫我包扎得結(jié)結(jié)實實的,過了一個星期,我的腳好了,但是還有點疼疼的,您走過來對我說:腳還疼不疼,我說:"不疼,其實還疼,但是我不想老師您再為我操心,所以才講了一個善良的假話。

      老師您時時刻刻都在為我著想,為我操心,你就像一支蠟燭一樣燃燒著自己,照亮著我前進(jìn)的道路。

      老師,我再跟您說一聲:"老師您辛苦了,老師謝謝您。"

    老師的作文400字 篇6

      敬愛的呂老師、張老師:

      你們好!在這里首先道上一句:辛苦了!您們教我學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng),我非常尊敬你們,但是我有一個小小的心愿要對您說——請您以后不要在占用我們喜歡的學(xué)科的時間了,好嗎?

      記得有一次,我早早起了床,穿上媽媽給我洗的干干凈凈的運動鞋,還告訴媽媽說:“今天是周二,也我最喜歡的日子,因為今天有體育課和電腦課。”于是,我高高興興的來到了學(xué)校,懷著一顆激動的心情,等待著那個開心的時刻到來……終于第三節(jié)課到了,我做好了一切上體育課的準(zhǔn)備。這時,卻見呂老師您走了進(jìn)來:“體育課不上了,這節(jié)課上語文。”“唉!”我和同學(xué)們都不由得失望的嘆了一口氣。只好把希望寄托在第四節(jié)的電腦課了,可是當(dāng)?shù)谒墓?jié)上課鈴響起時,出現(xiàn)在我們面前的卻是夾著數(shù)學(xué)課本的張老師,這下,我的心徹底涼透了……

      我希望自己在老師的'教育下做一個全面發(fā)展的學(xué)生,我特別喜歡這些能讓人開心、放松的學(xué)科。請您以后別占用了,我會更加努力學(xué)習(xí),把每一門課都學(xué)好,不會讓您失望的!

      此致

    老師的作文400字 篇7

      周三中午,體育文化老師來讓我們上學(xué)期開始的第一節(jié)體育課。

      大家中午要連到上一節(jié)課,第一節(jié)老師在班級講了授課的常見問題,還把大家文化教育了一通:“大家早已是將要邁入中學(xué)的準(zhǔn)中小學(xué)生了,可是大家上的體育課還比不上四年級的`同學(xué)。慢跑沒有慢跑的模樣,站隊沒有站隊的模樣……但大家有一點非常值得她們學(xué)習(xí)培訓(xùn),意志力十分的強(qiáng),不管怎樣的磨煉大家,都不容易妥協(xié),因此 我堅信,大家能夠越來越比原先好!”

      同學(xué)們聽了一席話,表層上面十分得用心,實際上是不敢相信的,由于上學(xué)期,老師經(jīng)常說那樣的話,卻沒有行動過一次,因此 大家都一致覺得,這僅僅聳人聽聞紙上談兵而已。

      第三節(jié)課上課的時候,好多個不長眼的同學(xué)仍在搞小動作的說三道四,老師卻嚴(yán)肅認(rèn)真地盯住她們,一個同學(xué)忽然看到了老師的目光,不由自主心里一驚,趕快閉上嘴唇,小表情也嚴(yán)肅認(rèn)真了起來。這一小關(guān)鍵點使我們覺得老師此次并并不是紙上談兵,只是要來真格的了。

      周四中午,也是體育課,老師說:今日的每日任務(wù)是五圈再再加上昨日的一共十圈,跑不太好加一圈。老師講完便開始了特種兵訓(xùn)練。一圈三個宣傳口號,和他班并列時宣傳口號要高過他班,我們要保證大家喊的她們害怕喊。

      剛開始時,同學(xué)們一個個都精神煥發(fā),十分有氣魄,就連惡魔老師——程老師都夸大家發(fā)展迅速,要了解程老師一般是不容易夸獎人的,因此 大家一個個內(nèi)心比吃完蜜還甜!

    老師的作文400字 篇8

    敬愛的戚老師:

      您好,您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢?

      首先‘我感謝您三年來對我慈母般的教導(dǎo)'讓我從一個無知的小孩走向成熟:摔倒了,是您教會我如何爬起來;失敗了、是您教會我如何吸取教訓(xùn);哭泣時:是您在我身旁安慰我,這點點滴滴的小事;回憶起來"多么讓我快樂、您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺嗎?您還記得那年夏天發(fā)生過的事嗎?您也許忘了"但我可記憶猶新啊!我在您心中;一直是一位尖子生,但總會讓您失望的‘您記得那次測試嗎?高分連連:而我卻走出了那個分?jǐn)?shù)段"那一刻“它讓我消沉了?就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊?但是“您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來;您利用空余時間教導(dǎo)我“使我成績逐漸上升?徹底擺脫了那恐怖的魔掌“讓我重新振作起來;一步步走向成功。

      這只是生活中的極小部分?您對我的關(guān)愛不是一兩句話就能說清楚的?而是一點點累積起來的。人們都說"老師是人類靈魂的工程師”。我看這句話一點也沒錯,是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼。。∧涯簧?精華毫無保留的送給了我們、讓我們沐浴在知識的海洋中。而不求半點兒回報”我愛您!!我的老師!!我們心中的太陽!!我再次感謝您對我的教導(dǎo),我一定不會讓你失望的。

      我祝您身體健康、師風(fēng)永存。

      您的學(xué)生:龍藝璟

      20___年__月__日

    老師的作文400字 篇9

      在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中,最難忘的莫過于那一只陪伴我們六年的班主任李老師。李老師留給我最深刻的印象是她那雙神奇的眼睛,雖然有厚厚的鏡片阻隔著,但仍擋不住她那熾熱的.眼神。

      她的眼睛雖然沒有明星那楚楚動人,光彩而奪目;也沒有宇航員的眼睛那樣神圣;也沒有科學(xué)家的眼神那樣深邃。她的眼睛是一雙普普通通的眼睛,但雙眸之中透露出深奧的智慧,在我心中卻是最美。

      這是雙嚴(yán)肅而又公平的眼睛。每當(dāng)上課鈴打響時,她會用那嚴(yán)肅的眼睛掃視著每個人,當(dāng)哪位同學(xué)做小動作時,她會用嚴(yán)厲的目光警告你及時糾正自己的錯誤。

      這是一雙能給予他人力量的眼睛。每當(dāng)同學(xué)考試考砸時,她會用那充滿希望的眼睛鼓勵我們:不要氣餒,不要放棄,你能行的,繼續(xù)努力,爭取下一次考個好名次。取得好成績時,她又會用眼睛告訴你:不要驕傲,驕傲使人落后。

      這還是雙溫柔、和藹的眼睛。每當(dāng)我們回答不出問題時,她會用親近的目光看著你:別緊張,仔細(xì)想想,不要著急。

      啊!原來老師那雙神奇的眼睛可以說話,我想正是因為老師擁有高尚的靈魂,她的眼睛才會變得與眾不同。

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