同桌的作文

同桌的作文3篇[精]

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的同桌的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同桌的作文 篇1

　　自從到了六年級之后我就特別煩，我的煩惱來自于我的同桌！我的`同桌是一位調皮鬼，他整天游手好閑的。不是把我的橡皮切碎，就是把我語文書偷走害我無法完成作業！所有我特別想讓老師把他調走。老師啊！快救我啊！

同桌的作文 篇2

　　你是一個活潑可愛的小女生，名字叫占寧麗。看，你的眼睛大大的，炯炯有神，閃爍著智慧的火花；鼻子尖尖的，嘴巴小小的，能說會道；蓬松的.頭發披在肩上，眉宇間透出一股認真的靈氣。

　　你是一個活潑開朗的女生。你對同學非常熱情、友善，下課時會很開心地與同學們一起聊天、玩游戲；身為英語組長的你，經常耐心地提醒我們及時交作業。你對我非常好，當我午餐時肉不夠吃，你總會分我一塊肉；當我數學考試沒考好時，你會疊一架飛機寫滿祝福的話鼓勵我。

　　你還是一個多才多藝的女生。你會吹陶笛，一只小小的陶笛在口中能吹奏出一個個美妙的音符回蕩在教室里、校園里；你會畫畫，一張張白紙在你的描繪下變成了一幅幅栩栩如生的圖畫。為了在學校新年音樂會上吹出美妙動聽的曲子，你每天中午都非常刻苦地練習吹陶笛。你不但多才多藝，而且學習也非常好，這讓我十分佩服！

　　這就是你——一個活潑開朗、多才多藝、成績優異的小女生，我很高興能和你成為同桌。

同桌的作文 篇3

　　美術課上，同學們正在埋頭畫畫呢！看，一雙十分靈巧的手，正拿著一支筆在紙上龍飛鳳舞，過了一會兒，一張精美的畫展現在我們面前。這張畫的作者便是我以前的同桌——譚昊舟。

　　譚昊舟是個非常熱愛繪畫的'同學，他每天都堅持練習畫畫，畫得張張都栩栩如生，簡直是個活馬良。所以許多同學都請譚昊舟為自己的文章配畫，使得我們班同學的每一本“優秀文集匯編”都成了圖文并茂的精品。這里少不了他的功勞。譚昊舟不僅會畫畫，字也寫得棒，他寫的字工工整整，沒有一處有墨跡。 譚昊舟他不僅有一雙會畫畫的靈巧的手，而且還是一位認真負責的小組長。記得有一次，老師讓他檢查我們這一組的作業，同學們一窩蜂的擠在一起把作業交給他，但他并不因為我們的催促而放松尺度，仍然不慌不忙地細細查看！終于他發現我的作業有一道題目做錯了，我以為他會扣我的分，誰知他像一個小老師一樣認真地為我講解，我弄懂后還要我馬上更正給他看，看完后，我對他笑瞇瞇地說：“謝謝你，幫我講題目。”他也高興地回答：“沒關系，這是我應該做的。”說著，又開始埋頭改別的同學的作業。為了當好這個小組長，他可沒有少花時間，而且從來沒有怨言！這就是我的同桌譚昊舟，一個雙手靈巧，又認真負責的男同學。我們都親切地稱他為“橡皮擦”！因為他總是幫我們改錯！

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