（推薦）自己的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的自己的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
自己的作文300字 篇1
親愛(ài)的自己:
喂！孩子，你也不小了。
孩子，你知道嗎？你已經(jīng)是一個(gè)15歲的中學(xué)生了。你應(yīng)該知道你需要做些什么了。
對(duì)于過(guò)去，你應(yīng)該繼續(xù)你有進(jìn)步的，反省你所做錯(cuò)的并改正。
對(duì)于今天，你應(yīng)該珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)親春年華，趁大好光陰，青春激情努力闖一闖，就像馬克思所說(shuō)的，贏得時(shí)間，就是贏得一切，你應(yīng)該為未來(lái)奠定基礎(chǔ)。
對(duì)于未來(lái)，你應(yīng)該充滿好奇，充滿自信去探索真理，拼出一片屬于自己的天地。
孩子，目前的生活，條件，時(shí)光，是你學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，你沒(méi)有任何資本去玩去任性，只有好好努力，關(guān)漢卿說(shuō)過(guò)，花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。就是為了告訴你，時(shí)間一去不復(fù)返。
孩子，現(xiàn)在的你，只有一切靠自己努力用心，才能跟得上別人的'步伐，只有成功才能不辜負(fù)自己，父母，老師。
親愛(ài)的自己，只這一切求自己，愚者一切求他人，趕緊充滿自信，帶著陽(yáng)光大步向前走吧！
自己的作文300字 篇2
任何人都不曾讀懂過(guò)自己，正如一本小說(shuō)中所說(shuō)的:讀懂自己時(shí)已經(jīng)是故事的結(jié)尾。
品讀兒時(shí)的時(shí)候，是一只快活的小鳥(niǎo)，愿意飛就盡情地飛，想唱就放聲盡情地唱，就連稻田邊那棵彎彎的柳樹(shù)下那片濃郁的陰影也成了童話，飄飄悠悠地飛進(jìn)我們的心田，飛向遼闊的藍(lán)天。
品讀少年的時(shí)候，是一首朦朧的小詩(shī)，如同朦朧的月亮一般透出朦朧的光暈。每每翻讀的時(shí)候總是讀不懂那光暈背后蘊(yùn)藏的秘密，猜也猜不透，想也想不出。平靜的心湖即便是扔進(jìn)一枚小小的樹(shù)葉也會(huì)蕩起層層的漣漪，因此總也把心靈的門(mén)窗緊緊的關(guān)閉。
品讀青年的`時(shí)候，是一株青青的橄欖樹(shù)，就像桃花新木總在不確定中奮力地?cái)X取養(yǎng)料和水分充實(shí)自己，可收獲的果實(shí)卻是苦苦的澀澀的，滋味難以下咽……
品讀中年的時(shí)候，已經(jīng)是一棵傲雪斗寒的青松，橫眉冷對(duì)千層雪，抬手招來(lái)八面風(fēng)。
品讀老年的時(shí)候，已是一輪即將落山的夕陽(yáng)。“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”滿天的五彩霞光，映著雙鬢斑白的發(fā)絲，變了顏色……
品讀自己，總也讀不懂，讀不透。等到讀懂讀透的時(shí)候，已經(jīng)是結(jié)尾了……
自己的作文300字 篇3
我一個(gè)小男孩，九歲的我生活在一個(gè)溫馨的家庭。隨著爸媽淳淳的教導(dǎo)和老師的言行身教，我的心靈受到了冼禮，漸漸地明白到尊老愛(ài)幼各關(guān)愛(ài)他人的美德。
在這一個(gè)學(xué)期胸身負(fù)班長(zhǎng)一職，深知責(zé)任之重大，由此我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行。積極地配合好老師的工作，做好老師的好幫手：同學(xué)的表率。
我同許多同齡的.孩子一樣，熱愛(ài)著學(xué)習(xí)，熱愛(ài)著校園。不斷地培養(yǎng)著良好的習(xí)慣和創(chuàng)新的興趣。在我不懈的努力和老師的輔導(dǎo)，曾被評(píng)為“南海區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”和“全國(guó)小學(xué)生讀書(shū)大賽中的全能金獎(jiǎng)”成績(jī)也保持前茅。
在充滿生機(jī)勃勃的校園里，我勇躍參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，從中建立同學(xué)之間的友誼和集體意識(shí)。
但過(guò)去的成績(jī)并不代表將來(lái)，只要我永存一顆積極向上，韌難而上的思想，相信不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛(ài)。
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