五年級作文

五年級作文大全[9篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的五年級作文9篇，歡迎大家分享。

五年級作文 篇1

　　送去了炎熱的夏天，我們迎來了金風(fēng)送爽的秋天。樹林中的樹葉有的、紅的、綠的、紫的、藍(lán)的……美不勝收。秋姑娘給我們寄了封信，里面有五片葉子，讓我們細(xì)細(xì)研究它。

　　你瞧，珊瑚桃葉是長橢圓形，邊緣長著鋸齒，蔥綠的葉子上，不知是哪位畫家用筆灑下了大大小小金色的光點(diǎn)，真是獨(dú)一無二呀！我們來到林中，這里的竹子一簇簇，一叢叢，那彎彎的`新竹像一位苗條身材的少女，那挺拔的老竹，像百折不饒的勇士。細(xì)細(xì)看，那竹也修長而翠綠，像一把寶劍。看著它，我不由自主地想起了蘇東坡的一句名言：寧可食無肉，不可居無竹。看！芭蕉樹可真高啊，有兩層樓那么高呢！頂端葉子碩大無比，青翠欲滴，像用綠綢子做的大蒲扇，一陣微風(fēng)吹過，大蒲扇發(fā)出“沙沙”的聲音，像秋姑娘在演奏一收秋天的樂曲。咦？小楓葉的葉子漸漸變紅了，走近一瞧，它呀，既像迷你的小手掌，又像小金魚的尾巴，看著它我情不自禁吟誦起：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

　　我們漫步走近廣玉蘭樹，葉子正面翠綠，綠得發(fā)亮，反面是褐色毛絨絨的，邊緣是波浪形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株株廣玉蘭就像是一個(gè)數(shù)世同堂的大家族。葉片富有光澤，好像涂了一層蠟，再配上鐵銹色的葉面，另有一番情趣。密集油亮的樹葉終年不敗，始終透著生氣，我愛廣玉蘭無比旺盛的生命力。

　　我摘下片片樹葉，想把它卷成豎笛，吹奏一首首動(dòng)聽的樂曲；又想把它做成一只只小船，載著我的理想遠(yuǎn)航；我更想做成一本秋天的剪貼畫……

五年級作文 篇2

　　撕下的一沓《史記》已經(jīng)看完，主要是幾篇列傳，感覺讀的越來越快，也覺得很有興趣。很幸運(yùn)，我們初中的語文老師水平很高，要求的也很嚴(yán)，學(xué)習(xí)初中古文時(shí)，課下注釋、解詞背的很熟、掌握的也很好，在閱讀《史記》時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到似曾相識的字詞，這對讀懂文章很有幫助，在讀的過程中也不斷的積累語感和掌握更多的常用字詞。當(dāng)然了，《史記》重文不重史的寫作特點(diǎn)，也使我保持了閱讀的樂趣，如果既是古文，又側(cè)重史實(shí)或議論，以我目前的狀態(tài)，讀起來就會(huì)很困難。

　　本周又撕了一小本《史記》。書非撕不能讀也。撕書主要原因還是好拿，等看完了再裝訂起來好了。我這本書只有25章，含有譯文，我們同學(xué)的《史記》沒有譯文，一百多章。我想通過慢慢積累，時(shí)間長了，估計(jì)就不需要看譯文了。

　　小時(shí)候的閱讀缺失，一直困擾著我的語文學(xué)習(xí)，從小學(xué)、到初中，一直到眼下。我很小的時(shí)候爸爸媽媽就很重視我的.閱讀，經(jīng)常帶我去購書中心，買書從來不猶豫，他們總引導(dǎo)我閱讀名著、經(jīng)典，但是我卻根本不喜歡，總是被動(dòng)的看書，其效果可想而知。

　　至于閱讀，家長可以適當(dāng)引導(dǎo)，千萬不能把自己的想法強(qiáng)加到孩子身上。就像買衣服，小時(shí)候，爸爸總用他的眼光來替我衡量，結(jié)果我不穿了，他穿起來倒挺合適，當(dāng)然也有我喜歡的，也有不喜歡的，現(xiàn)在再買衣服，更多的則是尊重我的意見。

　　人們常說，開卷有益，比如小時(shí)候我喜歡看金庸的小說，父母就給我買了，但是只限于看一套《射雕英雄傳》，在我的一再請求下，按照他們對金庸小說的理解，按順序買了《神雕俠侶》，這之后就禁止我再看武打小說。如果他們在閱讀小說和學(xué)習(xí)時(shí)間方面對我適當(dāng)關(guān)注，而不是一味在閱讀內(nèi)容上限制我，也許，隨著閱讀量的增加，我的閱讀面會(huì)逐漸開闊，在小學(xué)、初中學(xué)習(xí)時(shí)間不太緊張的情況下，會(huì)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，也就不會(huì)面臨高中語文學(xué)習(xí)的困境了。

　　進(jìn)入高中后，身邊的同學(xué)都有很好的閱讀習(xí)慣，閱讀內(nèi)容更是千差萬別，這也許是家長引導(dǎo)的效果，也許是同學(xué)們自主選擇的結(jié)果，從他們閱讀的書籍中，對我也有很多啟迪。上了高中，也許是應(yīng)試的原因，也許是隨著年齡增長，對知識的需求，使我對閱讀的興趣逐步提升，無論如何，當(dāng)你覺得需要的時(shí)候，當(dāng)你覺得有興趣的時(shí)候，你才能深入進(jìn)去，無論是文化課學(xué)習(xí)、還是閱讀。

五年級作文 篇3

　　“嘚、嘚、嘚，嘚嘚嘚”，又大下雨了。這時(shí)，我正坐在媽媽的車?yán)铮�我們從辦公室回來已經(jīng)開了兩個(gè)多小時(shí)了，平時(shí)1個(gè)小時(shí)就到家了，可今天卻仍然被堵在路上，車隊(duì)遲遲沒有要?jiǎng)拥囊馑肌Ｎ蚁胪ㄟ^車兩旁的窗戶看到一些路邊的景物，以確定我們現(xiàn)在到了哪里。可窗已被雨打得“全身”上下都是水，小溪般的雨水從窗頂流到窗底，讓窗外的景物模糊不清。我又轉(zhuǎn)頭去看媽媽，她正小心翼翼專注地開著車，雨刮器在她的控制下快速的來回刮著。

　　突然，“啪啪啪，啪啪啪！”，雨聲變大了許多，把我嚇了一跳，窗戶上的雨水流得更急更多了，好像整個(gè)車都會(huì)被壓垮掉。我讓媽媽把車后的雨刮器也刮起來，她同意了。我往后窗看去，汽車經(jīng)過的地方濺起高高的小水墻，路邊的'植物都被大風(fēng)吹彎了腰，像是在給烏云鞠躬。我抬頭望去，黑云像一群奔騰的野馬，不一會(huì)兒，就把天空給占領(lǐng)了。

　　“咔嚓”，好一個(gè)炸雷，好像炸裂了天河，一道道電光劃過，樹枝在風(fēng)雨中瘋狂的搖擺，流動(dòng)的可怕的雷聲，都要把房屋給震塌了。

　　路邊的行人，個(gè)個(gè)都披著雨衣或帶著傘，艱難地走著，可壞性子的風(fēng)，把他們的雨衣刮裂了，把他們的傘刮跑了，他們只得躲在屋檐下避雨，不能趕路了。

　　又一道金光從天而降，我以為又是一道閃電，可它，像一把金光寶劍，把惡魔的黑馬給劈成了兩段。隨后，風(fēng)停了，雨也停了，太陽公公的整個(gè)臉清晰地出現(xiàn)在天空中。

五年級作文 篇4

　　又到了星期天，這是每一個(gè)小朋友期盼的日子，我也不例外。

　　這天，我準(zhǔn)備和媽媽去商場里“掃蕩。”媽媽做了充足的準(zhǔn)備，帶了十多張卡，準(zhǔn)備來個(gè)“瘋狂掃蕩。”

　　我和媽媽進(jìn)了商場，開始兵分兩路，我去了食品店，大挑特挑起來。我猜媽媽現(xiàn)在一定在挑衣服，她是奔著把所有衣服都抱回家的打算去的。我也開始了食品大掃蕩，我先到了巧克力貨架那，挑了一盒心語的巧克力，因?yàn)槲易钕矚g它了，我仿佛看到了自己坐在家里，一邊看電視，一邊吃巧克力的'情景，我不禁哈哈大笑起來。一會(huì)兒，我又挑了冰紅茶、海苔、薯片、蝦條、怪味豆……

　　最后，我來到了糖果貨架那里，剛要伸手拿一包糖果，手又縮了回來，因?yàn)閶寢屜铝撕萘睿瑥哪且院螅�不能吃糖，如果被發(fā)現(xiàn)，我可能會(huì)被罵得狗血淋頭了，我這回算是采購?fù)瓿闪恕?/p>

　　可是媽媽怎么樣呢？我推著小車到了樓上，準(zhǔn)備發(fā)現(xiàn)媽媽的行蹤和成果。一見到媽媽，把我嚇了一大跳，不光左右手都拿著大大的包，胳膊上還掛著好多包。等我結(jié)完帳，媽媽帶的所有卡都刷爆了，這次，我倆可是滿載而歸了。

　　我覺得這個(gè)星期特有趣，盼望著下個(gè)星期快點(diǎn)到來，讓我重溫這個(gè)星期的快樂。

五年級作文 篇5

　　國慶節(jié)期間，天氣秋高氣爽，我們趁著這格外宜人的天氣來到無錫。

　　我們游玩了三國城和水滸城。我們首先來到了三國城桃園結(jié)義的地方，那里桃花盛開，艷麗動(dòng)人。劉備、關(guān)羽、張飛三人在桃園里結(jié)為異性兄弟。

　　走出桃園，爸爸看了看導(dǎo)游圖說：“十點(diǎn)半在跑馬場上有一場《三英戰(zhàn)呂布》的演出，我們趕緊去。”“有表演看，太好了！”我說道。我們一路小跑過去，那里已經(jīng)坐滿了人，我們只能站著觀看。只見英雄們手握兵器，騎著戰(zhàn)馬，威風(fēng)凜凜地出場了，這是講述劉備、關(guān)羽和張飛與呂布大戰(zhàn)的故事，雖然呂布是一個(gè)武藝高強(qiáng)、天下無敵的'人，但劉、關(guān)、張三人齊心，如同一體，幾百個(gè)回合下來，呂布招架不住，敗陣而逃。一個(gè)個(gè)精彩的表演震撼著我，《三國演義》這本書中的一個(gè)個(gè)故事，浮現(xiàn)在我的腦海里，仿佛身臨其境。我們還去了三國城的其它景點(diǎn)，比如：曹營轅門、曹操點(diǎn)將臺、曹營碼頭、曹操官船、赤壁棧道、古城墻等。

　　走出了三國城，沿著綠樹成蔭的小路，我們來到了著名的影視基地—水滸城。路兩旁有很多小攤，琳瑯滿目的小商品，看氣撲鼻的美食，來來往往的人群，構(gòu)成了一幅繁華的景象。參觀了一上午，我的肚子開始“咕嚕咕嚕”地直叫喚，再聞到這一陣陣的香味，引得我直流口水。我們來到一家小吃店，品嘗了當(dāng)?shù)赜忻�的無錫小籠和餛飩。

　　之后，我們觀看了《水滸榮耀》這個(gè)演出，勇士們騎著戰(zhàn)馬在表演“叼羊盛會(huì)”，一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的動(dòng)作，引來了觀眾們的陣陣掌聲。

　　天色漸漸暗了下來，落日的余暉承載著我的依依不舍，我們開車離開了三國城、水滸城。

五年級作文 篇6

　　從前有座高大的山，高得在云彩上面哩！如果你要爬上這座山呀，爬的一小半的時(shí)候就會(huì)氣喘吁吁了。山里有一座很凄涼的廟，一陣大風(fēng)吹來，蜘蛛網(wǎng)上的蜘蛛都會(huì)立刻逃走，老鼠會(huì)四處亂跑。廟里住著一位嚴(yán)肅的老和尚和一個(gè)可愛的小和尚，這個(gè)小和尚有一雙圓溜溜的大眼睛，一對烏黑的眉毛，圓圓的'頭像個(gè)大西瓜。

　　有一天，小和尚下山去挑水，走到半山腰，小和尚聽到有人在講故事，他回頭一看，原來是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，坐在光滑的大石頭上給他的孫子講故事，小和尚聽著聽著入了迷，一步三回頭。回到廟里，小和尚求正在敲木魚的師傅講故事，師傅不耐煩地說：“水都沒有挑滿，還想聽故事，真是搞笑。”

　　第二天，天還沒有亮，小和尚就去挑水了，將水缸都裝滿了水，而且他還特意多挑了兩桶水。然后，小和尚回到屋里，伸手拉了拉正在睡覺的師傅的衣襟，奶聲奶氣地說：“師傅，師傅，缸里的水我都已經(jīng)挑滿了，還多挑了兩桶水，現(xiàn)在可以給我講故事了吧？”老和尚被小和尚打擾了睡覺，很不高興，扒開了小和尚的手，說：“去，把師傅的衣服和襪子洗了，師傅就給你講故事。”“那好吧，師傅。”小和尚答應(yīng)了師傅。小和尚洗完了衣服、襪子后，回到房間，看見師傅還在睡懶覺，于是就趴在床邊，對著師傅的耳朵說：“師傅，我都已經(jīng)洗完了，可以給我講故事了吧。”“那就再去把地拖了。”老和尚閉著眼睛說道。小和尚認(rèn)真地拖起地來，拖完了地，小和尚又求師傅講故事，這時(shí)候，師傅卻說：“明天給你講故事哈！”之后的幾天里，老和尚找了各種理由，總是推脫明天，明天，可是明天何其多呀……

　　有一天，小和尚終于忍不住了，就對師傅大聲地叫喊起來：“師傅，你是個(gè)大人，你讓我做的任何事情我都認(rèn)真完成了，可是你呢，怎么老是騙我，說話不算話，哼！我要離廟下山，不跟你住一起了！”

　　這時(shí)候呀，老和尚馬上急了，馬上拉著小和尚的手，說：“別呀，別呀，你這樣子那就一點(diǎn)都不可愛嘍，來來來，師傅呀，現(xiàn)在就給你講故事，這個(gè)故事的名字就叫《從前有座山》，從前有座山，山里有座廟，廟里有個(gè)老和尚在給小和尚講故事，講的什么呢……”

五年級作文 篇7

　　久聞柳葉湖是“生態(tài)樂園，水上天堂”。為了一睹柳葉湖的風(fēng)采，我、媽媽和許多朋友一起乘車來到了美麗的柳葉湖。

　　車駛?cè)肓�葉湖風(fēng)景區(qū)，映入眼簾的是一行行排列在道路兩旁的柳樹，柳樹的主干非常粗大，表明它的年紀(jì)已經(jīng)很大了。它的枝條長長的、細(xì)細(xì)的，像一條條鞭子。它的葉子很小、很嫩，淺綠淺綠的，像一雙雙嬌嫩的小手撫摸著風(fēng)姑娘。看，它正在微風(fēng)中翩翩起舞，站在道路兩旁歡迎我們呢！

　　下了車，我們走在石子路上，微風(fēng)習(xí)習(xí)，道路兩旁花園錦簇、姹紫嫣紅，各種各樣的花，在花盆里爭奇斗艷，紛紛展示它們的.美。其中，有一種金黃色的花特別惹我喜歡。一打聽，原來，這種花叫“蝴蝶花”，它們就像一只只蝴蝶展翅飛翔。

　　來到柳葉湖怎能不到湖面上游一回呢？于是，我們乘上了一種名為“水上自行車”的小船，欣賞柳葉湖的美。說它是“水上自行車”也并不過分，它浮在水面上，就像踩自行車一樣，全靠船上的兩個(gè)人用腳踩踏板，踩的速度越快，般行駛的速度也就越快。

　　坐在小船上，我看見湖面上波光粼粼，像一幅巨大又美麗的圖畫鑲嵌在這塊土地上。我忍不住將手伸進(jìn)了湖中，雖然是二月天，但水一點(diǎn)也不冰，水是那樣的綠，像可以流動(dòng)的翡翠一樣。沒有一點(diǎn)污染，我真想把這水帶回家，讓這沒有污染的水凈化家鄉(xiāng)的臟水，正當(dāng)我們對這清澈的湖水嘖嘖稱奇時(shí)，我們碰到了與我們一同前往的張叔叔。我們這條船坐著吳小鸝一家，不知是誰提出來要對歌，吳小鸝自告奮勇來打頭陣，唱了一首《看星》，張叔叔也鼓起勁頭使勁地唱了起來。唱著唱，坐著熟人的兩條船也到齊了，我們又提議：“喂，我們來比賽劃船吧！”大家異口同聲地說：“好”。我們賣力地劃了起來，“哈哈，我們先走一步了，快追上我們啊！”大家才恍然大悟，趕緊使勁劃。吳小鸝特別激動(dòng)，說：“加油，那條船快超過我們了，加油啊！”終于，我們勝利了。在勝利的同時(shí)，我看了看天，晚霞布滿了天空，我知道，這代表著我們就要離開這可愛的柳葉湖了，我舍不得你，迷人的柳葉湖！充滿生機(jī)與活力的柳葉湖！

五年級作文 篇8

　　今天是母親節(jié)，我決定幫媽媽干家務(wù)，正好媽媽要用面包機(jī)做蛋糕，我準(zhǔn)備和媽媽一起做。看見媽媽正在準(zhǔn)備做蛋糕的材料，我說：“媽媽，我來當(dāng)你的小助手吧！”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，按照媽媽的要求，我和媽媽一起準(zhǔn)備了5個(gè)雞蛋、三分之二杯白糖、一杯面粉、一個(gè)篩子、一個(gè)打蛋器、一個(gè)刮板、一個(gè)毛刷，然后開始做。媽媽做復(fù)雜的工作，給我安排了簡單的任務(wù)。首先，媽媽用分蛋器把蛋黃和蛋白分離在兩個(gè)盆里，我趕緊把白糖倒進(jìn)蛋白中，媽媽用電動(dòng)打蛋器打成奶油狀，我把蛋黃倒入蛋白中，媽媽又用打蛋器打成淡黃色，我用篩子篩入面粉。趁媽媽用刮板攪拌的`時(shí)候，我用毛刷在面包桶的桶壁及桶底刷上少量食用油。最后媽媽把攪拌好的面糊倒進(jìn)面包桶內(nèi)，我給面包機(jī)插上電，選擇“自助烘烤”1個(gè)小時(shí)，媽媽把面包桶放進(jìn)面包機(jī)內(nèi)，我蓋上蓋。我和媽媽就耐心等待蛋糕出爐。

　　一個(gè)小時(shí)到了，隨著面包機(jī)的滴滴聲，金黃的蛋糕烤好了，媽媽正要?jiǎng)邮郑�我說：“媽媽，我來！”我小心翼翼的把蛋糕從面包桶里倒出來，端到媽媽面前，說：“祝您節(jié)日快樂！”媽媽笑著親了我一口。吃著香甜可口的蛋糕，媽媽直夸我長大了，懂事了，我心里暗下決心，以后要經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)。

五年級作文 篇9

　　昨天吃過晚飯，我們一家四口去散步，我提議去中心廣場賞燈。

　　一路上，左右兩旁的書上掛滿了霓虹燈，一閃一閃像火樹銀花，從遠(yuǎn)處望去就像無數(shù)顆星星在眨眼請非常漂亮。

　　中心廣場四周都是燈 ，首先映入眼簾的是北門前白的'幾個(gè)大紅燈籠，上面寫著幾個(gè)字：建設(shè)和諧美麗新濮陽幾個(gè)大字。

　　走近了看，樹上吊的架子上掛的燈使人眼花繚亂，過道兩邊的柱子燈上寫滿了對聯(lián)和詩，都是關(guān)于春節(jié)和元宵節(jié)的。更驚奇的是樹上吊的細(xì)小燈管，這種燈管是電工師傅們精心制作出來的，這個(gè)閃燈滅了，那個(gè)閃燈就亮了。從遠(yuǎn)處看，就像一顆顆流星劃過一樣。讓人應(yīng)接不暇。

　　再往里走，一長排的盆景燈使人驚嘆不已。有桃樹形狀的，有梅花樹形狀的，有楓葉樹形狀的.....這些都是他們精心設(shè)計(jì)出來的。他們?yōu)榱嗣利愋洛ш栐谀�默地奉獻(xiàn)自己。

　　我們游覽了整個(gè)中心廣場，高高興興回家了。

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