堅持的作文10篇(精選)
無論是在學校還是在社會中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的堅持的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅持的作文 篇1
“哎呀，陪我去玩嘛，好不容易一節體育課�！�
不遠處傳來團結的口令聲。
“甘心語嘛，你就不要對她抱有太大希望了�！�
“跳，跳，跳，跳……”
“甘甘加油，你可以的！”
“唉呀！對你真的`是無語。”
……兩種聲音交雜在一起，顯得極不和諧。
我不語，向操場中央走去，加入，不如說“回到”了那群女生中。
她生氣了，站在操場邊靜靜地看著。
我視而不見，一邊想著怎么讓甘心語學會跳大繩，一邊心不在焉地數著那大象般笨重的腳步。
詹玥和林一甩著繩，鄭詩云和任真在示范，我和任雨虹在旁邊交流著各自的主意。
她感到無聊，走過來，張了張口，好像想說些什么，但終究沒說。
長繩打在地上，打出生命的節奏。
甘心語因為天生的腿不好，所以跳起繩來特別費勁。但我們不怪她，這不是她的錯。對于這個，我們只能以加倍的練習去彌補。
但這始終不是個辦法，我們為了能讓她更省力，只好拿了粉筆在地上畫路線，讓她先熟悉熟悉。熟悉后，再換塊區域試試。我們希望熟能生巧。
我們練了許多次，甘心語也摔了許多次。
不過，我們給甘心語鼓勵和溫暖，更給了她信心。
我永遠忘不了她第一次成功跳過長繩時的喜悅和我們的歡呼，更忘不了這背后的艱辛。
堅持的作文 篇2
星期一的下午，老師對我們說：“周三我們舉行跳繩比賽，大家回家都抓緊時間練習，爭取取得好成績�！�
回到家我馬上拿出跳繩練習，我搖了一下跳繩就跳了起來 ，因為我跳的太早，所以沒跳過去。開始我下定決心要取得名次，于是又接著練，可是經過幾次我都跳不過去，我有點灰心了。這時，媽媽來看我灰頭喪氣的樣子便問我：“怎么了？”我說：“跳不過去�！眿寢層终f：“其實你跳的.不對，必須等到跳繩快落地時才能跳，而且跳時要腳尖用力，這樣能加快跳繩的速度�！蔽衣犃藡寢尩脑捰帜闷鹛K，按照媽媽的話練了起來，慢慢的我學會了，而且越跳越好，我開心極了。媽媽說：“這還不算好，想取得好成績還要繼續努力�！苯涍^兩天的練習我一分鐘能跳200個了。
比賽那天，我按照媽媽教的方法跳了起來，跳了230個，我得了第二名，回到家我馬上跟媽媽說：“我的了第二名，謝謝您�！眿寢屝χf：“不用謝我，這是你自己努力的結果。”
通過這次跳繩比賽使我懂得了：無論干什么事，只有堅持才有成功。
堅持的作文 篇3
“好的開頭是成功的一半”，但其實還需要堅持到最終，如果堅持不到終點，就會失去之前所有的努力，也就是說之前的努力都白費了。教師說的所謂“看誰能笑到最終”，我想也就是這個意思。
人的一生務必透過不斷的抗爭，才能獲得一些機會、才能擁有一絲期望，機會僅僅是一種幸福，這些只是一種誘惑，誘惑的目的，在于激發我們的實力，而顯示實力的過程常常需要忍耐。
人都是有欲望的，而為了實現一個目標最容易心急如焚、火急火燎。這實際是很難歸入競爭行列的`，在更多的時候，更多的人身上，只可是是一種浮躁和慌張。滴水不求一日穿石，而穿石意味著堅持，這就是執著。
堅持的姿態很不壯觀，因為它常讓我們把頭埋的很低、要把眼光盯在所走的路上、要把嘴巴騰出來幫忙呼吸，于是，就不可能氣宇軒昂、就不可能目光“遠大”，只能是一副艱難的樣貌，維護自我的堅貞不屈。
魯迅先生十分贊美雖然是最終一個，但仍能堅持跑到終點的人，這樣的人在賽程中可能最不吸引人注目，其實，如果我們能以這樣的狀態來迎接學習，這本身就是一種奇跡。
堅持是一種品質，需要我們去培養，而堅持的可貴之處，也正在于它能夠培養我們的許多品質。一鳴驚人的人肯定默默無聞，過了一個相當長的時期，豁然開朗的人，肯定受過一個挫敗的過程。這之間最重要的是堅持。
愚公移山，終得天帝相助，達摩靜坐參禪，石壁為之感動，這雖只是神話，但表達的意思僅有一個——堅持就是勝利！
堅持的作文 篇4
人人都有犯錯的時候，我們要能指出錯誤，改正錯誤。
有一次，是一堂數學課，碰到了一道非常難的題目，老師和同學們都絞盡了腦汁，經過大家共同的努力，這道題似乎是解了出來。但是，有一位同學并不這么想，不過大部分同學都認同老師的觀點，于是這道題就這么過去了。
不過，有一位同學，他堅持自己的觀點，他眉頭緊鎖在草稿本上演算了一遍又一遍，筆飛快的動著，圖畫了一個又一個，紙翻了一頁又一頁。他就坐在我的旁邊，他那認真的眼神，似乎是要把題目“殺”了，他的牙齒似乎都在顫抖，因為演算的認真，都沒有注意到下課的鈴聲。我瞅了瞅他的草稿本，他似乎已經找到了一種可以說服老師的方法，但老師的演算似乎也沒什么錯，這可能就是他糾結的地方吧。他不停的咬著筆，雙眼緊盯著稿紙，突然，他似乎找到了問題的所在，拿著本子和筆直奔老師辦公室�；貋砗�，他仍然呆呆的`看著稿紙，也不知道想著什么。
下午，當數學老師再次進入我們班時，重新講了上午的這一題，原來，他的方法是對的，這道題有兩種解法，都是正確答案。老師表揚了他的堅持，這時，我看到他的臉上露出了微笑。
數學題也不是只有一種答案，老師也有思考不全的時候，我們要能堅持自己的答案，更深入的探究，或許你的答案就是對的。不僅是在數學上，在學習中，在生活中，都應該堅持自己認為正確的觀點，再厲害的人也有出錯的時候，或許你的觀點就是正確的。堅持就會帶來勝利。
堅持的作文 篇5
我依稀記得我邁入北京舞蹈學院芭蕾教室的那一天，那是9年前，我剛剛四歲，遇到的是一位溫柔的老師，在非常輕松愉快的氛圍下學完了五年的課程。
直到四年前那個下午，新來了一位老師，與之前的老師不同，她看起來很嚴厲，一直訓斥著同學們動作不到位。老師對我的關注也越來越多，不斷批評和糾正我的動作，每次上課，我都又累又緊張，滿身大汗。終于有一天，在回家的路上，我沮喪的說：“我不學了，王老師太嚴厲了！”
媽媽安慰我：“感覺困難的時候，就是在走上坡路，想要放棄的時候，一定要再堅持一下，咱們再試試看，實在不行再說不學，行嗎？”
好吧，那我就試試看，學了五年的芭蕾，就這么放棄了實在可惜。此后，我把每次課都當成最后一節課，努力做好每一個動作，昂頭、踮腳、抬腿、踢腿、立腳尖……“堅持耕耘總會有收獲，只要再堅持一下，總會有所改變的。”我總是在灰心喪氣時這樣對自己說。果然，在我的努力之下，王老師對我的嚴厲中逐漸多了幾分贊許，還經�？湮易龅�.很好。原來一直做不好的動作和細節也慢慢學會了、做好了。
直到有一天，我被老師叫到教室中間做示范，這是一個吸腿加半腳尖轉的組合動作，既要轉得又快又穩，還要轉得到位，要想做好這個動作，需要理解動作要點，再加上反復的練習。我走到教室當中，做完最后一個動作半腳尖落地站穩后環顧四周，發現當初一起入學的同學只剩下了一個！教室里靜靜的，鏡子上映著我氣喘吁吁但又滿面笑容的影子，那個陪我一起堅持到此刻的好朋友悄悄向我豎起了大拇指，王老師走上前來對我說：“很不錯，這次你做的很好！”我這才明白，老師對我的關注和批評，其實也是鼓勵和鞭策，她希望我能夠越來越好，所以才會嚴格的要求我，我也慶幸自己能夠咬牙堅持下來。
之后，不管手舉著有多累，或是穿腳尖鞋把腳磨出血來，我再也沒有想過放棄，一直都在堅持，因為我一直記得“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，不管步子多小，只要堅持一直往前，終會收獲碩果。
樹影婆娑，微風輕拂，當我拿到考級通過的證書時，我心里充滿了自豪，這份榮譽是對我的最大獎賞，王老師滿面笑容的祝賀我們，并要求我們一如既往嚴格要求自己，不斷邁向更高的臺階。
以前，我一直想要擁有《哈利波特》里那樣魔法高強的魔杖，老是為現實中沒有魔杖而感到遺憾，但在不知不覺間，我已經手握了一柄名叫堅持的魔杖。有了它，我不再懼怕任何的困難；有了它，我敢于攀登任何的險峰；有了它，我能夠看到更高遠的風景，這一切的魔力都源于——堅持。
堅持的作文 篇6
堅持就是勝利。我永遠相信，有付出就有收獲，有努力就有回報。在我心靈的餓沃土上，種上那一粒種子——堅持。
“孩子，快起來，要遲到了�！泵刻毂粙寢尩暮魡韭曮@醒，我睜開了惺忪的睡眼。在上學的路上，邁著沉重的餓步伐，背著似石頭一樣的書包……日復一日，想回放的餓電影一樣，開始了我一天的`生活。
一聲鈴響，投入到了緊張的學習中：一會是語文老師的唐詩宋詞，一會是外語老師的ABCD，一會又是數學老師的多邊形，地理老師的地形地貌……什么足球，什么音樂，統統byebye。放學后，看到自己那一堆堆的餓練習冊，可以堆成小山似的作業本，我的內心已在疲憊之海徘徊，我怨，怨上天對我的餓不公，為什么要學習？每天在題海中苦苦掙扎，合日是盡頭？我要放棄學業；放棄機會；放棄前途。我受不了了。
思想一旦進入了誤區，就難以改變，每時每刻就這樣怨著，嘆著，天天愁眉苦臉，不見一絲笑意，終于盼到了星期天，為了發泄，我早早走出了家門。
我漫無目的地走著，天邊已露出了餓魚肚白，東方由橘黃色變成了淡黃色，又有淡黃色變成了粉紅色，一會兒紅彤彤，一會金燦燦，還有半紫半黃的部分，真是五彩繽紛……頓時，這美景讓我的心平靜了許多。太陽，它每天東生西落，難道不累嗎？喔！它每天都反復上演同樣的畫面，是為了讓它的餓一生充滿更多的耀眼的光芒�。∥衣撓氲搅宋易约海龅揭稽c點學習上的壓力就退縮，就打退堂鼓！唉！真是不應該呀！瞬間，我的腦海出現了“堅持”的餓字眼，“堅持”“堅持”……我閉上眼睛，仿佛看到愛迪為了人類創造光明，尋找燈絲，他竟實驗了上千次以上；曹雪芹雖家境貧寒，但他寫《紅樓夢》批閱十載，超出常人的想象……他們都堅持到底，永不言棄，我頓時感覺自己渺小了許多，那我還有什么可抱怨的餓呢？我應該以他們為榜樣，去抓住機會，做一個堅持不懈的餓人，創造美好的前程。
我已醒悟，我昂起頭，挺起胸，迎著朝陽，向家里跑去，端起書本，拿起筆……
那一次，我學會了堅持。
堅持的作文 篇7
從小時候起，我就特別喜歡跳舞，父母總說跳舞會影響身高，腿會變粗，比例就不好了。
父母總給我報興趣班，他們不知道我喜歡什么，根本不了解我，他們給我報的，我都不喜歡。再加上興趣班的教的東西我老是做錯，上爸媽報的班就更加沒有信心了。
我覺得跳舞十分適合我，跳舞就像說話，可以表現你的'喜怒哀樂，它能把你不順心的事，用舞蹈動作表達出來。
我在家里閑下時來，會學學舞蹈，芭蕾、中國風，我樣樣都喜歡，我追逐舞蹈夢想時總被父母打斷，他們像個惡魔時時在我耳邊告訴我：“你不行，你做不到！”而我時刻保持樂觀的態度，我試著甩掉這些絆腳石。
幸好，六年級有跳舞的七彩社團，我的夢想又重新燃起了希望，舞蹈老師說：“舞蹈要考核，會淘汰一些學員，考核考的就是豎叉，橫叉�！蔽一丶议_始練習，到子母床樓上，抓住桿子輕輕往里邊推，我感受到了一絲絲疼痛，“啊，好疼�。 蔽沂栈赝�，用手揉著腿�？磥頇M豎叉不是想象得那么簡單。我開始求助媽媽，可媽媽沒給我好臉色，反而潑了我一盆冷水，說道：“學習不學，天天搞這些無關緊要的東西。”我很失落，向爸爸求救，爸爸剛想說可以，就被媽媽瞪了一眼，仿佛在說：你女兒搞這些不弄學習，你還支持？爸爸立馬收回支持的那句話，站在了媽媽這一隊，我只好轉身找妹妹去。
我坐在地板上，讓妹妹用力把我推到墻邊，可妹妹一點力氣也沒有，家人都不支持我，我有點灰心——仿佛離夢想又遠了一些。
我只好在學校，向同學求助，日復一日，我每天都進步一點，終于有一天我學會了橫，豎叉。
考核那天，老師驚呆了，問：“你不是下不去嗎？”我把事情的經過告訴了老師，老師說：“對，一定要堅持自己喜歡做的事，千萬不要放棄！”
是啊，要堅持做自己喜歡的東西，大不了“長不高，腿粗，比例不好”，但我還是選擇親近自己的熱愛，我要成為舞臺上最閃的那顆星，哪怕沒有人支持，也要勇敢地去追尋我要的。
堅持的作文 篇8
魯濱遜，一個令人肅然起敬、難以想象、望而生畏的人。他的毅力，他的決心，他的努力，讓人不可思議，他的這種精神，他的所作所為，簡直令人不敢想象，心生畏懼，“他是一個像神一樣的人!”對呀，貌似，只有神，才能在那么荒涼，那么寂寞，那么危險的荒島上度過時長二十多年!那是怎樣的艱難啊!他沒有依靠父母的幫助，也沒有得到朋友的幫助，一切都自己靠自己。他是一位強者。
有人說，“有什么了不起的.啊，不就是二十多年嗎，再說他后面也出去啦。”可是，那么多年他是怎么生活的?你知道嗎?如果他是個懶漢，餓了，怎么辦?冷了，怎么辦?生病了，怎么辦?沒有人陪，自己孤獨那么長時間，他又怎么辦?幸好，他不是。他勤勞，腳踏實地。餓了，他自己種植莊稼;冷了，他用動物的毛皮保暖;生病了，他自己照顧自己。沒有人陪，他養了一只鸚鵡，陪他“聊天”。他是那么聰明，那么機智，換了別人，說不定，沒三天就去見如來佛了。不要光冷嘲熱諷，自己有本事自己去啊。
比起魯濱遜，我們憑什么嫌這個不好那個不好，不好自己做，還是那句話，我們都沒有這個資格。
堅持的作文 篇9
堅持是每一個成功的人必不可少的一種精神。也是人生道路上不可缺少的。這讓我想起一首古詩“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！�
我和大家的人生道路是一樣的，也會遇到困難，只要堅持不懈，就會離成功又近了一步。在我學習滑板的時候，我的心中就只想著一句話“堅持就是勝利”。雖然滑板很難學會，還有一定的危險，但是我相信只要有一顆永不放棄的心就一定能學會的。正是因為這個信念，讓我在失敗面前不低頭。記得那天晚上，我和爸爸帶著滑板去廣場學習玩滑板，可是每次上去都要扶著東西，還有拐彎的時候總是保持不了平衡，老是一拐彎就往一邊倒，看著別人玩得那么好，我都十分羨慕他們，我也開始試著不扶東西自己獨立上去，第一次上去，剛上去就摔了一跤，這是因為沒有掌握技巧，第二次上去，也是剛上去又摔了一跤，這下可摔得不輕，二個膝蓋磨破了皮，鮮血直流，爸爸就帶我去診所包扎了一下，醫生交代要休息幾天，可我還是堅持要去學會玩滑板。
第二天，我帶傷痛來到廣場，又開始練習起滑板來，我先觀察那些“老手”是怎么上板的，怎么拐彎的，果然功夫不負有心人，我學會了上板，這下我心中很高興，正在洋洋得意之時，又摔了一跤，這跤摔得直啊-我學會了如何拐彎，因為這時一位大哥哥正從對面拐過來，我看見了他拐彎時的動作，要想往哪邊拐彎只要往那個方向傾斜一點就可以了，我也試了一下，可是傾斜得太多了撞在了石墩上，我再也沒有勇力和自信站起來了，因為我失敗太多次了，這時爸爸走了過來，在我耳邊輕聲說道：“你馬上要成功了，你難道想半途而廢嗎？那你以前摔的跤不是白摔了”。聽到這話后，我鼓起了勁站了起來，我站上了滑板，四平八穩的滑起來，在拐彎處，我格外的小心，我終于成功了，我是多么的.興奮！
堅持是在滴水如冰的寒冬里對春天的渴望；是在漆黑的夜晚中，對黎明的期盼。堅持，是在人生航程里不改的目標。也是我們人生成功的終極法寶。這又讓我想起一首古詩＂路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索＂。
堅持的作文 篇10
兒時的我，對那青青綠草不予理睬，甚至投去不屑的一瞥。但自從那個狂風之夜看到小草的那一刻，我改變了我那曾經愚蠢的想法……
期末考試后的那一次返校，是我那個學期最灰暗的一天。當我興高采烈地拿著成績單，卻看到十七名的那一欄印著我的名字時，我絕望了！
上了初中后，我的成績一直穩定在十一名左右，曾經的我還在全校前100考場考試時，別人極其羨慕的目光盯著我走進考場，我的自豪與驕傲！那時的自豪，被此時的一張冰冷的成績單上的一個跌入低谷的成績擊得粉碎
我不敢去看同學們期盼成績的炙熱的.目光，更不想聽他們在議論成績時那滿足的口吻。我將目光瞥向窗外。天陰的可怕，沒有一絲陽光，狂風吹著玻璃呼呼的響，枝干在寒風中瑟瑟發抖，仿佛是一個做錯了事的孩子在家長的斥責聲中不安的抖動。
我的心和那陰沉沉的天一樣，不安和恐懼籠罩著我，上課時心不在焉的聽著老師在講臺上眉飛色舞的講著，就像一個不會說話的木偶在表演他的獨角戲。我很不安，真的，不安！
回家的時候，天已經黑了，那伸手不見五指的漆黑裹著狂風很叫人害怕。我在風的怒吼中聽出了嘲諷，聽出了不滿。原本低沉的頭更低了。在風的狂舞下，我有些站不住腳跟，于是，躲在房檐下的臺階處準備避風。
一些小草吸引了我的注意。燈光下的它們在凜冽的寒風中微微顫抖。綠中透黃，黃中泛白的身子被吹得東倒西歪后又不安的抖動起來，但它們沒有一個倒下，沒有一個倒下，沒有一個向那瘋狂的風低頭，努力的撐著有些枯萎的身子。被吹倒。再微微直立，他們像挺直了胸脯的邊防戰士。望著它們斗志昂揚的樣子，望著它們執意用自己的滿身蓬勃迎接盎然春意的決心！怦然心跳間，我懂了。
現在的我，正如同滿身綠意的草，在經歷著狂風，時光與寒冬的考驗。考驗中，會遇到一次次挫折，會一次又一次被推倒。但我應該像小草一樣，一次又一次在挫折中站起，一次又一次在失敗中歷練，最后，用自己堅強的，不懈的努力去迎接屬于我的成功意志！
給自己一個堅強的理由，讓自己在挫折中涅盤重生，獲得進取的動力。
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