初一開學(xué)日記范文合集7篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家整理的初一開學(xué)日記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初一開學(xué)日記 篇1
開學(xué)第一天，我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情，來(lái)到九班這個(gè)四十人的大家庭，班里只有幾個(gè)人，可我竟一個(gè)也不認(rèn)得……
突然我發(fā)現(xiàn)，我前面的那個(gè)女生也落了單，我鼓起勇氣，跟她說了第一句話：“桌子臟，擦擦再用，前面有抹布�！薄班�，謝謝。”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，我心里七上八下的，難道這就是我交到的第一個(gè)好朋友嗎?等老師進(jìn)了班，向我們做了自我介紹后，讓我們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)身邊的同學(xué)。我拍拍女孩的.肩膀，說：“你好，我叫孫蕊，你叫什么啊?給我留個(gè)電話吧!”“好啊，我叫潘鈺炫，我給你把手機(jī)號(hào)寫在紙上吧。你也給我留一個(gè)吧�！边@就是我交到的第一個(gè)好朋友——潘鈺炫�！鞍�，你不是軍訓(xùn)時(shí)一班的那個(gè)女生嗎?”我后面的那個(gè)同學(xué)拍了拍我，說�！笆前�，咱倆一個(gè)班的?好巧啊!”我興奮的說，“我叫孫蕊，你呢?給我留個(gè)手機(jī)號(hào)吧，方便以后聯(lián)系�！薄班�，我叫陳煜陽(yáng)。你好。”這是我交到的第二個(gè)好朋友——陳煜陽(yáng)。
第二天，我又如愿以償當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，并受到了老師的喜愛，看來(lái)，希望以后的校園生活，能像這樣一帆風(fēng)順!
初一開學(xué)日記 篇2
我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了！
在開學(xué)的頭一天，老師就對(duì)我們說：“我們從此刻開始就是一個(gè)初中生了，自我的什么事情都就應(yīng)自我做，自我合理安排時(shí)間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都就應(yīng)做的很好，但就是我想的太簡(jiǎn)單了。
我們開學(xué)這么多天，老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，因?yàn)樵趧e人寫作業(yè)的'時(shí)候他在干一些其他事情，以此類推又有更多的作業(yè)來(lái)了，然而他就在那里著急起來(lái)，結(jié)果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。如果這樣的話，我們不但會(huì)挨老師的吵，而且證明我們就是一個(gè)不會(huì)安排自我時(shí)間問題的初中生。
在我們小學(xué)的時(shí)候我們能夠遲到，但此刻我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，就是一名初中生了，就務(wù)必要改掉自我的壞毛病。遲到不但對(duì)自我有害，也對(duì)同學(xué)和老師有害，如果我們等上課了再進(jìn)教室的話，就會(huì)打亂老師和同學(xué)的思路，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自我的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽課。
透過這兩件事情我的感悟就是我們既要合理安排時(shí)間，又要改掉自身的壞毛病讓自我好的一面呈現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)槲覀兙褪且幻踔猩�，要靠自我了�?/p>
初一開學(xué)日記 篇3
今天開學(xué)了，早上不到七點(diǎn)我就趕到了學(xué)校，我先是看了一下我們的停車區(qū)，發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)開始進(jìn)校門了，他們第一天上學(xué)，看到孩子們也是特別興奮。我從車區(qū)轉(zhuǎn)到了各班的衛(wèi)生區(qū)，最后來(lái)到教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)各班進(jìn)入狀態(tài)很快。畢竟我們是第一天，孩子們從小學(xué)升入初中，各種習(xí)慣都需要養(yǎng)成的。在昨天我制定了很多的養(yǎng)成細(xì)則，需要班主任們和孩子們逐漸的養(yǎng)成。
雖然我很忙，今天一直沒有太顧得上18班的孩子們，不過看到孩子們進(jìn)入狀態(tài)還是很快的，相信
他們不用多久就會(huì)養(yǎng)成非常好的習(xí)慣。由于現(xiàn)在孩子們的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)情況不是非常了解，因此我們沒有分成學(xué)習(xí)的小組，今天下午自習(xí)的時(shí)候我按照高矮個(gè)安排的`座位，感覺也是挺好的。因?yàn)楝F(xiàn)在的班干部需要不斷的培養(yǎng)，孩子的規(guī)則意識(shí)需要不斷地加強(qiáng)，整天感覺還是蠻不錯(cuò)的，希望18班的孩子們不會(huì)讓我失望的，我再忙我也會(huì)盡全力的，我們都是最優(yōu)秀的。
當(dāng)然在有序的同時(shí)，也會(huì)感覺有些孩子或者班級(jí)的狀態(tài)進(jìn)入的稍慢些，我會(huì)不斷的指導(dǎo)和督促，相信我們都會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀的。
初一開學(xué)日記 篇4
新的學(xué)期立刻開始了，我相信每個(gè)學(xué)生的心都就是緊張的，激動(dòng)的，因?yàn)楫吘咕褪且粋�(gè)月沒有見面了，見面時(shí)可能有些別扭，這也就是人之常情。
新的學(xué)期開始后必須又就是緊張，繁忙的。首先去肯定要和同學(xué)們繼續(xù)處好關(guān)系，在和同學(xué)們聊聊天，說說自我在寒假里遇見的趣事。當(dāng)然我也遇到了許多趣事。記得有一次，有一個(gè)人在放風(fēng)箏，突然和別人的繞在了一起，那人卻不聞不問，因?yàn)樗诎宓噬纤�，手里還揣著風(fēng)箏的線輪，惹得大家哭笑不得。
去了之后檢查作業(yè)就是避免不了的，而且老師肯定還會(huì)檢查字的工整程度，在評(píng)出做得好的，寫的'工整的，這也就是我們展現(xiàn)自我的時(shí)刻。
開學(xué)就是我人生中的一大樂事，因?yàn)樵僖膊挥么粼诩依铮粋�(gè)人看電視了，能夠和同學(xué)們一起上體育課，打乒乓球，上語(yǔ)文課，聽故事。做許許多多搞笑的事情。開學(xué)后我仍期望自我還就是班上的文體委員，這樣又能夠置身于自我心愛的失業(yè)了。
在班上我有許多朋友，有一個(gè)和我的關(guān)系最好，他的名字叫做王國(guó)華，因?yàn)橄嗵幍臅r(shí)間長(zhǎng)了，我們都叫他桂花，說來(lái)也怪，他一個(gè)男生，不知就是誰(shuí)給他起的外號(hào)。我們也發(fā)生了不少的矛盾，但通常很快就又好了。他這個(gè)人呀十分的懶。他經(jīng)常的不掃地，他家明明在學(xué)校門口，本來(lái)就是6：30到校掃地，他卻7：00了才拖著一個(gè)沉甸甸的書包來(lái)了。我們問他為啥？他竟然說“組長(zhǎng)，我家的表壞了？”弄得我們大家嘲笑了他一上午。
我相信在新開始的學(xué)期里我又會(huì)有比這一學(xué)期更加明顯的進(jìn)步！
初一開學(xué)日記 篇5
對(duì)于初次走入中學(xué)階梯的我，這里的環(huán)境雖然沒有很大不同，但是一切都讓人覺得新奇，校園比之前小學(xué)的學(xué)校大多了，操場(chǎng)也好大。
今天是初一開學(xué)正式上課的第一天，我們都很期待，很激動(dòng)。我們按分好的座位坐好，等待第一堂課的老師的到來(lái)。課程表上顯示第一節(jié)課是語(yǔ)文課。我最喜歡上語(yǔ)文課了。所以我分外認(rèn)真。
上課鈴響了，走進(jìn)來(lái)一位個(gè)子不高，有點(diǎn)瘦小的語(yǔ)文老師，戴副眼鏡，很有學(xué)問的樣子。他自我介紹說姓左，以前沒有聽過這個(gè)姓呢。左老師問：“你們覺得童年是什么樣的?請(qǐng)每位同學(xué)做一個(gè)自我介紹，然后回答這個(gè)問題�！贝蠹叶奸_始思考了，第一位同學(xué)站起來(lái)了，說他覺得童年是在鄉(xiāng)下度過，是個(gè)很自由快樂的童年。左老師說他真是個(gè)幸福的孩子。第二位同學(xué)說童年像吹的泡泡，很美好，但是一下就破了，過去了。還有個(gè)同學(xué)說童年是五彩斑斕的。輪著我說的時(shí)候，我覺得童年于我沒有什么印象，記不太清楚了。左老師卻說，嗯，其實(shí)我也記不得我的童年了。我覺得有些意外，沒有想到老師也會(huì)這么說。然后我的同桌站起來(lái)說，她的童年是乏味的，沒什么可說的。這是所有答案中最特別的一個(gè)了，我想我的同桌真是一個(gè)不同的人。我們都在想左老師會(huì)說什么，沒想到老師說“嗯，其實(shí)童年只是一段經(jīng)歷，每個(gè)同學(xué)都是不同的，但其實(shí)回頭看來(lái)，也的確是乏善可陳的`”，氣氛一下子又冷了下來(lái)。這也是一個(gè)很不同的老師啊。
第一節(jié)課就在我們討論童年的話題里過去了。我們把童年的回憶都想了一遍，后來(lái)也不知道其實(shí)也就那么的過了。
后來(lái)的課，每科的老師都把新的學(xué)習(xí)階段的事情和我們聊了聊，第一天過的輕松又開心，但我們都知道這是努力學(xué)習(xí)的開端。加油吧!
初一開學(xué)日記 篇6
已經(jīng)開學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師，他們告訴我們初中就應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)，讓我們明白了初中生活就是怎樣的。
我已經(jīng)就是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再就是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛說話，上課從來(lái)不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達(dá)潛力不強(qiáng)，個(gè)性就是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的.成績(jī)就十分不理想。我還有一個(gè)極大的問題，就就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行�？煽荚嚂r(shí)還就是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，然而所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一向排在別人后面。
這天，我已經(jīng)就是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉，上課爭(zhēng)取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭(zhēng)取多回答問題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎，認(rèn)真讀題，要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì)，數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫，不能再抄錯(cuò)數(shù)。
我已經(jīng)就是一名初中生了，在初中的每一點(diǎn)，做得都必須比小學(xué)有進(jìn)步才行。
初一開學(xué)日記 篇7
今天是開學(xué)的第一天， 昨晚我激動(dòng)得睡不著覺，一想到要開學(xué)了，而且要認(rèn)識(shí)很多的新同學(xué)，我就更興奮了，心里有說不出的高興與激動(dòng)，心里默念著:“very good！”。我想過會(huì)在校園里發(fā)生的各種事情，比如說：同學(xué)之間不認(rèn)識(shí)會(huì)很尷尬，沒有玩耍的伙伴會(huì)很孤獨(dú)，找不到教室在哪里該怎么辦。等等一系列沒有答案的問題。
今天早晨我心情更加激動(dòng)了，即忐忑又慌張的準(zhǔn)備好應(yīng)拿的東西，手忙腳亂的到了學(xué)校。不一會(huì)兒，我看到了班主任的桌子，過去問情況的'時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)她是一位慈祥和藹的老師，因?yàn)樗龑?duì)每一個(gè)人都保持笑容，不像其他老師一樣嚴(yán)肅。放好被子之后，加快腳步，到了教室里，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，還有老師，班主任過了一會(huì)兒才來(lái)到教室，她帶著那有磁性的聲音和于眾不凡的經(jīng)驗(yàn)，感動(dòng)著我們每一個(gè)同學(xué)。她姓韓，我們都叫她韓老師，她有獨(dú)一無(wú)二的身姿、獨(dú)一無(wú)二的性格、獨(dú)一無(wú)二的樣貌、獨(dú)一無(wú)二的管理方法�？梢哉f，她感染著我們每一個(gè)人。她對(duì)同學(xué)們很友好，不管同學(xué)們的成績(jī)?cè)俨�，她都�?huì)一視同仁，不會(huì)放棄任何一位同學(xué)。我欣賞她的作風(fēng)，佩服她的勇氣，我也想成為向她一樣的人，那樣的風(fēng)格與作為！
進(jìn)入了新的初中生活，也融入了新的初中生活。
為新班級(jí)和班主任而驕傲，而自豪！
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