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活動的作文600字

時間：2026-03-03 20:42:16 活動

[精品]活動的作文600字7篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的活動的作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。

[精品]活動的作文600字7篇

活動的作文600字篇1

　　今天天氣晴朗，我們滿懷期待地來到少年宮，又可以學更多的課外知識了。

　　我們先到DV制作教室學習。雖然我在學習中遇到一些困難，但還是克服了，做了一個精彩而簡短的DV，甚是高興。

　　當我們還沉浸在DV制作的勝利中時，又來到了水力車探秘，這可是給我印象最深的活動。我們坐在教室里嚴陣以待。一個面目慈祥的中年男子帶著微笑邁著輕盈的步子走了進來，正是這堂課的老師，錢老師，他上課很有耐心也很風趣，我們也從他那幽默的語言中獲得不少道理。老師先自己演示，我全神貫注地看著老師，他一邊做一邊說方法，接下來該我們“玩”了。我和好朋友胡屹然在一組。我們迅速裝好水力車后，就做起了實驗。我拿起杯子在桶里舀了幾杯水，先是我做實驗，我盡量把杯子舉高一點往水磨上倒，因為這樣沖擊力就大一點，活像個小瀑布呢！可是一杯水倒完水磨還是絲毫不動。我問胡屹然：“這怎么回事？”胡屹然搖搖頭，說道：“你問我我問誰？”我們就這樣絞盡腦汁地思考，但想破腦子也想不出。我們均嘆了口氣，神色黯然。正當我們心灰意冷之時，和藹可親的錢老師來了，只見他微微一笑，把水磨往右轉了轉，我頓時明白其意，向老師道了謝。原來我那低級的錯誤，平時自負聰明的.我頓時羞愧難當，

　　我又重新打起信心，把水杯向水磨右邊輕輕倒去，水磨帶動了小機器，打年糕的小錘子敲出悅耳的聲音，我感到萬分自豪。接下來該胡屹然玩了，他也成功了。

　　現在回想起來這堂課，錢老師真是耐心，我犯了那么低級的錯誤竟也只是一笑而過，耐心地教我們同時也學到了知識，明白水的力量是很大的，如果把水力車擴大幾千幾百倍，水也照樣可以帶動機器工作。

　　接著我們又進行了“竹蜻蜓”和“太陽能”的課，也學到豐富的知識。

　　這次活動真讓我受益匪淺，真一次難忘的活動啊！

活動的作文600字篇2

　　今天,楊老師帶著我們來到了麒麟公園，這里到處是綠油油菜的小草，紅彤彤的玫瑰，非常的美麗。楊老師說：“我們先休息一會兒，再玩游戲，怎么樣？”因為我們剛從山下爬上山來，所以大家都累得氣喘吁吁，所以我們都想在這里休息，這時，只見同學們都把自己的食物拿出來了，看得出他們有多餓，我也看著其他同學把零食一包一包的送入口中，我情不自禁的也從書包里把一大袋零食拿了出來，啊！我該吃哪一包零食呢！每一個零食的包裝都那么精美，我都不忍心吃了“它們”，最終我還是禁不住美食的誘惑把雞腿打開來，那香噴噴的味兒撲鼻而來，真讓人饞涎欲滴，我狼狼吞虎咽、津津有味的品嘗著這美味兒的佳肴,楊老師看見大家都吃飽了,說道：“我們來玩“找地雷”吧！”我一聽這個名字，嚇了一跳，還以為是找真的地雷呢！游戲規則是在這一片寬廣的樹木里，楊老師已經把地雷埋得無影無蹤了，這里“地雷”也就是指紙條，每一個人必須找到地雷，而且還要回答上面的問題，如果回答正確，將會得到一份禮品，但如果回答不上來，另人可以掄答，搶答的那個人將會得到一份獎品.“比賽比賽正式開始”,我一定要拼個你死我活，只見各位同學都細心的找起紙條來，這時左邊的易宏亭說道：“找到了，我找到了一張紙條”。這時右邊的周忠民也喊道“我也找到一張了”。這時我開始慌張了，楊老師這時說道：“樹上也有哦！”，看來楊老師也挺狡猾的.嘛！我開始找樹上了，可還是沒找到，我有一點絕望了，“比賽結束”，哎！我一張紙條也沒有找到。開始回答問題了，楊教師接過一個同學的紙條念到“一頭牛它的頭朝北，請問它的尾巴朝哪里？”大家爭先恐后的朝下、朝下、一片喧鬧聲，只見楊老師把一包土豆片拿給了易宏亭，因為她回答正確了，大概過了十分鐘，比賽正式結束了。我雖然一道也沒答上，不過我還是很開心的，這次戶外活動讓我體會到：人做什么事情都應該細心，千萬別像我這么馬虎。

活動的作文600字篇3

　　去年冬天，我們學校為了培養學生的社會交往能力，促進同學之間的溝通交流，特意舉行了一次校園內的圖書互換活動，就是讓同學們帶上自己以前看過的書，和其他同學進行買賣或者交換。

　　活動這天，我帶上精心挑選的書和爺爺給的十元錢，來到學校操場。操場上已經人山人海，熱鬧得如同一個集市，同學們此起彼伏的吆喝聲從四面八方傳進我的耳朵：有的在說我的科幻書多么多么的好看;有的在說我的童話書內容怎么怎么美妙;有的在說我的連環畫如何如何精彩;有的在說我的百科全書知識多么多么有用……同學們認真地在市場上挑選著，交易著。我趕忙加入到這個“市場”，學著同學們的樣兒，推薦著自己的的書。剛開始，我只敢找那些認識的同學推薦，也許是因為他們不喜歡，或者是我推薦得不好，他們都不肯買我的書。我有點喪氣，沒精打采地在“市場”內走來走去，心想：是我推銷得不好嗎?還是我的書大家不喜歡呢?為什么沒有人買我的書呢?寒風呼呼地吹在我臉上，我心里感到一絲絲委屈。突然，一個高年級的姐姐向我走來，熱心地給我推薦她的書，我心里不太開心，看都沒看，只說了句：“不買。”就想走，可那個姐姐并不泄氣，仍執著地追著向我推銷著，我終于被她的精神打動，挑選了兩本她的書。

　　小姐姐又去向其他人推銷去了，拿著小姐姐賣給我的書，我心里暗暗想：我也能向她這樣執著地賣書嗎?嗯，一定能!我重新鼓足勇氣，走回到高年級的'哥哥姐姐那兒，推銷我的書，一次沒成功我也不再氣餒，一次又一次不厭其煩地向他們推銷著我的書……

　　功夫不負有心人，經過我的不懈努力，不僅賣掉了我的書，還另外買到了兩本我喜歡的書。

　　這次有意義的活動結束了，它不僅讓我們看過的書得到了更新，還促進了我們同學之間的交流，并且還讓我明白了一個道理：做任何事都要堅持，不放棄才能取得成功!

活動的作文600字篇4

　　今天我向往常一樣早早地起了床，卻看見了許許多多的人在燒香，燒錢，為自家的祖先上酒……我跑去看日歷，啊！今天盡然是清明節。

　　清明節讓我想起了小時候的一件事：那是我也早早的就起來了，也看見了今天場景，所以我馬上跑去問母親：“今天是什么日子呀？”母親和藹可親答道：“今天是清明節。”好奇是我永永遠遠改不掉的壞毛病，但我想自己去上網查一查有關清明的事。

　　原來清明節是中國傳統的節日，一般是在4月5日前后，節氣十分長，有10日前8日后種說法。相傳大禹治水后，人們就用“清明”之語慶賀水患已除，天下太平。此時春暖花開，萬物復蘇，天晴地明，正是春游與踏青的`好時節。踏青早在唐朝就開始了，歷代承襲成為習慣。從20xx年開始，中國將清明節定為法定節假日。清明節的習俗真是豐富多彩！除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千，踢蹴鞠、打馬球、插柳等等一系列風俗體育。清掃墓，謂之對祖先的“思時之敬”。其實習俗由來已久。在秦朝以前就有了，但不一定是在清明之際，清明掃墓則是秦朝以后的事，到唐朝才開始盛行。踏青又叫春游，古時候叫探春、尋春等等。四月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，此時正是郊游的大好時光。中國民間長期保持著踏青的習慣，就是中國古代清明節的習俗。古時的秋千大多數都是用樹椏枝為架，在栓上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不但能鍛煉身體，而且可以培養養勇敢精神，到至今是孩子的喜愛……

活動的作文600字篇5

　　今天是20xx年5月31日,明天就是六一兒童節了,早上媽媽問我:”你是愿意參加媽媽單位組織的迎接奧運火炬的活動,還是去參加木蘭山的野戰活動?這個六一你做主!”,叢林野戰?是我早就想參加的活動了,想想看吧,拿著激光槍,穿上迷彩服,在森林中打仗,多有意思!奧運火炬在武漢傳遞，我也盼望了很久，爸爸說的對，這可是一件百年難遇的盛事，對了，就去看奧運火炬傳遞,以后有機會打野戰的。

　　我隨著媽媽單位的車一起來到了漢口江灘邊,還沒進江灘的大門,就看到沿江大道上人山人海,人們臉上洋溢著興奮的笑容。人人手里拿著小五星紅旗和五環旗,有的人頭上綁著紅絲帶,像我這么大的小朋友個個臉上貼著紅心或五星紅旗，最有趣的是還有小狗也來湊熱鬧，身上被它們的`主人貼得花花綠綠的。

　　人們象潮水一樣涌向江灘的大門，我被擠得幾乎站不住了，來看火炬的人真是太多了。我和媽媽費了九牛二虎之力才擠進江灘，江灘里面又是一番景象，里面紅旗招展，口號聲此起彼伏，只要有人起頭喊“中國”，馬上無數的人跟著喊“加油”，“四川”“加油”，“北京”“加油”，我也起勁地跟著大人們一起喊，盡情地抒發對祖國的熱愛之情，對北京奧運的期盼之情。雖然太陽象大火爐一樣照著，可是沉浸在歡樂的海洋中的我似乎都不覺得熱，守著好不容易才占到的位置，伸著脖子，生怕錯過火炬傳遞活動的一點一滴。

　　可惜的是由于江灘上迎接火炬傳遞的人們太熱情了，為了安全起見，江灘上的火炬傳遞臨時改變了方案，我只看到坐在車上的火炬手和火炬。可是參加了迎接火炬的這個特別活動，感受到了武漢市民的愛國熱情，也算是我的一個收獲吧!

活動的作文600字篇6

　　暑假里，我和媽媽去天壇玩，旅游景點作文四年級。我高興極了，因為我可以親眼目睹這600多年的建筑。

　　走進天壇，道路兩旁種滿了一排排松樹，像一個個戰士守護著這古老的文化、建筑。

　　首先是祈年殿。祈年殿的殿頂像清朝皇帝戴的皇冠，殿的門口有一棵榕樹，號稱“樹爺爺”據導游介紹它已有800年了，是天壇里年齡最大的，因為他的樹身很像九條龍盤繞在一起，又稱“九龍樹”，我迫不及待的讓媽媽給我和樹樹爺爺留了念。

　　踏入祈年殿，殿內很大，主殿是由一座鎏金保定的三重大殿，殿頂顏色深藍，是用藍色琉璃瓦砌成的，因為天是藍色的，以此象征天。每年皇帝都會在這兒舉行祭天儀式，祈禱自己的國家風調雨順。

　　大殿里正中有一個牌位是黃天上帝。桌子上放著祭品，大殿中央的四個紅柱子代表四季;中層十二根金柱代表十二個月;外層十二根檐柱代表十二時辰，里外相加24根柱子代表24節氣，我被這精妙的設計驚呆了。

　　從祈年殿里出來對面就是回音壁。我看著這又小又矮的壁面那么不起眼能回音嗎?媽媽看出了我的'心思，說：“把耳朵靠近墻，大聲喊“你好”。我學著媽媽的樣子果真聽到了聲音。媽媽又把我帶到三塊漢白玉石頭面前，站在第一塊石頭前擊一次掌能聽到一次回聲，站在第二塊石頭前擊一次掌能聽到二次回聲，站在第三塊石頭前擊一次掌能聽到三次回聲，我迫不及待的擠進去使出了全身的力氣用力擊掌，一點兒回聲也沒有，周圍的一位大哥哥說：“今天人太多，噪雜聲已經超過回聲，再怎么用力也沒有用。”我只好悻悻不悅的離開回音壁，纏著媽媽以后再來。

　　最后是圜丘，每年冬至的這一天，四點多鐘皇帝帶領文武百官向天帝做祈禱，把自己的心愿寫成祭文，祭祀結束時把祭文燒毀，表示把皇帝的心愿帶跟天帝。圓心石就是祭文燒毀的位置，我站在圓心石上，眺望遠方方，心里有一種說不出的愉悅。

　　夕陽西下，我不時的回頭，揮手告別這里的一切。

活動的作文600字篇7

　　在假期的時候，我和小區里面那幾個小伙伴一起進行了一場社會實踐活動。在這場活動里面我學到了許多的知識，也懂得了很多的道理。假期剛開始沒幾天，小區里面的王奶奶找來了我們幾個正在上初中的學生，幫她進行一場社會實踐的活動。我們一大早就來到王奶奶的家里面，王奶奶還特意洗了幾個蘋果給我們吃。等到臨走前拿出了幾個袖章貼在我們的.胳膊上。

　　我們今天要完成兩個社會實踐的活動，第一個活動就是去百歲高齡的爺爺奶奶家幫他們打掃衛生。爺爺奶奶家離我們小區的位置并不是太遠，我們走了20分鐘左右就到爺爺奶奶的家里了。在這里我們進行了分工，有的人選擇了掃地有的人選擇了拖地。幫助爺爺奶奶打掃家務以后，我們還特意留下來跟奶奶的進行聊天，通過談話我們知道了家里面只有爺爺奶奶兩個人在家，他們的孩子都去其他地方生活了，只有逢年過節的時候才會回來。后來爺爺奶奶還特意切了一個西瓜給我們這些學生吃，我們也非常感謝。忙完了這一個活動，還有另外一個活動，第二個活動就是王奶奶帶我們去附近的一間網吧里面進行檢查而且隨行的還有一名記者。在網吧里面，我們跟著王奶奶看網吧里面有沒有未成年人上網果然找到了好幾個，經過勸說之后他們也離開了網吧。

　　在說完之后，王奶奶又帶著我們幾個學生和記者找到了網吧的老板跟他說了以后不能夠再讓未成年人進來上網，否則的話是耽誤他們的成長。老板在聽到以后也表示以后堅決不會再讓網吧里面出現未成年人。在得到保證之后，王奶奶就帶我們回家了，并且還給我們一些額外的獎勵。

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