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二年級作文

時間：2026-03-03 20:09:33 二年級作文

二年級作文【精品】

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文【精品】

二年級作文篇1

　　我家的水盤里養了幾十只小蝦米，這些小家伙都長著兩條長長的觸須，六條細細的長腿，鼓著一雙又小又黑的眼睛，透明的'身體軟軟的。它們喜歡在盤子里轉來轉去，有時候蹦得高高的，就像在跳舞。

　　我把幾粒米飯仍進盤里，小蝦就立刻圍上來，有的把飯粒當做了球，抱起來打幾個滾；有的卻緊緊地咬住，一動也不動。

　　要是把幾片菜葉放入水中，小蝦們可高興哩：有的迫不及待地爬上葉子，在上面慢慢地游走，似乎在尋找什么寶藏；有的則躲在葉子下面，卻在那里探頭探腦，好像很害羞的樣子；有的干脆臥在上面，隨闐葉片輕輕地搖晃，就像坐在一只大大的船上，舒服極了。

　　隨著時間的流逝，水盤里的小蝦就越來越多了。我每次讀書、寫作業的時候總是陪著它們。漸漸地，它們也把我當成了最信任的朋友。每當我走近水盤時，它們已不再躲避，不再像過去那樣驚慌失措，四算逃竄，而是齊刷刷地抬起頭，用黑黑的眼睛靜靜地凝視著我。我想：它們一定是用這種特殊的方式，來表示對我的歡迎吧。

　　我愛這些小蝦，它給我的童年生活帶來了許多樂趣！

二年級作文篇2

　　自從烏龜和白兔比賽之后，烏龜贏得了冠軍，就驕傲得不得了，在五星酒店里吃喝玩樂，吃得胖胖的。

　　有人問它：“如果又舉辦跑步比賽，你該怎么辦？”烏龜說：“我上次比賽贏得了冠軍，這次不會輸的。”

　　烏龜沒把這件事放在心上。可是呢，白兔卻在家里緊張地練習，一天比一天有很大的進步。

　　森林里又舉辦跑步比賽，烏龜問管家：“森林里又要舉辦跑步比賽，該怎么辦？”管家說：“這事包在我身上，您放心地去享受吧！”

　　比賽開始了，裁判一聲哨響，烏龜卻不慌不忙地爬到草叢里，白兔急忙跑，跑到終點的'時后，看見烏龜已經跑到終點，覺得很奇怪，白兔想：剛才烏龜不是爬到草叢里去了嗎？怎么這么快就到終點呀？白兔問：“你是誰？”機器烏龜回答：“我是機器烏龜。”嚇了白兔一大跳。原來，烏龜在弄虛作假，拿個機器烏龜來騙大家。

　　大伙兒都說烏龜騙了大家，不是一只誠實的烏龜。

二年級作文篇3

　　據“新聞”報告大概在20xx年5月13日，雪松路口搬來了一只瘋狗，自從這瘋狗來后：草坪里多了一份“肥料”，晚上多了一些“歌聲”，就連天不怕地不小的我，也開始躲著它。

　　放學回家是必須的，可“瘋狗關”是我的'必經之路，怎么辦？于是我打了條“秘密通道”。有一天放學回家，我仍走那秘密通道，剛走一半時，就看見那條瘋狗“懶洋洋”地趴在一棵樹下，我嚇死了，連忙往家跑，那只狗也跟了過來，邊跑邊叫。不好！馬上就要跟上來了！在這關鍵時刻，我“快人加鞭”，可關鍵時刻又偏偏掉鏈子，跑到了死路。怎么辦，只好用我的武器—一雨傘，對那條瘋狗打去，最后，它大叫一聲，跑了。那天我真是嚇破了膽，從此，我再也不敢走那條“秘密通道”。

　　一天，我陪著我妹一起去后面玩，誰知瘋狗找我“報仇”了，我們跑著，看到前面有高地，我們跑了上去，瘋狗上不去，只好對我大叫幾聲，氣乎乎地走了。

　　這不，前幾天，我和朋友們玩著，瘋狗又來湊熱鬧了，嚇得我們魂飛魄散，不知所措，跑來跑去。瘋狗看誰離它比較近就去追誰，我近就追我，看她更近就去追她，幸好，我們會爬樹，大家兩個一起往大樹上爬，瘋狗拿我們又沒辦法了，只好沖著大家喊了幾聲“汪汪”，垂頭喪氣地走了。

　　這只瘋狗現在仍在打擾著我們的生活，讀者們，你能幫我想想好點子趕走瘋狗嗎？

　　不好！瘋狗向我追殺過來了，快跑！

二年級作文篇4

　　今天，我發現有很多同學都開始寫博文。我想，你們的心情可能和我在國慶長假的心情一樣，都想多寫幾篇博文。但是我想提醒你們一點，因為期中考試快要到來了，大家寫博文一定要適可而止，要把主要的時間用在復習功課上。

　　我還要提醒大家，復習時一定要有目的，不能盲目復習，專挑自己不會的.題，要講究方法和效率，也要注意適當的休息。

　　希望大家在期中考試中為自己、為家長、為老師一個美好的報答吧。

二年級作文篇5

　　父愛如山，母愛如泉，有誰沒感受過父母的愛呢？在夏天，父母頂著酷暑為我們買來冰爽的冰棍。冬天，父母冒著嚴寒為我們買來溫暖的熱水袋。

　　接下來，給你們說說我長水痘的事。記得去年冬天的一個晚上，我發高燒身上長了一些痘痘。爸爸媽媽很著急，趕緊帶著我上社區醫院。爸爸背著我到了那里，可是醫院下班了。爸爸媽媽又帶著我上了一輛的'士，我們來到了省人民醫院，那里的醫生看了我身上的痘痘后說；“你們這個必需去兒童醫院，我們這里治不了。”爸爸媽媽聽了以后又心急如焚的帶我去了兒童醫院。到了兒童醫院，醫生看了以后說：“這個是水痘，不是很嚴重。開點吃的和擦的藥回去好好休息就可以了。”然后醫生又和媽媽說了一些注意事項。爸爸媽媽終于松了一口氣，累了一個晚上的爸爸媽媽直到天亮了才睡覺真辛苦。

　　第二天，媽媽和*請了假。因為醫生讓我在家休息，不能出去吹風。而且這個還是會傳染的。那幾天，媽媽也沒去上班在家里無微不至的照顧著我......

　　我愛你們，爸爸媽媽！

二年級作文篇6

　　太陽躲進了云層，雨姑娘悄悄地來了，風婆婆也急著趕來助陣，烏云不知不覺也蓋滿整個天空，人們也急急忙忙打起雨傘，披上雨衣，還有人搬起椅子在門口坐著，悠閑地享受著免費空調。

　　雨嘩嘩地下著，在屋檐上彈奏一曲美妙的小夜曲，小河嘩嘩的流水聲似乎在為這首夜曲輕輕地伴奏，小燕子急忙回家望著小雨靜靜地躲在窩里。

　　不知為什么，身子一下子覺得非常涼爽，也許是平日太熱了吧，小弟弟還興奮地在雨中轉圈，躲在房間的`我不由自主地跑到外面呼吸一下清新的空氣。

　　樹木在風中搖弋，小雨撒在樹葉上，帶走的是沉積很長時間的塵土，留著的是一片嶄新的樹葉，樹木已經沒有往日那么臟了。

　　漸漸，小雨停了，太陽公公又回來了，露出了微笑，雨姑娘、風婆婆也回府了。雖然小雨停了，但是地上、樹上還有雨姑娘來過的痕跡

二年級作文篇7

　　我想像野馬一樣生活。

　　我想像野馬一樣自由、奔放。在草地上無拘無束地奔跑、盡情地揮灑汗水，欣賞著旭日映照在花草、湖水上，一閃即逝的光輝以及牛羊的叫聲組成的交響樂；與伙伴一起玩耍、比賽，偶爾開個玩笑，過這種安逸、自在的生活。

　　當然，我也要有野馬勇于嘗試、果決的精神，這對我來說非常重要。在跋涉中就算布滿荊棘、間隔著斷崖，也要盡全力拼搏，永不放棄！這就是野馬的精神，別嗤之以鼻，這是非常珍貴的精神，是許多人無法做到的，其實，我們身邊有很多東西值得我們學習，只是我們沒發現罷了，要是花下時間深思，便能夠感受到。我想要的.，只要是對的，就一定要做到，這是我的座右銘，所以我要想進步，只有努力地學習。

　　野馬，雖然只是動物，可是也有人們所沒有的精神；野馬，雖然只是動物，卻比人們更不受約制，追求自由。我喜歡野馬！我想像野馬一樣生活！

二年級作文篇8

　　星期日的上午，陽光明媚。小明拿著他早已準備好的'魚網和一個小瓶子，興高采烈地去河邊捉蝌蚪。他氣喘吁吁地跑到河邊，很快就捉到了幾只小蝌蚪。小明把蝌蚪放進小瓶子里，小蝌蚪在瓶子里使勁地撲騰著，好像在說：“求求你了，快放了我們吧，我們要找媽媽。”小明就像沒看見一樣，大步地向家走去。

　　到了家，小明一邊捧著瓶子看蝌蚪，一邊聽廣播。聽著聽著，廣播里突然說道：“青蛙是益蟲，要保護青蛙。”小明聽后想：“青蛙不就是蝌蚪變的嗎?那我們也應該保護蝌蚪吧?”于是，小明又去查閱了《動物百科全書》，查呀查呀，終于查到了。書上寫著：“青蛙，益蟲，能吃很多害蟲，幼年為蝌蚪。”小明看了這些之后，又想：“小蝌蚪將來是會變成青蛙的，如果現在我把小蝌蚪捉起來，那它以后估計就變不成青蛙了，我還是把小蝌蚪放回大自然吧。”

　　說放就放，小明二話不說就帶著那個裝著蝌蚪的小瓶子，急匆匆地走到河邊，把小蝌蚪放回了大自然。過了一會兒，一只青蛙從遠處搖搖擺擺地游過來，它一邊和剛放生的小蝌蚪們嬉戲，一邊對小明“呱呱呱”地叫著，好像在說：“謝謝你把我的孩子們放回來。”小明也開心地笑了。他知道，那只青蛙就是這幾只小蝌蚪的媽媽。