同桌作文合集(6篇)
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的同桌作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌作文 篇1
又一個雷雨季節。
天空灰蒙蒙的，風呼嘯而過。草在用雙腳顫抖。叔叔弓著背，想對著風說些什么，但他很害怕。天空中烏云密布。天空在向地面抱怨。云在哭泣...
這時，我不禁想起了記憶中的“蒙面人”和面具下的軟弱。
他很高，黑色的臉上有一雙玻璃眼睛，他的綠色頭發特別有趣。他的脖子上有一道傷疤。我問他這個傷疤是怎么來的。他只說這是他小時候手術留下的，其他什么也沒說。然后他問是否痛，他看著我，然后開始留下來。當我看到他這個樣子時，我忍不住笑了，但是笑過后我就變得遲鈍了，他的脖子上有一個很大的傷疤，沒有任何遮蓋就暴露在他的脖子上。他一定收到了很多公眾意見，對嗎？我的膝蓋上也有三四處傷疤，但都可以用褲腿蓋住，而他只能...想到這里我心里酸酸的，甜甜的，突然覺得他很堅強。
下課后，他像一個山里的'野孩子，到處亂跑。他先把教室轉過來，然后小偷和其他“野孩子”一起在山上狂奔。但是過了一會兒，他和他隔壁班的同學聊天，還和一只麻雀吵架。每次我看到他瘋狂的奔跑，我都在心里暗暗嘲笑他:如果下課后我沒有幾塊皮，我會不會心癢？
出去鍛煉前的空閑時間是豐富而自由的。當鈴聲響起，老師走出教室時，我們肯定會立刻激動起來。那時，我們總覺得血液會流動得更順暢。這時，他和其他“野孩子”開始在教室前面的走廊上狂奔。
老實說，他像一個三歲的孩子一樣天真和聰明。他的臉上總是掛著甜蜜的微笑，嘴角還掛著一個大大的“咯咯”的微笑。
有一次，我覺得我的背被什么東西刺傷了，于是轉過頭去看。我看見幾個男孩被一個人包圍了。我定睛一看，是他！我急忙去找老師，但我聽到他堅持不找老師。被動的我不知道該怎么辦，眼睜睜的看著他和那幾個男生拳打腳踢，一拳一腳都引來了我們幾個圍觀者陣陣激動的心跳。我起身再次去找老師，但他被一個男孩撞倒椅子的震驚震驚了。他靠在墻角，默默地擦去眼淚。我試圖安慰他，但他喊道。其他人則不屑一顧，無所事事；一些人因為恐嚇而離開；看熱鬧和指指點點并不算太大。他像一只邪惡的狼一樣盯著我。我躲開他的眼睛，拿起他剛剛掉在地上的文具，放在他的書桌上。可他又一次“嘩啦”向地上揮了揮手。我看著他，他對我咧嘴一笑。此刻，他戴的面具已經完全破了。我在他堅強的面具下看到的是他的弱點，這使他變得極其貧窮。我想，他一定很沮喪，因為我可憐他，深深地打擊了他的自尊心！
我和這個戴著面具的同桌已經分開7周了。如果他被欺負了，他可能會再次發瘋，保持他的自尊并表現出他最強的一面。
我的同桌帶著面具，我真誠地希望你能放開自己，摘下面具。這并不表明你很強，而只是表明你很弱，做你自己，做你自己。當你難過的時候不要流淚，要說你很開心。
同桌作文 篇2
我的同桌叫仇方亮，他是我的好朋友。他中等個頭，身體微胖，烏黑的頭發油光發亮，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁，紅紅的嘴唇。真是一個帥氣的小男孩！瞧，他來了——
機靈鬼
有一次，我在地上拾到了一根鐵絲，他看見了，對我說：“胡天浩，我用5元錢來換你的這根鐵絲吧！”我還沒來得及回答，他一把將鐵絲搶走，匆忙在一張小紙片上寫下“5元”兩個字，塞到我手里，就嘻嘻哈哈地拿著鐵絲跑了。我連忙去追，追上他后，我氣急敗壞地說：“你干什么呀？”我很生氣，他卻笑著說：“兵不厭詐嘛！”他真是一個機靈鬼！
發明家
那天，我帶了一本課外書名字叫《中國神話故事》，當我看到《后羿射日》那一頁的時候，仇方亮也湊過來看。誰知他從后羿手中的`弓箭中獲得了靈感。只見他把口罩上的松緊繩取下來纏在筆芯的兩端，一張彎弓就做成了。再用廢筆芯作箭，然后把筆芯的末端對準口罩繩，用力一拉，“嗖”的一聲箭就飛出去了。后來同學們都用這個方法做成了各種各樣的弓箭。這個小發明在班級曾風靡一時，成了同學們最喜歡的玩具。他可真是一個小發明家呀！
熱心腸
仇方亮還是一個熱心腸的人，平時總是樂于助人。
那天我們正在操場上跑著做游戲，我被地上的一個小坑絆倒了。疼得“哇哇”大叫，仇方亮看見了，連忙把我扶起來。
還有一次，我的筆芯用完了，文具盒里也沒有儲存，仇方亮看見了，連忙遞給我一支。我感激地說：“仇方亮，謝謝你！”仇方亮微微一笑，說道：“小事一樁，不必客氣！”
這就是我的同桌仇方亮——一個聰明、機靈而又熱心腸的陽光小男孩，我打心眼里喜歡他！
同桌作文 篇3
每當小鳥在枝頭頑皮地打鬧時，我就會想起他；每當音樂響起，最動人的旋律總使我想起他；每當夜幕降臨，看到天空中星星最亮的那一刻，我就會想起他。
小頑童
他精力充沛，身上總有使不完的勁兒，但這勁沒見到他往學習上下苦功，而是都用在了“惡作劇”上。記得一次自習課上，每個同學都在用心地學習，教室里鴉雀無聲，一陣風吹過，都能聽見它的訴說，這可把“小頑童”急壞了。就在這時，有個同學出去上廁所，他見狀趕忙碰了碰我的胳膊，向我借了一支馬克筆，開始了他的“頑童計劃”。直到那個出去的.同學的尖叫聲打破了我們的寧靜，大家才知道發生了什么事情。而我也不知不覺成了“幫兇”。
小話茬
他的個頭不大，食量也不大，聲音也不是大，但是每天他的話都如黃河之水連綿不絕。一次英語課上，老師為了方便檢查寒假作業，便說發答案給我們自行批改。但是老師在辦公室里找了好久都沒有找到他要給我們的答案，急得像熱鍋上的螞蟻。可是，小話茬聽見了，樂呵呵地嘀咕著“太好了”，這令老師又好氣又好笑，他自然的逃不了老師的一頓呵斥。夏令營的活動也少不了他的樂事，給他媽媽打電話，半天都沒人接通，于是他自己嘟囔了起來，有模有樣地模仿中國移動的話務員“您好，您撥打的電話暫時無法接通，請稍后再撥……”把大家逗笑得前仰后合。
百事通
別看他淘氣起來不著調兒，他也有自己的看家本事。在歷史課上他一改“話茬”的調皮樣，立即轉型成為了“百事通”。當老師說到秦朝的時候，他總是躍躍欲試，把秦始皇如何一統六國的豪邁，商鞅如何幫助秦朝變法強國，秦朝的官方字體都一一地列舉出來。語文綜合實踐活動課里，他的“十四是十四，四十是四十。十四不是四十，四十也不是十四”繞口令也是層出不窮，讓我們見識了他的口才。
唱得最嘹亮的鳥兒，一定飛得更高更遠；最跳躍的音符，一定會奏出經典的旋律；最閃亮的星星，也是在黑暗里給人信心之火的那一顆。
同桌作文 篇4
你外表溫柔，內心善良。你幫助我，關心我。你與眾不同，有著別人沒有的氣質！你在我傷心時安慰我！你不善于表達，以不同的方式幫助別人！
畢業時，我最舍不得的人是你，我最好的朋友——杜嬌。我們做了僅僅一年的同桌，一年中發生的事，三天三夜都講不完。在我困難時，你做我的雨傘！在我高興時，你又有耐心得聽我講述！當我沒帶筆時，你借給我。當我驕傲時，你要我謙虛！你總是做我最強而有力的后盾！做我最忠誠的聽伴，在對方面前，我們都是透明的'，彼此之間沒有任何秘密！這些事對別人來說，是那么微不足道！但對我來說，這就是我六年來，最有價值的回憶！
你總是心太軟，什么問題都自己扛！你說你喜歡設計，想當設計師，但你又怕考試，怕麻煩，怕自己堅持不了！我想告訴你：不要放棄任何機會，一定要相信自己，因為你是最棒的。做任何事，結果也許不像我們的預想的那樣但只要盡力了，不給自己留遺憾就好了！任何事，沒有最好，只有更好！
最后，祝你更上一層樓，努力學習，早日完成自己的夢想。祝我們的友誼地久天長！
同桌作文 篇5
我的同桌是一個機靈、可愛的小姑娘，今年9歲了，身高1。36米，體重28公斤，長的.非常瘦，眼睛長得大大的，像兩顆黑葡萄。一個小小的嘴巴，笑起來嘴巴變成了一個月牙。她的臉圓圓的，梳著一條馬尾辮，她的皮膚雪白雪白的。
她活潑、開朗，她的興趣愛好很廣泛，看書、游泳、畫畫，樣樣都喜歡。
她喜歡穿黑色和白色配在一起的衣服，再配上一雙黑色的鞋子。
這就是我的同桌張明月，你們愿意跟她交朋友嗎？
同桌作文 篇6
我覺得男女同桌一點兒也不好，同學經常會說：“哎！你和他簡直就是天生的一對。”那時候，我氣極了，因為那個男生長得有點傻，說話支支吾吾，學習成績也不好。
有時，同桌在外面狂玩，跑回教室，全身彌漫著汗臭，可又沒辦法，因為是上課，只能坐一起。上課的時候，兩張桌子放在一起，他不讓我的手放在他桌上，還說是什么“三八”線，超過這線就是“三八婆”。
他有時候沒事還往我身上打一拳，我也生氣，就回了他一下，可他就是不服輸，又打了我一下，就這樣打來打去，晚上回家發現自己身上有一處都變烏青了。
到了第二學期，好不容易換了一個新同桌，也是個男的，可這個同桌也不好。我有問題去請教他時，他就用手使勁拍我的'頭，說：“真是后悔死跟你坐了，這么笨！”頭痛不說，還害得我的辮子都松了。
男女生做同桌真不好，希望老師哪一天能突發奇想——讓女孩和女孩坐，男孩和男孩坐。
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