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    三年級螞蟻作文

    時間:2026-03-03 17:05:40 螞蟻

    【實用】三年級螞蟻作文七篇

      在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的三年級螞蟻作文7篇,希望對大家有所幫助。

    【實用】三年級螞蟻作文七篇

    三年級螞蟻作文 篇1

      螞蟻,大家再熟悉不過了。只要看到螞蟻成群結隊的搬運著東西,我們就知道快要下雨了。這些都是從課本中學到的。有的時候我常常會想:為什么螞蟻在尋找東西的時候不會迷路。

      當時我很疑惑,所以我帶著這個問題去問老師,老師告訴我那是因為螞蟻沿著路途留下了一種氣味,螞蟻可以通過這些氣味回到蟻穴,然后用觸角相互觸碰下,通知其他螞蟻自己發現的食物。原來螞蟻是通過氣味來辨別方向的。

      我當時還不敢相信,于是做了一個試驗。我從自己的房間里拿了一塊糖果,放在一只螞蟻的前面。螞蟻發現糖果之后就返回去通知自己的同類。過了一段時間,發現不遠處有很多的`螞蟻出現視線中。之后,我拿了一塊布用了插了一下螞蟻剛才走過的路。發現螞蟻在剛剛插過的地方轉來轉去,就是找不到剛才的路。然后重復了一次試驗,得到的答案依然是一樣的。

      通過了這次試驗,我對老師給我的答案是非常的贊同,原來螞蟻是通過氣味來辨別方向的。

      如果我們也能給盲人裝像螞蟻一樣的儀器,那么盲人也可以通過儀器的提示來認識路,那樣的話盲人也可以像正常人一樣生活了。

    三年級螞蟻作文 篇2

      一天早上,陽光明媚,我和媽媽去爬山。這次爬山多了一項重要的任務,那就是去觀察一只只可愛的小精靈——小不點螞蟻。

      我和媽媽來到大山的起點——山腳下,我忙著尋找我的目標——一只只小螞蟻,我在一棵茂盛的大叔底下發現了它們。我連忙蹲下來,取出放大鏡,便認認真真地觀察起來了。

      螞蟻的身體是由三個部分組成的,像似有三個小球連在一起。前面是一個扁扁的頭,頂著一對長長的觸角;中間是胸部,胖胖的;后面是一節圓鼓鼓的大大的`腹部。胸部兩旁有著三對又細又長的腿。眼睛是千萬個復眼組成的,小小的,也是三角形的。螞蟻吃飽的時候,腹部會脹大;如果餓的時候呢,肚子會縮小,可真神奇啊!螞蟻的種類有很多,有白色的,有紅色的,有黃色的,也有棕色的,還有的是黑色的。

      我把它們引到一塊紙上,在下面撒下一把把的甜白糖。讓首領先從上面經過,一半的螞蟻從上面經過。隨后把那張白紙板向另一個方向擺。它還是在紙板上慢悠悠地爬著。原來,螞蟻是根據氣味來判斷的呀!

      忽然,一只螞蟻往樹葉下爬動,我跟著它。啊,一只死了的青蚱蜢。我一眨不眨地望著它的一舉一動。看著它無能為力的樣子真想幫助它。只見它的觸角轉了一圈,一支浩浩蕩蕩的隊伍出來了。一下子,大青蚱蜢就被搬起來了,前面扛的扛,底下抬的抬,后面推的推。不過五分鐘,大青蚱蜢就被搬進了洞。

      螞蟻靠的不是超常的記憶力,而是身體遺留下來的氣味。螞蟻的團結精神給我留下深刻的印象。

    三年級螞蟻作文 篇3

      世界那么大,我想去看看!小螞蟻微微在電視廣告上看到了這句話。微微想:天天待在家里也太無聊了,真想去外面看看。于是,小螞蟻微微乘坐“幸福一號”飛船到宇宙里遨游。

      小螞蟻微微乘坐的飛船遭到了宇宙風暴的攻擊,使飛船受到了損失,只好返回地球,由于飛船受到了強大的損失,小螞蟻微微從飛船里掉了下來,落到了小溪里,不會水性的微微當然不能從水中游上來,只能向岸邊求救。它不停地喊著:“救命啊!救命啊!”身子使勁地向上游。但它的聲音太弱了,沒人能夠聽到,而且還吞下了好幾口水,它已經精疲力竭了。終于,鯉魚媽媽從旁邊游過,看見了小螞蟻沉在了水里,大家齊心協力救上了小螞蟻。小螞蟻微微謝絕了鯉魚媽媽后,又繼續了它的旅游計劃。

      時間過得真快,一轉眼就到了傍晚,小螞蟻又累又餓,真想坐下來休息。忽然,從一個山洞里飄來了蜂蜜的香味,小螞蟻沿著香味,來到了山洞里。

      突然,從山洞里出現了一個龐然大物,可把小螞蟻給嚇壞了,原來是只笨重的.大狗熊。狗熊發現了小螞蟻,就一步一步的向它沖來,小螞蟻拔腿就跑,跑了好長時間,終于把大狗熊給甩掉了。這時,小螞蟻已經很餓了,它來到了山洞,聞到了從山洞里飄來的香味,它看見了田鼠一家正在吃著豐盛的晚餐。小螞蟻向它們訴說了自己的經歷,田鼠們非常熱情地招待它,并讓它品嘗了美味的菜肴。第二天一大早,小螞蟻微微依依不舍地告別了田鼠一家,又繼續了它的旅途。

      小螞蟻走了好久,有點想家了,它看見前面有座透明的電梯,能夠以光速的時間到家,小螞蟻乘坐了電梯后,一轉眼就到達了家。

      小螞蟻通過這次的經歷明白了一個道理:遇到困難只要用智慧就能解決問題。

    三年級螞蟻作文 篇4

      我家樓下有一個螞蟻窩。

      瞧,這些大螞蟻全身是黑褐色的,兩邊各有三條小細腿,頭上有一對短短的觸角,大大的`腦袋上嵌著一雙小小的眼睛。

      我常常把飯粒放在它們的“家門口”,讓它們抬回去飽餐一頓。

      有一回,我在樓下玩。突然,我覺得頭上有一點癢,我把頭一擺,發現有一只蟲子從天而降。我用石頭一砸,把蟲子砸傷了。我見蟲子動彈不得,就用樹葉子把它鏟起來放到螞蟻洞前。不一會兒,一只大個頭的螞蟻出來了,它一眼就看見了蟲子,勇敢地沖上去咬住蟲子的腿,使勁往前拉,可是拉不動。正在這時,另一只螞蟻出來了,一群螞蟻出來了。它們一起拉,拉呀,拉呀,終于把蟲子拉進了洞。

      這些小動物都知道團結一心,何況我們人呢!

    三年級螞蟻作文 篇5

      去年暑假,我發現螞蟻搬家的奧秘。

      一天下午,我到公園玩,突然,一串黑色的“鏈子”飛快地從我視線闖了過去,我低下頭仔細一看,原來是螞蟻,它們嘴里空空的,這時,又來了一群螞蟻,有的銜著玉米,有的銜著米飯,顯然比沒銜食物的螞蟻慢得多,難道它們要搬家?

      我跑回去問媽媽,媽媽慈祥地望著我,摸了摸我的后腦勺,說:“你聽過‘螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到’的'諺語嗎?”我想了又想,為什么螞蟻們知道要下雨了呢?我連忙查資料,通過查資料,我終于揭開了這神秘的面紗了,原來在下雨前,蟻巢會特別濕悶,而螞蟻們對巢里濕度和溫度的變化非常敏感。所以,再下雨之前,螞蟻要搬家。

      通過這次觀察,我發現生活的大自然中還有許多既神秘又有趣的奧秘等著我們細心地去發現,去觀察呢!

    三年級螞蟻作文 篇6

      螞蟻雖小,卻是一群勇敢而又齊心的小精靈。

      瞧,它們穿著黑衣服,頭頂長著兩個靈敏的觸角,一對眼睛又黑又亮,可愛極了。

      小螞蟻很勇敢。有一次,我看見一只螞蟻在同一條大蟲子搏斗,它死死地咬住大蟲子,那大蟲子疼得翻來覆去直打滾,螞蟻也跟著翻來覆去。可它總是不松口,最后,竟然把蟲子咬死了,你說稀奇不稀奇?

      小螞蟻可團結啦!一次,一只小螞蟻咬住一條死蟲子想往家里。開始,它想用頭頂,頂來頂去頂不動。它又想轉過身來拖著走,可是仍然拖不動。我看著也有點發愁。誰知它想起了一個主意:回去叫小伙伴來幫忙。路上,它看見伙伴就用觸角碰碰它們的觸角,它們又互相碰碰觸角,大家明白了意思,就跟它一起來搬蟲子。來到蟲子跟前,只見螞蟻們有的'咬著頭,有的咬著身子。大蟲子全身布滿了小螞蟻。小螞蟻們推的推,拉的拉,很快把蟲子搬回了洞。

      看著看著,小螞蟻在我眼中變得越來越大!

    三年級螞蟻作文 篇7

      小螞蟻疑惑不解,便大聲叫道:“這位大哥,您不是說我登上珠穆朗瑪峰,越過太平洋了嗎?現在怎么又說我連小土堆和小水洼都過不去呢?”小男孩聽了,捂著肚子哈哈大笑:“那只不過是張地圖而已,哈哈哈哈……”小螞蟻氣得直跺腳,決定勇闖珠穆朗瑪峰。

      它走啊,走啊,走了三個月零六天,才到珠穆朗瑪峰的山腳下。抬頭一望:“怎么那么高呀?”小螞蟻有點灰心了。

      可是它想起了小男孩嘲笑的聲音,終于鼓足勇氣,滿懷信心地沖了上去。它爬呀爬,一天又一天,一月又一月,一年又一年。小螞蟻又一次抬起頭來:“唉,還差得遠呢!”它努力使自己鼓足信心,繼續爬了起來。漸漸地,它失去了知覺,昏倒了。這時,一個登山者被它的行為感動了,帶它一起往山頂登去。到了山頂,登山者放了它,小螞蟻醒了,低頭一看,頓時,那些房屋呀,汽車呀……那些龐然大物的.東西,都變得比自己還小。這時,小螞蟻覺得自己真的很偉大。

      從此,小螞蟻變得謙虛,勇敢,善良。

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