夏令營的作文（熱）
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的夏令營的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏令營的作文 篇1
讓我說這個暑假最有意義的一件事，一定歸東莞科學技術博物館舉辦的科技夏令營莫屬。
這次科技夏令營有許多有趣的課程，如水果發電、莫比烏斯環、自制發電機、潛望遠鏡等。其中讓我覺得最好玩也最有意義的項目是模擬飛機駕駛、組合拼裝課、還有自制皮筋琴。
模擬飛機駕駛這個項目是讓我感覺最刺激的，我們排著隊輪流去"開飛機“，因為個子小，我被擠到了最后一個。剛開始，我很興奮，結果摔了一跤，但是看著一個接一個的人”墜機“，我的心一下子從興奮變成了忐忑不安：我會不會”墜機“？我會不會因為”墜機“而受到別人的嘲笑？
一轉眼就到我了，我趕緊深呼吸，把原本緊張的心情放松下來，嘿，這招真管用！我一下子就穿過了兩個障礙，老師對我豎起了大拇指，我對他們笑了笑，可沒想到，就在這一剎那，我“墜機”了！幸好每人有兩次機會，第地次，我專注地盯看屏幕，哪怕打雷下雨，也分不了我的心，終于，我平安降落了，我很得意，因為我是夏令營里完成任務并平安降落的第一人！經過這次活動，我不僅知道了飛機如何起飛與降落，還明白了做任何事情都要認真，專注，認真和專注是做好一件事情的關鍵。
組合拼裝課分成了兩個部分，第一部分是拼裝電子零件，它們可以拼出許多用的東西，像計步器‘人體感應器，錄音機等。第二部分是拼裝自己喜歡的造型，可以拼成鳥、機器人、賽車等，然后把電子零件拼裝出來的東西放在里面，就可以達到美觀而實用的效果。這個活動也很有用，激發了我們手腦并用的能力。
自制皮筋琴的活動教會了我如何制作皮筋琴：先找六根粗細不同的皮筋，然后打上結，綁在一個挖了洞的'鞋盒上，當你按住某根弦的某個地方上，就可以彈出doremifasollaxi以及高音do八個音出來。
這次科技夏令營不僅讓我們學會了知識，還讓我們收獲了友誼和人生的道理。下次如果還有次樣的活動，我一定要再參加！
夏令營的作文 篇2
今年暑假，我報名參加了南昌晚報上海杭州夏令營。出發的那天晚上，我離開父母來到火車站乘車。“去往杭州的旅客，請檢票上車。”隨著候車大廳的廣播聲響起，我們提著行李，排著隊通過檢票口，上了火車。這可是我第一次單獨乘坐火車去旅行，我的心情非常激動。列車上的售貨員不停地走來走去，火車上的這一晚，我失眠了。
第二天早上，我們下了火車，轉乘大巴車來到杭州西湖。有句古話說：“上有天堂，下有蘇杭。”西湖的景色真美啊！我們坐著游船飄蕩在美麗的西湖上，聽著老師講述雷峰塔的故事，遠處的雷峰塔更加令人神往。下午，我們又來到紹興魯迅故居，在這里，我們走進魯迅先生小時候讀書的`地方，感受到了濃厚的書香氣息。
這次夏令營行程中最讓我難忘的當然是Hello Kitty主題樂園了。走進樂園，到處都是Hello Kitty主題的游樂項目，還有Kitty貓游行表演哦。看完表演，我們飛快地奔向自己喜歡的游樂項目。升降飛機、海洋勇士、遠古石船、小樹屋……每一個項目都帶給我不一樣的快樂。就像那天的天氣一樣，我們大家都玩得熱火朝天。
快樂的時光總是短暫的，6天的行程很快就結束了。坐在回家的火車上，我回想著夏令營的點點滴滴，這真是一次令我印象深刻的旅行。
夏令營的作文 篇3
期待已久的夏令營很快就過去了。還記得剛剛開營的時候，我到了一營一班，認識了很多新同學。還遇見了幼兒園的同學，好開心啊。開營的時候老師說：“第一天我們是小苗苗，十天以后我們就是大苗苗了。”第四天我們開始排練童話劇，演的是《龜兔賽跑》，第九天我們去了極地海洋公園，我是我們組的隊長，很高心。今天是第十天了。我邀請了媽媽來參加我的閉營晚會。多精彩的童話劇啊，當然我們班的《龜兔賽跑》也很棒。我最喜歡的是《白雪公主》，衣服太漂亮啦，就像真的.公主一樣。我學的是跆拳道，輪到我們表演了，我們穿上了整齊的道服，當然腳是光的。先是打了太極一宗，這是老師教我們的基本動作，我在家已經練了很多次，自信滿滿。可是最后一個表演是踢木板，有點緊張。前面的小朋友第一次沒有踢碎，第二次才踢碎。第二個踢的是我，我用上全身的力氣，使勁踢了一腳，一下子就把木板踢碎了。現在都快記不住當時的感覺了，只記得臺下掌聲和尖叫聲。
這是我第一次參加“國際村”夏令營。每天都讓我過不夠，真想再來一次。
夏令營的作文 篇4
爸爸媽媽為了讓我過一個豐富的暑假給我報了一個夏令營，要離開父母幾天，不過我有一個朋友還有我表姐也一起報了這個夏令營，所以我不會覺得太孤單，我心里既忐忑又興奮，很期待那一天的'到來。
這一天終于來了，大早上爸爸開車去送給我，媽媽抱著弟弟一起來送我，到集合的地方媽媽把我們前一天晚上收拾好的背包交給我，又說了很多出門在外注意的事情。
到了車上看到很多和我年齡相仿的同學，大家都很興奮，嘰嘰喳喳說個不停，老師帶領我們做了有趣的游戲活動，不知不覺就到了目的地—洛陽重渡溝，聽說這里風景很不錯，但愿我們不虛此行。
夏令營的作文 篇5
這是紹興游夏令營的第二天，也是我過得最充實和開心的一天。
早晨我五點鐘就起床了。當我來到窗前拉開窗簾時，發現太陽已經升起來了，金色的陽光透過窗戶照在我的臉上，我不禁閉上眼睛，深深吸了一口氣，聞到了紹興夏天的味道！放眼望去，馬路上已車來車往，十分熱鬧。
不知不覺已到了早餐的時間，這是我第一次離開父母出游，雖然媽媽不在身邊，但一切都安排得井然有序，想必他們也在用餐了吧。
早飯后我們便開開心心地出發了，第一站是“大禹陵景區”。我們一來到“大禹陵”門口，高導讓我們合影留念，我們一個個擺出了酷
酷的姿勢，留下了難忘的`回憶。我們繼續向前走，見到一個八卦臺，導游告訴我們，每年人們都會在這里舉行紀念大禹的活動。我不禁想起我們學過的課文《大禹治水》，他為了人民能夠安居樂業，三過家門而不入，他的美名代代相傳。我正想著，就來到一座拱橋下，只見橋下流水清澈見底，幾條鯉魚正歡快地游來游去，仿佛在歡迎我們的到來；幾條烏篷船在波光粼粼的湖面上穿行著，好像在和魚兒游戲。再跨過一道門檻，才正式來到大禹陵，我抬頭一看，眼前是一座山坡和郁郁蔥蔥的樹木，在山頂上矗立著一座宮殿，是那么的雄偉壯麗，真是蔚為壯觀！我迫不及待地往上沖，到了上面，觀賞著高大的雕像、美麗的殿堂，真是太美了，我陶醉了……
看完了“大禹陵”，我們的肚子已經在唱“空城計”了 ，午餐我們吃得特香。下午，我們游覽了“蘭亭博物館”和“鵝池”，其中的典故真是太棒了！
雖然烈日炎炎，可我們玩得不亦樂乎，早忘記了炎熱。這天的旅程充實、難忘，真希望夏令營不要結束！
夏令營的作文 篇6
我旅游過很多次，但是，最難忘的一次這次夏令營活動。
昨天，我們坐上昂立外語的大巴開始了一天的行程。我們先來到了華夏葡萄酒廠，那里綠草如茵，還有荷花，五顏六色的，我們還在草坪上照了相。一進入大廳我就看到了一個很大的酒罐，登上鵝卵石做成的臺階，上面有一個假山似的小噴泉不斷的噴出水來。水上面還有兩座橋，都是木頭做的，一個小的，一個大的，大的下面有許多的鵝卵石，石縫里有小金魚游來游去，我蹲下仔細看了看，有兩條白色的，剩下的都是紅色的。
接著我們來到種植葡萄的果園。這兒有各種各樣的葡萄，讓人看得眼花繚亂。顏色有紫色的，也有綠色的。我摘了一串紫的，嘗了嘗，味道大出我的意料，是酸味！我們又進入了“山洞“，其實是儲存酒的大酒窖。一進去，一陣涼意撲來，一下子我的'心情變得無比的涼快，再往里走往下看是很多橡木酒桶堆的一圈，壯觀極了。最后我們還看了華夏的歷史，還有無數名人留在這里的書法真跡。
我們第二站是沙雕大世界。我們看到了如來佛祖、南海觀世音、關云長、還有龍等各種動物的大沙雕。我們在一個大沙灘上停下來，開始玩拔河游戲，我們隊和另外一個隊比賽，圍觀的同學大聲給我們加油，但是最后我們隊還是輸了，呵呵。后來我們玩輪流接人的游戲。一個人站在高處，然后往下躺，其他人在下面手拉手接祝輪到我躺的時候，我閉著眼睛往后躺，他們輕而易舉的就把我接住了。該我們接了，我和趙在博沒弄好手一下子就松開了，往下躺的李昊啪地一下就掉下去了。我們看了哈哈大笑起來。
老師又給我們表演節目，一個老師喝一口水，把水含在嘴里，另一個老師小聲地在他耳邊說句話，然后這個老師含著水把話重復說出來，學生猜。我們有的能聽懂，有的聽不懂。到下午的時候，我們排隊去滑草，我從高高的沙丘往下看，越看越害怕，輪到我了，我坐在畫板上往下飛快的滑，耳邊是呼呼的風聲，我嚇得閉上了眼睛，最后終于安全著地了，真是有驚無險埃然后我們去海邊做沙雕，剛剛做好，一個大浪打來，不費吹灰之力，我們的勞動成果就前功盡棄了。這時集合的哨聲響了，我們該回家了，我依依不舍的離開了海灘。
如果下次有機會，我還會去的，大家也都是這樣想的嗎？
夏令營的作文 篇7
這周，我去昌平參加了一次非常有意義的夏令營。
第一天
第一天，有一位文質彬彬的男老師給我們將講座——劉老師。他給我們講的主題是《漢字》。首先，他告訴我們：“漢字已經有5000多年的歷史了，其先后順序是甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書這7個階段。”其次，便介紹這些書型的特點，比如：金文的特點就是“字形圓轉，大小均勻”；隸書的特點就是“蠶頭雁尾，一波三折”；楷書的特點就是“形體方正，筆畫平直”；行書的特點就是“行云流水，飄逸意識”……又舉了幾個字分別用甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書表示出來，看看符不符合這些特點我開始有些不服氣，但是經過老師的分析，終于心服口服了。最后，老師告訴我們：“從甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書的演變過程，我們可以發現：漢字字形的總體發展趨勢是由繁到簡，每一種新字的出現，都改變著前一種字形的難寫、難記的特點……”聽到這里，我不由得松了一口氣，因為，我們現在用的字體是超容易寫、容易記的，但我更希望后人能夠寫出更簡單的字體，把7大階段改為8大階段！加油吧，少年！
第二天
第二天，我們去爬蟒山，天氣很清爽，很適合爬山，我便興奮地跑了起來，不過不一會兒就累了，老師告訴我爬山要走“S”型路，要是直接往上走的話，當然會累了，我照老師說的方法走，果然比直接往上走輕便多了，走的也更快了，我想：原來爬山也有學問啊！突然，我的小心臟又開始“嘭嘭嘭”地“跳”，我明白了小心臟的意思了——蟒山里有蟒蛇，尤其是眼鏡蛇，但又轉眼一想，要是有蟒蛇，老師還會帶我們來嗎？突然，什么東西落到了我的頭上，我嚇得哇哇大叫：“蟒蛇——！蟒蛇——！”“這孩子犯什么神經？”旁邊的初中大哥哥說。我把腦袋上的東西拿下來，原來是一個蟲子，我交給老師，老師舉起那個蟲子對我們說：“這是蠶蟲，也就是蠶的幼蟲，在夏天的郊區里，處處都有蠶蟲，生長周期是——蠶卵、蟻蠶、蠶蛹、蠶蛾，大概活50到60天不等，蠶給人類貢獻的非常多：蠶繭里的蛹，可以榨油，蛹也可以炒食等等。”我又想到了品社課上品社老師給我們講“桑基魚塘”——桑基魚塘是種桑養蠶同養魚相結合的一種生產經營模式。在池埂上或池塘附近種植桑樹，以桑葉養蠶，以蠶沙、蠶蛹等作魚餌料，以塘泥作為桑樹肥料，形成池埂種桑，桑葉養蠶，蠶蛹喂魚，塘泥肥桑的生產結構或生產鏈條，二者互相利用，互相促進，達到魚蠶兼取的效果。不知道大家知不知道李商隱的名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
蠶那種默默奉獻、無私奉獻的精神值得我們敬佩！
第三天
第三天，是夏令營的最后一天，也是我最盼望的一天。因為今天要做很多有意思的項目：猜撲克、往返跑接力賽、穿越電網和用榫卯拼車。
夏令營一共有10個班，一個班一組，共有10組，在猜撲克和往返跑接力賽中，共有3次機會。猜撲克中，我們班分別獲得了第3名、第4名和第1名的好成績。往返跑接力賽中，我們班以優異的成績奪得了年級組最佳獎。
穿越電網是有很多紅色的光（射線），像蜘蛛網一樣，你不能碰到這些紅色的光，否則就得重新來，所以只有身體敏捷、靈便的人才有可能成功。當我開始時，同學們屏住氣，但過了一會兒，同學們大叫：“腿腿腿，收起來！”一會兒又說：“往下壓——！”“腳，都快碰到線了！”“喂，你的手！”“……”……我的腦袋都快爆炸了，我的汗從頭上流下來，我變成了“斑馬”。終于，功夫不負有心人，在我經歷了重重困難之后，到達了“成功的彼岸”。
有些項目不需要身體敏捷、靈便，而需要聰明的大腦和小巧的小手—用榫卯拼車。
老師給我們講：”榫卯結構，中國古建筑以木材、磚瓦為主要建筑材料，以木構架結構為主要的結構方式，由立柱、橫梁、順檁等主要構件建造而成，各個構件之間的結點以榫卯相吻合，構成富有彈性的框架。榫卯也是極為精巧的發明，這種構件連接方式，使得中國傳統的木結構成為超越了當代建筑排架、框架或者剛架的特殊柔性結構體，不但可以承受較大的荷載，而且允許產生一定的.變形，在地震荷載下通過變形抵消一定的地震能量，減小結構的地震響應。”老師剛發下材料，我就迫不及待地撕開包裝，把里面的像Lego一樣的零碎的不規則的木塊倒了出來，“這怎么可能拼成小汽車？”我心里想。老師好像猜出了我的小心思，微微一笑，說：“一會兒你就知道了！”果然，我按照老師的方法終于拼成了小汽車，我使勁全力拉了拉又往地上砸了砸，果然又穩又牢固。榫卯體現了中國古老的文化和智慧，我對前人的敬佩之心油然而生。
參加了這次夏令營，讓我懂得了中國文字的文化與藝術；
讓我懂得了蠶的生長周期和蠶的默默奉獻、無私奉獻的精神；讓我懂得了團隊合作的時候，要懂得互相配合，勁兒往一處使；讓我懂得了要身體敏捷，有時也要有聰明的大腦和小巧的小手……總之，我參加的夏令營非常有意義！
這真是一次別開生面、豐富多彩的夏令營啊！
【夏令營的作文】相關文章：
[精選]夏令營的作文09-08
（精選）夏令營的作文09-01
夏令營作文【經典】08-21
【經典】夏令營的作文08-25
夏令營作文（經典）10-06
夏令營的作文（精選）08-16
(精選)夏令營作文02-01
夏令營的作文【經典】02-13
夏令營的作文【精選】12-18
夏令營的作文（經典）01-08