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    蝴蝶的作文

    時間:2026-03-03 14:46:27 蝴蝶

    蝴蝶的作文匯編【9篇】

      在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的蝴蝶的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    蝴蝶的作文匯編【9篇】

    蝴蝶的作文 篇1

      聽著這首《不該相遇在秋天》,想起了一個故事,蝴蝶飛不過滄海的傳說,或許,我們也是蝴蝶,也是滄海……                        -------題記

      流年的記憶總是由快樂開始,用一切的開心和驚喜拉開序幕,只將憂傷定格成最終的臺詞,我不知道演出的兩個人會不會心意相通,只知道此時,那份哀愁卻再也不能任性寫于你。

      也許前生你我真的是相同的兩片樹葉,你也曾極力守護我的翠綠,才有了今生的交集。今生你的智慧,你的能力,你的博大,你的真誠讓你幻化成了滄海,擁有廣袤天空的滄海,而我卻分明看見了自己只是一只蝴蝶,一只怯懦渺小的蝴蝶。

      蝴蝶是飛不過滄海的,我知道,任憑我用多久的耐性,多大的堅強,多深的友誼也只不過殘存一滴眼淚,你看不見,滄海擁有的是無數顆數不清的眼淚,而一只小小的蝴蝶也只是一瞬的美麗和快樂罷。

      不知道蝴蝶為什么一定要飛這滄海,正如我不知道為什么要遇見你。以為找到了你,只要不奢望便是無盡的快樂,長久的友誼是今生最深切的希望。這樣人生便是極度的'優美和安然,只是不知道情到深處心也極度孤獨,即使情深似海,那也不過是一只蝴蝶的心海,裝的也只是蝴蝶的淚。

      人生若如初見,便注定不會有這么多的酸痛和哀傷,柳絲長,月闌珊,一杯歡酒醉愁腸,何必悲畫扇,獨一人,怎思量。

      朋友永遠是朋友,不常聯系也是朋友,看見這句話的時候,我想我的心卻著實疼了一下。終是厭了這任性的文字之篇,還是想理性的轉流成滄海。我知道,你終究是對的,可是一句話你也忘了:漸行漸遠漸無書。

      我們都是俗子,見慣了紅塵中纏綿的愛情,也羨慕那些彼此一生相惜相望的友情。以為只要一份相惜的心,只要緊緊的靠近,只要沒有奢望的私心,就會改變那個故事,不會疏落成殤,可是,忘了,只要推開了快樂的門便打開了憂傷,那也是相依相伴的緊緊相連。

      真想再任性的給你留很多很多文字,可我知道,我不能用自己的快樂制造多一份痛苦,你是滄海,蝴蝶永遠飛不過的滄海,即使我曾想瀟灑飛過,相依相望,也奈何那不過是我一個人的文字,一個人的神話。

      此生此意,你記得也好,忘了也罷,我們曾經是兩片相同的樹葉,雖然有一天終會遠離,可祝愿你快樂的心不會變,安好的情不會改。也許,它只是一個故事,和別的情節并無兩樣,可蝴蝶真真切切的在飛,飛向滄海,無岸的滄海,或許有一天,它也會流成滄海,與你遙遙相望,你卻不會看到,更不會想到蝴蝶的思緒。

      惟愿幸福,除了這份心愿,在漸行漸遠的日子,我會倚在流年的窗口,深深思念兩片樹葉飄落,一片變成蝴蝶,一片成了滄海。

    蝴蝶的作文 篇2

      我喜歡香氣滿城的丁香花,百看不厭的水葫蘆,樸實無華的雞冠花,艷麗迷人的月季,但是我最喜歡的還是千姿百態的'蝴蝶蘭。

      蝴蝶蘭的話特別像蝴蝶,經特別想蘭花的莖,有著特別的香氣,因此而得名。遠遠望去,她像一位少女婀娜多姿,五顏六色,仿佛一群蝴蝶輕輕飛舞,她那種飄逸的閑情,真令人產生一種如詩如畫的感覺。她那嫩黃色的根千絲萬縷,而且非常細膩。

      蝴蝶蘭德莖特別長大約40厘米。橢圓形的葉子你貼著我,我貼著你。翠綠的葉子已有我的手那么大,還有一些淡青色的小葉子。花上面布滿斑點,還能看見那黃里透白的花蕊,它們競相開放,紅的如火,黃的如金,粉的如霞……還有的花還沒開,但以含苞欲放飽脹的好像馬上就要裂開似的。

      蝴蝶蘭喜歡在高穩定情況下生長,而且還要在潮濕的環境中生長,并且千萬要注意,冬天是蝴蝶蘭要放在高于18攝氏度的氣溫中才能生長哦!

      我愛蝴蝶蘭,更愛它那種“只為馨香重,求者遍山隅”的好品質。

    蝴蝶的作文 篇3

      大自然真奇妙,它宛如一幅山水畫,那么栩栩如生,那么活靈活現。花草樹木為這幅“畫”添加了色彩;飛禽走獸為這幅“佳作”添加了生機。可這幅的地球杰作,至今還有成千上萬的不解之謎,等著我們去探索,去發現。

      有一天,我在油菜花田里欣賞油菜花。微風徐徐,風像溫柔的雙手,掀起了層層金色的花浪。在花海中的人們,仿佛是汪洋中的魚群隨著波浪游動。突然,我發現有一朵黃色油菜花在動,仔細一看原來那是一只黃綠色的菜蝶。我有一股想去捉它的沖動,于是輕聲走到它的'跟前,把手慢慢伸到它旁邊,輕輕一捏,捉到它了。可是一松開手,發現手上沾滿了金黃色的粉末。我心里頓時產生了許多疑問:這些粉末是什么?它們有什么作用?

      為了滿足我的好奇心,一回家,我就打開電腦開始搜索起來:原來,那些細小的粉末是蝴蝶翅膀上的鱗片,它們起到了防水的作用。另外,我還了解到了蝴蝶翅膀上的顏色是天然保護色,一般是和它的生存環境的顏色相近。因此,人們受到蝴蝶的啟發,發明了軍用的迷彩服,好用來偽裝軍營和軍人。

      雖然這是一點小發現,但是我相信,知識的花叢中我只摘到了一株小花;學問的汪洋里,我只捕到了一條小魚。只要努力,一定能發現更多大自然的奧秘,探索更多未知物,并有所發明,有所創造,讓這藍綠色的星球更加美好。

    蝴蝶的作文 篇4

      今天中午,我、爸爸媽媽和一群小伙伴們去了英德玩。我們坐船游過了長湖,爬過了通天巖,其中,最令我難忘的就是捕蝶了。

      我們在一個農莊里吃午飯,旁邊有一大片菜地,菜地兩旁還各有一個魚塘。我們女孩子在撿貝殼,男孩子在用石頭砸水蟑螂。忽然,我無意中發現菜地里有一大群蝴蝶,于是我想捉幾只蝴蝶拿回家研究研究。

      我叫來了伙伴,對他們說:“你們看,那邊菜地有一大群蝴蝶,我們來捕蝶吧!”大家都同意了。可是用什么來捉蝴蝶呢?“我們不是有塑料袋嗎?我們可以用這個來捕蝶吧!”我大聲地說道。

      第一次,我看到一只蝴蝶停在一根菜桿上,就一下子撲了過去,那只蝴蝶被我嚇跑了。

      第二次,我不再一下子撲過去了,而是輕手輕腳地走進那只蝴蝶,連大氣都不敢出,生怕打草驚蛇,趁蝴蝶還沒有發覺之前,我一下子把塑料袋罩住了蝴蝶。我開心極了,高興地叫道:“我捉到蝴蝶了,我捉到蝴蝶了!”

      我又按照這個方法捉到了1只蝴蝶。

      今天實在是太開心了!

    蝴蝶的作文 篇5

      我想變成一只蝴蝶,我想象蝴蝶那樣擁有一個屬于自己的天空,一個屬于自己的位置。我飛,傾聽季節的召喚,綻開彩色的`夢幻,當我飛著,我有了生機,我飛呀飛啊!一雙翅膀閃亮飄逸。我飛,但我也步行,我赤足在花朵上奔跑,用纖細的小足彈跳,我品嘗清露,吸聞花香,上下張望、探聽,慢慢地觀察每一朵花開放的過程,感受空氣的流動,在陽光下翩然起舞!是我呀!我是一只蝴蝶!

    蝴蝶的作文 篇6

      20xx年11月17日星期五,放學一進門,閔睿就迫不及待地說:“媽媽,你猜猜我給妹帶了什么禮物?”看著他神秘又得意的表情,我心里想起他暑假去日本參加棒球夏令營,航班上送給每個小朋友一樣禮物,閔睿從五種小禮物中一下子就選中了給閔婕的禮物,而不是先想到他自己,挺讓我感動的,盡管他首先也沒有想到我……

      毫無頭緒的我面露難色,善解我意的閔睿馬上說:“是頭上戴的。”“發卡嗎?”“是個蝴蝶結!”說著,閔睿把背在身后的手伸出來,“看,漂亮吧!”我連連肯定,但心存疑惑,接著問道:

      “你是哪里弄來的這么漂亮的蝴蝶結呢?”

      “我問女同學要的。”

      “哈哈,說明你很疼愛妹,但媽媽覺得問別人要東西不太好,那也是同學媽媽給花錢買的。”

      “不是,是同學手工興趣課上做的.,做了好多,我想要是妹妹戴上肯定很好看,就和她說想要一個給妹。同學還說以后每次手工課都給妹做一個呢。”……

      放下書包的閔睿趕緊沖到沙發上,給手舞足蹈地迎接哥哥到來的閔婕笨手笨腳,又小心翼翼地戴蝴蝶結。那笨手笨腳又認真的勁兒挺讓人忍俊不禁的,但看著小小的閔婕那么配合地等哥哥打扮她,又感覺畫面好溫馨。瞬間,覺得帶娃的所有辛苦都是值得的……

      閔睿好不容易給閔婕戴好了蝴蝶結,趕緊后退兩步,欣賞地看著“成果”,說:“這才像個小姑娘!哎呀!閔婕好漂漂呀!”閔婕則有節奏地“搖頭晃腦”,開心地咯咯地笑著,圍著哥哥爬來爬去……因為頭發太短,禁不起折騰來折騰去的,不一會兒蝴蝶結就要掉下來,我伸手想把它摘下來,重新給閔婕戴上。就在我往下摘時,閔睿擔心地提醒我說:“媽媽,你要慢點,那夾子會把閔婕頭發弄疼的。”瞬間心生感動,因為不僅僅是“愛”的蝴蝶結可貴。我竟然才明白閔睿哥哥戴蝴蝶結時那“笨手笨腳”和“小心翼翼”的“愛”……

      和閔婕瘋玩兒了一陣子,閔睿說:“媽媽,我的肩膀好酸,書包太重了,幫我使勁揉兩下好嗎?”閔睿趴在沙發上,我給他揉肩膀,不一會兒,旁邊的閔婕就躍躍欲試了。然后就是妹妹心疼哥哥,給哥哥按摩的畫面……別說閔婕依葫蘆畫瓢的本領還是有一點的。哈哈!

      其實,無論是送給閔婕的刀叉,還是蝴蝶結,不僅充滿著閔睿對妹妹的“愛”,更是閔睿學會牽掛,有責任心,開始成長為小男子漢的標志……

    蝴蝶的作文 篇7

      小朋友,你們知道有一種花叫蝴蝶蘭嗎?

      蝴蝶蘭的外形很好看,由三片花瓣組成,花瓣的顏色由深粉色漸變成淡粉色。花芯是紅色的,花頸是棕色的。在它盛開的時候,它就像一只翩翩起舞的蝴蝶,所以它的名字叫蝴蝶蘭。

      今天,我看了一篇專門介紹蝴蝶蘭的文章。原來,蝴蝶蘭長得這么象蝴蝶是有原因的。因為,它是為了迷惑昆蟲來傳播花粉。

      這本書還講了很多植物,有的.植物會對人類發出警告,有的植物會聽音樂……而且,在二千八百多米高的雪山上,也有盛開的花朵——雪蓮。

      原來,世界上有這么多古怪的植物呀!

    蝴蝶的作文 篇8

      紫金山北側,8月的陽光似乎不愿光顧這條小徑,芒草倒是不挑剔,穩穩地在這里扎了根。那如牙簽一般粗細的身子骨相互靠著,彼此攙扶著向高處生長。

      這是一條安靜的小路,不時吹來的山風讓小草們搖晃著,調整一下,讓身體彼此換一個更加舒服的位置。

      看似安靜的草叢里,你只有俯下身體,才能發現熱鬧的景致。繁茂的葉莖如熱鬧的馬路,各種小生靈來往穿梭。它們依靠這茂密森林的庇護生活著,毫不起眼,卻滿是智慧與神奇。

      蚜蟲是綠色森林里很常見,也是數量很多的成員。它們似乎對“大房子”并不很中意,總喜歡一動不動地擠在一片細葉下,渾身裹著一層白色的粉末,讓人看不清它們本來的模樣。一只蚜蟲只要有芝麻大小的身板,就能稱得上“大塊頭”。

      蚜蟲們從不擔心自己的安全,因為它們“雇傭”了盡責的保鏢——螞蟻。幾乎每片葉子下總會站著幾只黑黝黝的“大家伙”,虎視眈眈地環視四周。而更多的“保鏢”則在莖葉上來回巡視,趕走一切企圖對蚜蟲有想法的壞家伙。

      對于蚜蟲來說,螞蟻是它們唯一能請來的衛士,而它們則要不停給螞蟻提供香甜的“蜜露”,以此維系著彼此間脆弱的關系。

      “蜜露”如醇厚芬芳的老酒,螞蟻深陷其中無法自拔,心甘情愿為蚜蟲們赴湯蹈火。

      如此香甜的美食怎能由螞蟻獨享,幾只指甲蓋大小的蚜灰蝶也在享受著“美酒佳釀”。

      蚜灰蝶靈巧地飛舞于草叢間,黑點在雪一般潔白的翅膀中恰到好處地點綴著。奇怪的是,螞蟻對它們似乎并沒有敵意,竟然寬容地允許蚜灰蝶與自己一同享用美味。

      這里是蚜灰蝶的出生地,這里是它們最熟悉的家園,它們細長的嘴巴輕掃過每一只蚜蟲的尾部,貪婪地吮吸著一滴又一滴晶瑩剔透的“蜜露”,動作優雅嫻熟。

      但蚜灰蝶寶寶的模樣并不太惹人喜愛。小毛毛蟲自蝶卵中鉆出的那一刻,就開始尋找蚜蟲的蹤跡。小毛毛蟲對“蜜露”并不感興趣,肉乎乎的蚜蟲更能引起它們的食欲。

      捕食之前,它們通常會在蚜蟲群中尋找,搖晃著腦袋輕輕觸碰每一只蚜蟲,似乎在尋找最肥美的那只。當它們選定目標,只需幾口,一只蚜蟲就被吞進肚中,這樣的場景每天能重復很多次。

      奇怪的.是,“保鏢”們面對這樣的事情,似乎熟視無睹,竟能容忍殘忍的殺戮就在自己眼皮下發生!又或者是它們根本就沒有發現過?

      當毛毛蟲一天天長大,每天消失的蚜蟲也越來越多,而螞蟻們依舊每天“醉生夢死”,忙著尋找“蜜露”。對于失蹤的蚜蟲,它們仿佛從來沒有放在心上,而蚜蟲憑借超強的繁殖力,總能很快恢復種群個體的數量。

      卵、幼蟲、蛹,直到變成小蝴蝶,從蚜灰蝶把卵產在草叢中蚜蟲最多的那片葉子上開始,它們的命運就與這片芒草緊密相連,再也無法分開。沒有蚜蟲,蚜灰蝶也將不復存在。

    蝴蝶的作文 篇9

      “下課休息”張老師一揮手,教室里便亂成了一鍋粥。

      我連忙準備好下節課的課本,同學們呢!像一窩青蛙“蹬蹬蹬”全部都沖出了教室,吵鬧的教室一下子變得安靜了下來。

      我想:同學們現在在干什么呢?我便打開窗戶,哇!同學們在操場上玩的不亦樂乎。可正當我準備關上窗戶時,一只小蝴蝶“撲嗒嗒,撲嗒嗒”地飛進了教室。

      這是小蝴蝶可真漂亮,一對有綠色的“河”,紅色的“河岸”和金黃的“人”。我急忙把窗戶關上,因為我太喜歡蝴蝶了,我不想讓它飛出去。

      教室飛進一只蝴蝶的消息很快便傳開了,我們班的同學們飛快的沖回教室,有的同學站在課桌上準備逮撲這只小蝴蝶,有的同學大喊大叫,像是要把耳朵震聾似的,有的.同學嚇得連連后退。

      小蝴蝶好像嚇壞了,一邊上竄下跳,一邊到處尋找出口。

      我想:嗚嗚,小蝴蝶,你怎么辦?我不想讓你死,我該怎么辦?

      這時我突然想起老師講過,蝴蝶喜歡朝著亮光處飛去,于是我像箭一樣沖到窗戶邊,打開窗子,陽光照耀進來,小蝴蝶就像穿上一件金光閃閃的禮服朝著窗外飛走了。只留下一串“撲嗒嗒,撲嗒嗒”的聲音回蕩在我的耳旁。

      一只小蝴蝶,給我們課間帶來了無限的樂趣,那“撲嗒嗒”的聲音會永遠回蕩在我耳邊。

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