記憶的作文

記憶的作文[合集5篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的記憶的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

記憶的作文 篇1

　　在我的心里總有兩個親切的字眼：故鄉。美麗、清秀，記憶中它們總是歸故鄉所有，兒時的故鄉盛載著我的歡笑，盛載著我難以忘懷的童年。

　　故鄉的美不單單在于它的清秀脫俗，更多的是它充滿了我兒時的歡笑，還有一張張熟悉的、熱情的面龐。

　　記憶中的故鄉是多情的。小的時候，每次回到故鄉，總是老遠就看到那條密密的林蔭小道，霧氣朦朧的清晨，父親騎著車，載著我在小道上穿梭，我伸出小手，輕輕掠過樹梢，冰冰的霧氣沾濕我的指尖，深吸一口氣，故鄉那淡淡的土香混著濕濕的水氣鉆進我的喉嚨，涼透我的心田。屋后的那棵桂花樹總是在淡淡的放著清香，等到八月一過，它便綻放出一張張金燦燦的笑臉，靜靜的把醉人的香氣送到千家萬戶，于是整個故鄉都如癡如醉，如夢如幻……

　　記憶中的故鄉是善良的。每次回故鄉，都有一張張笑臉對著你綻放，鄰居門前的`大黃狗總是把尾巴翹的老高老高，走在離老家門口不遠的小路上，抬起頭，家門口爺爺奶奶早已笑盈盈地站在了石階上，每每這時，心里便忍不住涌上一股想回家的沖動，暖暖地在全身散開起來……和大哥哥們一起打彈子，他們總是讓我，于是每次回家，我的口袋都是鼓鼓的，發出叮叮當當的好聽的音樂聲。

　　記憶中的故鄉是水汪汪的。屋前屋后的小河總是靜靜的流著，兩岸的水草隨著微風輕輕地擺動，一到夜前午后便熱鬧起來，笑聲，吆喝聲在河邊也蕩漾開來，門前那小土路總是混漉漉的，好久都干不了。清晨打開屋門，霧氣一下子涌進屋，整個故鄉就成了一幅淡淡的水墨畫，朦朧得甚至可以把你的心也一起融化了，等到陽光慢慢撥開霧氣，樹葉上便落了一層水珠，又是一個水靈靈的故鄉。

　　記憶中的故鄉總是讓我沉醉。十幾年一晃就過去了，偶爾空暇，騎著車回故鄉，找不到林蔭路，卻看到那一截截樹根無奈，孤單單的立著;聞不到桂花香，只有漫天的塵土;一座座早已人去樓空的老宅上，紅紅的“拆”字讓我心痛，那石階上的身影只單單剩下一個了，沒有了笑臉，神色黯然地看著遠方……這才發現，故鄉已離我遠去了……

　　我站在故鄉的土地上，傷感，失落，我的故鄉，美麗的故鄉，只珍藏在記憶……

記憶的作文 篇2

　　“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……”朗朗的讀書聲叩在我的心扉上。我愛蓮，愛蓮的高潔美麗。

　　上課的時候，老師告訴我們，農歷六月二十四是蓮的生日。蓮的生日?世上群花漫漫，確實該有生日的呀!那么梅蘭竹菊它們的生日是哪一天呢?我不知道，也沒有興趣去了解，惟獨對于蓮，我卻舍棄不了，于是，心中牢牢地記住了這樣一個美麗的數字：624!

　　蓮，開放在記憶深處，一大簇一大簇，都散落在童年的快樂時光里。那時，我還小，最喜歡聽爺爺講荷花，爺爺說，“荷花這種花呀!是很特別的!有的.花，只開花不結果;有好多的花，開一朵花就結一個果;荷花它開花又結果，你看看蓮蓬噢，那里面有好多蓮子的，荷花有花有子還要長藕給你吃!蓮子好吃藕好吃，它們還是藥，葉子也是藥。”奶奶聽了在一邊說：“葉子也可以做菜啊，今天中午給你吃個荷葉菜。”和爺爺奶奶在一起的日子，就像那脈脈的荷花田田的荷葉，氤氳著荷的清香。故鄉的花就這樣悄無聲息地種進了時光的河床。

　　四月的天空，濕蒙蒙的，大大小小的池塘在春光中格外溫柔。那天，全班同學去春游，遍野的玉蘭、杜鵑，凡屬春天的花兒都競相開放，真是春光如海，山花如潮。我不經意地望見一朵花，一朵睡蓮!腳步就這樣被這朵孤獨的蓮花拽住了。那是一朵紅蓮，相伴著三片綠葉，開放在一個石頭壘起的小水池中。記得蓮是夏花，而眼前分明是一朵春蓮。臨回去了，我卻顯得有些依依不舍。回首明媚的春天，群花朦朧，在我腦海中清晰芳香的卻只剩下這一朵蓮花。

　　沒想到，一個多月后我又見到了蓮。是親戚家搬了新居邀我們去做客。好漂亮的新房子，陽臺上的視野清朗開闊，遠山，綠地，小樹林，一派山野風光。當我收回目光時，發現樓下自建的石池中有兩朵白色的并蒂蓮!就這樣，全部的目光、整個的心神都被這兩朵蓮花帶走了。之后，在鋼筋水泥的城市里，沒有機會看到蓮，倒是見過市場上叫賣的蓮蓬，但全然沒有那種氣息了。

　　蓮，一段美麗的記憶，624，蓮的生日，心中最美的數字。往事不可追憶，那記憶中的蓮都是——

　　“中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭靜植，可遠觀而不可褻玩焉。

記憶的作文 篇3

　　從上學開始，黑板就成為我們學生和老師不可或缺的一部分了。時光一年一年飛逝，身旁的同桌換了，學習的教室換了，老師也換了。唯一不變的就是那一塊黑板。

　　剛上小學的時候，教室里的黑板黑黑的，不算美觀，寫起字來還有吱呀吱呀的聲音。擦的時候也不如現在那么方便，要一點點用黑板擦來擦。同學們都不愿意接這個活，一下課，板擦便像踢皮球一樣在每個人手中傳來傳去，到最后才有人不情不愿地去擦黑板。

　　到了五年級的時候，這種情況便有所改觀，每個人都爭著去擦黑板，因為——換了新黑板。新換的.這種黑板和以往大有不同，變成了半自動的，而且也沒有噪音了。同學們都對這種黑板很好奇，所以都開始爭先恐后的擦黑板了……

　　雖然黑板的樣式變了，可它的作用仍然沒有什么太大的變化，它仍然是老師揮灑汗水的田地，學生汲取知識的寶庫。每當上課鈴響，聽到老師的粉筆敲擊在黑板上的“篤篤”聲時，心里便會油然而生一種滿足感，那敲擊聲像一片美麗的樂章，老生的講解聲便像一個個動聽的音符，從耳邊傳入心底。

　　黑板上記載著我們無數美麗的回憶：有老師孜孜不倦的教誨，有初次做題的緊張，也有我們的嬉戲玩鬧。黑板是那么的平淡無奇，又那么的不可或缺。黑板向我們傳播老師智慧的結晶，使我們在知識的海洋里遨游，使我們通曉了無數的道理。

　　黑板上的記憶是美麗的，在我們的將來，黑板上的記憶還會一直的延續！

記憶的作文 篇4

　　時光匆匆，白了她的發梢。

　　從牙牙學語，到蹣跚學步，再到豆蔻年華。那逐漸長大的身影之后，是她慢慢佝僂的背。

　　小時候，我最喜坐她的三輪。在車上無拘無束地蹦蹦跳跳，唱著些誰也聽不懂的歌。瘋瘋癲癲的行為，只會引來她玩笑似地責備：“瘋姑娘，以后嫁不出去可怎么辦呢！”那時還小，不懂什么叫永遠，總回她：“那我就永遠和奶奶在一起。”順勢一把摟住她，把頭輕輕地貼在她的背上，她的背很寬厚，讓人有說不出的心安。

　　每每那時，她就一把把我撈到她懷里，用指尖輕輕地刮刮我的鼻梁，寵溺地笑笑。祖孫倆總抱成一團，不顧旁人，笑得像撿到寶的人。也是，她不就是我生命中的寶嗎？陽光很好，暖暖的，讓人身上癢癢的。束束金光灑下，落在山峰上，照在我的心上，勾勒出歲月靜好。

　　人不可能總活得像個孩子，責任的擔子總要扛起。學業的繁重，像座大山，壓得我喘不過氣來。且不說工作日被“軟禁”在監獄般的學校，周末回家，也只是從一個學習的地方到另一個學習的地方。

　　“家”淡出了我的生活，她也與我漸行漸遠了。偶有過節，恰好完成了功課。我伸伸懶腰，打了個哈欠。正想投入被窩的溫暖懷抱，補上一個懶覺時，突然一抬頭，望見窗外：蔚藍的天空中，不見絲絲云彩，只見幾道電線橫過，披著絨毛的鳥兒似音符，奏成“春”的樂譜。

　　何不出去走走？枉費了這大好春光。簡單地更衣，我沖向了她的家門。“砰砰砰”一陣粗魯地敲門后，門悠悠地開了。門口，是她那暖暖的笑，陽光有些晃眼，照得我一時恍了神，仿佛回到了多年之前，也是這樣的年后，也是這樣和藹的笑容。“怎么了？”仍然是那柔柔的吳音，將我喚回了現實。“奶奶，帶我出去走走好嗎？”“可以！”不假思索地答應，她的笑容越來越發燦爛，是欣喜，霎時灼了我的眼。

　　走在路上，“草芽隨意綠，柳眼向人青。”我仍然放聲歌唱，卻在剎那間，發現她略顯吃力的.動作和她那被時間壓彎的背。光照在她的發梢，絲絲銀發顯得那么刺眼，一時間，竟燙了我的心。我的喉嚨突然發不出聲了。被淚水模糊的眼中只有她的身影。

　　一切語言都是重復。相顧無言，我們走著，走在通往過去的路上。路上，春水初生，春林初盛，春風林里，同為彼此。

　　一切愛都在心中。這愛無言，摻入那樣的記憶，陪我無懼地踏過歲月的征程。

記憶的作文 篇5

　　兒時春節的記憶，如水般透明，如火般熱烈。 那籠粘稠美味的蒸糕，你還記得嗎？那只親手做的火紅燈籠，你還記得嗎？那又香又脆的炒蠶豆，你還記得嗎……曾經的記憶，被鎖上了一把大鎖，鎖上已經銹跡斑駁。終有一天，陽光射入了心扉，那些記憶，如潮水般涌出。那時的春節，總有說不完的熱鬧。除夕夜，點上紅燈籠。一家人圍坐著吃一頓豐盛的家鄉飯，放完鞭炮，一家子守歲，等待新年的終聲。大年初一，換上新衣服，出門給親人拜年。拜完年，老人心花怒放，笑容可掬的拿出大紅包，孩子們道了謝，捧了糖果就去玩了。大人們則坐在自家的小院里，嗑磕瓜子，嘮嘮家常，能消磨一個下午的時光。那樣的記憶，在時光沉浮中若隱若現，終究不見了蹤影，現在的每年初一，回想起來，都會那般懷念。

　　春天的風溫暖而舒適，帶著含蓄的生命力，恍然回首，又是一個春節。可是年味呢，漸漸淡了下來，過年的種種習俗，也淹沒在快速發展的經濟中。看看現在的除夕吧，飯店的包廂被預定的滿滿的，大魚大肉的晚餐代替了樸實的`家鄉菜。走過新村，那些大方美觀的高樓上只有兩個燈籠，閃著孤零零的光。記得小時候，那時的陽臺，一片火紅。真是壯觀呢！這幾年的大年初一，街上總是人流如潮，人們不是逛街，就是擠在茶餐廳里，浪費一段和親人共度的黃金時光。倒是在鄉下，這些傳統的習俗還保留著，依然可以看見貼在門上的春聯，聞到家家戶戶蒸年糕的香味，聽見孩子們給老人拜年的清脆笑聲。那樣一群勤勞的農民，近乎執著的熱愛著傳統文化。

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