堅(jiān)持的作文(集合6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼膱�(jiān)持的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)持的作文 篇1
初次見她印象好差。流里流氣的一身黑色運(yùn)動(dòng)衣，頭發(fā)扎的低低的。手還時(shí)不時(shí)的抄在兜里，好象自己很帥似的。見了這樣的女孩，我都會(huì)盡量避免與她接觸�？墒遣恢裁磿r(shí)候起，我和她玩在了一起。開始我努力控制，心底一個(gè)聲音告訴自己遠(yuǎn)離她。但是――
時(shí)間長(zhǎng)了，漸漸的我開始接受了她。她并不是我想的那樣不堪，反而為了朋友她愿意付出。我一直被她想妹妹一樣呵護(hù)，有時(shí)也會(huì)耍小孩脾氣，但她從來(lái)都是包容我。一種依賴心理從心底由然而升，甚至害怕失去這個(gè)好朋友�？墒牵蠋熗瑢W(xué)還有家長(zhǎng)好象不是很理解我們之間的友情哦!總說我們整天膩在一起，耽誤學(xué)習(xí)。不明白他們是怎么想的。難道在一起有錯(cuò)嗎?我們沒有理會(huì)大人的誤解，因?yàn)樵谖覀儽舜诵闹卸加幸粋�(gè)共同的'信念，那就是——
堅(jiān)持自己想做的，守住我們的這分友誼!
堅(jiān)持的作文 篇2
有一次，我在網(wǎng)上搜集名言時(shí)，無(wú)意間看到了一句話——“簡(jiǎn)單的事情堅(jiān)持下去就是不平凡，不平凡的事所謂就是平凡的堅(jiān)持�！边@句話在我之后的學(xué)習(xí)中深受啟發(fā)，起了不少的作用。
以前的`時(shí)候，把字寫整潔、漂亮是我本身的一大難題，所以媽媽幫我想了一個(gè)辦法，就是每天堅(jiān)持練習(xí)半張字，堅(jiān)持認(rèn)真寫，字就寫得好了！于是媽媽給我買了練習(xí)本，要求每天寫半張字。不過，在短短的三天里，我就已經(jīng)寫煩了，不想寫了。在這個(gè)時(shí)候，我又想起了那五個(gè)字——平凡的堅(jiān)持。于是，我堅(jiān)持了下來(lái)，天長(zhǎng)日久，終于把字寫端正了、寫漂亮了！當(dāng)別人夸我字寫的好的時(shí)候，我會(huì)自豪的說：“都是神奇的半張字的功勞！”
在一年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我寫日記，并說：“早寫日記早占優(yōu)勢(shì)！”所以我就開始寫日記。由于每天都寫，我有些不耐煩了，說：“干嘛每天都寫呀！”沒想到媽媽竟然說：“簡(jiǎn)單的事情堅(jiān)持下去就是不簡(jiǎn)單啊！”這使我寫日記一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，擁有了許許多多的作文獎(jiǎng)項(xiàng)，可謂收獲很多！
古人云：只要功夫深，鐵杵磨成針。劉備說：“有志者事竟成�！边@些名言警句告訴我們只要堅(jiān)持，平凡的事也會(huì)變成不平凡的事。謹(jǐn)記五個(gè)字——平凡的堅(jiān)持。
堅(jiān)持的作文 篇3
凡事都是如此：只要專心致志，努力堅(jiān)持，就能達(dá)到你所期待的目標(biāo)，我也越來(lái)越欣賞努力堅(jiān)持的自己。
原來(lái)，我特別害怕跑步測(cè)試，每次一聽說要考試，幾天前就開始焦慮：“如果我喘不過氣怎么辦？如果跑步完堅(jiān)持不下怎么辦？如果中途肚子特別疼怎么辦……”這些念頭像緊箍咒一樣，讓我頭疼欲裂，就像唐僧念經(jīng)一樣在我耳邊環(huán)繞，我害怕跑完后，肚子劇疼的感覺；我害怕跑完后，喘不過氣無(wú)法描述般的感覺；我害怕跑完后，腳背酸到不能碰地的感覺……
測(cè)試終究還是來(lái)臨了，我的心臟以每秒兩次的頻率跳動(dòng)，一陣寒風(fēng)吹過，身子一顫，體育老師的提醒回蕩在耳邊：步子邁大，鼻子吸氣，嘴巴吐氣，手要擺動(dòng)起來(lái)……
在微微煎熬過后，我跑了兩圈半。突然，肚子傳來(lái)了一小陣疼痛，不一會(huì)兒越來(lái)越疼，我咬著牙，冰冷干燥的'嘴巴一口一口吸著冷空氣，腳背也開始疼痛，似乎在和我強(qiáng)調(diào)“停下吧，跑不了算了�！�
我的腳步禁不止放慢了，眼看就跑不動(dòng)了。可是，當(dāng)我想放棄時(shí)，意志告訴我：“就算跑慢一些，也不能停下。跑一步，再跑一步，終點(diǎn)就離你不遠(yuǎn)了！堅(jiān)持！努力！”慢慢地，我忘記了疼痛，跑到了終點(diǎn)的時(shí)候，成績(jī)竟然比我想的還要更好一些。
跑完，我用手撐著膝蓋，慢慢吸氣呼氣，調(diào)整呼吸，汗珠從頭發(fā)一滴接一滴流到了地上，跑步的疼痛被沖淡了不少。心中暗喜道：“我還是做到了，當(dāng)堅(jiān)持挺過那一重又一重的關(guān)卡后，迎接的是勝利的喜悅。”
后來(lái)，我漸漸發(fā)現(xiàn)，果真如此，越努力越幸運(yùn)，越堅(jiān)持越有收獲。
初一成績(jī)不及格，但是我沒有放棄。我堅(jiān)持著，努力適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)模式，期末終于取得了滿意的成績(jī)。雖然我知道，堅(jiān)持過，努力過，不一定會(huì)有絕對(duì)的回報(bào)，但是不做，就不可能有成果！
就像英語(yǔ)，現(xiàn)在積累單詞，不一定會(huì)有所成效，但是每天堅(jiān)持記十個(gè)，日積月累，總會(huì)發(fā)揮出它的作用，開出五彩繽紛的花朵。
努力堅(jiān)持的我，正在一步接著一步跑向一個(gè)又一個(gè)終點(diǎn)……
堅(jiān)持的作文 篇4
成功，失敗，兩種截然不同的結(jié)局。鮮花，掌聲，榮譽(yù)，這或許只是成功者的專利!而對(duì)于失敗者來(lái)說，這只是一種幻想，一種渴望!人們往往都會(huì)去選擇做一個(gè)成功者，希望得到別人的贊揚(yáng)。而我不同，我卻先想做一個(gè)失敗者，再擁有一個(gè)努力奮斗的目標(biāo)，將幻想成為現(xiàn)實(shí)，做一個(gè)真正受過挫折，再爬起來(lái)的成功者!
人們偏好注重結(jié)局，注重成功。卻不知，成功是需要時(shí)間，經(jīng)歷去換取的!成功是要付出代價(jià)的，成功的花兒，是要用辛勤的汗水灌溉哺育的!
10月22日，是我們自己的盛會(huì)，是用辛勤汗水得獎(jiǎng)學(xué)金的日子!雖然，得到得獎(jiǎng)學(xué)金只有60元，但，這畢竟是我們用自己辛勤汗水換來(lái)的。雖然前不多，但足是我們繼續(xù)奮斗，向勝利的彼岸沖刺!向下一個(gè)目標(biāo)沖刺!
每一個(gè)成功的人，他們從有生之年到一息尚存，都像蠶一樣的努力著。魯迅能成為文學(xué)大師，是因?yàn)樗褎e人休息的時(shí)間放在了寫作上;愛迪生能成為發(fā)明大王，是因?yàn)�，他有�?zhí)著堅(jiān)持不懈的`精神!
假如我失敗了，結(jié)局往往就會(huì)如此簡(jiǎn)單，所以我會(huì)很坦然!我注重付出，因?yàn)楦冻鍪且环N最簡(jiǎn)單的幸福!
鮮花與荊棘同在，失敗與成功相伴，探索成功的路并不是一帆風(fēng)順的，巴爾扎克說過：“失敗是人生的老師�！蹦闷苼龃T果：“人生之光榮，不在永不失敗，而在屢仆屢起!”……
我們都知道，結(jié)局很簡(jiǎn)單，但奮斗過程尤其重要，它會(huì)成為優(yōu)美結(jié)局的“必備品”!
讓我們共同伴隨著美好的結(jié)局，加油!Fighting!
堅(jiān)持的作文 篇5
1842年3月，在百老匯的社會(huì)圖書館里，著名作家愛默生的演講激動(dòng)了年輕的惠特曼：“誰(shuí)說我們美國(guó)沒有自己的詩(shī)篇呢？我們的詩(shī)人文豪就在這兒呢！……”這位身材高大的當(dāng)代大文豪的一席慷慨激昂、振奮人心的講話使臺(tái)下的惠特曼激動(dòng)不已，熱血在他的胸中沸騰，他渾身升騰起一股力量和無(wú)比堅(jiān)定的信念，他要滲入各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)階層、各種生活方式。他要傾聽大地的、人民的、民族的心聲，去創(chuàng)作新的不同凡響的詩(shī)篇。
1854年，惠特曼的《草葉集》問世了。這本詩(shī)集熱情奔放，沖破了傳統(tǒng)格律的束縛，用新的形式表達(dá)了民主思想和對(duì)種族、民族和社會(huì)壓迫的強(qiáng)烈抗議。它對(duì)美國(guó)和歐洲詩(shī)歌的發(fā)展起了巨大的影響。
《草葉集》的出版使遠(yuǎn)在康科德的愛默生激動(dòng)不已。誕生了！國(guó)人期待已久的美國(guó)詩(shī)人在眼前誕生了，他給予這些詩(shī)以極高的評(píng)價(jià)，稱這些詩(shī)是“屬于美國(guó)的.詩(shī)”，“是奇妙的”、“有著無(wú)法形容的魔力”，“有可怕的眼睛和水牛的精神�！�
《草葉集》受到愛默生這樣很有聲譽(yù)的作家的褒揚(yáng)，使得一些本來(lái)把它評(píng)價(jià)得一無(wú)是處的報(bào)刊馬上換了口氣，溫和了起來(lái)。但是惠特曼那創(chuàng)新的寫法，不押韻的格式，新穎的思想內(nèi)容，并非那么容易被大眾所接受，他的《草葉集》并未因愛默生的贊揚(yáng)而暢銷。然而，惠特曼卻從中增添了信心和勇氣。1855年底，他印起了第二版，在這版中他又加進(jìn)了二十首新詩(shī)。
1860年，當(dāng)惠特曼決定印行第三版《草葉集》，并將補(bǔ)進(jìn)些新作時(shí)，愛默生竭力勸阻惠特曼取消其中幾首刻畫“性”的詩(shī)歌，否則第三版將不會(huì)暢銷�；萏芈鼌s不以為然地對(duì)愛默生說：“那么刪后還會(huì)是這么好的書么？”愛默生反駁說：“我沒說‘還’是本好書，我說刪了就是本好書！”執(zhí)著的惠特曼仍是不肯讓步，他對(duì)愛默生表示：“在我靈魂深處，我的意念是不服從任何的束縛，而是走自己的路�！恫萑~集》是不會(huì)被刪改的，任由它自己繁榮和枯萎吧！”他又說：“世上最臟的書就是被刪滅過的書，刪減意味著道歉、投降……”
堅(jiān)持的作文 篇6
兒時(shí)的我，對(duì)那青青綠草不予理睬，甚至投去不屑的一瞥。但自從那個(gè)狂風(fēng)之夜看到小草的那一刻，我改變了我那曾經(jīng)愚蠢的想法……
期末考試后的那一次返校，是我那個(gè)學(xué)期最灰暗的一天。當(dāng)我興高采烈地拿著成績(jī)單，卻看到十七名的那一欄印著我的名字時(shí)，我絕望了！
上了初中后，我的成績(jī)一直穩(wěn)定在十一名左右，曾經(jīng)的我還在全校前100考場(chǎng)考試時(shí)，別人極其羨慕的目光盯著我走進(jìn)考場(chǎng)，我的自豪與驕傲！那時(shí)的自豪，被此時(shí)的一張冰冷的成績(jī)單上的一個(gè)跌入低谷的成績(jī)擊得粉碎
我不敢去看同學(xué)們期盼成績(jī)的炙熱的目光，更不想聽他們?cè)谧h論成績(jī)時(shí)那滿足的口吻。我將目光瞥向窗外。天陰的可怕，沒有一絲陽(yáng)光，狂風(fēng)吹著玻璃呼呼的響，枝干在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，仿佛是一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子在家長(zhǎng)的斥責(zé)聲中不安的抖動(dòng)。
我的心和那陰沉沉的天一樣，不安和恐懼籠罩著我，上課時(shí)心不在焉的聽著老師在講臺(tái)上眉飛色舞的講著，就像一個(gè)不會(huì)說話的木偶在表演他的獨(dú)角戲。我很不安，真的，不安！
回家的時(shí)候，天已經(jīng)黑了，那伸手不見五指的漆黑裹著狂風(fēng)很叫人害怕。我在風(fēng)的怒吼中聽出了嘲諷，聽出了不滿。原本低沉的頭更低了。在風(fēng)的狂舞下，我有些站不住腳跟，于是，躲在房檐下的臺(tái)階處準(zhǔn)備避風(fēng)。
一些小草吸引了我的注意。燈光下的它們?cè)趧C冽的寒風(fēng)中微微顫抖。綠中透黃，黃中泛白的身子被吹得東倒西歪后又不安的抖動(dòng)起來(lái)，但它們沒有一個(gè)倒下，沒有一個(gè)倒下，沒有一個(gè)向那瘋狂的風(fēng)低頭，努力的撐著有些枯萎的身子。被吹倒。再微微直立，他們像挺直了胸脯的.邊防戰(zhàn)士。望著它們斗志昂揚(yáng)的樣子，望著它們執(zhí)意用自己的滿身蓬勃迎接盎然春意的決心！怦然心跳間，我懂了。
現(xiàn)在的我，正如同滿身綠意的草，在經(jīng)歷著狂風(fēng)，時(shí)光與寒冬的考驗(yàn)�？简�(yàn)中，會(huì)遇到一次次挫折，會(huì)一次又一次被推倒。但我應(yīng)該像小草一樣，一次又一次在挫折中站起，一次又一次在失敗中歷練，最后，用自己堅(jiān)強(qiáng)的，不懈的努力去迎接屬于我的成功意志！
給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，讓自己在挫折中涅盤重生，獲得進(jìn)取的動(dòng)力。
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