實用的以微笑的作文

[精]實用的以微笑的作文5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的以微笑的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

以微笑的作文 篇1

　　也許一切本該是這樣：一個甜甜的夢醒之后，推開窗，自由地呼吸清晨微涼的風，我們需要微笑。看一夜吹綠的碧草，嘆滿樹可人的姹紫嫣紅；在依依垂柳下漫步閑談，在漫天飛絮中笑語歡歌。南方的春天，總是來得晦澀，一片灰蒙蒙的綠，而北國的春天，卻充滿了萬物復蘇的動感和爆發力。是的，一切本該是這樣，正是踏青的時節。第一次為異鄉的春色驚嘆不已，卻也第一次被突如其來的恐慌嚇得不知所措。

　　SARS來襲的日子，似乎是生命中一段無法忽略的停頓。打亂了一切，讓我們停下匆匆的腳步，重新去審視自己的生活。猛然間發現，生命原是如此無常和脆弱。是的，我們很年輕，年輕得狂妄，年輕得以為會有無數個明天可以揮霍。于是隱藏了很多，放棄了很多：那個因一點小事和我吵架的朋友還沒和解，那個我喜歡的人還沒向他表白，那為我操心的父母還沒打電話去問候……總習慣為自己找種種借口，因為未來有的是時間，有的是機會。但一切都變了，原來生命中會有那么多的難以預料，有疾病、有流言、有災難，一切關于“明天我要怎樣”的假設其實都是不成立的。

　　被SARS改變的日子，依然在持續著。心中的感動在慢慢聚集，蔓延成脈脈的溫情。在離校與不離校的猶豫中，電話的那端，有父親鼓勵的話語。他當然希望女兒遠離危險，平安地呆在身邊，但他更希望女兒勇敢地去面對災難，去經歷成長中一次難得的考驗，“你已經長大了，過去的日子一直很平穩，現在，有很多事該自己去承擔了……”父親的聲音夾帶著擔憂，但更多的是賦予我勇氣的安定。SARS讓友情愈加牢固，宿舍里響著溫馨連綿的鈴聲，不常聯系的同學，舊時的玩伴，都不約而同地送來他們的問候與祝福。

　　在共同抵抗SARS的日子里，眼眶總是一次次情不自禁地濕潤。每個人都知道與SARS患者密切接觸所帶來的后果，在這個尋求自保的時刻，我們最可愛的白衣戰士卻勇往直前，義無返顧地奮戰在一線，教育論文《我們需要微笑》。沒有怯懦，毫不遲疑，他們面帶著微笑，用自己不計利害的大智、生死相許的大勇、悲天憫人的大愛，保衛了廣大人民群眾的健康和安全。有一個很神圣的字眼叫責任，它讓我想起穿著隔離服、調試呼吸機的醫生和護士；想起堅持天天上課、依舊冷靜幽默的老師；想起那個為樓道做衛生、灑消毒水的臨時清潔工……SARS考驗著每一個人，平常隱藏得很深的東西，這時很輕易地便顯露出來。不去上課了，宿舍也不能呆了，恐懼擊垮了那顆自以為堅強的心，面對突來的一切，我清楚地發現，自己的`承受能力是如此的脆弱，原來我最愛的還是自己�！柏熑巍边@個字眼很沉，唯有勇者才能永掛心間。

　　我們不羈，我們放任，自以為是很有個性的一代，其實我們都太年輕，未遇風浪。每一代人都要接受考驗，SARS碰巧降落。不經歷風雨，怎么見彩虹，年少輕狂的我們，或許到了成熟的時候。有一天，當泰山崩于前而處變不驚，當責任感充滿了你的頭腦，當關愛別人的感情勝過了愛自己，或許我們就真的長大了。

　　好想揪住這個春天的尾巴，做個愜意的深呼吸，靜靜地聽鳥聲起落。陽光透過樹蔭，在小道上編織起調皮的畫。給自己一個適意的微笑，為愛我和我愛的人，把健康和快樂一直傳遞下去。

　　慢慢的，一切都會過去。也許在我們老的時候，仍會聚首一堂，回憶起那個北國的春天，有呼嘯而過的救護車，有戴著大口罩的行人，有醋蒸香熏的空氣，有刺鼻的消毒水味道。而最重要的是，有那么一群年輕人，感謝著生命的美好，學會以寬容和理解去看待世事，以微笑和坦然去直面人生。

以微笑的作文 篇2

　　《傅雷家書》中曾說：“人一輩子都在高潮—低潮中浮沉，唯有庸碌的人生活才如死水一般。”“只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了�！比松�不可能一輩子活得順順利利的，總會遇到一些挫折、失敗，每當這時，你的態度就非常關鍵了，是從此往后，一蹶不振，還是整理好自己的心情，用微笑，面對失敗。

　　用一句老生常談的話說就是失敗是成功之母，只有經歷過失敗，你的成功才完整。不少世界偉人都經歷過失敗，像貝多芬，作為一名作曲、指揮家，卻在正當壯年時失聰，這對音樂家是一次致命的打擊，但他并沒有放棄，而是選擇正視失敗，克服失敗，用微笑面對失敗。法國著名政治家、軍事家拿破侖，一生戰績輝煌，當他被歐洲反法聯軍趕下臺時，不甘從此碌碌終生，利用人民和軍隊的擁護卷土重來。在這些人當中，有一個共同點，就是不甘失敗，從不放棄，以積極地形態面對失敗，不消極，不放棄，最終用自己的微笑成功。

　　失敗總是難免的，有的人失敗過后便一蹶不振，所謂一朝被蛇咬，十年怕井繩。有的人失敗過后雖然沒有放棄，但卻早已失去了原先的斗志，即使成功，也達不到自己全盛時的.熱情，而有一種人，對于失敗，不僅不放棄，而且還能從客觀的立場分析前因后果，以免重蹈覆轍，傅雷曾說：“一個人唯有敢于正視現實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕。

　　只有正視現實，正視錯誤，才能真正從失敗中走出來，只有這樣的人，才能真正用微笑面對失敗。

以微笑的作文 篇3

　　媽媽的微笑對我來說總是那樣的甜蜜，她的笑容那樣的陽光總是在鼓舞著我自己，讓我勇敢前進，讓我克服困難，讓我向新的目標出發，讓我永不退縮，永遠的向前進。 記得那一天，我騎著自行車，在路上來回的晃，一個摩托車向我行駛了過來，我一個急剎車，命是保住了，可是我掉進了路邊的溝里，我哭喪著臉回家，媽媽見了跑過來安慰了我一下，然后對我微笑了一下那是我感到媽媽的`微笑好像對我有話要說。 從這時起我每次失敗了媽媽都用著淡淡的微笑來了解我心中的悲傷，讓我在悲傷中得到一絲絲的安慰，一絲絲的幸福，從此，我慢慢的理解著淡淡的微笑，開始喜歡著淡淡的微笑。 從今天開始，我暗暗的下定決心，從現在開始，我要好好努力，讓日夜操勞的媽媽放心，好好努力，達到媽媽的心愿。郭家鎮小學五年級：張文秀

以微笑的作文 篇4

　　每一個都有微笑，微笑雖然不能給別人帶來一些很有用的好處，可卻可以讓看到微笑的人心情愉悅，并溫暖他人的心。以前，經常在綜合樓的門上看見一句話“今天你微笑了嗎？”那時，也并未覺得微笑有多重要，便在每一次經過那里的時候假裝笑一笑，而經過之后笑容就立即收掉，直到那一次……

　　每一天早晨起床后，我都有一種還未睡醒的狀態。那天早晨，我坐在車上，與往常一樣，看著每天上學時必要經過的路旁的.風景，一路沒有說一句話，那時是冬天，天格外的寒冷，我一邊看風景，一邊做著搓著手、抖著腿的一系列動作。下車后，就立刻把雙手插入口袋，我感覺我的心都是冰冰涼涼的，大樹凍得樹葉一片一片的落下，花草冷的直發抖，小草也漸漸的由綠色變成了枯萎的黃色，還蜷著身子，我也不由自主的把脖子往衣服里面伸了伸。我走進校門，門口的值周生整齊的排成了兩列，面帶微笑的向進入校門的同學們問好，能看出，那是一種發自內心的微笑，我頓時覺得剛剛還寒冷的心，突然間就溫暖了起來。微笑，讓我心情愉悅，我也感覺，我的手和身體都也不是那么冷了。這，就是微笑的力量，這時，我也明白了為什么綜合樓的門上面會寫著“今天你微笑了嗎？”，而不是寫著一些其他的語句。

　　如果，每一個人每一天都可以發自內心的微笑，那生活豈不是更加美好嗎？

以微笑的作文 篇5

　　我們班有個特殊的同學，這個人之所以說他特殊，是因為他能笑著哭，也能哭著笑。你是不是感覺挺奇怪�。磕俏揖拖冉榻B一下他吧！他叫王延澤，人送外號“王爾德”，音差不多嘛！但性格卻是相差甚遠，至于他的絕技到底是怎么來的，且聽我慢慢道來。

　　他個兒挺大，雖說是個男的，但是卻像女孩似的.，有什么事就如曹雪芹筆下的林黛玉，解決不了就哭！沒個筆也哭，練習冊沒有了，也哭！不受重視，更哭。而且邊哭邊咬著牙，扶兩下眼鏡，或是把眼鏡抬起來擦一擦眼淚，哭相十分好笑，再加上讓他哭的都是些小事，所以大家在他哭的時候，都忍不住“嘿嘿嘿”地笑上一會兒。老師知道他為什么哭的時候，就站在講臺上，厲聲厲色地對著還在為小事哭的王延澤說：“你個大男子漢，哭什么哭？人家女生都沒有你那么嬌氣，憋回去！”這樣的事發生了幾次后，他就堅強起來了，大半要哭的時候都抬抬眼鏡，一咬牙就忍過去了，在小半的時候，他忍不住了，邊讓眼淚肆意流淌，一邊露出大板牙，“嘻哇嘻嗚”地說：“我沒有哭！你們看看，我正在笑呢！”我仔細看了他一眼，果然發現他正一邊哭，一邊笑哩！

　　于是，我也笑了，但那是善意的笑，因為我是他童年里“笑著哭，哭著笑”的見證人。

　　教師評語：小作者筆下的一個愛哭男孩形象，很鮮活地展現在文中。通過事例的敘述，人物的細節刻畫，產生出一個很特別卻又很真實的人物形象。

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