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    成長的故事作文

    時間:2026-03-03 08:01:30 [第七單元]成長的故事

    成長的故事作文(實用)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的成長的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    成長的故事作文(實用)

    成長的故事作文1

      童年是無憂無慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。說起童年成長的故事,倒不禁使我想起了一件有趣的事情。

      小時候,我特別喜歡毛絨玩具。可媽媽卻說毛絨玩具上有許多細菌,不能買多,所以我僅僅只有兩個“hello kitty”的毛絨玩具,我非常想擁有更多的毛絨玩具,可是媽媽卻不同意。有一天,我在看動畫片,動畫片里講到“種瓜得瓜,種豆得豆。”我覺得這太棒了。我就幻想著要是我把毛絨玩具種在土地里,長出了一棵玩具樹,上面結(jié)出各式各樣、新奇有趣的玩偶:有圓嘟嘟,憨態(tài)可掬的叮當(dāng)貓,有惹人喜愛的`粉紅小兔,有眨著大眼睛,穿著漂亮裙子的芭比娃娃,還有留著齊劉海,帶著小眼鏡的櫻桃小丸子……想著想著,我情不自禁地笑了起來。

      說干就干,我馬上抱著毛絨玩具沖下樓,挖了一個吵不多40厘米深的大洞,我小心翼翼,戀戀不舍地把毛絨玩具放了進去,埋上了土。每天早上起來第一件事就是給它澆水,中午放學(xué)回來以后,就去看看它有沒有發(fā)芽。日子一天天地過去了,眼看著娃娃已經(jīng)種到泥土里一個多月了,我心想:這怎么還沒長出來呀?為什么一點變化都沒有呢?我挖開一看,那毛絨玩具上全是泥,有的地方都發(fā)霉了。為什么會這樣呢?我百思不得其解。

      知道上小學(xué)了,我知道了只有植物的種子才能在泥土里生根、發(fā)芽,毛絨玩具沒有生命,怎么能發(fā)芽呢?

      童年的這件趣事,讓我回味無窮。

    成長的故事作文2

      我會拉小提琴了,從初步了解到可以演奏出動聽的樂曲,我覺得我小有成就。

      去年的六一兒童節(jié),學(xué)校舉行文藝會演。同學(xué)們八仙過海——各顯神通,有的唱著動聽的歌,有的跳著激情的舞蹈,有的彈奏著悅耳鋼琴曲……讓我吃了一驚。回到家,我跟媽媽說我想學(xué)一門樂器,媽媽說:“鋼琴、小提琴、薩克斯……,你選哪個?”“嗯,小提琴吧!”“不能放棄的!”“好!”于是我就要小提琴了。

      上第一節(jié)課,老師教我怎么握把,每個手指按的地方就像握一只筆,當(dāng)然,姿勢是不同的。不只這些,后面的'動作越來越難。于是,我就想放棄。于是,就不怎么練了,后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她對我說:“堅持下去,孩子,我知道這很難,但,堅持就是勝利!”可是,我并不把這件事放在心上。所以就進就不吃吃罰酒,老師也發(fā)現(xiàn)了。

      上課的時候,老師讓我拉一首練習(xí)曲,由于沒練,拉的不好。老師有點生氣的對我說:“你是不是沒練?”“是。”我磕磕巴巴的說。“下一次必須練。”“好!”于是,我就又好好拉琴了。

      幾個月間,在家長的鼓勵下,在老師的教誨小下,在我刻苦的練習(xí)下,我學(xué)會了好多曲子。果然,功夫不負有心人,所以我要繼續(xù)好好練習(xí)。

      在一次匯報演出中,我演奏了一曲,我如醉如癡,完全沉醉在這意境之中了,等我演奏結(jié)束,鞠躬謝幕時,臺下想起了雷鳴般的掌聲,媽媽抱起了我,深情地給了我一吻……

    成長的故事作文3

      每個孩子隨著時間的轉(zhuǎn)動,都慢慢地成長起來了,在成長的過程中,我們都有許許多多的成長故事,像在夜晚時會數(shù)著天上閃爍的星星,數(shù)都數(shù)不清……我的成長故事,那就是學(xué)溜冰。

      大班時,有一天我跟著媽媽去上海西站玩,看見一個小女孩穿著粉紅色的溜冰鞋快速地從斜坡滑下去,我看著都驚呆了,默默地想:那個小女孩真厲害!,我也要學(xué)會溜冰,成為一個頂尖的溜冰高手。媽媽看我一直盯著那個溜冰的小女孩,便微笑著拍拍我肩膀,對我說:“陳嘉思,你在看什么呢?”我對媽媽說:“我想學(xué)溜冰”。媽媽說:“看你這么有興趣,就幫你買溜冰鞋吧!”媽媽在網(wǎng)上買的溜冰鞋,不到兩天,溜冰鞋就送到家了。我打開快遞,迫不及待地穿上溜冰鞋,在房間里溜了起來。一開始我會摔跤,后來自己扶著桌子,來回溜,溜了一個多小時,我終于站得穩(wěn)了。我到小區(qū)里試著溜溜,摔了好多次,不過我還是堅持不懈,練了一個多月,每一天里摔了好多次,有一次不僅摔哭了,而且手掌也流血了。可我終于學(xué)會了溜冰這項技能,我可以自由自在的`在廣場上溜冰,還可以在西站那邊的斜坡溜下去。我感到很開心,很自豪。媽媽也夸我聰明,是最棒的!聽了媽媽對我的夸獎,我心里像喝了蜜一樣甜。

      經(jīng)歷了這次學(xué)溜冰成長的過程中,我懂得了:人只要堅持不懈,就會有成果,有收獲。

    成長的故事作文4

      成長的過程是漫長的,我的童年中有許多故事,許多都被遺忘了,但這一件讓我仍然記憶猶新。

      小時候我一直喜歡騎小孩子那種小自行車,兩邊多了兩個小的平衡輪,這樣很難摔倒,慢慢的我就很羨慕大哥哥大姐姐們的車子,只有兩個輪子,能騎得飛快,像飛一樣。于是我產(chǎn)生一個念頭:要把這兩個平衡輪拆掉。

      一天,我對爸爸說:“我想學(xué)騎大車子,不想要這兩個小輪子,能幫我拆掉它們嗎?”“好啊,但拆掉了很難掌握平衡的`,你要很小心喔。”于是爸爸拿出工具箱,用工具把平衡輪三下五除二的拆掉了。

      爸爸把車子搬到小區(qū)的中心花園,把車子放下,他說:“等一會,你就像原來騎車那樣很自然的上去騎,我會在后面保護你。”我點點頭,心里有點緊張。但我一向?qū)Π职趾苄湃危晕揖驮囍宪囼T了一段路,因為有爸爸的保護,我騎的很好。雖然很信任爸爸,但我還是不敢完全一個人放開來騎,我忍不住向后看了一下,可是這一看出了問題,我重重地摔了一跤。我在旁邊休息時,爸爸說:“騎車一定要專心,看著前面,而不是看腳下,更不能扭頭,車龍頭偏了你會摔跤了。你可不想摔跤,對吧?”我專心地騎了一圈。實然聽見爸爸在遠處喊:“兒子,你真棒!”我這才反應(yīng)過來,原來爸爸這個“保鏢”已經(jīng)跑開了,就這樣,我騎了一圈又一圈,那種飛快的感覺真好!

      成長的道理上我經(jīng)歷一次又一次“騎車”,和自己賽跑,和別人比賽,只要努力都會成功!

    成長的故事作文5

      在不知不覺中,我長大了。在成長的過程中,有成功的喜悅,有失敗后的傷心。但是有這樣一件事情一直讓我記憶猶新的——那就是在一次假期里,我通過自己的努力學(xué)會了自由泳。

      一天,我在電視里看到一個游泳運動員的游泳姿勢非常優(yōu)美,就跑去問爸爸,并把剛剛看到的`姿勢學(xué)了一遍給他看。爸爸笑著告訴我:“這個姿勢叫‘自由泳’,你想學(xué)的話,我來教你吧!”聽了爸爸的話,我連聲叫道:“好棒啊!好棒啊!”

      第二天下午,我跟爸爸來到游泳館。爸爸先給我表演了一個自由泳的來回,我看了羨慕不已,也就跟著跳了下去。于是,爸爸開始給我講解自由泳的姿勢要領(lǐng)。聽了爸爸的講解,我便開始練習(xí)起來。這樣半小時后,我的動作便熟練很多。最后練習(xí)頭部的動作,這次可害得我沒少喝水,爸爸看到我這副樣子,深深地嘆了一口氣說:“算了吧,我們還是改天再學(xué)吧。”我也很氣餒,就垂頭喪氣地跟著爸爸回家了。

      再一次游泳時,我想起了上次爸爸告訴我的自由泳要領(lǐng)。于是,我便嘗試著練習(xí)起來,沒想到這次一下子就成功了。我像魚一般在水里自由地、開心地游著,感覺好極了。

      后來,我再去游泳的時候還給爸爸表演了一番,爸爸連聲夸我是個棒孩子!

    成長的故事作文6

      我常常羨慕電視上的大哥哥、大姐姐們那優(yōu)美的舞姿,十分想學(xué)習(xí)舞蹈。在我的苦苦懇求下,媽媽終于同意了。可到那時,我才發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)舞蹈不是一件容易的事情。

      在第一節(jié)舞蹈課上,老師讓我們先“八字開”,再“一字開”。在練“八字開”時,在我的努力下成功達標(biāo)。可練“一字開”時,我便不行了。不論我怎么努力都不能達標(biāo)。一旁的老師見了,皺了皺眉頭,將手放在我的肩膀上,慢慢的將我壓了下去。“啊”一聲尖叫傳出了教室……

      下課回到家,我躺在床上,用被子蒙住頭,小聲地哭了起來。這時,媽媽走了過來,一邊安慰我一邊說:“寶貝,你要記住,世界上沒有一件容易的事,在成功的背后,是刻苦鉆研和勤奮練習(xí)。而且跳舞是你的興趣愛好,你不能半途而廢啊!”媽媽的話在我的腦海中回蕩。我心想:媽媽說得對,我怎能因為一點小困難而放棄呢?于是,我下定決心:一定認真對待每節(jié)舞蹈課,刻苦練習(xí)每個動作!從那以后,我每天練習(xí)不會和不達標(biāo)的動作。第二節(jié)課上,在老師的`幫助下,我成功的完成了“一字開”。我很開心,老師也表揚了我,我更加喜歡跳舞了。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)可以輕松做好老師所教的各種舞蹈動作了。而且,我的舞蹈考級已過銀牌了。通過這件事,使我懂得了一句話:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

    成長的故事作文7

      一粒種子,長成參天大樹,這期間要經(jīng)歷許多風(fēng)雨雷電,也會有許多磨礪。一個人的成長也是如此,會碰到許多曲折坎坷。在我成長的故事中,同樣留下了許多難以忘懷的小故事。

      那天,我和媽媽還有幾個阿姨一起吃飯。吃完飯后,媽媽叫服務(wù)員打包,我看著桌上所剩無幾的菜肴,推了推媽媽說:“媽,打包不好,沒面子的!”“誰說沒面子,你老師不是叫你們要愛惜糧食嗎,你那首《憫農(nóng)》不是很會背嗎?難道你只是表面功夫 ?”我尷尬極了,連忙推了推媽媽,示意她小聲點。媽媽更生氣了,怒吼道:“推什么推,給我背這首詩!”

      我用兩眼的余光瞅了瞅別人,她們都看著我,好像在看我出丑似的,我只好硬著頭皮背了起來:“鋤,鋤禾日,日當(dāng)午…”奇怪,平時這首詩都背得滾瓜爛熟的,今天背得怎么有些疙疙瘩瘩,我哽咽了。媽媽語重心長地說:“你要記住,農(nóng)民伯伯不容易,我們現(xiàn)在日子過得好了,可有的地方依然吃不飽,我們要愛惜糧食呀!”“我知道了,我去幫你拿飯盒。”

      從此,我再也沒有浪費過糧食,別人浪費,我也會說服他。一件件微不足道的事,促使我成長,成長的故事,像一顆顆明亮的.小星星在童年的天空中閃爍!

    成長的故事作文8

      成長是一個美好又伴隨著痛苦的過程,這中間有陽光明媚,也有雷電風(fēng)雨,有失敗的痛苦,更有成功的喜悅。

      記得三年級時,老師讓我們學(xué)做一張讀書手抄報,回到家,我看著桌上的空白手抄報,絞盡腦汁也畫不出一筆。于是我找到暑假繪畫班的張老師幫我畫,老師也沒有推辭,給我寫上標(biāo)題,分了布局,畫了一本“大書”。回家后我十分順利的勾了線,圖上色,抄上主題內(nèi)容。交給老師后,老師表揚了我。

      不久,老師又發(fā)給我一張手抄報。我琢磨了一會,還是一點頭緒也沒有。于是我又想到了張老師,便拿著手抄報興沖沖的找到張老師,希望她像上次那樣幫我再畫一張。可是這次張老師只是簡略的給我指導(dǎo)了一下。便讓我自己畫,老師說,那些優(yōu)秀的.手抄報都是學(xué)生自己制作的。你也要自己畫,把自己的創(chuàng)意和想法大膽的發(fā)揮出來,手中的筆是隨著心中的想象力走的。

      我鋪平畫紙,放飛想像,一點一點的畫起來。先用鉛筆勾畫出標(biāo)題的位置,然后布局分配,一座小房子,一本書,一把折扇,一只小動物,一個看書的小學(xué)生。漸漸的畫面豐滿了,配上主題內(nèi)容,圖上色。最后仔仔細細的謄抄到手抄報上。第二天,我樂滋滋的把親手制作的手抄報交給老師。還受到了老師表揚呢。我在心里高興的說,我會做手抄報了!

      通過這件事讓我明白:人不能依賴別人,必須靠自己的雙手來獲取自己的幸福,收獲成功的喜悅。創(chuàng)造自己精彩的人生。

    成長的故事作文9

      成長像一顆楊梅,有的時候酸,有的時候甜,你總猜不透成長的味道。

      我記得六歲的時候,放暑假,我就去了老家,看見幾個好朋友正在玩捉迷藏游戲,看見他們玩得很開心,也勾起了我的興趣,我跑過去和他們一起玩了起來,不一會,一個朋友說:“我渴了,你們渴嗎?”大家異口同聲地說:“我們都渴了。”我說:“要不我們?nèi)ジ舯卩従油跏迨寮彝堤O果來吃,王叔叔家種著一棵大蘋果樹呢。”朋友都說:“好啊,蘋果不僅可以解渴,還有許多營養(yǎng)呢。”話音剛落,我們便馬上行動起來。

      大家觀察了一下,王叔叔不在家,這是一個千載難逢的好機會。我?guī)ьI(lǐng)著偷蘋果小分隊行動了起來,看見這棵高大的蘋果樹像一位昂揚挺胸的軍人,上面結(jié)著又紅又大的蘋果,我就更加興奮了。我連忙爬上樹,把這些蘋果放進麻袋里,又遞給小伙伴,摘完后,我們邊跑邊吃,準備從王叔叔家的后門溜走。突然一聲門響,王叔叔進來了,我看了看周圍,發(fā)現(xiàn)小伙伴們都跑得無影無蹤,我呆呆地站在那里吃著蘋果,王叔叔像抓小雞一樣把我抓住了。王叔叔打了電話給我媽媽,媽媽把我?guī)Щ丶遥至R又打,疼痛和自尊心使我在后來的.幾天時間里都不理媽媽。

      后來在一個電視節(jié)目里看到了類似的故事,我終于明白媽媽為什么要教育我,如果沒有媽媽,我現(xiàn)在可能是一個壞小孩吧。

      看吧,成長就是一個神秘的果子,有時酸,有時甜。

    成長的故事作文10

      “光陰似箭,日月如梭”我在媽媽的懷抱里一天天長大。現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了,我有著無數(shù)件難忘的事,但有一件事最讓我記憶猶新。

      這個學(xué)期開學(xué)不久,就迎來了一次數(shù)學(xué)測試,考試的前一天,我在家里認真地復(fù)習(xí),把錯過的`題目都重新做了一遍。

      考試的時候,我檢查得十分認真,不讓任何一道錯題逃過自己的視線。試卷出來了,看著大大的100分,心里高興極了,在一旁得意揚揚地望著考了低分的同學(xué)。

      晚上,周老師布置了一樣作業(yè),讓我們準備明天的測試。寫作業(yè)的時候,我哼著小曲,吃著餅干,馬馬虎虎的,自然字也寫得沒以前好。睡覺前媽媽讓我多復(fù)習(xí)一遍語文,而我卻懶洋洋地說自己肯定能考高分,用不著復(fù)習(xí)。

      第二天,考試的時候我后悔莫及,許多按課文內(nèi)容填空都不會做,還有組詞,改寫句子……都空著沒寫,結(jié)果考了個八十。這回可輪到別人得意揚揚地望著我,我心里酸溜溜的。

      回到家,我無地自容地把試券交給媽媽,媽媽看了,沒有批評我,也沒有打我,卻語重心長地說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后,以后不要再讓這樣的事情發(fā)生了。”

      于是,我就把這句名言牢牢地記在了心里,我相信我永遠也不會忘記這句話的。

    成長的故事作文11

      成長是小溪里的小島,這些小島只會讓河流激起美麗的水花,卻從來不會改變河流奔向大海的方向。

      那是一個夏天的中午,那時我才五歲左右,爸爸在廚房開始準備中午的'飯菜,紅燒魚和糖醋排骨是他燒的最好吃的菜。我坐在沙發(fā)上看電視,我看著看著肚子咕咕地叫了起來。我走到廚房,跟爸爸說:老爸,我肚子都在抗議了,看來你燒飯的速度還是太慢了。爸爸只好加快了速度,我又走回客廳,跟妹妹一起玩游戲,玩了好長一段時間飯才燒好。

      我立刻去廚房把飯盛到碗里,這時我看見了爸爸碗里的葡萄酒,爸爸笑瞇瞇地說:那是你喜歡的葡萄汁。我知道那個不是我喜歡的葡萄汁,可是我經(jīng)不住爸爸的誘惑,想要嘗試一下,最后用勺子去盛了一點喝了一口。天哪!我感覺味道一點都不好喝,還有點苦澀,我沒有繼續(xù)喝。繼續(xù)吃飯,可我覺得肚子有點痛,接著越來越痛,媽媽,我肚子痛!剛說完,就把剛吃進去的飯給吐了出來,我難受極了。

      爸爸媽媽帶我去醫(yī)院檢查,醫(yī)生告訴我是三歲以下兒童不能喝酒,爸爸才知道自己的玩笑開大了。我再也不喝我不認識的液體了,也不相信爸爸的話了。從這件事之后,我也再不敢亂吃東西了,也不敢吃別人給的東西。

    成長的故事作文12

      一個春天的上午,那時我五歲,我看著家里的花兒個個千姿百態(tài)亭亭玉立。我突然想:如果種花可以長花,種菜可以長菜,那么種零食就可以長零食了!于是我讓爸爸下午買回來一個花盆,爸爸問我:“你要花盆干什么?”“這是個秘密。”我說。

      下午爸爸把花盆買了回來,我就開始了“快樂”之旅。我把花盆零食和家里種花剩下的一些土搬到了我的小屋,并且還把門鎖的緊緊的。

      “開始做啦!”我小聲的說。我先把土放到花盆里,然后把我的薯片放入其中。接著再給它澆澆水施施肥。

      我?guī)缀趺刻於紒砜此恢苯o它澆水施肥,讓它快快的'結(jié)出更多的薯片。我“年復(fù)一年,日復(fù)一日”的等待,可它就是跟我過不去,一直都沒發(fā)芽。

      第三個月到了,我已經(jīng)很不耐煩了,于是我馬上扒開土一看,還是只有那一包薯片。我立時哇哇大哭起來:“哇——哇——。”爸爸聽到了,以火車的速度飛奔過來,問我:“兒子你怎么啦?”我邊哭邊說:“爸爸,爸爸你看我種了兩個多月的薯片怎么不發(fā)芽,嗚——嗚——。”爸爸直接倒在旁邊的沙發(fā)上,捧腹大笑:“兒子你說這話也讓我哭了,是笑哭的,因為只有蔬菜,水果和植物才可以種植。”我恍然大悟。

      這一件愚蠢的事竟讓我明白了一個道理:只有農(nóng)作物和植物才可以種植。現(xiàn)在我也明白了什么是“種瓜得瓜,種豆得豆。”

    成長的故事作文13

      “啪啦”一聲打破了車廂的寧靜,一扇窗戶早已和玻璃說再見了。售票員對大家解釋到:“各位,很抱歉,這塊玻璃本來是要換的,都是我們……”我隱隱約約感受到她的話語中帶著一些歉意。

      車廂外刮著大風(fēng),細雨打到車廂里,打到一對盲人夫婦的身上,一名乘客嚷到:“大年初一就遇到這樣的事,真倒霉啊!”又一個乘客扯開嗓門:“是啊,真倒霉,可是誰比那個瞎子更倒霉呢!”大家你一言我一語,車廂里熱鬧了起來。

      那對盲人夫婦從大家的對話中知道玻璃碎了,便從行李箱里拿出一件外衣,蓋在身上,售票員好像想到了什么,從皮包里拿出一把傘,遮住了窗戶,風(fēng)雨暫時被擋住了。突然吹來一陣大風(fēng),把售票員嬌小的身子吹了退后幾步,旁邊的`一位叔叔站起來,抓住傘柄,往前一頂,窗戶又遮住了,叔叔對售票員說:“我來”盲人夫婦問他們說:“窗戶修好了?”“修好了”叔叔說,語言十分堅定。過了一會兒,一個在背外語的小伙子走過來,對那叔叔說:“你休息一會兒,我來。”叔叔微笑著走了……傘柄被一雙雙手抓的無比的溫暖。

      此時,我剛好在聽歌,發(fā)現(xiàn)一首歌和眼前的情景十分想像,便把隨身聽調(diào)成最大聲,隨身聽里傳出了一首大家既熟悉又陌生的歌:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”

    成長的故事作文14

      成長就像一條路,時而筆直,時而彎曲;成長就像一場雨,親身經(jīng)歷,才能看到耀眼的陽光;成長就像一條黑暗的通道,走到最后,才能看到光茫!

      記得我六歲那年,姑姑給我買了輛自行車,看著那嶄新小巧的自行車,甭提我多開心了!我迫不及待地想學(xué)會,于是媽媽就讓開始教我。媽媽讓我先學(xué)著兩手推,之后坐上練習(xí)用腳蹬。這些動作分開都很簡單,但合在一起卻總讓我力不從心,手忙腳亂!不是雙手沒有把握好方向,就是腳忘記了蹬,我真想放棄了。但看到媽媽在身后緊緊扶著車座,一刻都沒有松手,我又靜下心來騎車。慢慢地我掌握了一些騎行的技能,試著讓媽媽松開手也能歪歪扭扭的騎跑了!就在我高興時,對面走來了一個人,我害怕極了,雙手又不知該怎么用力,只聽"啪"的一聲,我從自行車上摔了下來。我又疼又怕,大聲哭起來,媽媽連忙把我扶起來,語重心長的說:“想學(xué)會一樣本領(lǐng),可不是一件容易的事!”聽完媽媽的話,我擦干眼淚扶起車子繼續(xù)學(xué)。

      當(dāng)我又騎上車子,摔了不知多少次,滿身的土,幾處的`傷,后來總算順利騎穩(wěn)了,太棒了,我高興的跳了起來!我感覺做一件事情,要不怕吃苦,堅持到底才能勝利。

      回憶著這些成長中點點滴滴的小事,我心里竟涌起了一陣陣的甜蜜,我的成長之路還在繼續(xù),成長故事也仍在發(fā)生,在不斷的成長進步中,相信自己一定會變得更好!

    成長的故事作文15

      看著那空白的作業(yè)本,豆大的眼淚一顆顆地落下,巴掌一次次地打在我的身上……

      9月1日是每年秋季開學(xué)的日子,我?guī)Ш昧碎_學(xué)的筆記本,還有那些假期作業(yè)。天空是那么明朗,天空是那么清鮮,我的心情是那么美好。到了班級,我把三本作業(yè)交了上去,和同學(xué)們說著假期發(fā)生的事。“朱奕臻,你過來!”是杜老師那熟悉的聲音。

      我走了過去,眼前竟是一本空白的作業(yè)。一瞬間,我的'身體僵硬了,猶如一座石像,一動不動地站在那里。開心的表情估計沒有了,只剩下那怦怦的心跳聲。

      “這是你的作業(yè)嗎?”

      “是……是的。”

      “你為什么不寫作業(yè)?”

      我如同熱鍋上的螞蟻,老師的眼神是那樣的冰冷——像冰塊那樣冷。我嚇得說不出話來。老師還是讓我回座了——仿佛一片烏云飄過,太陽突然藏了起來,天空暗了下來,我的心情也難過了起來。

      我拿著那本作業(yè),一步一步地走回了家,每一步都連帶著我那沉重的心情。

      我把作業(yè)本給了媽媽。她那巴掌早就準備好了,打在我腿上的一瞬間,我就像一只可憐巴巴的小狗,已經(jīng)準備好了接受命運的洗禮。一條條紫色的印子留在我的腿上,我放聲大哭。

      月朗星稀,只有幾顆微弱的星掛在深色的天空上,路燈下,有幾只忽飛忽落的小鳥,如同我的心情——忽高忽低,唉,怎么竟忘了寫作業(yè)的事呢?

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