小學(xué)環(huán)保作文8篇(通用)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)環(huán)保作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
夕陽(yáng)西下，五彩的晚霞潑灑在干凈的校園，多美啊！今天，偌大的校園只有我一個(gè)站在校門(mén)口等媽媽來(lái)接我回家。
突然，從遠(yuǎn)處“沙沙”地滾來(lái)一個(gè)白色的“幽靈”，在我的腳邊停了下來(lái)。我正想彎腰去撿，可轉(zhuǎn)念一想：這又不是我的責(zé)任，要是被別人看見(jiàn)還以為是我丟的呢，到時(shí)候就算我跳進(jìn)黃河里也洗不清了！“滾開(kāi)”！我抬起腳來(lái)踢了它一腳，多一事不如少一事。
可這時(shí)，那張臟兮兮的家伙，隨著風(fēng)“嘩嘩嘩”跳起了舞來(lái)，還跳到了我們四年級(jí)的包干場(chǎng)地。要知道這場(chǎng)地是我們值日生辛辛苦苦掃干凈的。頓時(shí)，我的心里燃起了一團(tuán)莫名之火，我氣喘吁吁地跑過(guò)去，一把抓起地上的那張紙，又匆匆地跑向垃圾箱，狠狠地把紙頭丟進(jìn)了垃圾箱里———“看你還敢不敢再猖狂！”
“陳艷，你在跟誰(shuí)說(shuō)話？”
“媽媽?zhuān)銇?lái)了！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)媽媽來(lái)了，高興地跑上了媽媽的.汽車(chē)，把剛才撿垃圾的事情告訴了媽媽。媽媽夸我做得對(duì)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
聽(tīng)了媽媽的話，我的臉上反而感覺(jué)到火辣辣的。
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
現(xiàn)在，大家都不講衛(wèi)生，使地球變得很不干凈。工廠里的廢水向河里排，排廢水的人會(huì)不會(huì)想想，如果人類(lèi)喝了那些水，會(huì)怎么樣？還有，大家砍伐樹(shù)木，踏入草坪，做過(guò)這些事的人會(huì)不會(huì)想想，沒(méi)有了樹(shù)木我們?cè)趺从行迈r的.空氣和氧氣，沒(méi)有了小草我們?cè)趺淳G化家園啊！再說(shuō)，如果沙塵暴來(lái)了，沒(méi)有了樹(shù)木的阻擋，我們的家園會(huì)變成什么樣。為什么街道旁都有垃圾桶，這是提醒大家不要隨地亂扔垃圾，把手中的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。但是，很多人都愛(ài)隨地扔垃圾，這種行為不僅損壞我們家園的形象，還讓地球再一次的被污染。
我想告訴大家：“保護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)生命啊！”要想保護(hù)環(huán)境，就要從身邊做起，從我做起，把我們家園建設(shè)得更加美麗吧！
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
昆明最繁華的市中心，昆百大外墻景觀燈熄滅；從中午就奔走在商家之間的中學(xué)生點(diǎn)起蠟燭，海報(bào)上的市民簽名在燭光中跳躍；市民王愉提早為年幼的女兒洗澡，在黑暗中輕撫著孩子與家人聊天……從3月23日本報(bào)開(kāi)始倡導(dǎo)“地球一小時(shí)”活動(dòng)，到昨夜各方的自發(fā)參與，昆明的燈為地球熄滅了一小時(shí)。
在6天的呼吁報(bào)道中，這一全球環(huán)保活動(dòng)得到了社會(huì)各界的廣泛支持。云南大山公司、昆百大集團(tuán)等一批富有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)積極參與，云南大學(xué)喚青社幫助聯(lián)系各高校環(huán)保社團(tuán)，明德中學(xué)和昆三中的高中生自制海報(bào)、倡議書(shū)呼吁其他中學(xué)加入。就在昨天下午，剛剛獲得消息的麥科特云南銷(xiāo)售中心表示，他們將在各銷(xiāo)售點(diǎn)掛上“節(jié)能做點(diǎn)滴，關(guān)燈一小時(shí)”布標(biāo)，店內(nèi)點(diǎn)上蠟燭。
更讓人感動(dòng)的是，無(wú)數(shù)的市民也加入進(jìn)來(lái)，他們發(fā)來(lái)的短信中不少都縈繞著脈脈溫情。“熄燈一小時(shí)，我要緬懷已經(jīng)離開(kāi)我去了另一個(gè)世界的好朋友，從此我會(huì)更加好好地活下去。”就讀于昆明學(xué)院的小刀由于家境不好，上學(xué)之余還要打工，也因此有些自卑。但好友的過(guò)世，讓她覺(jué)得生命是如此的可貴，她說(shuō)自己要勇敢地活下去。
“熄燈一小時(shí)并非作秀”，一個(gè)小小的'動(dòng)作，就可能給地球環(huán)境帶來(lái)深刻影響。本報(bào)邀請(qǐng)省環(huán)保廳宣教中心主任、熱心環(huán)保人士和高中生參與的“圓桌會(huì)議”討論中，嘉賓們表示，“這個(gè)活動(dòng)不止一個(gè)小時(shí)，而是開(kāi)啟大家內(nèi)心那盞保護(hù)環(huán)境的燈，讓大家從實(shí)際行動(dòng)、從細(xì)節(jié)、從小事做起來(lái)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境！”熄燈一小時(shí)僅僅是一個(gè)開(kāi)始，選用節(jié)能電器、勤拔電器插頭、關(guān)閉不必要的電燈等，很多生活細(xì)節(jié)都是環(huán)保行為，只是我們的舉手之勞。
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
當(dāng)初冬朝陽(yáng)的曙光灑落在校園的時(shí)候，每個(gè)角落里都充滿著朝氣，瑯瑯的讀書(shū)聲在空中回蕩，1切是那么的美好，是那么的可愛(ài)。可是，在美麗的校園中，卻有1些不和諧的音符冒號(hào)衛(wèi)生間里水嘩嘩地流個(gè)不停，那是水龍頭沒(méi)有關(guān)；外面陽(yáng)光普照，頭上的日光燈還在賣(mài)命地工作；教室早已人去樓空，卻依舊燈火闌珊處；辦公室雖然空無(wú)1人，空調(diào)仍然涼風(fēng)習(xí)習(xí)……也許我們已真的見(jiàn)怪不怪，抑或熟視無(wú)睹了，但這難道不值得我們深深地思索嗎？如果1個(gè)人買(mǎi)1張從廣州到北京的火車(chē)票，卻在武漢下車(chē)，我們會(huì)說(shuō)這個(gè)人很傻，因?yàn)樗喔读塑?chē)費(fèi)，但浪費(fèi)同這1愚蠢行為又有什么區(qū)別呢？
大家知道，水是萬(wàn)物生命的源泉。如果沒(méi)有了水，花草樹(shù)木會(huì)黯然失色，動(dòng)物植物無(wú)法存活，花紅柳綠將離我們遠(yuǎn)去，鳥(niǎo)語(yǔ)花香也將與我們無(wú)緣，我們?nèi)祟?lèi)自然也無(wú)法生活。沒(méi)有了水，地球?qū)⒑驮虑颉⒒鹦恰⒛拘?樣蒼白，毫無(wú)生機(jī)。由于們無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)和污染有限的水資源，可供我們循環(huán)使用的水資源越來(lái)越少，狀況是那樣使人擔(dān)憂。長(zhǎng)此以往，未來(lái)將像1則公益廣告中所說(shuō)的冒號(hào)“地球上的最后1滴水是人類(lèi)的淚水。”據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)水量人均占有量?jī)H居世界第101位，是世界人均水平的4分之1，屬于“缺水很?chē)?yán)重的國(guó)家”，全國(guó)有半數(shù)城市缺水，有108座城市嚴(yán)重缺水。我國(guó)正面臨著“缺水”的危機(jī)，我們?cè)趺茨苋绦淖尠讎W嘩的生命之水流走呢？我們有什么理由透支明天的水呢？電力資源也是我們必須節(jié)約的人類(lèi)又1寶貴的資源。目前我國(guó)仍然是以水力與火力發(fā)電為主，煤炭為主要能源的國(guó)家，如果我們節(jié)約1度電就會(huì)少燒耗400克的煤，就會(huì)少排放1000克左右的2氧化碳和30克的'2氧化硫，既減少了污染物的排放量，凈化空氣，又可以節(jié)省能源，豈不是兩全其美嗎？
勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花；節(jié)能減排的行為似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。在偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的英明號(hào)召下，祖國(guó)上上下下轟轟烈烈用實(shí)際行動(dòng)開(kāi)展“節(jié)能減排，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”之際，我們小學(xué)生又該如何積極行動(dòng)起來(lái)呢？這要與我們平時(shí)的生活相聯(lián)系，做“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”理念的傳播者，當(dāng)勤儉節(jié)約風(fēng)尚的實(shí)踐者、示范者，用實(shí)際行動(dòng)為“創(chuàng)節(jié)約型社會(huì)，促進(jìn)國(guó)家可持續(xù)發(fā)展”貢獻(xiàn)自己的1份力量！為此，我向大家呼吁冒號(hào)自覺(jué)愛(ài)水、惜水、節(jié)水，盡量循環(huán)使用自來(lái)水，嚴(yán)格做到人走斷流，杜絕“長(zhǎng)流水”；節(jié)約用電，盡量多采用自然光，做到“人走燈滅，離室關(guān)電”，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”；減少1次性物品（如紙杯、筷子、塑料垃圾袋等）的使用，避免資源浪費(fèi)和環(huán)境污染；不浪費(fèi)1張紙，不扔掉沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)本，提倡使用鋼筆，減少1次性簽字筆的使用量；節(jié)約糧食，“因量度食”，不隨便丟棄剩菜剩飯，少吃0食（上學(xué)期間不吃0食）；愛(ài)惜資源，垃圾實(shí)行分類(lèi)回收，對(duì)廢舊紙張、礦泉水瓶、易拉罐等要進(jìn)行回收。
節(jié)約是美德，節(jié)能是文明；節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)能是責(zé)任。作為祖國(guó)21世紀(jì)的接班人，我們更應(yīng)該身體力行地承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)的責(zé)任，做生活有心人，切實(shí)把節(jié)約意識(shí)化為行動(dòng)落實(shí)到生活的方方面面，當(dāng)好“節(jié)能減排，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起”的節(jié)能小標(biāo)兵。
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
很多人認(rèn)為“環(huán)境保護(hù)，是社會(huì)和大人做的事情，我們還小。就是做的什么也體現(xiàn)不了我的作用？”其實(shí)我們生活中的許多習(xí)慣與環(huán)境保護(hù)息息相關(guān)、密不可分。
在我們學(xué)校許多同學(xué)都習(xí)慣使用一次性的墨囊，它輕巧，方便攜帶，不已漏墨，但你知道嗎？每位同學(xué)每學(xué)期使用大約20個(gè)墨囊，一個(gè)四十人的班級(jí)就是800個(gè)，一個(gè)年級(jí)大約9000個(gè)，一個(gè)小學(xué)四個(gè)年級(jí)（一、二年級(jí)不用）就是36000個(gè)，想一想，一年是72000個(gè)墨囊，一起放在學(xué)校的廣場(chǎng)上，估計(jì)也是厚厚的一層吧！要生產(chǎn)這么多的墨囊需要多少噸塑料和消耗掉多少噸的煤炭呢？估計(jì)也是個(gè)不小的數(shù)字。如果我們使用瓶裝的墨水，可以既節(jié)省費(fèi)用同時(shí)又保護(hù)環(huán)境，為什么何樂(lè)而不為呢？
當(dāng)風(fēng)吹起的時(shí)候，漫天的垃圾袋隨風(fēng)起舞，有時(shí)還會(huì)擋住你的視線，造成事故。如果每人每天少用2個(gè)塑料袋，全國(guó)一天就是27億個(gè)，一年就是9855億個(gè)，這個(gè)數(shù)字太恐怖了。其實(shí)每個(gè)人少2個(gè)是很容易做的事，再加上生產(chǎn)這些袋子背后的消耗，我們能為環(huán)保事業(yè)做的貢獻(xiàn)不小吧！
再來(lái)看看不愛(ài)護(hù)環(huán)境的`后果吧！
由于工業(yè)生產(chǎn)造成下降酸雨的比率大大提高，而大量的酸雨會(huì)“吃掉”大自然的綠色的美景，樹(shù)木花草的大量死亡，土地的裸露..........今年全國(guó)的霧霾天氣，他也有不少的功勞，而帶給人類(lèi)是讓更多的人患上呼吸道疾病，甚至造成死亡。
所以說(shuō)，環(huán)保就在我們身邊，只要你一點(diǎn)的改變，就能改變的整個(gè)地球的環(huán)境；你離環(huán)保并不遙遠(yuǎn)，你的舉手之勞，或許就能還世界一片潔凈。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從改變自己開(kāi)始，讓我們的家園——地球變得更加潔凈、更加和諧！
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
上個(gè)世紀(jì)人類(lèi)科技水平飛速上升，生活質(zhì)量越來(lái)越高，全球都沉寂在飛速發(fā)展的喜悅之中。直到本世紀(jì)，連綿不斷的災(zāi)禍才為人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)敲響了警鐘，環(huán)保這個(gè)詞也越來(lái)越具體而微……
歷史的教訓(xùn)是慘痛的，他深深影響著我們每一個(gè)人，如03年的非典，08年的雪災(zāi)，地震……都給了我們血的教訓(xùn)，告訴了我們環(huán)保的重要性。當(dāng)然噩夢(mèng)還未結(jié)束，今年甲流正在全球肆虐，滅頂之災(zāi)似乎已經(jīng)越來(lái)越近。北極冰蓋仍在消融，臭氧層的空洞還在變大……據(jù)科學(xué)家推算太平洋上的圖瓦盧島50年后即將消失。如果人類(lèi)再不重視關(guān)注地球，我國(guó)東部的大城市就將成為“東方的威尼斯”，迎接我們的只有滅亡。
那么，何為環(huán)保呢？有人說(shuō)它是國(guó)家的責(zé)任，也有人說(shuō)它是民族的問(wèn)題。這固然是正確的，但是這其中就沒(méi)有個(gè)人問(wèn)題嗎？我說(shuō)——有！
地球?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人服務(wù)，我們每一個(gè)人對(duì)地球也就都有著一份責(zé)任，如果我們?nèi)祟?lèi)虧欠大自然太多，而不想著歸還，地球這個(gè)霸道的債主就會(huì)六親不認(rèn)，遭殃的是地球上所有的生靈。
所以，不管是你我他都應(yīng)做到“環(huán)保”，“環(huán)保”也并不難，只要干任何事都能夠替地球著想，保護(hù)好身邊的.資源，時(shí)時(shí)刻刻把地球放在心中。
作為中學(xué)生，我們應(yīng)從學(xué)校中的“環(huán)保”做起，不要在陽(yáng)光燦爛時(shí)開(kāi)起疲憊的燈，不要讓自來(lái)水赤裸裸地涌進(jìn)下水道，不要讓垃圾找錯(cuò)家呀！另一方面，我們得勸戒父母家人，少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)，多運(yùn)動(dòng)，做好“環(huán)保”的義務(wù)宣傳員。
國(guó)家有應(yīng)盡的責(zé)任，民族有該處理的問(wèn)題，個(gè)人難道就沒(méi)有應(yīng)盡的職責(zé)嗎，我們捫心自問(wèn)：你做到環(huán)保了嗎？你有沒(méi)有把“環(huán)保”放在心中呢？
小學(xué)環(huán)保作文 篇7
國(guó)慶小長(zhǎng)假，我和爸爸媽媽還 有姐姐家四口，歷經(jīng)3個(gè)小時(shí)攀爬了衢州浮蓋山，領(lǐng)略了各種形態(tài)的奇峰和怪石，不得不感嘆大自然的天斧神功。
當(dāng)下山路經(jīng)疊石寺時(shí)，偶遇了一只可愛(ài)的小螳螂，淺褐色的腦袋和身體，而翅膀卻是綠色的.，更不可思議的是翅膀上有個(gè)精美“彩繪”圖案，乍看上去像“大嘴猴”，后來(lái)我和姐姐給她取名“彩繪”小螳螂。“彩繪”小螳螂，三角形腦袋，脖子可以前后左右自由轉(zhuǎn)動(dòng)，肥胖的肚子，共有6條腿，后面4條又細(xì)又長(zhǎng)，可前面的2條則像鐮刀樣強(qiáng)大鋒利，看上去有點(diǎn)恐怖。但實(shí)在太漂亮了，我和姐姐忍不住把她請(qǐng)進(jìn)了礦泉水瓶里，準(zhǔn)備飼養(yǎng)起來(lái)。
后來(lái)的下山路上，媽媽給我講了很多有關(guān)螳螂的知識(shí)。其中最讓我感興趣的是螳螂是益蟲(chóng)還 是害蟲(chóng)？媽媽告訴我：螳螂是種食肉性的昆蟲(chóng)，她喜歡棉蚜蟲(chóng)、菜青蟲(chóng)、金龜子、蒼蠅、蚱蜢等60多種害蟲(chóng)，這時(shí)我才明白爸爸媽媽為什么不支持我們把小“彩繪”帶回家，原來(lái)螳螂是種益蟲(chóng)。既然是益蟲(chóng)，我們就要保護(hù)她呀，于是我和姐姐又把“彩繪”小螳螂放回大山里，雖然有點(diǎn)不舍。
這時(shí)我突然想起上山的路上，股刺鼻的味道沖向我們，爸爸說(shuō)是農(nóng)藥味。我在想，農(nóng)藥可以殺死害蟲(chóng)，那益蟲(chóng)和益鳥(niǎo)不是也會(huì)中毒嗎？害蟲(chóng)的天敵都中毒了，那害蟲(chóng)不是越來(lái)越多了嗎？我們不是需要更多的噴灑農(nóng)藥嗎？長(zhǎng)此以往，我們吃的蔬菜、喝的水是不是都會(huì)含有農(nóng)藥啊......太可怕了！
對(duì)益蟲(chóng)，不打農(nóng)藥是不是很好的保護(hù)方式呢，因?yàn)楹芏嘁嫦x(chóng)死于農(nóng)藥；對(duì)益鳥(niǎo)，不破壞它們的生活環(huán)境，不干擾它們的生活方式是不是對(duì)它們最好的保護(hù)呢？
保護(hù)環(huán)境，從我做起！
小學(xué)環(huán)保作文 篇8
海南，是一個(gè)資源豐富的小島，四季如春，被大海所環(huán)抱。因此，海南這塊富饒的土地被人們稱為”世外桃源”。可就是這么一座小島，近幾年來(lái)，已變得面目全非。
眾所周知，海南的土地上，種植著許多樹(shù)木。可一些賣(mài)房地產(chǎn)的人心懷不軌，竟把大量的樹(shù)木砍伐掉。樹(shù)木逐年減少，可房屋卻日漸增多，而造成這個(gè)嚴(yán)重后果的原因，就是人們的私欲在作怪。還有一些大工廠，為了牟取暴利，把一些廢物排放到大海里，使海水中的魚(yú)蝦
這些”壯舉”難道還不能喚醒你們的良心嗎?就在前不久。中國(guó)發(fā)布了”限塑令”。為什么要發(fā)布限塑令呢?就是因?yàn)槿藗優(yōu)E用塑料袋，用完后就隨手亂扔。你們可知道，塑料袋是埋在土壤中無(wú)法降解的'物質(zhì)。一旦塑料袋長(zhǎng)時(shí)間停滯在土壤中，就會(huì)破壞土質(zhì)。如果再這樣下去，地球上的植物就沒(méi)有生存的空間，將瀕臨滅絕，倒那個(gè)時(shí)候，最終受難受害的還是我們自己。
愚蠢的人們啊，你們醒醒吧！不能再這樣下去了，海南是我們生活的地方，難道你們?nèi)绦淖屗兊妹婺咳菃幔侩y道你們想看見(jiàn)大海不再湛藍(lán)嗎？難道你們想看見(jiàn)海南這塊土地再也沒(méi)有一點(diǎn)綠色嗎？我想你們肯定不愿意，那又為什么要?dú)乃兀?/p>
海南是我們共同的家園，我們不應(yīng)該讓這片土地失去生機(jī)與綠色，更應(yīng)該是天更藍(lán)，水更清，正如這樣一句話說(shuō)：我們的資源是從祖先那里得到的，也是從子孫后代那里借來(lái)的！
身為一名海南子民，海南是生我們養(yǎng)我們的母親。現(xiàn)在。我們的母親正在受難，我們不應(yīng)該去拯救她嗎？來(lái)吧，獻(xiàn)出我們的一份綿薄之力，去建設(shè)更美好，更美麗的海南吧！
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