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    有趣的游戲的作文

    時間:2026-03-03 03:34:49 游戲

    有趣的游戲的作文9篇【推薦】

      在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的有趣的游戲的作文9篇,希望對大家有所幫助。

    有趣的游戲的作文9篇【推薦】

    有趣的游戲的作文 篇1

      “加油!加油!哎呀!就差一點點!”咦?我們這是在玩什么游戲?對――扔紙團游戲。

      我們將同學分成了a、b兩隊,男生一隊,女生一隊,并規(guī)定每人只有一次機會?烨疲∧猩鷤兌家桓焙芨甙恋臉幼樱覀兣爡s在認真琢磨怎么投?經(jīng)過十分鐘漫長的準備,游戲終于開始了。男生隊自告奮勇的第一個沖了上去,他們隊的一個隊員從盆里拿了一個紙團,眼睛瞇成一條縫,死死地盯著對面的垃圾桶。只聽“嗖”的一聲,紙團與垃圾桶擦肩而過,男生隊氣得直跺腳,有的還指責道:“你看你,都扔不好,還當?shù)谝粋。”好不容易阻止了他們即將爆發(fā)的“戰(zhàn)爭”,第二個男生又上來了。只見他拿起一個紙團,很隨意地一扔。唉!又沒投進!男生們氣得抓耳撓腮,臉紅的'像一個個大蘋果,而我們女生則坐在一邊,仔細觀察,吸取男生的教訓,總結(jié)經(jīng)驗?上,十個男生,只進了三個紙團。到我們女生隊了,我們的隊員不急不慢地走上去,從盆里拿起一個紙團,在手里緊緊的握了握,便扔出去了。但力氣太大,又沒投中。我們怕她難過,都一擁而上去安慰她。而剩下的女生一次又一次的嘗試,但也只中了三個。

      現(xiàn)在比賽已經(jīng)進入了白熱化,雙方兩隊打平。女生隊只剩下我了,我的內(nèi)心是多么緊張呀!男生隊希望女生隊輸,而女生隊希望我勝利,我真是壓力山大。當我拿起紙團時,我感受到全隊的希望都在我身上,我腦海中不斷回憶之前的同學扔的樣子。“馬力”不能太大,也不能太小。于是,我又握了握紙團,眼睛瞄準垃圾桶,高高舉起一扔。“耶!中了!”全隊歡呼起來,手舞足蹈。而男生隊呢,一個個唉聲嘆氣。最后我們過去告訴了他們一句話:勝利的背后,總會有一段艱辛。

      通過這個游戲,我明白了:勝利永遠不會總是“差一點”,只有經(jīng)過失敗,才會取得成功!

    有趣的游戲的作文 篇2

      今天是暑假班的第一節(jié)課。一開始,徐老師給我們做了一個繞口令的小游戲,同學們都在饒有興趣地說著。老師讓我們要把這個繞口令說準確,說清楚。同學們都說得很好,我覺得這個繞口令非常有意思。

      下面,激動人心的`時刻到了,徐老師對我們說:“今天,我們要做一個傳話游戲,要求有秩序,要輕輕地傳,還不能偷聽。”我們聽了,心里非常激動,也很緊張,心想:我要聽明白,講清楚。

      傳話游戲就要開始了。老師把我們分成兩組,又把馬雨軒和X斌叫了出去,分別告訴他們第一句話。她首先傳給了馬憶昕,馬憶昕又傳給了下一個同學……就這樣一直傳到了我,我迫不及待地把耳朵伸到后面聽。原來,這句話是“老師愛我我愛他”。接著,我把手捂成一個小喇叭的形狀,伸到我同桌耳邊,輕輕地告訴了她。她聽了問我,對不對,我說:“對!”我非常喜歡這個傳話游戲。

      通過這個游戲,我知道了道聽途說不可信,我們沒有理由聽信謠言。

    有趣的游戲的作文 篇3

      我在整理雜物的時候,找到了以前玩過的游戲棒,便趁著做作業(yè)的間隙,跟媽媽玩起了游戲棒。

      首先打開草稿本,在上面工工整整地寫下了我和媽媽的名字,還寫上了:第一次、第二次、第三次、勝利者等。媽媽開玩笑說我把這游戲搞得像正式比賽一樣,會讓她有“緊張感”。

      我占據(jù)先機,先拋出了棒子,耶!棒子四散開來,看來我可以大獲全勝啦!我哼著歌,像采茶姑娘采茶一樣,左一根,右一根,我把所有的單個兒都“采”完了,現(xiàn)在該全力以赴地對付“難點”啦!我打出收集到的最細的白棒子,找到最好挑的部分,把最上面的那根紅色小棒小心翼翼地用力一挑,哦耶!我成功了。本來,我野心勃勃地要把這些“茶葉”“一片”不留地摘完,沒想到,一不小心,白棒子牽動了邊上的另一根,哎,但愿媽媽拋得差一點!

      果然不出我所料,媽媽是個初學者,竟然規(guī)規(guī)矩矩地拋,一點都不懂得技巧!鞍」!”看著游戲棒全部交疊在一起,我忍不住大笑起來,媽媽呀媽媽,你輸定了!

      媽媽癢怒道:“笑什么笑,還有兩局呢,別得意太早!”果然,第一局我毫無懸念地贏了,我們開始了第二輪的pk。

      這局媽媽先拋,她學會了用技巧,但還是不敢放開膽子拋下來,所以只有稀稀拉拉的'幾根在外面!澳懶〉膵寢!”我心里暗自發(fā)笑,伸長脖子去看媽媽怎么辦。媽媽先把散開的幾根棒子撿起來,然后學著我的樣子找了根細白棒,成功地挑起一根!哦,my god!學習的力量真可怕!媽媽看我演示了一次以后,就學會了。她的水平已經(jīng)提高不少,還好,她的“第二次”失敗了。

      我不敢再輕視媽媽,用力朝書桌里一拋,眼前的景象頓時讓我呆住了,所有的棒子都堆積在了書桌的死角處,幾乎一根也拿不出來了,我一下子萎靡地垂下了頭。這下輪到媽媽“張狂”了,她斜著眼睛笑著說:“挑呀,不然就放棄吧!”

      “我放棄!蔽覠o可奈何地說。媽媽一臉壞笑地拋出了第二次,哎,看來這局我要輸啦,媽媽拋得簡直太完美了!我只能眼巴巴地看著媽媽一根一根地收,她一臉的笑意,我滿臉的愁云慘霧,我們的表情形成了鮮明的對比。

     。

      最終,成績定格了:一比二,我還是贏了!小小的游戲棒,都能玩出喜怒哀樂,每樣事物又何嘗不是呢?只要處處留心,一定會收獲更多的精彩和快樂!

    有趣的游戲的作文 篇4

      今天在體育課上,我和陳揚、陳璞、陸地十分痛快的玩了一把。直到現(xiàn)在,我還是記得當時那場面呢!

      已經(jīng)上課20分鐘了,體育老師宣布玩游戲,隊伍里立刻沸騰起來。老師拿來一筐籃子,里面裝滿了海綿球。體育老師說:“今天我們玩躲避球,每4個人組成一組,再分成2隊。兩隊之間不遠于6-7米。”老師細致地給同學們講解游戲規(guī)則,并讓我們快速尋找組員。我迅速地找到了陳揚、陳璞和陸地,與他們組成一組。然后我們又快速地從籃子里拿出一個海綿球,找到一塊比較空曠、安靜的地帶,游戲就開始了。

      我和陳揚在一隊,陳璞和陸地在另一邊,先是陳揚發(fā)球。只見陳揚像一只怒吼的獅子,咆哮著向陸地那沖去,離他們還剩6米的距離,猛然揮出手中的球,打響了這場“戰(zhàn)斗”的第一槍。球快速地飛出,但是沒有投中。陸地順著球滾的方向跑去,拿起它,進行反擊。他迅速地跑過來,揮動著手上的`球,用力地把它投出去。球快速駛來,從我的臉頰旁飛過,呵,陸地的瞄準能力真不錯!我立刻失去了平衡,摔倒在地。陳揚對我說:“徐陽,你沒事吧?”我站起來拍拍身上的灰,笑著說:“沒事兒,運動時受點傷,很正常!咱們接著玩。”陳揚把球傳給我。我很想擊中他們,便使出了聲東擊西的計策?粗懙厮麄儍蓚,我發(fā)現(xiàn)陳璞正若無其事的坐在地上玩石子呢。這對我來說是個好時機。機不可失,我拿起球,假裝瞄準陸地,偷偷地瞟了瞟陳璞那兒,他如無其事的樣子。我假裝瞄準陸地,心里卻已經(jīng)在盤算著了:1、2、3……投!二話沒說,我像一個標槍手一樣把球快速調(diào)轉(zhuǎn)方向,向陳璞投去。他見了,機靈地翻了個身,竟然躲過去了!我無奈地嘆了口氣。陳璞竟然還在對我吐舌頭,做了個鬼臉呢!

      時光總是那么快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)下課了,可當時那快樂的場面,讓我難以忘懷。

    有趣的游戲的作文 篇5

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,隨著一串輕快地鈴聲,同學們期盼已久的品社課終于到了。只見同學們像一群歡樂的小鳥一樣飛回了教室里。品社老師邁著輕快地腳步來到了教室,說道:“同學們,今天我們來玩兩人三足的游戲。來,我們到操場集合!蓖瑢W們聽了,興高采烈地奔出了教室,來到了操場,開始了“兩人三足”的比賽。

      我手腳麻利地把我的左腳和陳睿禹的右腳綁起來,又互相揮了揮拳頭,表示暗下決心,一定要得第一名。只聽老師一身令下:“開始!”我和陳睿禹拉著手,努力向前走。一開始,我們不適應,走起來總是笨手笨腳的,腳上好像綁了一塊石頭,使不上勁兒。過了一會兒,我們開始有了些默契,喊著響亮的口號:“一二、一二!”由于我們齊心協(xié)力,所以配合得很好,成為了比賽的領頭羊。我們小組的同學都揮舞著手,高喊:“必勝!必勝!”我和陳睿禹也受到了鼓舞,一直保持著領先。但是其他比賽的同學也不甘示弱,和我們不斷拉短了距離。我拉了拉陳睿禹說:“我們快點,快點!”可我們提速后,亂了陣腳,失去了協(xié)調(diào),逐漸腳不聽了使喚,步伐也漸漸的`凌亂了起來,身體東倒西歪,仿佛跳起了舞。我也被陳睿禹絆得差點摔了幾跤。我頭上冒出了密密麻麻的汗珠,像熱鍋上的螞蟻一樣,心里非常焦急。可惜,最終我們還是失敗了。我們倆垂頭喪氣,打不起精神。這時,老師走過來說:“這次輸了沒關系,下次加油!”

      這次,我們雖然沒得第一,但讓我知道了一個道理:勝利只屬于懂得團結(jié)、拼搏、奮進、努力的人。我還知道了,“失敗就是成功之母”這個道理。

    有趣的游戲的作文 篇6

      有趣的陽光伙伴游戲咦,干嘛咬著耳朵說著悄悄話呀?哈哈,是我們小組在做一個有趣的游戲——傳悄悄話。我們小組有馮天祥、沈藍羽、曹覃昳、陳鑫峰還有我五個人站成一排,開始做傳悄悄話的游戲。馮天祥咬著沈藍羽的耳朵悄悄的說了一句話,我離他們遠遠的,什么都聽不見,心里又緊張又興奮,然后沈藍羽把話傳給我,她說得很輕又很快,我豎起耳朵仔細聽,“天下的辣椒都怕四川人!

      我把聽到的話在心里記下了,也來不及多想,再把這句話告訴曹覃昳,“天下的辣椒都怕四川人。”我說得太快,也許曹覃昳沒聽清楚,我看她一臉迷惑的樣子,心里有些著急?伤龥]有停下來,繼續(xù)把話傳給陳鑫峰。因為我們小組人比較少,話傳到陳鑫峰就結(jié)束了,陳鑫峰跑上前把聽到的話告訴第一個人,看到馮天祥露出了笑容,我知道這次游戲成功了,我們的悄悄話傳對了。

      游戲很有趣,我們意猶未盡,大家交換位置又繼續(xù)玩。這一次卻把話傳錯了,曹覃昳抓著頭皮,想不起馮天祥告訴她的那后半句話了,“小良趕著一群狼……”“什么?趕著‘狼’!”“哈哈哈……”大家樂得哈哈大笑,看陳鑫峰笑得捧著肚子,腰都直不起來了。陽光伙伴的游戲真的.很有趣,我想要是有更多的同學參加我們小組傳悄悄話的游戲,到最后不知道會把悄悄話傳成什么樣,一定更好玩。我很期待下一次的陽光伙伴游戲。

    有趣的游戲的作文 篇7

      今天,我來到翰林寫作,老師帶我們玩了一個有趣的“你做我猜”游戲。

      你知道這個游戲的規(guī)則嗎?讓我來告訴你吧。兩人一組,一個人面對著大屏幕用語言或者動作描述屏幕上的卡通人物,另一個人背對著大屏幕猜,計時兩分鐘,哪一組猜對的人物最多,哪組就獲勝了。

      游戲開始了,我和賈云飛一組,我們是第二組上場的。上場時我既緊張又激動,心砰砰地跳個不停。猜人物時,我和賈云飛一個接一個地猜出來四個人物,把一組和三組都比了下去。但是四組和我們猜的一樣多,也是四個,所以老師讓我們組和四組又比了一場。當屏幕上出現(xiàn)“阿喲”這個人物的時候,我怎么猜也猜不出來,急得我像熱鍋上的螞蟻一樣,到最后也沒能猜出來。

      比賽結(jié)束了,四組取得了最后的勝利?粗鴦倮哪墙M同學高興得喜出望外,我卻像泄了氣的'皮球。

      通過這次游戲,我懂得了一個道理:在平時的生活中要善于觀察,做一個有心人。

    有趣的游戲的作文 篇8

      一夜之間,大雪“野心勃勃”地“統(tǒng)治”了我所生活的這個世界。

      看到這種景象,我們這幫不知天高地厚的小家伙們可是瘋狂到了極點。我們來到操場,進行了一場轟轟烈烈的戰(zhàn)爭---打雪仗。首先我們分成兩隊-----男女各一隊;然后,各自做戰(zhàn)前動員,鼓舞士氣;最后,大戰(zhàn)開始。

      我軍趁敵軍不備,率先發(fā)起雪役總攻。我方司令眼疾手快,以迅雷不及掩耳之勢將足球大的一顆雪彈投向敵方陣地。敵人被激怒了,隨手從地上捏起一把雪渣,向我們砸來。雪花像地雷爆炸后紛紛飄落的.碎屑一般,落在了我們的脖子上、頭上、鞋子里、衣服里……我們頓時像掉進了冰窖里,渾身冰涼,齜牙咧嘴,滿目全非,抱頭鼠竄。敵軍卻乘勝追擊,浩浩蕩蕩地向我們逼來,俘虜了我方無數(shù)兵將。

      雖然已經(jīng)過去一段時間了,每每想起,我都會忍俊不禁,呵呵……

    有趣的游戲的作文 篇9

      課間游戲千千萬,最難忘的還是三年級時的大課間活動——跳長繩。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”大課間鈴聲響起,伴隨著廣播里“體育大課間活動開始了”的聲音,我們班所有的同學迅速排好隊集合。因為學校的地理優(yōu)勢,每次大課間,我們都可以去江濱公園跳長繩,那時候,同學們的臉上都洋溢著笑容。

      公園里,伴隨著鳥兒的歡叫聲,花兒的芳香,我們的“長繩小隊”躍躍欲試。

      游戲規(guī)則是這樣的:我們分好三個小組,每個小組派兩名同學甩繩,其他同學排好隊,伺機鉆進長繩里,跳完一個馬上跑出,自動到對面排隊,等待下一輪的起跳。

      這游戲看似簡單,可真正開始跳的時候,我才知道這是一個不小的`挑戰(zhàn)。剛開始練習的時候,看著一下一下甩得十分有節(jié)奏感的長繩,我們心里直打顫。面對長繩,我們就像是看見了惡魔的大嘴巴,仿佛下一秒就會被吃掉。萬事開頭難,一開始我總跳不過去,一次,兩次,耐心被消磨之后,我就有些想放棄了?珊髞硪幌耄钟姓l能永遠立于不敗之地呢?誰的成功背后沒有過失敗呢?慢慢地,慢慢地,我發(fā)現(xiàn)自己能跟上長繩的節(jié)奏了;慢慢地,慢慢地,我發(fā)現(xiàn)心浮氣躁的毛病也有所改善了。

      到現(xiàn)在,我還是會經(jīng)常回憶起跳長繩的場景,是這個游戲讓我懂得了不驕傲、不氣餒的道理。

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