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    我熟悉的人作文

    時(shí)間:2026-03-03 00:04:24 [第二單元]寫身邊熟悉的人

    我熟悉的人作文【大全7篇】

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的我熟悉的人作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    我熟悉的人作文【大全7篇】

    我熟悉的人作文 篇1

      她有一頭烏黑的頭發(fā),喜歡扎馬尾辮,有一雙黑珍珠般的眼睛,有一對(duì)彎彎的眉毛,笑的時(shí)候還有一雙甜甜的酒窩,還會(huì)露出兩顆小虎牙,鼻子高高的,嘴巴小小的,像個(gè)小櫻桃,每一天都笑瞇瞇的。那就是我的媽媽。

      我的老媽是我最熟悉的人,我不會(huì)做的題目她教我,生活中她關(guān)心我,每當(dāng)我生病的時(shí)候,她比誰都著急,有時(shí)我從睡夢(mèng)中醒來還看到她床邊陪著我,直到我退燒。我的媽媽還每一天接送我上下學(xué),并且我媽媽還樂于助人。

      有一次,我和媽媽去我家門口的公園散步,走著走著,忽然聽到一個(gè)小女孩的哭叫聲:媽媽。媽媽。我和媽媽就走到小女孩的身邊,媽媽問小女孩:你媽媽在哪里小女孩哭著說:不明白。你家住在哪里媽媽又問。小女孩直搖頭。媽媽讓我跟小女孩玩游戲,我們一邊跟小女孩玩游戲一邊陪她等媽媽,不一會(huì)兒,我看見一個(gè)阿姨急急忙忙跑過來,小女孩看見了自我的媽媽就跑過去,緊緊的抱住了媽媽。阿姨說:多謝你們。媽媽笑著說:別客氣,應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

      以后,我也必須要像媽媽一樣幫忙身邊有困難的人,不管是熟悉的還是不熟悉的人。媽媽是我的好榜樣,我愛我的媽媽。

      檸檬姐姐你覺的我寫的怎樣,看到了必須要給我回信哦!我等著你回信!嘻嘻!

      祝你永遠(yuǎn)開心。歡樂!

      在我的生活中,有很多我熟悉的人:爸爸、媽媽、教師、同學(xué)

      有一個(gè)同學(xué),她是我最好的朋友,也是我最熟悉的人。她是誰呢她就是我的朋友孟某某。

      他有一個(gè)令人值得學(xué)習(xí)的品質(zhì),那就是勤奮。

      記得那一次,我和她約好放學(xué)一塊兒走。而我等了十分鐘,她還不來。于是,我心里有點(diǎn)不高興,覺得她不守信用,就自我走了。

      第二天,她又約我一起走,我不太情愿地答應(yīng)了。結(jié)果,我又等了很久,她還是沒有來。這回,我決定去教室里看看,看看她到底在干什么。我看見了她在細(xì)心地改錯(cuò)她輕輕地俯下身子,認(rèn)真地寫上一個(gè)一個(gè)字,錯(cuò)了,她便輕輕地劃下。她那神情專注而又嚴(yán)肅,不受旁邊其他同學(xué)絲毫的影響。我悄悄走過去,她一絲也未能察覺,我便輕輕拍了她一下:咱們走吧!她微微一笑:對(duì)不起,不行了,我還沒改完錯(cuò)呢!你自我走吧!對(duì)了,不好意思,昨日也忘了告訴你。我明白了她,也原諒了她昨日的過失,之后自我依依不舍的走了,教室里空蕩蕩的,僅有她和幾個(gè)同學(xué)剩下了。我心想:比起對(duì)自我學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)的人、偷偷跑掉的人、學(xué)習(xí)成績一好就驕傲的人,她要勤奮的多,認(rèn)真的多,進(jìn)取的`多。在生活中,對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)的人很多,我們要學(xué)習(xí)她的勤奮、認(rèn)真。

      晚霞照在大地上,給大地穿上一身金紅的大衣,也同時(shí)照在了我的身上、我的心里。

      我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了她給我上的這一課。

      我的姐姐是我最熟悉的人,她有一對(duì)大大的眼睛,一頭長長的頭發(fā),大大的眼睛上還有一副眼鏡,她很愛彈吉他。有一次,她在家里彈著吉他,我想讓她理我,我就用手拍他的頭,我拍啊拍,她不理我,我再拍還是不理我。

      我就用第二招,食物誘惑法。我出去買了一個(gè)雪糕,說著:真好吃啊!你要不要啊可對(duì)他毫無用處,她還是目不轉(zhuǎn)睛的彈著吉他。我想了想就說:真難聽!哪兒有我彈得好啊!忽然,姐姐聽我說真難聽這三個(gè)字,我還以為姐姐要大發(fā)雷霆了,結(jié)果,她不但沒罵我,還反復(fù)的彈著這句,直到我說十分好聽才彈下一句……這就是我最熟悉的人,是我的姐姐,也是一個(gè)愛彈吉他的姐姐。

    我熟悉的人作文 篇2

      紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一輛紡車,紡出我對(duì)您的思念;紡出我對(duì)您的感激;紡出我對(duì)您的敬佩;紡出我對(duì)您的贊美!

      人們都說老師像媽媽,其實(shí)應(yīng)該說:“雖然老師不是媽媽,但勝似媽媽!”

      記得一次期末考試前,各班的`同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段,恰在這時(shí),我們的老師病了。上課鈴響了,別班的同學(xué),在老師的熱心輔導(dǎo)下,認(rèn)真地復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí),準(zhǔn)備迎接考試。唯獨(dú)我們班,還是一片吵嚷聲,像沒娘的孩子一般。我心里急得要命,這樣怎么復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)不好怎么參加考試?我急得都快哭了。忽然,老師的身影出現(xiàn)在教室門口,全班立即靜了下來,大家都吃驚地看著王老師,只見她臉色蒼白,腳步不穩(wěn)地走到講臺(tái)前,費(fèi)力地清了清嗓子,說:“同學(xué)們,咱們上復(fù)習(xí)課……”不知怎的,我的眼睛模糊了。

      老師像媽媽,更像我們的知心朋友。

      說說那次吧!正好是一個(gè)深秋的季節(jié),快放學(xué)了,下起了雨,冷得人發(fā)抖。放學(xué)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了。班里只剩下我一個(gè),我考試沒考好,不敢回家。這時(shí)王老師到班里來了,見我還沒走,就要拿雨衣送我。我支支吾吾地說再等等,這時(shí),只見王老師恍然大悟似地說:“啊,瞧我這老師當(dāng)?shù)模B沉重的心事也看不出,是不是沒考出好成績,回家怕挨批評(píng)?”我不好意思地低下了頭。“不要緊,咱們一起走,我也正有事要見你媽媽,再說你的成績一向不錯(cuò),就這一次差了點(diǎn),下次努力就行了。”老師幾句話,說得我心里輕松了許多,不禁笑了出來。就這樣,老師一直送我回到家。

      老師,我贊美您!贊美您的辛勤,贊美您的無私,贊美您為我們付出的一切。如果有人問我,你最崇敬的人是誰?我會(huì)不假思索地回答:王老師!如果有人問我,你長大想當(dāng)什么?我會(huì)斬釘截鐵地回答:像王老師那樣做一個(gè)讓人敬佩的好老師。

    我熟悉的人作文 篇3

      在漫長的人生歲月中,有我許多熟悉的人,他們是同學(xué),是親人,是教師,但要說我最熟悉的人,莫過于我的姑姑了。

      姑姑長得十分漂亮,簡直是“天仙下凡”。那烏黑亮麗,滑如綢緞般的秀發(fā)披散在她那小蠻腰上,一雙細(xì)長的丹鳳眼,一對(duì)水汪汪,比月亮還要明亮,比溪水還要清澈的大眼睛,高挺的鼻梁,挺秀的鼻子,櫻桃般晶瑩紅潤的朱唇皓齒,端莊白凈的臉蛋兒,微微泛紅的兩腮,光滑亮潔的肌膚,纖細(xì)修長的身材,顯現(xiàn)出了姑姑的高貴氣質(zhì)和優(yōu)雅形象。

      姑姑對(duì)我十分的好,很關(guān)心我。

      記得有一次晚上,我讀完晚自習(xí)以后,媽媽來接我回了家。可誰曾想,姑姑卻為此擔(dān)心了一夜(因?yàn)槲彝砩媳臼亲≡诠霉眉遥搅诵瞧谖澹瑡寢尣呕貋斫游遥F鋵?shí)這也怪我,沒有事先跟姑姑說一聲,才會(huì)導(dǎo)致姑姑夜半尋我。那晚,姑姑回到家后,以為我已睡了,上樓一看,才發(fā)現(xiàn)我根本不在,這可嚇了姑姑一跳,慌忙之下,姑姑忘了打電話詢問我母親,便徑直走出家門找我去了。一個(gè)小時(shí)之后,姑姑能找的地方都找了,可就是不見我的蹤影。姑姑只好放棄,拖著疲憊的身軀回到了家,躺下之后便沉沉的睡去了……在睡夢(mèng)中,姑姑說著:“明天一早,我就去找?guī)讉(gè)幫手,必須要把外甥女給找著……”“喔喔喔”幾聲清脆的雞鳴聲打破了清晨的寂靜。姑姑睜開惺忪的睡眼,看見姑丈,便立即向姑丈說明了來龍去脈。姑丈聽后,說:“我說你也真是的,怎樣這么糊涂呢,你電話打一個(gè)問一下大姐(我的媽媽),也許能明白呢!”真是一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人,姑姑聽后,立馬打電話給媽媽,掛斷后,發(fā)現(xiàn)我真在媽媽那兒。事后,媽媽向我訴說了這件事,聽后,我感動(dòng)不已。

      在漫長的人生歲月中,有許多熟悉的親朋好友,但隨著時(shí)代的`變遷,光陰的流逝,歲月的穿梭,我們的成長,往往變得不再熟悉,不再親密。兒時(shí)的密友,也因多年未曾相見而漸漸變得陌生。可是,我內(nèi)心中最敬愛的姑姑,卻永遠(yuǎn)不會(huì)淡忘。回想以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,春風(fēng)送暖相伴,夏日酷暑玩鬧,深秋十月離別,那個(gè)冬天,卻不曾相忘。

    我熟悉的人作文 篇4

      我的老爸今年42歲了,雖然他有些白發(fā),但掩不住他作為軍人的英姿颯爽。

      20xx年的某天,潼南發(fā)生了洪災(zāi),爸爸他們接到命令,火速趕往災(zāi)區(qū)。他們到了災(zāi)區(qū)一看,哇!簡直是一片汪洋啊!村莊變成了孤島啊!面對(duì)種種危險(xiǎn),老爸他們義無反顧的趕緊投入到救援中。他們駕駛著沖鋒舟直奔孤島而去,突然從遠(yuǎn)處傳來嬰兒的哭啼聲,他們把船慢慢地劃了進(jìn)去,水不斷地上漲,他們終于到達(dá)目的地,老爸趕緊把那個(gè)嬰兒摟在懷里,護(hù)送他和他的'父母朝安全區(qū)駛?cè)ァV钡綄⑺麄兌妓偷桨踩珔^(qū)老爸他們才安心離去,趕赴下一個(gè)需要他們的地方。

      爸爸他們每天都在保護(hù)老百姓的生命財(cái)產(chǎn)安全,在我心目中,爸爸是最英勇的人。

    我熟悉的人作文 篇5

      你們知道我最熟悉的一個(gè)人是誰嗎?那就是我的外婆。

      我的外婆長著一雙大眼睛,笑起來笑個(gè)不停,眉毛粗粗的十分有神,頭上長出一些白發(fā),走出路來健步如飛。

      我的外婆已經(jīng)退休了,可還是精神抖擻。外婆喜歡逛大街、散步,喜歡在夏天里穿大花連衣裙。我呀,特別喜歡和外婆在一起,她不但給我買新衣裳,而且自己打扮得很漂亮,大家都說外婆越來越漂亮,越活越年輕。

      外婆當(dāng)了一輩子的家務(wù)能手,說起來十分好笑,也十分有趣。有一次,外婆叫我拿牛奶,說成拿“流奶”,讓我聽得可是丈二和尚摸不著頭腦。還有一次,我正在看一本書,看得太入迷,情不自禁的讀了一句:“一頭老牛正在吃草。”外婆聽了模仿我念起來:“一頭‘老劉’正在吃草。”我總是被她逗得捂肚大笑。可是外婆不知道我笑的`原因是什么,然后我一解釋,外婆也哄堂大笑,我和外婆在一起有很多很多的搞笑故事呢。

      我的外婆可愛嗎?這就是我最熟悉的一個(gè)人。

    我熟悉的人作文 篇6

      我熟悉的一個(gè)人就是我爸爸,它也是一個(gè)值得我敬佩的人。

      我的爸爸是一個(gè)大忙人。有一次,爸爸對(duì)我說:“小妹,這個(gè)周六,爸爸帶你去公園,好不?”我高興極了,大聲說“好!”到了周六,我早早起了床,但不見爸爸,就問媽媽爸爸到哪了?媽媽說:“他上班去了,”我心里有些失望,但很快又高興起來了,因?yàn)樾睦锵胫职挚赡芟挛鐣?huì)回來。到了下午,還不見他回來,心里有些納悶,于是,我干脆跑到他的.辦公室找他,一進(jìn)他的辦公室,就看見他正聚精會(huì)神地看文件,我向他喊道:“爸爸!”爸爸抬起那疲勞的臉,問:“小妹,你怎么會(huì)在這?”我說:“你不是說周六帶我去玩嗎?”爸爸這才想起來,一拍腦袋,說:“小妹,你看爸爸多忙啊!不如,我下個(gè)星期再帶你去吧!”“不好,爸爸是壞人,”然后就哭著跑回家。回到家,媽媽知道后,就開導(dǎo)我,說:“小妹,你要體諒爸爸,爸爸不是不想跟你玩,而是爸爸有任務(wù)在身,爸爸是在為咱們家好,為國家工作,爸爸平時(shí)不是常教你做人要有大度,將來要為國家效力嗎?做人心胸不能狹窄呀!”聽了媽媽的話,我心里有些慚愧。爸爸真是一個(gè)為工作負(fù)責(zé),態(tài)度認(rèn)真的人啊!

      又有一次,爸爸到上海出差,而奶奶在家下樓梯的時(shí)候,不小心摔了一跤,住進(jìn)了醫(yī)院,爸爸知道后,連夜坐飛機(jī)回來,回來后又日日夜夜地守著奶奶,照顧奶奶的日常生活,奶奶出院后,爸爸才把心中的大石頭放下。他回到單位后,爸爸被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)罵了一頓,還扣了獎(jiǎng)金。這一次,我體現(xiàn)到爸爸孝順父母的品質(zhì)。

      我的爸爸真是一個(gè)熱愛工作、孝順父母、善良、樸實(shí)……的人啊!爸爸,我愛你!

    我熟悉的人作文 篇7

      在多姿多彩的生活中,有許多的人讓我們難忘,而我熟悉的這個(gè)人,她與我沒有血緣關(guān)系,她就是我的英語老師——章老師。

      章老師整天披散著長發(fā),衣著講究,卻從不打扮,身體微胖,上課時(shí)總拎著紫色公文包,對(duì)我們這一屆調(diào)皮學(xué)生是既嚴(yán)厲又經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。

      章老師非常嚴(yán)厲,每天晚上都讓我們發(fā)錄音,必須一字不差,寫作業(yè)時(shí),必須按照要求格式。考試分?jǐn)?shù)中,得有二十個(gè)一百分,全班分?jǐn)?shù)不得有一人低于九十分,九十五分以下和低于平均分的學(xué)生家長要談話,我們私底下都叫她“惡魔老師”。

      記得有一次,我的家庭作業(yè)上錯(cuò)了好幾道題,《練習(xí)與測(cè)試》上面先是單詞寫錯(cuò),又是聽力線連錯(cuò)時(shí),我心想:這下我肯定要被“宣”在辦公室了!果然不假,下課時(shí),我被“宣”進(jìn)了辦公室。只見,章老師一手拿著杯子,一手拿著紅筆,看著我,語重心長地對(duì)我說:“楊熙啊!你并不笨,你在老師心中都是一個(gè)好學(xué)生。看,這道題很簡單,你也知道怎么做,可偏偏就丟了個(gè)‘S’,這不是粗心大意嗎?你呀,如果對(duì)老師的教學(xué)方法有什么意見,盡管說出來吧!”聽完這段話后,我深深感動(dòng)了。

      記得還有一次,我考得非常不好,只有92分,您很失望,用利劍一般的目光扎著我的心靈,那時(shí)我深深地明白,您覺得很可惜,覺得我太讓人失望了,您在鼓勵(lì)我,告訴我一定要加油,別氣餒!

      原來,您是如此的關(guān)心我們,我眼中的“嚴(yán)厲”是您把我們向前推的.方法,您是真正在背后為我作出貢獻(xiàn)的人,而我們卻在私底下那樣討論您,真的,我非常的慚愧,唉!

      我愛您,敬愛的章老師!

      不管,可他卻恪守了他優(yōu)良的品質(zhì)……

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