蝴蝶作文(優(yōu)選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的蝴蝶作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
蝴蝶作文 篇1
生命是短暫的，但生命的美麗是永恒的。——題記
正是正午時(shí)分，太陽(yáng)剛剛的在頭頂上炫耀著自己的光輝。一出門，我的汗水就冒出來(lái)了。哎，沒(méi)辦法！
我正要騎著電瓶車去街上買一瓶花露水，突然在車輪前發(fā)現(xiàn)了一只小蝴蝶。這只蝴蝶還有幾分漂亮：黑色的翅膀上鑲有幾顆紅色的小點(diǎn)點(diǎn)，就像璀璨的星星掛在黑夜里一般美得十分朦朧。但怪可惜的！她在地上一動(dòng)不動(dòng)的躺著，有些時(shí)候只會(huì)微微的顫抖幾下，但她怎么也飛不動(dòng)了。
看來(lái)，是被這毒辣的太陽(yáng)“烤”成這樣的吧！太可憐了！我有一種同情的心態(tài)悄然萌生。我馬上歇好電瓶車，然后尋來(lái)一根小木棒。我便用小木棒撥了蝶兒一下，她便恐懼地顫抖。她想逃跑，可她卻沒(méi)有能力逃跑，只能留有一縷縷強(qiáng)烈的'害怕。
當(dāng)我第二次去撥她的時(shí)候，她并沒(méi)有顫抖。她好像明白了我并沒(méi)有惡意，是有心在幫助她。我感到她也在努力，她在拼命地掙扎，她微微地在挪動(dòng)自己沉重的軀體，她知道不能輕易放棄生命。
我再一次去撥動(dòng)她的身軀，他振作了一下，便“撲哧撲哧”地拍打著柔弱的翅膀飛起來(lái)了。起先，她飛得很吃力，好像有什么東西壓在她身上似的，飛得很低很低。然后，飛得越來(lái)越高，越來(lái)越輕松了。
她自由了！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著她翩翩起舞的我，心里邊泛起了一片喜悅。頑強(qiáng)的生命終于戰(zhàn)勝了厄運(yùn)，我似乎感到了一股強(qiáng)大的生命的悸動(dòng)！
我靜靜地佇立著看她。可敬的蝴蝶啊，為了美，突破了絲繭的束縛；為了美，戰(zhàn)勝了如同火烤的磨難。她不正向我闡述著生命永恒的魅力么？
蝴蝶作文 篇2
在這個(gè)炎炎的季節(jié)和活潑的氣氛里，一只湛藍(lán)的蝴蝶飛進(jìn)了我的心扉，這只蝴蝶來(lái)自于湯素蘭的《紅鞋子》。
那只藍(lán)蝴蝶告訴我：在一個(gè)燦爛的下午，一個(gè)大眼睛帥氣男孩送給了他喜歡的長(zhǎng)發(fā)女孩一個(gè)漂亮的藍(lán)色蝴蝶發(fā)卡。但是，一不小心被另外的女同學(xué)看見(jiàn)了。她搶過(guò)了發(fā)卡讓全班都看見(jiàn)聽(tīng)見(jiàn)：“哇塞！大家快看呀！定情信物！”男孩以為是長(zhǎng)發(fā)女孩向其他女孩炫耀，產(chǎn)生了誤會(huì)。第二天，女孩別著那個(gè)蝴蝶發(fā)卡，無(wú)意使得大家都引起了注意。流言蜚語(yǔ)成為下課熱點(diǎn)。男孩心痛和羞愧使得上課都無(wú)法認(rèn)真。放學(xué)路上，男孩從女孩頭上扯下蝴蝶發(fā)卡，用腳粉碎了那只蝴蝶。。。。。。
原本美好的結(jié)局卻成了悲劇的下場(chǎng)。主要是誤會(huì)惹的禍。但誤會(huì)是從何產(chǎn)生的呢？就是那些喜歡七嘴八舌，愛(ài)看好戲的人。每個(gè)集體中都有一些害群之馬，我的班級(jí)中也有。稍有些風(fēng)吹草動(dòng)就小題大做，編一些莫須有的故事，到班級(jí)中散布。再由一些站著說(shuō)話不腰疼的合作伙伴大肆宣傳。想對(duì)那些編排謠言的說(shuō)一句：“想象力那么好，干嘛不做編劇呢？”
在現(xiàn)實(shí)生活中，我也有過(guò)誤會(huì)別人的經(jīng)歷，現(xiàn)在想起來(lái)，真是后悔不已：
也是在暑假的一天，興趣班的最后一堂課中，我向同桌兼死黨炫耀我新買的水鉆筆，也達(dá)到了預(yù)料的效果。放學(xué)時(shí)，因?yàn)槲易鳂I(yè)有錯(cuò)，在辦公室訂正。回到教室時(shí)，只有同桌一人。
我問(wèn)她：“怎么還不走啊？”“哦，我家在附近，作業(yè)作文再回去也不遲。”她不緊不慢地答道。“哦”我邊收拾邊說(shuō)：“那我先走了。”
在我收拾鉛筆盒時(shí)發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的水鉆筆不見(jiàn)了，隨后才發(fā)現(xiàn)同桌正拿著那支筆。剛從老師辦公室出來(lái)就一肚子氣，天熱急躁，所以言語(yǔ)有些不耐煩，“喂，快把筆還我。”
“什么筆”語(yǔ)氣還是那么慢吞吞的。
“就是你手上那個(gè)”我叉著腰說(shuō)，“這是我的.。”
還是那種語(yǔ)氣：“誰(shuí)說(shuō)的。”
這一下就把我惹惱了，伸手奪過(guò)筆，“別裝蒜了，不久前剛給你看過(guò)。”
“你干什么呀，”她指著本子說(shuō)，“字都弄歪了。”
不知不覺(jué)中我倆的嗓門愈來(lái)愈響，吵得越來(lái)越兇，女生本來(lái)就是很敏感的。她受到了委屈，扭頭就走。臨走甩下一句話：“送你好了！”哭著奪門而出。我突然看到了她眼底的憤怒、傷心、失望還有不可思議。
在整理背包時(shí)，在抽屜里有一支與手上一模一樣。。。。。。
思想上的錯(cuò)誤會(huì)引起語(yǔ)言上的錯(cuò)誤，言論上的錯(cuò)誤會(huì)引起行動(dòng)上的錯(cuò)誤，因而產(chǎn)生了誤會(huì)
蝴蝶作文 篇3
星期天中午，我從爺爺家吃過(guò)中飯出來(lái)，看見(jiàn)爸爸的汽車輪胎上方好像“站”著一只蝴蝶，我走過(guò)去輕輕地用手捻住蝴蝶，原來(lái)蝴蝶不知什么原因撞進(jìn)輪胎上方的縫隙里了，我把它拔出來(lái)，感覺(jué)手里滑膩膩的，好像有許多“粉”。我問(wèn)爺爺：“這“粉”有沒(méi)有“毒”啊？”，爺爺說(shuō)：“那你就拍拍手吧。”聽(tīng)后我就拍拍手上了車。 車上，我邊用鼻子聞著手，邊把剛才的趣事告訴了爸爸、媽媽，爸爸聽(tīng)后笑著說(shuō)，我的話讓他想到了一句話“踏花過(guò)后馬蹄香”。
我問(wèn)他這是什么意思啊？爸爸說(shuō)，“古時(shí)候，有個(gè)畫家想畫一副畫， 就是在畫面中不能有花卉存在的情況下，要將百花園中百花盛開(kāi)的花香、美景等特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)，這個(gè)畫家很聰明，在畫紙上畫了一個(gè)騎馬的人，所騎的馬的馬蹄特別大，幾只蝴蝶沿著馬蹄跑過(guò)的`路徑翩翩起舞，有一只幾乎貼在馬蹄上了，畫家畫完這副畫，取得名字“踏花過(guò)后馬蹄香”。 我聽(tīng)后，很佩服畫家的聰敏才智，就打趣的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你今天肯定也去過(guò)百花園了，所以蝴蝶才撞在你的‘馬蹄上’了”。
蝴蝶作文 篇4
春天來(lái)了，百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蝴蝶在空中翩翩起舞，給春天增添了許多生機(jī)。
我來(lái)到了一塊綠油油的草地上，上面有許多五顏六色的小花。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小花在風(fēng)隨風(fēng)飄蕩。這時(shí)突然從空中飛來(lái)了幾十只蝴蝶，五顏六色的。它們漸漸的逼近花兒。幾十只蝴蝶在花上隨風(fēng)舞蹈，它們的舞姿是那樣的美麗，那樣的整齊，還那樣的引人注意。
我仔細(xì)觀察了一只蝴蝶，蝴蝶用又細(xì)又短的.手和腳擺動(dòng)舞姿。它的手向前伸，然后又向左右伸開(kāi)。腳不停的跳動(dòng)叉開(kāi)，再用后邊的翅膀張開(kāi)又合攏。它一邊跳，一邊采花粉。那只蝴蝶在花上跳了一兩分鐘又到處飛。我找來(lái)一個(gè)透明的塑料瓶子，里面放了一些土和花，然后再戳了幾個(gè)小洞。我把它捉住后放在里面，只見(jiàn)它在花上停了一會(huì)兒，然后就撲楞楞的扇動(dòng)著翅膀到處飛撞。我想此刻的它大概想飛出去，在湛藍(lán)的天空中自由的舞蹈吧！于是就打開(kāi)瓶蓋讓它飛了出去，它在自由的空間里自由的舞蹈，跳出了一曲優(yōu)雅的華爾茲。在空瓶壁上留下一些金黃色的粉末、粉末紅色粉末……那是蝴蝶留下的花粉。
這時(shí)我明白了蝴蝶不僅是一個(gè)勤勞的傳粉者，更是一個(gè)優(yōu)秀的舞蹈家。
蝴蝶作文 篇5
當(dāng)秋天的腳步落在十月的棋盤上時(shí)，校園大道兩旁的銀杏樹(shù)是如此的茂盛。每棵銀杏樹(shù)的太陽(yáng)穴上都有它的毛，但它是多產(chǎn)的。
去陽(yáng)臺(tái)，像任何在野外覓食的鳥(niǎo)一樣四處看看，希望能看到還有什么比今年秋天的火車跑得更快。在一棵玉蘭樹(shù)的對(duì)面，所有的樹(shù)葉都像巨大的蝴蝶一樣豎起翅膀休息。
蝴蝶。我想，每天晚上我在校園里散步時(shí)，主干道旁的.銀杏樹(shù)上滿是蝴蝶，每一片葉子都像蝴蝶的翅膀一樣飛舞。我總是期望有人落在我身上，甚至期望被飛舞的蝴蝶包圍。此刻，沒(méi)有一片葉子向我走來(lái)，但我的心似乎被其中的一片輕輕落下。不安的心突然平靜了下來(lái)，有了一個(gè)安靜的名字和一顆像蝴蝶一樣輕盈的心。
蝴蝶。我想起夏末時(shí)蝴蝶在廚房窗臺(tái)上來(lái)回飛舞。
那時(shí)候，房子被噪音和高溫所籠罩。即使在午休時(shí)間，附近的建筑工地也是塵土飛揚(yáng)、嘈雜不堪。與整個(gè)世界相比，這只是一個(gè)小角落——一個(gè)由一個(gè)人和一只蝴蝶組成的角落。甚至這樣的角落都有無(wú)法承受的外部壓力。我不禁想起了這個(gè)房間里的蝴蝶:它會(huì)不會(huì)被灰塵弄累？炎熱的天氣會(huì)傷害你嗎？它會(huì)被刺耳的噪音傷害嗎？
我看著那只蝴蝶，它在窗邊張開(kāi)和合上翅膀。它似乎對(duì)一切都無(wú)動(dòng)于衷。是的，蝴蝶不像人。他們沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)，也聽(tīng)不到這個(gè)世界上的奇怪聲音。他們只能用翅膀感受周圍的空氣流動(dòng)來(lái)感知世界。蝴蝶的生活很平靜。它們不會(huì)像蜜蜂或其他昆蟲(chóng)一樣給世界帶來(lái)嘈雜的聲音。
然而，我們心中經(jīng)常有蝴蝶。當(dāng)我們能夠通過(guò)內(nèi)心的平靜來(lái)清除外界的干擾時(shí)，我們就能如此清晰地聽(tīng)到樹(shù)木的搖動(dòng)和銀針落地的聲音。
外面的聲音沒(méi)有減弱。但是因?yàn)橛辛撕曇糁胁挥淇斓某煞譁p少了很多。孩子們的打鬧聲傳遞著游戲的快樂(lè)，大人的責(zé)罵聲傳遞著溫暖，電鉆的聲音讓人想起一個(gè)溫馨的小家庭，遠(yuǎn)處火車?guó)Q笛的聲音傳遞著回家的感覺(jué)。
在廚房的窗口，蝴蝶還在那里。它用灰棕色的翅膀封閉。它不是華麗的顏色，卻有令人安心的美麗。
蝴蝶的生活不是沒(méi)有行動(dòng)的。它飛過(guò)草地，看到了樹(shù)葉的鋒利。飛過(guò)花朵，我看到了花朵的美麗，嘗到了它們的甜蜜。也飛過(guò)農(nóng)舍和庭院，我感到古雅而安靜。在它的飛行生涯中，它遇到了無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)和困難，包括蜘蛛網(wǎng)，云雨，少年的捕獲和工廠的廢氣。然而，它總是如此安靜和平靜，以至于你永遠(yuǎn)不會(huì)聽(tīng)到撕裂喉嚨的抱怨和憤怒。
看著它就像看到另一個(gè)自己。我聽(tīng)不到外面的噪音，只感覺(jué)到流動(dòng)的氣息。
蝴蝶作文 篇6
在一個(gè)鮮花盛開(kāi)、五顏六色的花園里，生活著一只黃帶黑，又時(shí)常發(fā)出“嗡嗡嗡”這種幾乎令人討厭聲音的蜜蜂和一只長(zhǎng)著五彩斑斕翅膀又引人注目的蝴蝶。
一天，蝴蝶看見(jiàn)密封風(fēng)又在辛勤地采蜜，發(fā)出令它討厭的聲音時(shí)，終于忍無(wú)可忍猛地撞了一下蜜蜂。蜜蜂好奇地問(wèn)蝴蝶：“發(fā)生啥事兒了呀？那么激動(dòng)？”“啥事兒？”你看你！一身難看又單調(diào)的顏色，還發(fā)出如此令人討厭的聲音！蒼天無(wú)眼呀！居然把我們安排在同一座花園里，算我倒霉！！“蝴蝶火冒三丈地盯著蜜蜂，蜜蜂委屈地小聲嘟嚷著：”即使這樣，我們也算是鄰居吧？不能咄咄逼人嘛！“旁邊正開(kāi)得正艷麗奪目的花兒也跟著驕傲的'蝴蝶七嘴八舌地諷刺蜜蜂：”蜜蜂呀！像你這樣還能和蝴蝶姐姐稱鄰居，真是自不量力！想超越蝴蝶姐姐怕是天方夜譚哦！“蜜蜂聽(tīng)了蝴蝶和花兒們的話，只好忍氣吞聲繼續(xù)采蜜去了……
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間又到了寒氣凜凜的冬天。人們享受著蜜蜂采的蜂蜜，紛紛對(duì)蜜蜂每天默默無(wú)聞的工作而贊不絕口，齊心協(xié)力為它打造了一個(gè)溫暖的窩，而自高自大，每天游手好閑的蝴蝶，正瑟瑟發(fā)抖地躲在墻角邊，在奄奄一息之時(shí)，它恍然大悟：”滿招損，謙受益“這個(gè)道理真是叫人意味深長(zhǎng)呀！當(dāng)鵝毛大雪再一次為大地披上雪白的大衣時(shí)，蝴蝶懊悔地閉上了沉重的雙眼……
蝴蝶作文 篇7
我住在鄉(xiāng)下，春夏時(shí)節(jié)，哪里百花爭(zhēng)艷、百花齊放、杏花春雨，十分美麗。更漂亮的是蝴蝶在周圍翩翩起舞，連花朵也為她甘做綠葉。
蝴蝶一共有兩對(duì)翅膀，上面的稍稍大一些，猶如兩把細(xì)致扇子；下面的微微的小一些，好似兩片桃花的.花瓣。它還有一對(duì)秀氣的觸角，一般都是黑色的，只要陽(yáng)光照在觸角上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它格外的美麗。它的顏色也豐富多彩，有紅的、綠的、紫的、黃的……但對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，比較喜歡白色，因?yàn)樗芗儩崳髞?lái)這種思想依然不復(fù)存在了。
還記得那一次，我們班競(jìng)選班干部，我進(jìn)了總決賽，對(duì)手是一名長(zhǎng)相丑陋的同學(xué)，便沒(méi)有復(fù)習(xí)，結(jié)果，大家可想而知。回到家后，我也同等的對(duì)待每種顏色的蝴蝶，不再只圍著白色的蝴蝶轉(zhuǎn)，因?yàn)椋獗淼拿乐皇擒|殼，內(nèi)心的美才是真正的美。
蝴蝶，我深深的喜歡你，不論大小、不分美丑。
因?yàn)楹疫�悟出了一個(gè)道理：“人不可貌相，海水不可斗量。”
蝴蝶作文 篇8
今天我刷牙的時(shí)候，看到了一群群在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，于是，我和妹妹便開(kāi)始捉蝴蝶了。
因?yàn)槲覜](méi)有捉蝴蝶的經(jīng)驗(yàn)，所以一開(kāi)始一只蝴蝶都沒(méi)有捉到，妹妹見(jiàn)我灰心喪氣，于是告訴我了一些關(guān)于捉蝴蝶的技巧——首先，要躡手躡腳的坐走到蝴蝶邊，然后再輕輕地抓住它的翅膀。我試了試，果然能捉到，特別是蝴蝶把頭探進(jìn)花朵里采蜜的時(shí)候更容易抓。于是，我們把抓到的蝴蝶都裝進(jìn)一個(gè)瓶子里。后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)了一種新的捉蝴蝶的方式。首先要把雙手伸到蝴蝶的兩側(cè)，然后使勁一拍，把蝴蝶拍到了草叢里，這樣蝴蝶就飛不起來(lái)了，也就是說(shuō)可以安心的去抓蝴蝶了。我又仔細(xì)觀察了蝴蝶，發(fā)現(xiàn)它有四雙腳，兩只灰溜溜的眼睛，五顏六色的翅膀，翅膀上還有一些粉末。蝴蝶有一種頑強(qiáng)不屈的.精神，——總是在拍打著瓶子，于是我心中便產(chǎn)生了憐憫，覺(jué)我們不該讓它們失去了自由，所以我又把蝴蝶放到了花海之中，看著飛翔的蝴蝶，我心里比吃了蜜還甜。
我們不應(yīng)該約束小動(dòng)物們的世界，應(yīng)該讓他們過(guò)自己想要的生活。
蝴蝶作文 篇9
“依蘭，你在嗎？”一大早于班就來(lái)找我，“在，進(jìn)來(lái)吧！”我細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)。
“依蘭，校長(zhǎng)讓你主持舞會(huì)的開(kāi)幕式和策劃。”
”知道箱是你的，上面有對(duì)應(yīng)的節(jié)目！""哈？”
“交給她了，放心吧!”死黨們替我承包了下了！“我滿口答應(yīng)。”這是節(jié)目清單。””還有你一定要好好干喲！”“我會(huì)的.。”“這是你們四個(gè)學(xué)霸校花的禮服！“老師指了指兩箱大盒子，”特別是你，依蘭，這來(lái)。于班這才安心走了。
“你們陪我去更衣室吧！”“好！”她們異口同聲地說(shuō)。
“唉，竟是些男生送的邀請(qǐng)函，禮服和情書，你們呢？”“Wetoo!”“每人留一件禮服吧，其它都還給他們。”“哦！”然后她們開(kāi)始嘰嘰喳喳討論起來(lái)，糾結(jié)該留什么。
“我一眼相中一條紫色上面有蝴蝶的優(yōu)雅禮裙。最吸引我的是他的筆名，他叫'做一片孤獨(dú)自在的云'。”
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