堅(jiān)持的作文（通用10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的堅(jiān)持的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)持的作文 篇1
記的在很小的時(shí)候，就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)持就是勝利”。但是我一直沒(méi)有體會(huì)到這句話的含義，直到有一天，我才真正領(lǐng)悟了這句話深刻的含義。
那是一個(gè)星期天，我正在家里閑著沒(méi)有事干。看見(jiàn)媽媽熱火朝天的洗著衣服，我跑了過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽我來(lái)幫你洗衣服吧！”媽媽同意后，我便認(rèn)真的做了起來(lái)。突然來(lái)了一個(gè)電話，媽媽說(shuō)他有點(diǎn)事情，便出了門。留下我一個(gè)人在家里洗衣服。“怎么辦，怎么辦，怎么辦”很多很多個(gè)怎么辦在我眼前閃爍著，可最終我還是選擇了把衣服洗干凈。
說(shuō)罷，我便開(kāi)始了。
嘿，你別說(shuō)，那衣服看起來(lái)很好洗，可實(shí)際操縱起來(lái)便很困難。
我首先擰開(kāi)水龍頭，水嘩嘩地流了出來(lái)，接滿水后，我把盆子里裝的'衣服用力抬到洗衣臺(tái)上，拿了肥皂，挽起袖子就認(rèn)真地洗了起來(lái)。
然后拿出一件臟衣服，打上肥皂，就用手搓了起來(lái)，一個(gè)個(gè)小肥皂泡從衣服上冒出來(lái)，一會(huì)兒就變成一大堆白沫子。那件原先骯臟的衣服，被我洗得干干凈凈。我又拿起一件襯衫，哎呀，那是我的衣服，可臟啊！我按照媽媽平時(shí)洗衣服的方法，在領(lǐng)子上抹了肥皂，然后用手搓了起來(lái)。不一會(huì)兒手酸了，真想休息一下呀。可正在這個(gè)時(shí)候，我想起了媽媽告訴我的話：“堅(jiān)持就是勝利。”便有開(kāi)始認(rèn)真的洗了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)我的努力，終于把衣服洗完了，就剩下一張小手巾了。我先把手巾放到水里，搓了搓，接著搓上肥皂，再繼續(xù)，直到我搓得手巾上堆滿了肥皂，才把手巾放到水里漂洗趕緊，最后把它絞干。我把我辛辛苦苦洗地衣服涼了起來(lái)，感到自己很偉大，很自豪，很驕傲，衣服洗地干干凈凈。
這件事情中，我領(lǐng)悟到了做什么事情，只要你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的努力干下去，那么，你這件事情必會(huì)成功。
堅(jiān)持的作文 篇2
"各就各位，預(yù)備……跑！"咦，這是什么聲音？噢，原來(lái)第三十六屆森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。第二個(gè)比賽項(xiàng)目是有著"動(dòng)物界耐力賽"之稱的越野跑。參賽的有小老鼠、小刺猬、小白兔、小山羊、小鷹和其它很多的小動(dòng)物們，動(dòng)物群中有兩個(gè)小不點(diǎn)小刺猬辛迪和小白兔湯姆淹沒(méi)在這歡樂(lè)的海洋中，那場(chǎng)面相當(dāng)壯觀，參賽者個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著裁判大象托尼的一聲令下，小動(dòng)物們飛快的奔跑起來(lái)。他們穿過(guò)原野，跨過(guò)小溪，跳過(guò)荊棘叢，經(jīng)過(guò)石子橋……動(dòng)物們有的.摔進(jìn)了坑，弄得渾身是泥；有的掛在了荊棘藤條上，嗷嗷大叫；有的則更慘，被大樹(shù)枝給彈了回去，坐在地上嗚嗚哭了起來(lái)。見(jiàn)到這個(gè)架勢(shì)，很多小動(dòng)物打起了退堂鼓。比賽仍在進(jìn)行，小老鼠不幸滑到懸崖邊的一棵小樹(shù)上一直不敢下來(lái)；小山羊見(jiàn)到路旁綠油油的青草，把比賽的事拋到了腦后；小鷹跑著跑著想試試飛翔的感覺(jué)，結(jié)果跌進(jìn)了灌木叢……最后，只有小刺猬辛迪和小白兔湯姆，相互攙扶，互相鼓勵(lì)，他們堅(jiān)持不懈，終于來(lái)到了比賽的終點(diǎn)。裁判托尼大聲宣布："這次比賽，辛迪和湯姆并列第一！"兩個(gè)冠軍被大象托尼用他那長(zhǎng)鼻子舉到了半空，他們開(kāi)心的笑了……
堅(jiān)持的作文 篇3
上學(xué)期末，我參加了學(xué)校詩(shī)詞班。我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的切磋和比賽，那些一起奮斗過(guò)的隊(duì)友們，讓我懂得了什么是勤能補(bǔ)拙。那時(shí)我們都是同一起跑線，為了不被詩(shī)詞班淘汰掉，暑假兩個(gè)月我沒(méi)有休息，我每天堅(jiān)持打卡背古詩(shī)，一個(gè)假期背完了八本“春夏秋冬風(fēng)花雪月”，八本飛花令，背詩(shī)的過(guò)程中，它磨練了我的.意志力，讓我改掉懶惰喜歡玩游戲的惡習(xí)，并愛(ài)上了古詩(shī)詞，也就是因?yàn)檫@樣，我成了詩(shī)詞班精英中的佼佼者，一路過(guò)五關(guān)斬六將，殺進(jìn)了是決賽。
決賽前夕，為了不掉隊(duì)，我晚上推遲一個(gè)小時(shí)默背古詩(shī)，早上提前起床復(fù)習(xí)，最后因?yàn)閾尨痤}而惜敗。雖然詩(shī)詞大賽沒(méi)能獲得冠軍，可幾場(chǎng)比賽下來(lái)，讓我深深體會(huì)到了什么是真正的高手對(duì)決！它讓我明白“人外有人天外有天”的真正含義，更讓我知道，“勤奮”對(duì)一個(gè)莘莘學(xué)子是多么重要！
五年級(jí)的第一節(jié)課，班主任孟老師就給我們定下了班級(jí)口號(hào)：挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)定信念，腳踏實(shí)地，奮勇?tīng)?zhēng)先。他給我們每個(gè)人制定了寫(xiě)作目標(biāo)，為了拿到第一塊習(xí)作之星獎(jiǎng)杯，我開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作。現(xiàn)在，我已經(jīng)發(fā)表了20篇作文并拿到了寫(xiě)作明星獎(jiǎng)杯。我在創(chuàng)作中尋找樂(lè)趣，現(xiàn)在的我喜歡文字，每發(fā)表一篇作文，我都覺(jué)得很有成就感。我相信我只要堅(jiān)持寫(xiě)作，我應(yīng)該很快可以完成第三個(gè)目標(biāo)，成為“少年作家”！
寒假就要到了，“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”，我們現(xiàn)在必須勤奮努力學(xué)習(xí)，不能消極虛度光陰，不要總想著以后再來(lái)。如果你有目標(biāo)，那么你就從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)吧！
在寒假里，我打算在英語(yǔ)方面多加練習(xí)，平時(shí)多做一些英語(yǔ)短文練習(xí)，多讀一些繪本。語(yǔ)文方面堅(jiān)持寫(xiě)作文，多看一些名著。數(shù)學(xué)方面多做些培優(yōu)題，拓展思維，同時(shí)多鍛煉身體。
天才都是一滴滴勤奮的汗水凝結(jié)而成的，成功可不是憑先天的聰明，而是后天的努力和勤奮！
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”，只有在勤奮的道路上堅(jiān)持走下去，才能做更好的自己！
堅(jiān)持的作文 篇4
如果阿卜杜拉的生命如漆黑的夜晚，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)一直變得繁星閃爍；如果阿卜杜拉的生命是破舊的花絮，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)一直變得繁花似錦；如果阿卜杜拉的生命是貧瘠的'土地，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)一直變得郁郁蔥蔥。
阿卜杜拉是來(lái)自沙特阿拉伯的一名20xx世界特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員，他是一名重度智障的殘疾人。在比賽時(shí)，他游得很慢，其它人早已到達(dá)對(duì)岸，可是他 還在堅(jiān)持地游向?qū)Π丁８鶕?jù)規(guī)定，專業(yè)志愿者應(yīng)該下水去救他，他的父親和教練不讓。最后，阿卜杜拉憑著自己的意志力和堅(jiān)持到達(dá)對(duì)岸，全場(chǎng)歡呼。他也向觀眾們 飛吻致意，全場(chǎng)再度響起熱烈的掌聲。讀完故事后，我震撼了。也許小阿卜杜拉在游泳時(shí)百般不適，他忍住了，他堅(jiān)信自己會(huì)取得成功，只要游到對(duì)岸就算勝利，他 勝利了！他戰(zhàn)勝了自己，完成了自己的一次人生考驗(yàn)。
海倫·凱勒在她歲時(shí)得了一場(chǎng)大病，雙耳失聰，栓目失明，但是她憑著自己的努力，創(chuàng)作了輝煌，創(chuàng)造了生命的美麗，成為了著名女作家……貝多芬在他17歲時(shí)， 聽(tīng)力越來(lái)越差，最后造成雙耳失聰，但是他還是憑著自己的堅(jiān)持譜寫(xiě)了《第九交響曲》，《目光奏鳴曲》等等。這些人不禁讓我回想起自己。我自己做到堅(jiān)持了嗎？ 有些時(shí)候老師留的數(shù)學(xué)題，有一點(diǎn)不會(huì)就不想。看來(lái)！我必須向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)持，學(xué)習(xí)他們的努力……他們身上我應(yīng)當(dāng)學(xué)到的太多太多 了，我以后肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的價(jià)值……
人生如一條蜿蜒的小路，應(yīng)該多議席曲折，少一些平坦；人生如波濤洶涌的大海，應(yīng)該多一些波濤，少一些平靜……他們用自己的堅(jiān)持，詮釋了生命的美麗……我也要用自己的堅(jiān)持，展現(xiàn)自己生命的價(jià)值……
堅(jiān)持的作文 篇5
聰明才智并不是與生俱來(lái)的，它是靠一點(diǎn)一滴的努力凝結(jié)而成的。但是，試問(wèn)在座的各位，你們是否堅(jiān)持學(xué)習(xí)呢?當(dāng)朋友邀你出去玩耍，你是否還會(huì)繼續(xù)寫(xiě)作業(yè);當(dāng)電視中的精彩節(jié)目在播放時(shí)，你是否能戰(zhàn)勝誘惑;當(dāng)坐在電腦旁看書(shū)時(shí)，是否會(huì)被電腦游戲吸引……
最近，我看到了一則小故事：香港海洋公園有一條大鯨魚(yú)，重達(dá)8600公斤。為了能讓它躍出水面6。6米，在最初訓(xùn)練時(shí)，訓(xùn)練師把繩子放在水面之下，使鯨魚(yú)不得不從繩子上方通過(guò)，每通過(guò)一次，鯨魚(yú)就能得到獎(jiǎng)勵(lì)。漸漸地，訓(xùn)練師把繩子提高，只不過(guò)每次提高的幅度很小，大約只有2厘米，這樣鯨魚(yú)不用費(fèi)多大的力氣就能越過(guò)去，并獲得獎(jiǎng)勵(lì)。于是，這條常常受到獎(jiǎng)勵(lì)的鯨魚(yú)，便很樂(lè)意接受下一次訓(xùn)練。隨著時(shí)間的推移，鯨魚(yú)越過(guò)的高度逐漸上升，最后竟達(dá)到了6.6米。
訓(xùn)練師訓(xùn)練鯨魚(yú)成功的訣竅，是每次讓它進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。正是這微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)，天長(zhǎng)日久，便取得了驚人的收貨。這個(gè)故事讓我連想自己：上期期末考試，我從班上的十幾名滑到了四十幾名，退步很大。原因就是我抵抗不了外界的誘惑，太過(guò)貪玩。那是期末將至，班上開(kāi)始熱火朝天地背書(shū)，起先我也很來(lái)勁，但我卻沒(méi)能持之以恒，背書(shū)時(shí)，我總是搞自己的，認(rèn)為被那些枯燥乏味的文字是件非常費(fèi)勁并且傷腦筋的'事。就這樣，當(dāng)其他同學(xué)在不斷進(jìn)步的同時(shí)，我落后了。我浪費(fèi)了自己的光陰，辜負(fù)了老師和父母對(duì)我的期望，我為我的懶惰付出了慘痛的代價(jià)。
每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，貴在“每次”，也難在“每次”。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，最需要的是要有恒心，要堅(jiān)持不懈，持之以恒，學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持!
堅(jiān)持的作文 篇6
我同所有的人都一樣，也許同所有的人也有點(diǎn)不一樣。出生在平凡的家庭，爸爸只是一名平常的司機(jī)，媽媽只是一個(gè)家庭主婦，出生在大山里，渺小的似乎不及一粒沙子的價(jià)值，一路走來(lái)我已經(jīng)19周歲，也是在磕磕絆絆的成長(zhǎng)中我明白了成長(zhǎng)的含義，而今此時(shí)此刻的我只想在這里靜靜的聽(tīng)著歌，寫(xiě)寫(xiě)我此時(shí)此刻的感受：我不要的彷徨，同你們一同分享。
在《十點(diǎn)讀書(shū)》中一個(gè)作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，意思是這樣的：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)快要接近成功時(shí)，而你失敗了，你跟別人沒(méi)有什么不同，你就要重新排隊(duì)。它深深的觸動(dòng)了我，也許是因?yàn)橹暗慕?jīng)歷讓我深刻的感受了這一點(diǎn)。當(dāng)我的左腳邁進(jìn)了成功的大門的時(shí)候，我的右腳還懸在半空中，所以不論處;于何種狀態(tài)，我們都要腳踏實(shí)地。
我們常常聽(tīng)一句話：每個(gè)人都要有一個(gè)夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢！也許你早已經(jīng)聽(tīng)了n次，你說(shuō)不知道理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的嗎？我今天也想跟你說(shuō)同你們所有的人一樣，我也有我的彷徨，也曾經(jīng)徘徊，在我高三的那一年，我家沒(méi)有電腦，電影在我的世界里也許就是觸不可及的東西。可就是在那一年，我卻勇敢的選擇了學(xué)習(xí)編導(dǎo)，編導(dǎo)每天會(huì)看很多的電影，拉很多的電影騙子，每個(gè)周末都會(huì)拿著我爸的手機(jī)看，爸爸說(shuō)：一天什么也不知道，就知道拿著手機(jī)看。我有不理解，有憤怒。當(dāng)我的編導(dǎo)成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，我開(kāi)心極了。因?yàn)榭嫉南喈?dāng)?shù)牟诲e(cuò)，媽媽為此很開(kāi)心。
我的左腳似乎邁進(jìn)了成功的大門，所有的人似乎都對(duì)我瞬間改觀，但我討厭他們的轉(zhuǎn)變，同時(shí)也許我有幾分驕傲致使自己的右腳懸在了半空，摔倒在了門前。也恰恰是這樣的一種經(jīng)歷讓我明白了許多。正因?yàn)槲也幌胂駨那耙粯樱覍?xiě)下這篇《我不要的彷徨》來(lái)告誡我自己。同時(shí)也想告訴同我一樣的人：過(guò)去，我們?cè)?jīng)也有優(yōu)秀的一面，也許你不像我的'經(jīng)歷一樣，但你一定有你的顏色，你或許在小學(xué)經(jīng)常考第一，你也許很誠(chéng)實(shí)，你也許人際關(guān)系很好，也許有著你自己模樣的你一定忘卻其實(shí)你很不一樣，即使摔倒在了門前，同時(shí)也要告訴你們，那只是曾經(jīng)的我們自己，摔倒并不可怕，可怕的是你永遠(yuǎn)站不起來(lái)，我們要同先輩們一樣，在100次的跌倒后，在101次站起。物是人非，早已不是了曾經(jīng)的自己，只是從未改變的是我們的ambition，我們對(duì)于理想生活的pursue。只是我們既然相信了我們的遠(yuǎn)方就請(qǐng)我們不再彷徨，拿起我們的自信去續(xù)寫(xiě)我們的新篇章。
倘若生命是一條河，靜靜的流淌是否是我們要的方向：跟大海相遇會(huì)是你的方向嗎？詩(shī)人徐志摩曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一本書(shū)《我有我堅(jiān)持的方向》，愿所有的人都有自己堅(jiān)持的方向。
堅(jiān)持的作文 篇7
“好的開(kāi)頭是成功的一半”，但其實(shí)還需要堅(jiān)持到最后，如果堅(jiān)持不到終點(diǎn)，就會(huì)失去之前所有的努力，也就是說(shuō)之前的努力都白費(fèi)了。老師說(shuō)的所謂“看誰(shuí)能笑到最后”，我想也就是這個(gè)意思。
人的一生務(wù)必透過(guò)不斷的抗?fàn)帲拍塬@得一些機(jī)會(huì)、才能擁有一絲期望，機(jī)會(huì)僅僅是一種幸福，這些只是一種誘惑，誘惑的目的，在于激發(fā)我們的實(shí)力，而顯示實(shí)力的過(guò)程常常需要忍耐。
人都是有欲望的，而為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)最容易心急如焚、火急火燎。這實(shí)際是很難歸入競(jìng)爭(zhēng)行列的，在更多的時(shí)候，更多的人身上，只可是是一種浮躁和慌張。滴水不求一日穿石，而穿石意味著堅(jiān)持，這就是執(zhí)著。
堅(jiān)持的姿態(tài)很不壯觀，因?yàn)樗Ｗ屛覀儼杨^埋的很低、要把眼光盯在所走的路上、要把嘴巴騰出來(lái)幫忙呼吸，于是，就不可能氣宇軒昂、就不可能目光“遠(yuǎn)大”，只能是一副艱難的樣貌，維護(hù)自我的堅(jiān)貞不屈。
魯迅先生十分贊美雖然是最后一個(gè)，但仍能堅(jiān)持跑到終點(diǎn)的人，這樣的人在賽程中可能最不吸引人注目，其實(shí)，如果我們能以這樣的`狀態(tài)來(lái)迎接學(xué)習(xí)，這本身就是一種奇跡。
堅(jiān)持是一種品質(zhì)，需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)，而堅(jiān)持的可貴之處，也正在于它能夠培養(yǎng)我們的許多品質(zhì)。一鳴驚人的人肯定默默無(wú)聞，過(guò)了一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期，豁然開(kāi)朗的人，肯定受過(guò)一個(gè)挫敗的過(guò)程。這之間最重要的是堅(jiān)持。
愚公移山，終得天帝相助，達(dá)摩靜坐參禪，石壁為之感動(dòng)，這雖只是神話，但表達(dá)的意思只有一個(gè)——堅(jiān)持就是勝利！
堅(jiān)持的作文 篇8
如今已是二月天氣，乍暖還寒。生活中的諸多不順令我不堪重負(fù)；在明媚春光的誘惑下，我不由拿起相機(jī)，走出屋外——讓田野的風(fēng)來(lái)歌頌背影，也不失為一件快樂(lè)的事。
走到田野盡頭，忽然看見(jiàn)一棵樹(shù)——這棵樹(shù)與周圍的溫潤(rùn)景色相稱無(wú)疑是既不和諧的。枝干嶙峋，裸露的根系如盤(pán)虬臥龍般匍匐在地面。根是樹(shù)之本，正如心是人之本啊！——一棵心臟裸露在外的樹(shù)正呈現(xiàn)在我的面前！它是不該出現(xiàn)在這里的：周圍是田地，一棵橫生的樹(shù)無(wú)疑會(huì)與莊稼爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)。而它卻又活生生地長(zhǎng)在這里，而且枝繁葉茂。
這時(shí)，一聲嘆息在我耳邊響起：“小姑娘，你也在奇怪吧……”是一位農(nóng)民，手里挎著菜籃。“曾經(jīng)有人想過(guò)要把它挖走，”說(shuō)著他看了看那樹(shù)嶙峋的根“但它實(shí)在太倔了，挖了幾米都沒(méi)能將它撼動(dòng)一下……不得已，才又填了回去……”。
這下，我忽然對(duì)這顆看似猙獰的樹(shù)肅然起敬：它早該死，而事實(shí)卻并非如此。那幾日，它將接受死刑的那幾日；它的心將被赤裸裸地挖出的那幾日，它究竟是如何挺過(guò)來(lái)的？！我懷著無(wú)比崇敬的心情把它硬朗的線條記錄在相機(jī)中，后來(lái)，我把相片洗出來(lái)，為它取名叫“堅(jiān)持”。
從一棵根系裸露的樹(shù)的枝繁葉茂中，我讀懂了堅(jiān)持。樹(shù)尚且如此，那么人呢？人或許不如樹(shù)那樣會(huì)有被挖心掏肺的苦痛——人的苦痛來(lái)自于心靈：惰性。惰性就像稻草，一根一根地往你的心上壓去。壓上去的時(shí)候或許你不會(huì)感覺(jué)到什么，而日積月累，當(dāng)那最后一根至關(guān)重要的稻草壓上去的時(shí)候，你的.內(nèi)心世界便會(huì)轟然倒塌。——人不同于樹(shù)，人的堅(jiān)持是一種主動(dòng)上的堅(jiān)持；而樹(shù)是被動(dòng)。而人又同于樹(shù)，就像樹(shù)的根同于人的心。
看著照片上那顆枝繁葉茂的樹(shù)那裸露的根，我不覺(jué)一笑：“既然惰性像稻草，不妨來(lái)一根我們就扔他一根？”不堪重負(fù)的心霎時(shí)輕松愉悅起來(lái)。
從一棵樹(shù)的身上，我讀懂了堅(jiān)持。
堅(jiān)持的作文 篇9
堅(jiān)持！堅(jiān)持！我一直在思考：堅(jiān)持是什么呢？課上老師經(jīng)常說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利。”可我依舊不太明白“堅(jiān)持”真正的意義。
晚上我去上英語(yǔ)輔導(dǎo)課，老師發(fā)給我一個(gè)精美的小本子，因?yàn)槭罴贂r(shí)我每天發(fā)英語(yǔ)語(yǔ)音和閱讀微信，英語(yǔ)老師說(shuō)：“做什么事都要堅(jiān)持到底。”老師還夸獎(jiǎng)了我一番，我感覺(jué)很高興。還有一個(gè)同學(xué)一天就把作業(yè)寫(xiě)完了，效率也挺高，老師也夸了他。在此時(shí)，我對(duì)堅(jiān)持的理解是：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做該做的事，一直到變成習(xí)慣。我自以為我明白了“堅(jiān)持”的意義，可是，又……
想起堅(jiān)持，就想起放棄，我的美術(shù)輔導(dǎo)老師說(shuō)：“放棄者的認(rèn)為是這樣的：‘世上無(wú)難事，只要肯放棄。’放棄以后，你不會(huì)失敗，而是一開(kāi)始就失敗了。堅(jiān)持的人，卻恰恰相反。”此時(shí)，我的認(rèn)為是：堅(jiān)持，就是永不放棄，連放棄的想法都不能有。此時(shí)，我又似乎明白了……
想起以前生病，得喝中藥，我覺(jué)得中藥很嗆，味道不好喝，喝了一半就不喝了。但是，家長(zhǎng)卻說(shuō)：“不要半途而廢，一定要喝了，這樣，病才會(huì)好。”日復(fù)一日，我已經(jīng)習(xí)慣中藥味兒了，還有點(diǎn)想聞聞中藥呢！此時(shí)，我的認(rèn)為卻是：堅(jiān)持，就是不能半途而廢，做好每一件事！
我終于明白了堅(jiān)持的'意義，堅(jiān)持，不就是我的三種答案相加嗎？有人說(shuō)：“人生最難的是就是堅(jiān)持。”他們說(shuō)的很有道理，只要堅(jiān)持下來(lái)，一定能干好每一件事的！
堅(jiān)持的作文 篇10
堅(jiān)持，開(kāi)啟成功大門的鑰匙——讀《駱駝祥子》有感
從翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)開(kāi)始，我就在思索：老舍寫(xiě)這篇文章到底要表達(dá)什么？他所批判的又到底是什么？
隨著對(duì)書(shū)的進(jìn)一步深入，我的眉頭一次又一次的皺緊。祥子一生可以說(shuō)是三起三落：剛?cè)氤菚r(shí)的他年輕力壯，一心為了買車而努力。豈料天有不測(cè)風(fēng)云，剛買上車的他被兵捕去。不甘心的他抓住機(jī)會(huì)，在逃跑時(shí)還牽走了幾匹駱駝；逃回城的他又開(kāi)始為最初的夢(mèng)想奮斗，但他卻娶了虎妞。虎妞的'難產(chǎn)致死讓他賣掉了車子，也賣掉了一切；重燃希望的他最終因小福子的離去而自暴自棄。
就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻是舊社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照。祥子的變化、小福子的自殺、虎妞的死亡……無(wú)不透漏著舊社會(huì)那腐朽的氣息。社會(huì)是黑暗的，黑暗的社會(huì)似乎注定了祥子悲慘的命運(yùn)。但是，我們可以反過(guò)來(lái)想：為什么祥子不堅(jiān)持呢？為什么他不能頂住壓力，頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)呢？踏實(shí)腐敗社會(huì)的腐朽之人。有人覺(jué)得可憐，但我卻認(rèn)為，他是一個(gè)失敗者。他的命運(yùn)掌握在自己的手中，何必自甘墜落？如果他可以堅(jiān)持，說(shuō)不定可以戰(zhàn)勝命運(yùn)——最起碼，反抗過(guò)了，不枉在這個(gè)世界上走了一遭。他是哀，哀大莫過(guò)于心死，所以沒(méi)有向上和前進(jìn)的動(dòng)力，有的只是莽撞和沖動(dòng)。
其實(shí)，使我想起了肯德基創(chuàng)始人的故事：他，打拼一生，卻從未放棄過(guò)。也許是因?yàn)樗钠床袆?dòng)了上帝，在他83歲那年，在他的遲暮之年，他成功地創(chuàng)辦了肯德基。直至今天，肯德基早已遍布全球。我們可以試想一下：如果不是他的堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，哪里會(huì)有今天的肯德基？又哪里會(huì)有他的輝煌與燦爛？其實(shí)，真正能做到這兩個(gè)字的又有幾個(gè)人呢？真正能成功的又有多少呢？當(dāng)我們把祥子的經(jīng)歷反復(fù)分析，就可以發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，他最缺的就是堅(jiān)持。我們?nèi)绻麚碛辛藞?jiān)持，就等于擁有一把開(kāi)啟成功大門的鑰匙，就等于擁有了美好的未來(lái)。
記的書(shū)的末尾，老舍說(shuō)祥子是舊社會(huì)的亡靈。一個(gè)沒(méi)有信念、沒(méi)有堅(jiān)持的人就是一具冰冷的軀殼。一個(gè)敗給命運(yùn)的亡靈。
其實(shí)，有許多的事情，我們?cè)谠固煊热说臅r(shí)候，最必要的是反思我們自己，抱怨的同時(shí)，我們是否思考：到底是進(jìn)還是退？到底是忍辱負(fù)重還是逃避轉(zhuǎn)身？又為何亦為人生？再失敗時(shí)是否堅(jiān)持著走下去，永不放棄？
人生的結(jié)局是什么？我們不清楚，想明白也很難，但是，我們應(yīng)該在這條路未完時(shí)走下去，不論它是多么的難過(guò)，多么的不平。人生如棋，找到了自己的道路就不要輕易的放棄和后悔。如果實(shí)在是走不下去，頂不住了，就硬著頭皮，走過(guò)去，哪怕是閉著眼、咬著牙，只要掌握著自己的命運(yùn)，努力地往前走，過(guò)了最難的一道，成功便近在咫尺。
堅(jiān)持，一把開(kāi)啟成功大門的金鑰匙。
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