【推薦】小學敘事作文合集8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學敘事作文8篇，歡迎大家分享。
小學敘事作文 篇1
記得在期中考試后的講評課后，我布置學生把數學期中考卷更正好，并請家長查閱簽署意見。第二天，課代表收好試卷交給我，我著重查看了幾個成績退步的學生試卷。忽然，我的眼睛停在了一張筆跡秀氣的試卷上，試卷的分數已顯著改動，接著往下看，幾處扣分的地方已經顯著改動，鮮紅的叉叉已經淡淡地退去。我仔細一看名字，是她：那個平時乖巧可愛的小女孩。
我的心猛的一震，怎么可能是她，一向乖巧可愛的她怎么會做出這樣的事情？我不敢胡亂預測，只好把她叫到辦公室。我害怕傷到她，以詢問的口吻問：“試卷的分數是不是你改的？還是同學改的？”只見她低著頭不敢看我，默不做聲。我又說：“你說實話，老師不會責怪你的�！彼q豫了一下，用蚊子似的的聲音說：“是我自己改的�！蔽覜]有批評她，反而安慰她：“你別怕，老師知道你這么做是由于成績退步了，怕回家爸爸媽媽罵你打你，是嗎？”她的眼淚已經順著臉頰流下來，哽咽著說：“王老師，我知道自己錯了，您原諒我吧？我以后再也不會這樣了！”“要知道一個人的品德比學習成績更重要，你想要好成績，可以通過自己的努力耐勞學習，我相信通過你的.努力，能取得優異成績的。這次的事老師就原諒你，也替你守住秘密，不會讓班上的任何同學知道的。但是你父母那里你自己知道應該怎么做嗎？”我仍是柔和地說，“只要你能真正改正錯誤，在王老師心里，你仍是那個乖巧可愛的小女孩�！彼c了點頭。
第二天，課堂上她格外認真的聽課了。后來遇到了這位學生家長，我和她父母談到了此事，證明她是真正知道自己做錯了，而且一直在努力學習，爭取優異的成績。后來的日子里，她的表現一直很好，對我也格外喜歡，對數學的學習也更喜歡了，有什么心里話都找我說，就這樣，課堂外的我成了她的好朋友。
經由這次事件，我好像有所感悟：
一、和諧的師生關系，孕育著巨大的教育“親和力”，師生適當的溝通足可以改變教育。
我國教育名著《學記》中指出“親其師而信道”就是這個道理。培養“親其師、信其道”的真摯情感，化情感為學習數學的動力。
二、信任是師生和諧溝通的橋梁。
許多實踐表明，教師對學生的信任是通過溝通來傳遞的，而學生會在這種信任和愛的感召下，受到鼓舞，從而信任老師，親近老師。學生往往是喜歡某一位教師而喜歡他的課。因此多給孩子一點信任，多給孩子一些關愛，讓每個孩子都感到教師喜歡自己，要學好這位教師所教的課。
在教育教學中，教師要解放思想，幫學生樹立自決心信念。自決心信念是學生學習提高，取得成功的必要前提，教師要讓學生樹立學習的信念，常常鼓勵，贊美學生。教師要善于發現學生身上的＂閃光點＂，用他們身上的長處去克服他們的缺點，用積極的心態克服消極的心態。往往教師的一句不經意的贊美，會給學生開辟了另一片天地。
小學敘事作文 篇2
第一次遇見男神是在學校的飲料機旁邊，真的有一種眼瞎的感覺，上學期竟然沒有看到男神的`存在。
男神很帥，陽光，愛笑，雖然有一顆牙沒有了，但還是很可愛。每當同桌說男神矮時，我會辯護，是同桌太高168的身高，說別人矮。再說男神才初二呢，說不定以后會長多高。別人笑我花癡，卻不知道我只對男神犯花癡。
遇見男神無數次，每次都記得，但記得最深的一次是合唱賽，自己班唱的很差。可見男神班唱得很好。男神回到觀眾席后，坐在最后一排恰巧我在倒數第三排坐著，男神在用手撐著額頭，閉上了眼。頓時我的目光看向了他，連續看了不知多少眼�；匕嗪筇敲琢Ｐξ沂且粋�大花癡。我沒理，導致上課后腦子里全是男神的影子。連課都沒聽。
體育課看到了男神，才發現他們的體育課有一節和我們的一樣，從那以后，天天祈禱那節課不要下雨。去體育館看男神打籃球，明明看不懂，也看不清，但總是瞇起4.7的眼睛從遠處看男神。因為男神每次都忘記自己是招球體質，每次被人罵說我一來羽毛球就往我著飛。無所謂只要有男神就行，但他們的聲音能小一點嗎。
在信息課前爬樓梯又看見了男神，正好面對面，同桌用書打我的背，有點尷尬的從他旁邊經過，在信息課上有犯起了花癡。
男神的名字耗盡了我那弱小的人脈才打聽到。
算了，自己繼續犯花癡吧。反正星期天下午還能看到。
小學敘事作文 篇3
“喵、喵、喵！”瞧，這就是我家的小花貓。它一身棕黑相間的毛，摸起來毛茸茸的,舒服極了。那圓溜溜的眼睛像小燈泡似的，特別有神。它走路來慢條斯理，有一種不可侵犯的'威嚴。
小貓可機靈了。特別是在捉老鼠方面。有一次，在媽媽的小賣鋪里，一只身手了得的老鼠在貓咪面前一晃而過，可小貓那銳利的眼睛看得一清二楚，立刻敏捷地追上去，那老鼠不僅身手了得而且詭計多端，居然從冰箱地下穿過。我急得直跺腳，心想：這次老鼠肯定逃跑了，貓咪那身體怎么過得去呀！可接下來貓咪的表現讓我不得不承認我錯了。它竟然輕輕松松地鉆過去了。老鼠逃到大街上，可貓咪窮追不舍。終于，貓咪滿載而歸，叼著老鼠得意洋洋地往回走呢。
貓咪不僅機靈，對吃東西也有一翻講究！有一次，媽媽煮好了一條魚（貓的早餐，拿到后院里，小貓好像聞到了香味，歡天喜地地跑過來，我小心翼翼地把盤放好，貓咪迫不及待地跑過來。貓咪吃東西時比較專心，先會嗅嗅食物的味道，確定可以吃后再下口。有時如果食物不能一口吞下，它會趴在地上歪著頭撕咬著食物。半瞇著眼，張著小嘴左啃右啃，鋒利的牙齒與骨頭一下一下地磨擦出聲響，喉嚨里還哼哼地叫著。
瞧，這就是我家的小貓，你看了絕對是喜歡都來不及吧。
小學敘事作文 篇4
今天是端午節，我們這里有個風俗，端午節的時候小孩子都會斗蛋，老師宣布今天中午我們班進行斗蛋比賽，同學們都興奮極了。
第一對上場的選手是屠佳汶的'“小乖”和宋露伊的“小美”，“小美”輕輕一碰，小乖就粉身碎骨，其它選手紛紛上場和小美決斗，還真不得了，一會兒，十多個蛋都成了“小美”手下敗將，啊！“小美”和王慶煒的“天王”同歸于盡了.哈，該我的“巨龍”上場了，“巨龍”的對手是“王八蛋”，“王八蛋”根本就不是“巨龍”的對手，一上來就完蛋了，一大批蛋都成了“巨龍”的手下敗將，可是最后“巨龍”也犧牲了。
看來每個蛋的結局都是死亡，最后每個蛋都進了我們的嘴巴，
小學敘事作文 篇5
小時，總是把糖紙小心的展平，夾在那本小小的童話書里，黃昏的陽光灑在我的臉上，我坐在陽臺上，抱著我的布娃娃，一張張的數著還差幾張才能攢到我最喜歡的那個數字的張數呢？看著那些漂亮的糖紙，臉上不覺洋溢了笑容，一手拿著一個毛絨熊，含著小賣部賣的最火的那個，一毛錢一根的棒棒糖，自己編著一個個可愛的熊熊故事。消遣著一天天放學后的生活……
現在的我會在不經意間把糖紙扔進垃圾桶，不會再注意糖紙的`花樣，每天吃著各式各樣的美食，已不會去關注那些生活中的小事，布娃娃早已被別我遺忘到角落里，毛絨熊也因破破爛爛的而被我隨手扔進了倉庫，小時看過的童話現在想起就是一個個笑話，根本不會有的王子和公主早已搬出了我的心中，不會再像以前一樣和同學一起擠著去買那廉價的棒棒糖，拿到糖后臉上洋溢的笑容也不會再浮現。
突然有一天，想起了小時候的事，想起了那幾張我最愛的糖紙，可卻怎么也找不到了，想聯系一下小時候的那幾個要好的朋友，一起去山上跑一下，回憶一下那時的生活，可每一個人都一個人都有自己的借口，回絕了我。
我只好自己走在田野中，看著夕陽中，我模糊的身影，再也沒有小時候和朋友一起蹦蹦跳跳踩影子時的歡愉，孤獨的我蹲下身，雙手環抱著自己，回到那個夢中……
小學敘事作文 篇6
你們猜今天中午我家吃什么？是“貓耳朵”。你們知不知道“貓耳朵”是什么東西呢？昨天爸爸說今天中午要吃“貓耳朵”，我也不知道“貓耳朵”是什么東西，爸爸跟我說了之后我才明白了。
之前我一直以為“貓耳朵”真的是貓咪的`耳朵呢！直到爸爸開始做的時候，我才知道這“貓耳朵”是用面粉做的。
“貓耳朵”的做法很簡單，先把面和好，再把面搓成一個長條，切成一個一個小疙瘩，再用大拇指把小疙瘩一搓，就成了一個一個“貓耳朵”，還真的很像一個個貓咪的耳朵呢！我們全家一起動手，很快就搓了一大堆。媽媽再燒開一鍋水，把“貓耳朵”放進鍋里，然后把各種配料放進去，就跟煮面條一樣，煮熟了就可以吃了。
這種東西是爸爸從我叔公那里學來的，吃起來很有嚼勁，我吃了一大碗還想吃，媽媽說不能再吃了，再吃肚子會撐著的。
我好想爸爸有機會再做一次��！
小學敘事作文 篇7
放假了！回家了！我們全體同學都非常的開心。在1月12日這天是我們小學部和中學部舉行閉學式的時刻，這意味著即將寒假開始。
放假的`第二天，我回到了家鄉汕頭。我開始計劃“減肥�！蔽颐款D都沒有吃得很飽，而且每天上午都和我爸爸、媽媽和叔叔們去爬山。我們每次爬山都是爬到最頂峰，所以我流的汗水非常的多。到了下午我和朋友就去籃球場打球，最少也打球2個小時。所以我每天都有做到，天天都運動、天天都少吃飯菜，這樣沒多幾天我就減下了3斤。
其次，我每天很早起床，晚上也很很早就睡覺了。做到早睡早起。早睡早起對身體非常的有好處，早起，人非常舒服，有一種神清氣爽的感覺；早起，可以學習，做作業的速度大大提高；早起，在一天中，可以合理安排做許多想做的事。我們以前是1點才睡覺現在改了我們現在11點多就睡覺了；早起，還可以減肥。真是一舉多得，太值了。
大年初一是我的本命年，我屬兔。爸爸媽媽早就為買了紅色的衣服，在過年那天我穿上了，聽大人們說：“這樣會有好運氣�！比缓笕ズ捅硇謧儭按驌淇恕惫媾龅搅撕眠\氣，我大贏了他們幾把。我希望“開年的好運氣，時時順暢。“減肥”行動繼續。升中考試發揮到最棒�！蔽乙仓篮眠\氣和寒假減肥一樣需要努力才能達到目標。
小學敘事作文 篇8
上個星期日，我和小伙伴們痛痛快快地踢了一場球。
球賽開始 了，雙方打得非常激烈。當球傳到王嚴的腳下時，他猛地飛起一腳，球在空中劃了一道美麗的弧線，飛向了球門。守門員立刻反撲，接住了球!唉，真是“出師不利”呀!球在我們的`腳下傳來傳去，我一次射門的機會都沒有，真讓人著急!我忍不住大聲喊到：“傳過來!傳過來!”隊友果然把球傳了過來!這時，我緊張極了，心里“咚咚”打著小鼓。我抓住機會，來了個“倒掛金鉤”。哎，球好像長了眼睛似的，不偏不倚進了球門……
踢足球真有意思啊!
【小學敘事作文】相關文章：
小學敘事作文[經典]11-15
（精選）小學敘事作文01-13
[精選]小學敘事作文01-29
（精選）小學敘事作文03-02
小學敘事作文【經典】03-02
【經典】小學敘事作文09-12
小學敘事作文（精選）02-05
敘事小學作文01-03
小學敘事作文07-25
實用的小學敘事作文【經典】10-20