實用的敘事作文

實用的敘事作文[集錦6篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的敘事作文6篇，歡迎大家分享。

敘事作文 篇1

　　初夏的夜算不上涼爽，但是，一陣陣涼風拂過我稚嫩的臉龐，帶走了一片片淚花，在這初夏的夜熠熠閃光。

　　在我記憶中刻著一個人的頭像，他的笑，他的怒，他的哀，他的傷。無不牽動著我的心結，扯著我，在我的耳邊嘆息：孫兒啊，你看這桃花開得多旺。的確開得很旺，只是一切都物是人非，我逃進了社會的大染缸，嘗過了千百道冷菜和熱菜，我想：也許在小小的村子里，才是純潔的吧！

　　今天的夏夜，我端坐在那一刻老桃樹下，恍如昨世的夏風再次拂向我的臉龐，但是不再稚嫩，我的臉上布滿了歲月殘酷的痕跡，還有一道道溪流蜿蜒起伏，真在細細回味著往來時，一道流光從頭頂閃來，我不由得吃了一驚，看著流星發呆，我很震驚，仿佛那小小的流星拖著長長的尾巴墜落到我的'心底，到了那柔軟的、溫暖的、圣潔的、不曾觸碰的軟肉。我悄悄地閉上了眼睛，害怕驚到了他，我最親愛的他，我默默的在心里許下了愿，許久睜開了眼睛，還有不曾出現的一抹笑容，我在心底里吶喊：爺爺，我看到你了，那是你嗎？我想那是你，那肯定是你，曾經…如今……你就在我身邊…我實現了！

　　曾經的夏夜，星光燦爛，爺爺對我說過：孩兒呀，如果有一天我走了，肯定會騎著星星去找你的。當時幼小的我沒有把這句話放在心上，只是抬頭看了看，那時的星空真的很亮！

敘事作文 篇2

　　冬季空氣里充斥著刺骨的寒意，掠去了大地最后點生氣。江風呼號著，掀起陣陣浪，狠狠地摔在堤壩上。黃昏，太陽無力地散發最后點光和熱，江面染上層頹敗的殷紅，零星散布的幾個小島都光禿微的，偶爾傳來幾聲鴉鳴。寂寥頹喪之間，更有幾分沉思往事立殘陽的傷懷。

　　江邊人很少，大多是年輕人，三三兩兩地坐在長椅上。路走過，有聊天的，有發SNS的，唯獨個女孩與眾不同——她的面前放著塊畫板。我鮮少見人寫生，好奇心驅使下，走向她想探究竟。

　　那個女孩大概20來歲，打扮的像是大學生，裹著件駝色的風衣，留著頭利落短發。我猜想大概是藝術生，出來完成假期作業。

　　寒冬臘月，她穿著實在有些單薄，應該是怕穿得暖和笨重會影響作畫。江風刺骨，她的臉被凍得通紅，她邊上的'另個小姑娘卻裹得嚴嚴實實的，偶爾幫作畫女孩遞顏料和畫筆。她大概十來歲的樣子，應該是作畫女孩的妹妹類。

　　我站在邊，看著眼前的風景點點被復制到紙上，驚嘆于作畫女孩的技巧之余，也忍不住向那小姑娘打聽些消息。

　　興許是小孩子沒有防備心，又或者是好不容易找到可以聊天的伙伴，她也不管我們素不相識，鼓腦兒把作畫女孩的事告訴我。她們是親姐妹，她姐姐從小喜歡畫畫，立志要做個畫家，現在在美院讀書。今天出來寫生，是她姐姐每個月的固定活動……

　　她嘰嘰喳喳的，忽然轉向那作畫女孩，問道：“姐姐，干嘛畫日落啊?明明日出更生機勃勃不是嗎?”

　　半晌，女孩指著畫回答她，你看，日落不就是日出嗎！

　　倏的下，我似乎悟到了什么。轉身就近買了三杯熱飲，回來發現姐妹二人已經收拾好東西看日落了。我把熱飲遞給她們，作畫女孩笑著接過。我看著她的手，零零散散的生著不少凍瘡。那是雙畫家的手。

　　看著那張在風里獵獵作響的絢麗的畫，輪紅日橫亙在江面，四周是紅登相間的云。若沒有說明，到真分不出是朝陽還 是落日。

　　女孩說，畫畫是她從小堅持到現在為數不多的件事，她知道做個國家也許是她今生也無法實現的夢，可她不會后悔。

　　什么是夢想?即便是日落，即便是漫長而黑暗的未來，有夢想，落日背后就是朝陽，黑暗盡頭即為希望。

　　逐夢路上，生命因夢想而絢爛輝煌。

敘事作文 篇3

　　我認為只有在真正的朋友間才存在友誼，而利益關系的朋友間是不存在友誼的。

　　我有一個非常好的朋友，我們兩人彼此心照不宣，已經成為古時候人們所說的“忘機友”了。

　　我的好朋友姓王，我暫且稱之為小王。小王長得不高，才一米六五左右，高聳的鼻梁上架著一副藍黑色邊框的眼鏡。頭上長著不疏不密的頭發，不記得什么時候長長過，應該定期會去修剪的吧。他會說一口流利的上海話，并不像大多數同學那樣，因為要講普通話的緣故，所以只會說一些生澀的上海話，聽著讓人有種怪怪的感覺，很難用語言描述。但他流利的上海話也對他的初中生活有著不可小覷的影響。

　　在預備時，大家初次見面，都要做自我介紹，小王的介紹是普通話中夾雜著上海話，頓時讓一些人對他反感，一個人給另一個人的第一印象很重要，這句話一點也沒錯。自從他介紹之后，加上幾次插嘴，打斷老師說話，讓班級里的人全都討厭他，覺得他是另類。也許是因為從眾心理作祟，我跟其他幾個同學關系好了起來，可跟他就像是陌生人一樣，幾乎沒說過話�？吹竭@，你們可能要問了，你跟他向陌生人一樣，怎么發展成為忘機友的.呢？這還得從另一個人說起。

　　那個人姓董，我暫且稱他為小董。他是我在初中最早交的一個朋友，那時我對他的影響很大，雖然我們是通過游戲認識的，但我們一起比賽誰做作業速度快得同時也能準確高。他的成績很差，但他跟我比賽的那幾天，作業的正確率讓我大吃一驚，在初中的第一次考試他竟然考了九十幾分，要知道，他小學時一般只有六十分！也不知什么時候，他跟小王同學關系好了，自然而然，我跟小王同學也彼此熟悉了。我發現，其實他內心善良，并不惹人討厭，于是我放開同學們的歧視與他交了好朋友。在我的影響下，他開始了解我的興趣了，并和我擁有了同樣的興趣，這算是志同道合了，話自然也就多起來了。但正真關系進一步發展是在初一上學期的學期末。

　　當時流行一款游戲，叫《我的世界》，游戲中自由度非常高，幾乎是想干嘛就干嘛。我也玩這一款游戲，而且玩得非常好，被同學成為“大神”。但小王同學玩得不怎樣，于是他經常向我請教，后來還認我做了師傅。我可不同意，從此我們成了無話不談的好朋友，一起分擔，一起分享。

　　到了初二上學期，我們的班主任兼英語老師和語文老師都換了，一時間大家都有點不適應，尤其是英語。所英語默寫情況一直不理想，一旦低于某個分數，就要把所有內容全部抄四遍，然后再寫中文，對照中文重默。我和小王同學很快想出了對策，輪流寫中文，一起抄四遍然后一起重默。就這樣，我們攜手度過了一道有一道難關難關。我和小王的友誼經過了重重考驗，一直會到永遠永遠。

　　友誼是一盞明燈，它將照亮我們前進的道路。

敘事作文 篇4

　　我的叔叔是一名探險家，這個暑假他要帶我和表哥去亞馬遜雨林里游玩，我們準備好一切后就出發了。

　　到了出發那天，叔叔說：我們坐直升飛機吧，可以看到更美的風景。我和表哥都很贊同。上了直升飛機之后還沒一會兒突然開始下雨，一道閃電剛好劈到了我們的飛機，飛機開始不受控制地下墜，我和表哥驚慌大叫起來，我心想：完了完了，我今天是不是就要給大地做肥料了。叔叔沖我們喊道：大家抓緊身邊物品還沒等叔叔說完飛機已經撞在了一棵大樹上。

　　這是哪里？我還活著嗎？我迷迷糊糊地醒了過來，看了看四周，只見叔叔和表哥躺在地上我連忙叫醒他們。所幸地面的落葉有幾尺厚，我們都沒有受傷。我們周圍都是參天大樹，密密麻麻的樹葉遮天蔽日，大白天卻像傍晚一樣陰沉。我和表哥害怕起來，叔叔說：我們必須找到有人的地方尋求幫助，我知道一個地方往南一直走就會找到一個村莊。我看著一眼望不到邊的原始森林，沮喪地說：叔叔，這里哪邊是南��？叔叔對我投來安慰的笑：這不必擔心，我帶了指南針。

　　叔叔拿著指南針在前面探路，我和表哥緊緊跟隨著，一路上我們看到了許多以前從來沒聽過沒見過的動植物，感受著大自然的'神奇造化。我們走到一棵大樹下休息，我發覺有什么東西咬了我一口，抬手一看，媽呀！一大群行軍蟻在我手上爬來爬去，我瞬間毛骨悚然，表哥也驚慌起來，叔叔趕忙說：這是行軍蟻，快到河里洗一下！我們跑到河邊，行軍蟻已經被我們甩掉了。

　　正當我們準備過河時，突然嘩啦一聲，一只六米長的鱷魚張開血盆大口向我們撲來，我嚇得腿都軟了，表哥不知道哪里來的勇氣沖向鱷魚，伸出手撐開鱷魚的大嘴，此時的鱷魚就像被人抓住了軟肋，一動不動，我忽然想到鱷魚張嘴的肌肉極弱，于是我和叔叔隨手撿起地上粗壯的樹枝開始抽打鱷魚的嘴巴和腦袋，在我們的齊心協力下鱷魚被我們趕跑了。

　　驚魂未定的我們趕緊跑進河中，準備淌過去，走到河中間的時候我覺得有幾個冰冰涼涼的像是水滴一樣的東西落在了我的皮膚上，當時我只當是河水太涼了。上了岸走了幾個小時后，我和表哥越來越虛弱無力，甚至還有些眩暈。叔叔覺得不對勁，叫我們把衣服脫下來，果然與他猜測的一樣：你們身上趴了好多只水蛭，這是一種嗜血性水蛭，正在吸食你們的血液。我們聽了嚇得臉色更加蒼白了，叔叔一邊安慰我們一邊從隨身攜帶的書包里拿出一瓶食鹽往水蛭身上撒，果然這些水蛭都痛苦地蜷起身體，從我們身上掉落了下來。我們趕緊讓叔叔也脫下衣服檢查檢查。檢查好后我們繼續出發，眼尖的我隱約看見了有人走動，我們興奮地跑過去找到了村莊，終于得救了！

　　走出雨林真是一件不容易的事�。∵@次探險既鍛煉了我的膽量，有增長了我的見識，真是不虛此行。

敘事作文 篇5

　　純潔這個詞遠離了我，我的字典里再也找不到關于這個詞語的解釋；也不知從何時起，復雜充滿了我的世界，我的心靈被一點點吞噬掉，不留一點兒痕跡。最終的結果是：在復雜中迷失，在迷失中徘徊，在徘徊中跌倒，在跌倒后長大�？墒�，長大了的我真的是我嗎？對著鏡子里的自己發呆，鏡子里的自己也在對著我發呆，冥冥中，我看見了以前的我：沒有任何煩心的事，每天會不耐其煩的在日記中記著一句句鼓勵自己的話，多么美好的日子呀！而我竟然已經忘記了過去的我，現在只會每天在日記中記著一句句抱怨的話，在我身上再也看不出快樂，只是很深刻的從我的眼睛中感受到憂郁。

　　這難道就是長大嗎？不，這是天使給我的`懲罰，因為我忘記通往天堂的路怎么走，甚至連那顆向往天堂的心也丟失了！于是，天使用她的翅膀給我制造了重重障礙，所以，這條長大的路才變得如此的難走。其實，當我走的這條路的盡頭再往回望去，才發現，長大，也挺好！

敘事作文 篇6

　　“六一”前的一天，我們學校舉行書法繪畫比賽。我們班有羅翊源、黃業源、賀俊明及我等參加比賽，我們又可以大顯身手了。

　　比賽開始了，風雨操坪上靜悄悄的，只能聽到筆走龍蛇的“沙沙”聲和監考老師有節奏的腳步聲。風雨操坪外有些觀眾在看著，還不時談論著誰寫得好誰畫得好。

　　看！站在書法組的最后一排，手握大筆，正凝神寫字的.不就是我們班的小書法家----賀俊明嗎？只見他提筆在手正專心致志地寫字。鋒過之處，字跡挺拔而秀麗。不一會兒，五個有力的大字呈現在我們眼前：“中華古國昌”�！昂谩迸杂^者喊到。我也暗自想：看來書法組的頭獎非他莫屬了。 而繪畫組這邊卻是另有風味。只見我們的小畫家----羅翊源正伏在桌上沉著應戰，將外界干擾置之度外，只凝神靜氣地作畫。他手提筆略一沉思，便在紙上畫起來，筆桿晃動，絲毫不緩，終于一氣呵成。即刻，展現在我們面前的是一幅色彩鮮明的迎奧運畫。只見線條均勻，圖畫栩栩如生。我心想：這樣的佳作必然是獨占鰲頭咯。一小時后，比賽選手們陸續交了卷，比賽在一種歡樂的氣氛中結束了。

　　同學們都紛紛來看作品，書畫作品的“我愛中華”“精忠報國”，充分體現了同學們熱愛祖國的高尚品質。繪畫組里那一幅幅山水畫、花卉畫、動物畫，活靈活現，真是琳瑯滿目。

　　��！走進這風雨操坪，像是走進了書法的海洋，繪畫的世界。使人賞心悅目，如癡如醉。

　　這次比賽，不僅一覽書畫的精湛技藝，也使我懂得了“天外天，樓外樓，人上更有人，強中更有強中手”這句話的真正含義。

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