初一開學(xué)日記范文匯編十篇
一天即將完結(jié)，相信大家一定感觸頗深吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的初一開學(xué)日記10篇，歡迎大家分享。
初一開學(xué)日記 篇1
開學(xué)第一天，我懷著萬分激動的心情，來到九班這個四十人的大家庭，班里只有幾個人，可我竟一個也不認(rèn)得……
突然我發(fā)現(xiàn)，我前面的那個女生也落了單，我鼓起勇氣，跟她說了第一句話：“桌子臟，擦擦再用，前面有抹布。”“嗯，謝謝�！迸Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭。這時，我心里七上八下的，難道這就是我交到的第一個好朋友嗎?等老師進(jìn)了班，向我們做了自我介紹后，讓我們認(rèn)識認(rèn)識身邊的同學(xué)。我拍拍女孩的肩膀，說：“你好，我叫孫蕊，你叫什么啊?給我留個電話吧!”“好啊，我叫潘鈺炫，我給你把手機(jī)號寫在紙上吧。你也給我留一個吧。”這就是我交到的第一個好朋友——潘鈺炫。“哎，你不是軍訓(xùn)時一班的那個女生嗎?”我后面的.那個同學(xué)拍了拍我，說。“是哎，咱倆一個班的?好巧啊!”我興奮的說，“我叫孫蕊，你呢?給我留個手機(jī)號吧，方便以后聯(lián)系�！薄班�，我叫陳煜陽。你好。”這是我交到的第二個好朋友——陳煜陽。
第二天，我又如愿以償當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，并受到了老師的喜愛，看來，希望以后的校園生活，能像這樣一帆風(fēng)順!
初一開學(xué)日記 篇2
新的學(xué)期立刻開始了，我相信每個學(xué)生的心都就是緊張的，激動的，因?yàn)楫吘咕褪且粋�月沒有見面了，見面時可能有些別扭，這也就是人之常情。
新的學(xué)期開始后必須又就是緊張，繁忙的。首先去肯定要和同學(xué)們繼續(xù)處好關(guān)系，在和同學(xué)們聊聊天，說說自我在寒假里遇見的趣事。當(dāng)然我也遇到了許多趣事。記得有一次，有一個人在放風(fēng)箏，突然和別人的繞在了一起，那人卻不聞不問，因?yàn)樗诎宓噬纤�，手里還揣著風(fēng)箏的線輪，惹得大家哭笑不得。
去了之后檢查作業(yè)就是避免不了的，而且老師肯定還會檢查字的工整程度，在評出做得好的，寫的工整的，這也就是我們展現(xiàn)自我的時刻。
開學(xué)就是我人生中的一大樂事，因?yàn)樵僖膊挥么粼诩依�，一個人看電視了，能夠和同學(xué)們一起上體育課，打乒乓球，上語文課，聽故事。做許許多多搞笑的事情。開學(xué)后我仍期望自我還就是班上的文體委員，這樣又能夠置身于自我心愛的失業(yè)了。
在班上我有許多朋友，有一個和我的關(guān)系最好，他的名字叫做王國華，因?yàn)橄嗵幍臅r間長了，我們都叫他桂花，說來也怪，他一個男生，不知就是誰給他起的'外號。我們也發(fā)生了不少的矛盾，但通常很快就又好了。他這個人呀十分的懶。他經(jīng)常的不掃地，他家明明在學(xué)校門口，本來就是6：30到校掃地，他卻7：00了才拖著一個沉甸甸的書包來了。我們問他為啥？他竟然說“組長，我家的表壞了？”弄得我們大家嘲笑了他一上午。
我相信在新開始的學(xué)期里我又會有比這一學(xué)期更加明顯的進(jìn)步！
初一開學(xué)日記 篇3
一個漫長的暑假已過去，迎來的就是一個完美的秋天。新的學(xué)期又開始了，迎來早晨的第一道陽光。我們?nèi)缤瑤讉�月前又重新回到了校園，即將，然而開始新的征途----開學(xué)！
開學(xué)，顧名思義就就是開始學(xué)習(xí)，然而這次的開學(xué)卻顯得有些與眾不一樣。這就是為什么呢？因?yàn)榇丝痰腵我正面臨的能否上高中的難題。
以往的開學(xué)，就如同就是一只剛學(xué)飛的小鳥，它沒有過多的負(fù)擔(dān)。即使就是飛不起來或者就是只飛了小小的一段，也沒有關(guān)系。因?yàn)樗恢褂幸淮螜C(jī)會它還有很多的機(jī)會，能夠努力。
然而，此刻的開學(xué)卻如同就是一只被敵人追到了懸崖的羚羊。它眼前面臨著一條“溝”它務(wù)必得跨越過去，它不僅僅能夠看見未來的路、而且它還能去嘗試它沒有吃過的美味。但就是，一旦跨越但就是去的話那么它的命運(yùn)會如何我們可想而知。
此刻的我，就如同就是那只羚羊。雖然我跨越但就是去不至于死亡，但卻會讓我的人生多了一個遺憾、多了一個黑點(diǎn)，未來的路也會隨之變的暗淡了起來。所以此刻我務(wù)必一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)好好的把握這天，來彌補(bǔ)昨日的不足和修飾明天的道路，盡可能的不給明天留下任何的遺憾。
因此，我務(wù)必充滿恒心，踏上征途。我相信未來就是我的！只要我努力過了不管最后結(jié)果會就是什么。我只明白一句話，我努力！我無悔！
初一開學(xué)日記 篇4
今天是開學(xué)的第一天， 昨晚我激動得睡不著覺，一想到要開學(xué)了，而且要認(rèn)識很多的新同學(xué)，我就更興奮了，心里有說不出的高興與激動，心里默念著:“very good！”。我想過會在校園里發(fā)生的各種事情，比如說：同學(xué)之間不認(rèn)識會很尷尬，沒有玩耍的伙伴會很孤獨(dú)，找不到教室在哪里該怎么辦。等等一系列沒有答案的問題。
今天早晨我心情更加激動了，即忐忑又慌張的準(zhǔn)備好應(yīng)拿的東西，手忙腳亂的到了學(xué)校。不一會兒，我看到了班主任的桌子，過去問情況的時候，無意中發(fā)現(xiàn)她是一位慈祥和藹的老師，因?yàn)樗龑γ恳粋�人都保持笑容，不像其他老師一樣嚴(yán)肅。放好被子之后，加快腳步，到了教室里，認(rèn)識了新的`同學(xué)，還有老師，班主任過了一會兒才來到教室，她帶著那有磁性的聲音和于眾不凡的經(jīng)驗(yàn)，感動著我們每一個同學(xué)。她姓韓，我們都叫她韓老師，她有獨(dú)一無二的身姿、獨(dú)一無二的性格、獨(dú)一無二的樣貌、獨(dú)一無二的管理方法。可以說，她感染著我們每一個人。她對同學(xué)們很友好，不管同學(xué)們的成績再差，她都會一視同仁，不會放棄任何一位同學(xué)。我欣賞她的作風(fēng)，佩服她的勇氣，我也想成為向她一樣的人，那樣的風(fēng)格與作為！
進(jìn)入了新的初中生活，也融入了新的初中生活。
為新班級和班主任而驕傲，而自豪！
初一開學(xué)日記 篇5
一個人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。
我也迎來了我新的開始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。
在開學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧訂�？也許吧，開學(xué)后會見到好多新同學(xué)，會有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷﹂_學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開學(xué)后就是初一了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因?yàn)閷倨诘膽涯顔�？也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……我又勸著自己：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的開始，內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準(zhǔn)備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天，開學(xué)的日子終于到了。
有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了，變得一半黑一半白，教室也比原來更大更亮了，墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習(xí)版塊……
周圍都是新同學(xué)了，幾乎都不認(rèn)識，這感覺就是在隔離區(qū)里一樣；老師也變成另一個了，有兩個班主任，一個姓李，一個姓馮，miss馮嚴(yán)肅，“苛刻”，記得在今天早上，我戴著發(fā)夾回校，然后就開始聽她嚴(yán)肅地講解各種要求講到頭發(fā)時，我極為緊張，有些希望能留這個發(fā)型下來，在老師說標(biāo)準(zhǔn)時，我已經(jīng)坦然了，但聽到老師說要檢查時，雖有些緊張，但仍是驚訝和不安占據(jù)了整顆心，我不斷的催眠自己，不要緊張，但時間已經(jīng)來不及了，我被老師批不合格了，心里很失望，果然吧……，看著黑板，眼睛有點(diǎn)澀澀的，我急忙又忍了下來，不再說話，
中午的'時候，既然老師說我的發(fā)型不行，人生就是“命懸一線”，任何事情馬上完成！我跟著爸爸急急忙忙地去剪發(fā)，就怕，老師又和新同學(xué)們批判我的發(fā)型……
……放學(xué)，我讓老師給我檢查發(fā)型，老師說，只要再剪薄點(diǎn)就好了，我立刻準(zhǔn)備去剪發(fā)，然后…你猜猜？剪成了一個中性發(fā)型，像男孩，但偏女性，我哭笑不得，無所謂啦，反正，有來之，則安之嘛。
記得去星海中學(xué)參觀時，我見到了有“學(xué)會學(xué)習(xí)規(guī)律，做事的規(guī)律，懂得相處的規(guī)律”意思的幾行大字。現(xiàn)在，我懂得了，不管是什么樣的事，我都要客觀面對，以第三者的身份來看待事情，才能更好地生活，總之一句話：“自強(qiáng)自律，必將成功！”
初一開學(xué)日記 篇6
又就是一個新學(xué)期了，沒辦法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，然而我腦中浮現(xiàn)的就就是“新學(xué)期”這三個字。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就就是要學(xué)會分析自我的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解潛力還能夠，老師講的東西不就是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我期望自我能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
所以我要從此告誡自我：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個新的開始。郁悶，怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已就是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)�夠，學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時期里，我要認(rèn)真，然而仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。以前有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的`態(tài)度去應(yīng)對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自我，相信自我，我個人認(rèn)為，人一生的時間有限，時間不等人，因?yàn)檫@就是我初中生涯的第一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達(dá)潛力不強(qiáng)，個性就是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題，就就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時認(rèn)真就行�？煽荚嚂r還就是改不掉這個毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績一向排在別人后面。
長遠(yuǎn)的目標(biāo)就是考上自我理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會盡自我最大潛力去做。當(dāng)然我明白這一路不會就是一帆風(fēng)順，然而但它總會給我期望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
初一開學(xué)日記 篇7
開學(xué)了，我背著嶄新的書包走進(jìn)了校門，隨之而來的就是一場考試，雖然我不明白我的分?jǐn)?shù)，但就是我又榮幸的分到了2班。
2班里的同學(xué)我有的人就是有的不認(rèn)識。其中和我最好熟的.要數(shù)***和**了。
他們在班里也要算調(diào)皮的兩個人了。比如說上課的時候接一接話茬，就就是那幾句簡單的話逗的我們哈哈大笑。
還有一個人就就是我們班里最“搞笑”的一個人了，他所說的每一個字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說他就是“結(jié)巴”，有口吃，可他自我卻說他就是慢動作，我們就信以為真了。一天我們上政治課時，老師叫了那為同學(xué)起立回答問題，我以為他就是因?yàn)榫o張所以說了6、7聲老師，真就是太搞笑了，我懷疑他不就是慢動作，于就是就去問老師，老師告訴我，他不就是慢動作而就是懶的，不去學(xué)習(xí)上課睡覺，教完他就忘老不學(xué)老不學(xué)就成習(xí)慣了，哎我可真為他感到惋惜呀。
我們的老師，就是位“嚴(yán)厲”的老師，說嚴(yán)厲其實(shí)并不就是嚴(yán)歷而就是“真實(shí)”，老師對我們很好，還愛開玩笑，一會很好，一會又對我們很嚴(yán)，但就是我還就是愛我們的老師。
我十分的喜歡我的老師和我的群眾，在這短短的3年里我會好好學(xué)習(xí)，和同學(xué)搞好關(guān)系，不會辜負(fù)家長和老師的期望的。
初一開學(xué)日記 篇8
我從一個小學(xué)生變成初中生了！
在開學(xué)的頭一天，老師就對我們說：“我們從此刻開始就是一個初中生了，自我的什么事情都就應(yīng)自我做，自我合理安排時間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都就應(yīng)做的很好，但就是我想的太簡單了。
我們開學(xué)這么多天，老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，因?yàn)樵趧e人寫作業(yè)的時候他在干一些其他事情，以此類推又有更多的作業(yè)來了，然而他就在那里著急起來，結(jié)果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。如果這樣的.話，我們不但會挨老師的吵，而且證明我們就是一個不會安排自我時間問題的初中生。
在我們小學(xué)的時候我們能夠遲到，但此刻我們已經(jīng)長大了，就是一名初中生了，就務(wù)必要改掉自我的壞毛病。遲到不但對自我有害，也對同學(xué)和老師有害，如果我們等上課了再進(jìn)教室的話，就會打亂老師和同學(xué)的思路，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自我的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽課。
透過這兩件事情我的感悟就是我們既要合理安排時間，又要改掉自身的壞毛病讓自我好的一面呈現(xiàn)出來，因?yàn)槲覀兙褪且幻踔猩�，要靠自我了�?/p>
初一開學(xué)日記 篇9
進(jìn)入新的學(xué)校，開始新的學(xué)期，一切都是那么熟悉;新的班級，新的面孔，一切又是那么陌生。高高的教學(xué)樓，飄揚(yáng)的五星紅旗，寬廣的操場，一切都沒有變。但是，一切卻都變了，陌生的同學(xué)，陌生的老師和陌生的學(xué)校。
中學(xué)確實(shí)不一樣，不一樣的校園，不一樣的校規(guī)，不一樣的老師，不一樣的'學(xué)生和緊張的時間 。小學(xué)，中學(xué)，高中，大學(xué)，這四個階段就是一朵花，種子，扎根，開花，結(jié)果，一樣都不可或缺。
中學(xué)的時光令我向往，我大膽的猜測，中學(xué)是否也是那樣歡樂?同學(xué)，老師，花花草草，都是一樣名稱，那是否和小學(xué)一樣，可以犯錯，可以大笑，可以胡攪蠻纏，甚至胡言亂語?不，不能了�！拔议L大了”，這是知識告訴我的;“我懂事了”，這是父母告訴我的;“我是青少年，我是祖國的棟梁，我是祖國的未來，我身系祖國的希望，我不能辜負(fù)祖國”，這是我告訴我自己的。我不再幼稚，我不再單純，因?yàn)槲乙呀?jīng)跨入了中學(xué)，中學(xué)將會有一個嶄新的我。
閉上眼睛，仔細(xì)聆聽。雨聲，滴答滴答;風(fēng)聲，呼呼呼;雷聲，轟隆。在這交響曲中還夾雜著其他聲音，中學(xué)生那撕破喉嚨的讀書聲和老師那驚天動地的訓(xùn)斥聲。中學(xué)就是這樣，無數(shù)次的倫回這樣的聲音，聽煩了，聽膩了，也無動于衷。
中學(xué)，一個新的學(xué)習(xí)歷程，我將在這里“扎根”，吮吸知識的甘霖，擴(kuò)大知識面，完成這個階段的學(xué)習(xí)生涯。
初一開學(xué)日記 篇10
這個星期，就是開學(xué)的第一周。
帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學(xué)，一個陌生的環(huán)境。
“中學(xué)的確就是個小學(xué)大有不一樣。”——這就是我升入初中幾天來的感受。上課的時間多了，45分鐘一節(jié)；課間休息的時間少了，只有8分鐘（預(yù)備鈴）；然而作業(yè)多了，不只多了一點(diǎn)點(diǎn)，而就是很多，很多。
固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時間就是擠出來的”，但在我看來，好象時間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎樣擠都擠不出來了。
對中學(xué)的.不適應(yīng)，讓我不由得想起了小學(xué)時的生活。在那個時候，我還天真地認(rèn)為：這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了，估計(jì)初中也多不到哪兒去。但此刻看來，我當(dāng)時真就是想得太簡單了�；叵胄W(xué)，那個時候真就是無比地自由和簡單。但就是，正如教歷史的譚老師所說，過去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然完美，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不能夠去眷戀。人都就是要往前走，往前看的，然而而不就是滿足于現(xiàn)狀，滿足于此刻所擁有的東西。
雖然此刻我對初中還未完全適應(yīng)，但絕不會就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活，而不就是冀望于中學(xué)來適應(yīng)我，這不可能。
新的開始。
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