海洋作文常用8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的海洋作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海洋作文 篇1
星期五，我們?nèi)＝M織秋游活動(dòng)，我們?nèi)昙?jí)要去鼓浪嶼的海底世界去秋游。
一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，路上風(fēng)景真美！我看見(jiàn)了有片草地是紅的，像鮮血一樣又像是“停車坐愛(ài)風(fēng)林晚，霜葉紅于二月花”的楓樹。我們到了目的地，一進(jìn)去感覺(jué)自己已經(jīng)到了海里，我們看到有一根像長(zhǎng)角一樣的兩旁還有許多尖利的牙齒可嚇人了，同學(xué)們都舉起相機(jī)和手機(jī)，都迫不及待地拍起來(lái)，它的名字叫鋸鰩。我后來(lái)看了食人魚的標(biāo)本，看到彭梓軒正在對(duì)著食人魚做鬼臉，我想：這如果食人魚是活的，那把玻璃撞壞了，食人魚游出來(lái)，豈不會(huì)咬我們啊，還好那是標(biāo)本，才不會(huì)游出來(lái)，我們還參觀了許多海洋生物，真有趣。
我太喜歡這個(gè)海洋大冒險(xiǎn)了，讓我知道了有這么多的魚和它們的名字，我還看了“海獅表演”可有趣了，讓我跟你們仔細(xì)講一講吧！
表演開始了！只見(jiàn)，一位阿姨拿著麥克風(fēng)講話，另一位馴獸員叔叔把海獅放了出來(lái)，海獅快速得爬上了它的“寶座”，雙手放在高一點(diǎn)的梯子上，兩條尾巴放在矮一點(diǎn)的梯子上，它好奇地看著我們，好像在說(shuō)：“大家好，我叫海獅，你是誰(shuí)呀？我們做好朋友好嗎？”馴獸員叔叔給了海獅一點(diǎn)吃的.，海獅左接一個(gè)右接一個(gè)，好像永遠(yuǎn)吃不夠一樣，還賣力得嚼著，好像在跟我們炫耀，過(guò)了一會(huì)，馴獸員叔叔比了個(gè)手勢(shì)，海獅便翻起了倒立，全場(chǎng)傳來(lái)一陣陣掌聲，這只海獅表演真精彩，又可愛(ài)，我們拍手，它也一起拍了起來(lái)，我們看完了表演，還想著那只海獅可愛(ài)的模樣。
今天真是個(gè)開心地日子，我永遠(yuǎn)忘不了那只海獅給我們帶來(lái)的精彩的表演！
海洋作文 篇2
海魚兒們的樂(lè)園，非常的廣闊。假期，我看終于到了“海”——寧波海洋世界。
一進(jìn)海洋世界，我就被一條條奇特、可愛(ài)、大小各異的魚兒們給吸引了過(guò)來(lái)。在不知不覺(jué)間，我走進(jìn)了一條隧道。“哇——”一條條像精靈似的魚，從我們的頭上、左邊和右邊游過(guò)。它們有些聚集在一起，好像正在玩快樂(lè)的小游戲。忽然，一條樣子酷似《神奇寶貝》中吉利蛋的一條大魚從我們的頭頂上游過(guò)，它很寬，恐怕都超過(guò)了一米，它的.身體很大，比尋常小魚大出好幾倍。我只看到了它的肚皮，雪白的一片。它的眼睛似乎長(zhǎng)在肚皮上，至于嘴在哪兒，我怎么找也找不到。這條隧道很長(zhǎng)，似乎是一條“無(wú)底洞”。
走著，走著，我們來(lái)到了美人魚表演處。一條條美人魚在水塘里游來(lái)游去，她們和魚兒在水塘里翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿，那完美的配合。我真不敢相信她們是普通的人，也許她們有特異的功能，可以和魚兒們說(shuō)話。
海獅表演開始了，我們迫不及待地來(lái)到觀看臺(tái)。只見(jiàn)海獅們一次次跳過(guò)圈子，是那么靈活，那么輕巧，恐怕連人都難以做到。忽然，我看見(jiàn)海獅拉著一位游客，在游泳池里轉(zhuǎn)了一圈，真厲害！我把手都拍麻了，真精彩呀！
海洋，是魚兒們的家園。可是，由于人們不注意環(huán)境，許多魚兒們都由于水資源污染而死亡。但是，我相信，只要人人都保護(hù)環(huán)境，一定可以給魚兒們一個(gè)安全的家。
海洋作文 篇3
暑假時(shí)，我們?nèi)液褪迨逅麄円黄鸬胶Ｑ箴^參觀，因?yàn)檫@是我第一次到那里玩，所以出發(fā)前我的心情極度雀躍興奮。
一路上景色宜人， 還看到了一座座雄偉的山峰層層疊疊，越往南走就越脫離城市的喧囂，映入眼簾的是一間間低矮的農(nóng)舍，一旁還有綠油油的稻田，稻田邊還矗立一個(gè)個(gè)可愛(ài)的稻草人，微風(fēng)輕輕吹拂，路旁的花草樹木整齊的搖晃著，好似在跳歡迎歌，迎接我的到來(lái)。
終于到達(dá)了海洋館，我迫不及待的想要進(jìn)去里面一探究竟。進(jìn)到館里我們先往海底隧道前進(jìn)，透明的玻璃讓我和魚兒彷彿做近距離的接觸，館內(nèi)海洋生物眾多，令人目不暇給，不知名的.魚兒，一群群的魚兒游來(lái)游去，搭配著五花十色的珊瑚，原來(lái)海底世界是這么美麗！
最后我們一起到海豚表演區(qū)看表演，這些海豚可真厲害，使出最“高超本領(lǐng)”表演跳躍高難度障礙物，然后擺動(dòng)尾巴，搭配著音樂(lè)跳出優(yōu)雅的舞蹈，像似專業(yè)的芭蕾舞者一樣，大家都看得目瞪口呆，久久不能自己！
海生館內(nèi)擁有許多海洋的秘密，只要來(lái)一趟，包準(zhǔn)收獲滿滿，希望下一次有機(jī)會(huì)還讓我還能來(lái)參觀，學(xué)習(xí)更多有關(guān)魚類的知識(shí)。
海洋作文 篇4
暑假里的一天，爸爸帶我去青島大型海洋館。
一到那兒，我們付完錢進(jìn)去了。進(jìn)了一個(gè)大門，爸爸說(shuō);“快看上面！”我抬頭看了看。哇！全都是魚呀！大的，小的，什么都有。還有海草，珊瑚。
我們走到一塊玻璃旁邊，看見(jiàn)里面只有海草、珊瑚。其他什么都沒(méi)有。我很奇怪，便看了旁邊的簡(jiǎn)歷：藍(lán)環(huán)章魚，“噢！原來(lái)是它！”我激動(dòng)地說(shuō)。“有一個(gè)閃閃發(fā)亮的東西，找到了！”爸爸大聲的`說(shuō)。我說(shuō)：“這種動(dòng)物會(huì)偽裝，而且它的毒液能在幾分鐘內(nèi)殺死一人，每條手都有許多吸盤。真厲害！
我們走到海底，看見(jiàn)了幾條電鰻。過(guò)了一會(huì)兒，有位工作人員把一只龍蝦放到電鰻的旁邊。我仔細(xì)觀察它倆是否打架。過(guò)了一會(huì)兒，電鰻好像發(fā)現(xiàn)了龍蝦，就用迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度纏住龍蝦，可龍蝦用大鉗子把電鰻夾開了。突然，電鰻發(fā)出電量，“吱吱吱”的聲響，活活把龍蝦電死了，隨后就開餐了。
我們走到海洋館中心，我抬頭看了看，有三條鰩，正在游來(lái)游去，邊上還有幾條小丑魚，鰻魚，它們絲文不動(dòng)，仿佛在看鰩跳舞呢！
我們還看了海豚頂球，跳高等精采表演，看得我入了迷。
海洋作文 篇5
今天，我和媽媽來(lái)到香港海洋公園玩，我興奮不已。
我們從大樹灣入口進(jìn)海洋公園，先坐電梯到山頂上，登山電梯是一節(jié)一節(jié)的，坐一節(jié)到一個(gè)景點(diǎn)，我們坐到最高的一層就到了“海洋劇場(chǎng)”，觀看了一場(chǎng)精彩的海豚和海獅表演。海豚跳到水面做空中翻轉(zhuǎn)，然后再潛下水，再一起跳出來(lái)；海獅我們做什么動(dòng)作，它就跟著學(xué)，假如我們伸出一只手指，它就會(huì)說(shuō)發(fā)出“啊”的'聲音。其實(shí)我猜它想說(shuō)好的。
我們繼續(xù)來(lái)到“海洋館”參觀。一進(jìn)海洋館，我就看到了鯊魚，海龜、海星、海膽等等很多海洋生物，我還看到了水母，還有一種像一把大扇子的魚，和一只有一個(gè)人身體那么長(zhǎng)，二個(gè)人身體那以寬的海龜。我還發(fā)現(xiàn)魚喜歡成群結(jié)隊(duì)游來(lái)游去，那是因?yàn)橐粋�(gè)人游會(huì)很吃力，一群魚一起游就會(huì)省力點(diǎn)。
最后，我們還坐了摩天巨輪、摩天塔、和參觀了“中華鱘魚館”，水母萬(wàn)花筒、鱷魚潭、大熊貓之旅、金魚寶殿。我最難忘的是水母萬(wàn)花筒和海洋劇場(chǎng)，海洋劇場(chǎng)的海豚一起跳出來(lái)，轉(zhuǎn)一圈再跳下水里。水母館里面有很多鏡子，走到哪里，哪里就會(huì)出現(xiàn)一面鏡子，很難認(rèn)出路來(lái)，我也是擠了很多遍才出來(lái)的。
到了晚上，我才戀戀不舍地離開了海洋公園。
海洋作文 篇6
雖然天上下著大雨，但我仍然和我的好朋友一起開開心心地去海洋館。
海洋館里的動(dòng)物各種各樣，有一種刺鲀魚，眼睛發(fā)綠光，像一顆綠寶石；有地圖魚，它的身體布滿地圖一樣的花紋，仿佛一張移動(dòng)的地圖；還有渾身透明的小魚，身上的亮藍(lán)和亮紅色非常引人注目，在水里游的時(shí)候就像一道藍(lán)紅閃電。
我來(lái)到體驗(yàn)區(qū)的水池邊，池里的水就像剛?cè)诨谋鶋K，冷冰冰的。我還摸了小海星，它就像石頭一樣硬梆梆的。海參卻相反，它的'身體就像棉花一樣軟軟的。
接下來(lái)是我期盼已久的白鯨表演。終于到了時(shí)間，我迫不及待地入座，首先登場(chǎng)的卻是海獅！可別小看海獅哦！它們會(huì)轉(zhuǎn)圈圈、倒立、叫人鼓掌，還會(huì)把頭輕松地靠到背上，而且會(huì)學(xué)海豹走路呢！有一個(gè)造型給我印象特別深刻，兩只海獅先倒立，然后嘴親嘴，最后擺成了一顆倒過(guò)來(lái)的愛(ài)心。馴獸師呢？原來(lái)他們?cè)趦芍缓＊{的后面也擺了一顆愛(ài)心。接下來(lái)才是白鯨表演，三只白鯨一只四歲，一只八歲，還有一只十二歲。兩只白鯨在音樂(lè)的伴隨下，在水面上翩翩起舞，最有意思的是，白鯨還要刷牙呢！最后他們唱了一首《白鯨之歌》，觀眾們雷鳴般的掌聲響起。
海洋館之旅就在愉快的歌聲中結(jié)束了。
海洋作文 篇7
海底世界里有許多漂亮可愛(ài)有趣魚兒，今年，海底世界里來(lái)了一批特殊的客人――麥哲倫企鵝。
海底世界一共有三層，站在門口向里面望，可以看見(jiàn)一個(gè)用玻璃做的大柱子，里面有五彩斑斕的魚兒在自由自在地游。
再往里走，就來(lái)到一樓大廳，放眼望去，只看到幾十只玻璃柜，柜里有不同品種的魚，有七星刀，龍魚，電鰻，紅美人等等，我認(rèn)為在這些魚中紅美人是最漂亮的，紅美人又名彩虹魚，分布在馬達(dá)加斯加，身體是卵圓形的，側(cè)面非常扁，顏色豐富多彩，有紅色、淺粉色、黃色、青色，它們會(huì)隨著環(huán)境變化而改變自身的顏色，非常美麗!
再往上走，就到了二樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就看到幾只大海龜在和同伴嬉戲，我看見(jiàn)有人在買大白菜喂海龜，因?yàn)橛X(jué)得好奇，也買了一片，和海龜來(lái)了個(gè)“親密接觸”。
終于要上三樓了，我很激動(dòng)，迫不及待地朝上面跑去，嘴里還喊著：“企鵝!我來(lái)了!企鵝!我來(lái)了!”到了上面，看到企鵝的'家，我就進(jìn)去了，企鵝們呆呆地站著，看上去傻乎乎的，真讓人發(fā)笑!我知道這些企鵝屬于麥哲倫企鵝，它們體長(zhǎng)約70厘米，是溫帶企鵝中體型最大的一類，因?yàn)樗鼈兩眢w肥胖，又名：肥胖的鳥。
海底世界真是奇妙，希望有機(jī)會(huì)你也能到這兒來(lái)細(xì)細(xì)賞游。
海洋作文 篇8
在30世紀(jì)，由于人類過(guò)度破壞環(huán)境，陸地上早已無(wú)法居住超過(guò)100億人，由于中國(guó)的科學(xué)技術(shù)正在飛速發(fā)展著，人們可以居住在海洋，今天，就讓我當(dāng)一回導(dǎo)游，帶你們暢游30世紀(jì)的海洋，相信你們一定會(huì)驚訝人類的智慧。
隨著科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，一個(gè)開發(fā)海洋的新時(shí)代己經(jīng)來(lái)臨。看，海面上有一條通道，一直通向海底，走進(jìn)通道，看到了一個(gè)巨大的半圓透明的氣泡，罩著人們?cè)诤５捉⒌暮５壮擎?zhèn)，在氣泡里，人們可以自由呼吸。而海底城鎮(zhèn)又名“水晶宮”，因?yàn)樗蟛糠钟貌Ａе瞥桑藗兺高^(guò)玻璃和透明的氣泡罩子，足不出戶就能欣賞到海底美景：一只只可愛(ài)的小丑魚在美麗的海葵中捉迷藏，一群群從未見(jiàn)過(guò)的魚兒在翩翩起舞，使人如癡如醉。而這“水晶宮”中設(shè)有公園、圖書館等等。城鎮(zhèn)中心是一座巨大無(wú)比的6層大廈，頂上3層是花園，花園中長(zhǎng)滿植物，在其中行走，就像身處熱帶雨林，使人認(rèn)為這是幻覺(jué)。
接著，讓我們坐上坐騎海豚參觀一下氣泡外的小世界吧。我聽到有人問(wèn)了：“在氣泡外怎么呼吸呢？”別急，走出氣泡，它會(huì)分離出一小部分覆蓋在你身上，使你可以在海底呼吸并不受阻力和壓力的影響自由行動(dòng)。輕輕拍一下海豚，去海底農(nóng)場(chǎng)和海底牧場(chǎng)參觀吧。在開發(fā)海洋中，人們正在從過(guò)去單純的海洋捕撈時(shí)代，逐漸過(guò)渡到“耕海”時(shí)代，看，農(nóng)民伯伯正在種植海藻、海草，以供應(yīng)陸地上的牲畜作飼料。而海帶、小海葵自然是人們的.午餐啦。海底牧場(chǎng)不用說(shuō)，自然是養(yǎng)殖海底生物的，海底牧場(chǎng)將會(huì)給人類提供無(wú)窮無(wú)盡而又價(jià)格低廉的水產(chǎn)品。
最后，讓我們欣賞整個(gè)海底最美麗的地方：珊瑚海。蔚藍(lán)的深海，絢麗的珊瑚，這是個(gè)夢(mèng)幻般的世界，神秘而又令人向往。就連絢爛的煙花在這絢麗而五彩的珊瑚海面前也會(huì)黯然失色，珊瑚的各種形態(tài)，說(shuō)它變化萬(wàn)千，可又似乎是全部一樣，珊瑚四周，星星點(diǎn)點(diǎn)，萬(wàn)千珊瑚像一個(gè)繁盛的大家族。
未來(lái)，這座“海底城市”將居住萬(wàn)人以上，那時(shí)，深邃的海底不再沉默，將會(huì)跟大陸一樣，變得熱鬧非凡，越來(lái)越多的人將去發(fā)掘它、建設(shè)它，用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無(wú)比的宏偉藍(lán)圖。
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