我敬佩的一個人作文集合(7篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我敬佩的一個人作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我敬佩的一個人作文 篇1
要問我最佩服的人是誰？我會毫不猶豫地告訴你，我最佩服的人是我家的小妹妹。別看她年紀輕輕，忽閃忽閃的眼睛可愛極了！還有鞭子上的蝴蝶結，一顫一顫地，像極了上天派來的小天使。
一天，天下著傾盆大雨，妹妹竟然沒有在家里。我四處搜尋，發現妹妹在樓下走著。
只見妹妹撐著傘徑直地向草叢走去。忽然，妹妹停了下來，小心地蹲了下來，從口袋里掏出什么東西，放到地上，隨后，我的視線被妹妹的雨傘擋住了。心想，妹妹到底在干什么呢？雨越下越大，雷公爺爺肆無忌憚地發出一聲聲地怒吼。我迫不及待地三步并作兩步走了上去。看到眼前的一切，我驚呆了。妹妹的懷里抱著一個瘦骨嶙峋，臟兮兮的小狗。她稚嫩的小手小心翼翼地撫摸小狗身上的毛，好像一位媽媽悉心地照顧著自己的孩子。妹妹美麗的`裙子被雨水打濕了，小辮子也濕成了一坨。妹妹瞪大眼睛，委屈地看著我，或許她以為自己做錯了。
看著這個一臉無辜的妹妹，我的心里涌動著一股熱潮。
她，就是我的妹妹，一個我佩服的人，一個有愛心，善良的人。一個閃著金子般的光芒的人……
我敬佩的一個人作文 篇2
我的幺爸向琦先生，他身材魁梧——1米73的個子，體重168斤，一雙濃眉大眼顯得炯炯有神，走起路來風度翩翩。
幺爸的事業心非常強。他是從萬州師范學院畢業到白羊小學的一名小學教師，在那里干了幾年就做出了人生的又一選擇，從公辦學校跳到民營學校----賽德國際學校，這在當時需要多大的勇氣和毅力呀！在賽德一年后，他覺得不適合自己，就又轉到新世紀學校，可新世紀的管理出現問題學校跨了又轉回賽德。
你別看他身材高大粗壯，卻是個非常心細的人。每到寒暑假，他都要抽時間為我和洋洋哥哥指導作文，詢問我們一學期來的情況。我在三年級上冊時就覺得我寫得還可以，并將我的作文在網上發表，但他指正我字寫的不好，應該加強。他說要寫好方塊字，一定要有筆鋒，并且還要寫出自己的個性。寫作文要從里到外，從框架到具體內容。寫作文首先搭好框架、選定素材，再舉事例充實內容，這樣作文才顯得不空洞。同時還要加強積累，還讓我到他家去看他學生的`作文，說是取長補短。就這樣，我的作文又不知不覺中提高了，可他又說，不能松懈，要多觀察，從身邊的事擴展到更遠的事去寫，要不斷地努力多寫多練，最終才會成功！
現在，他在賽德覺得不適合自己發展，他用一顆強烈的上進心在網上為自己找到了廣東的碧桂園民營小學，去用奮斗來實現自己人生的價值。可卻在這緊要關頭，他碰到了困難。教學挺好，可就是生活不習慣。你想，作為一名生在長在重慶的人，吃慣了麻、辣、香，一下去吃包子饅頭和甜食怎么習慣呢？連肥肉都放糖！更別說海鮮了。他強迫自己多吃點，可是吃多少吐多少，從原來的體重一下減到了140斤了，從來沒胃痛的也胃疼了！就在這時，賽德又向他發出邀請信，讓他回來，而他自己也有一點動搖了。
正在我們都在為他非常擔心的時候，他又在網上說過一段時間會適應的。這就是向人生挑戰的幺爸！這不正是我敬佩的人么？
我敬佩的一個人作文 篇3
生活中有許多人值得我們敬佩，我敬佩的人既不是知識淵博的學者，也不是武功高強的俠客，更不是腰纏萬貫的大款、位高權重的高官，而是我的同班同學——鄧永祺。
鄧永祺是我們的中隊長，學習特別用功，每次考試都名列前茅。二年級時，有天聽老師說鄧永祺右胳膊骨折了，醫生讓她在家休息幾天。哪知第二天她居然脖子上挎著白紗布吊著受傷的胳膊來到了教室，還交上了第一天的作業。同學們都很驚訝，我也好奇地翻看了她的作業本，字雖寫得歪歪扭扭，但很整潔，顯然是用左手寫的`，費了好大的勁。那一刻我明白了她為什么成績總能那么好。
鄧永祺不但學習用功，而且樂于助人。有一次我被一道數學題難住了，百思不得其解，就問鄧永祺，她給我講了一遍我沒弄明白，她就不厭其煩地給我講了一遍又一遍，直到我完全明白。
這就是我敬佩的人，一個學習用功、樂于助人的好少年，也是我學習的榜樣。
我敬佩的一個人作文 篇4
一頭烏黑的長發，一雙水汪汪的大眼睛，像一顆閃閃發光的寶石，一張櫻桃似的小嘴，她就是我們班的班長大人，是班上最樂于助人的人，我很敬佩她。
有一次，我在和班長玩耍的時候，正當我們陶醉在快樂的時光中時，我一不小心被一顆石頭給絆倒了，痛得我躺在地上起不來。班長見狀，不顧一切慌忙地跑了上來，連忙把我扶起，慢慢地扶著我一步一步地走上樓梯，把我送到了教室里。看著我蒼白的臉頰，班長連忙從書包里拿出了一包紙巾，幫我把摔破皮的傷口外表的血給擦干凈，然后又從她的保溫杯倒了一杯熱開水給我。我喝著這杯暖暖的熱水，感覺沒有那么的'痛了。班長在一旁開始給我講起了笑話，還安慰我說：“不要哭了，堅強一點！”聽了班長的話，我的內心立刻由陰轉晴，我看著她，心中充滿了感激之情，我對班長說：“真是太謝謝你了。”可她卻甜甜地說：“我們是同學，本來就要互相幫助的，我相信要是我摔跤了，你也一定會照顧我！”頓時，我熱淚盈眶，忍不住給了班長一個大大的擁抱，表達我的感謝。
從那以后我們成了形影不離的好朋友。記得那一次，我和班長走在回家的路上，正當我們聊得正開心時，只見我們前面一個小女孩手里拿著的水彩筆簡掉了下來，水彩筆頓時撒了一地，旁邊的行人好像沒看見似的，自顧自的從小女孩身邊擦肩而過，這個小女孩著急得彎下腰去撿散落的筆，好幾次都差點被其他同學踩到手。這時，班長放開拉著我的手，加快步伐，走到小女孩身旁，幫小女孩把筆一支一支地拾了起來。我心想：班長這不是多管閑事嗎？我不解地走上前去對班長說：“你這不是在浪費時間嗎！再說又不是你把它弄掉的，你這是何必呢？”不料，班長嚴肅地對我說：“如果你遇到困難時沒人幫助你，你又感受如何呢？”這個問題讓我慚愧地低下了頭。
班長你讓我知道幫助別人，快樂自己。真是我學習的好榜樣啊！
我敬佩的一個人作文 篇5
我敬佩的那個人不是媽媽，不是爸爸，而是我的老師。我的老師有一雙明亮大眼睛，長長的.直發，大大的嘴巴讓人們感覺很嚴厲，讓人害怕。
但是，我的老師非常和藹可親，記得在四年級的時候，我剛轉到這個班，感到很陌生，很委屈，甚至想抱怨這個老師。才過了幾天，我就熟悉了這個班了。上課時，老師叫我起來回答問題，我很緊張，生怕答錯了，被挨罵，但老師不斷的鼓勵我們，讓我們大膽一點，回答問題。過了好久，我才敢回答問題，但回答錯了，老師沒有打我，罵我，反而朝我們笑，并說：“請坐。”一個學期過去了，我們班期末考試成績優異，但老師叫我們不要驕傲，“這畢竟是我們班上學期的成績!”但我們班還非常驕傲。數學考了一次試，竟然沒有幾個90分以上的，大家都非常吃驚，這一驚讓老師大發雷霆：“你們驕傲了，你們能奪回第一嗎？”我們齊聲答道：“能，一定能。”老師相信我們一定行。我記得還有一次，我不積極回答問題，您就把我叫到身邊去，說：“你以后要積極發言啊，老師相信你。”聽了老師的話我心里受到了鼓舞。
老師我非常敬佩您，我以后要認真聽老師的每一節課，不讓老師失望。我敬佩的人就是我的老師，一個不辭辛勞，和藹可親的老師。
我敬佩的一個人作文 篇6
我最敬佩的一個人，就是我家樓下的環衛工人，是一位爺爺，大概有五十歲左右的樣子，有一點微微的駝背。他天天從早忙到晚，忍受嚴寒酷暑，風吹雨打，日曬雨淋。
“沙沙沙！”的聲音吵醒了我，我仔細趴在窗邊一看，一大早，原來是環衛工人在辛勤的工作，我想想，也不知他是幾點起的床，當我還在睡夢中的時候，他已經開始了一天的工作。尤其在寒冷的.冬天，“美容”著我們的家園，卻毫無怨言。每天下午放學，我總能看到他拉著架子車，將垃圾桶的垃圾一箱一箱的往車上倒，有時候甚至還要用手去把垃圾掏到架子車里。
有一次，我在上學的路上，看到他仍然在那里辛勤的工作，有一位小朋友，順手把冷飲塑料袋扔在了他剛掃過的地上，這位環衛工人剛坐在道沿上準備休息，他看到后站起來立刻將塑料袋掃到了簸箕里。我以為他會繼續坐在道沿上休息，誰知他走到小朋友身邊，語重心長的說：“愛護我們家園的環境，要從一點一滴的小事做起，你連這一點小事都做不到，還怎么來愛惜我們的家園！”這位小朋友聽了，立即羞愧地低下了頭。我本以為他站起來會訓斥那位小朋友，或者他掃完了垃圾會一聲不吭，沒想到他把垃圾清理干凈了，還說服了小朋友。
環衛工人，一個為衛生化身的使者，他拿著他的“武器”，掃掉那些骯臟可惡的垃圾，同時也是一個刻苦勞動的榜樣，一個活“雷鋒”，他的那種美好品質，值得我們每一的人去學習，更值得我敬佩！
我敬佩的一個人作文 篇7
我有一位和藹可親的爸爸，我最敬佩他了。他滿頭黑發，戴著一副眼鏡，高高的鼻子，挺拔的身軀。我敬佩他，不是他的外表，而是他的'言而有信。
就拿昨天晚上的事來說吧。那天晚上，媽媽去上夜班，只有我和爸爸在家。我對經常打牌的爸爸說：
“爸爸，你今天別去打牌了，好嗎？”
“好吧！”
爸爸不假思索地答應下來，我就安心地去做作業了。
不一會兒，爸爸的手機響了。他聽見鈴聲，便拿起手機，看完來電顯示后，就把電話掛了。我想，一定是他的牌友叫他一塊去娛樂的。過了沒多久，又有一個人打電話過來，我悄悄地聽著，
“來吧，三缺一呀，別人都已經開戰了，沒有其他人了，你快來吧？”
爸爸不耐煩地說：
“改天，今天不去了。”
說完就掛了電話。
通話結束后，沒有聽見拖鞋聲，我到客廳一看：呵，爸爸正愜意地坐在沙發上看電視呢。我對爸爸說：
“爸，你可真守信用啊！”
“當然嘍，言而有信是每一個人應有的品質。如果沒有了誠信，誰敢和你交友，誰愿意和你合作呢？”
我真敬佩爸爸的言出必行。
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