兒童節作文[必備6篇]
在學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的兒童節作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
![兒童節作文[必備6篇]](/pic/00/b6f9cdafbdda05_5fbf7efee4ba1.jpg)
兒童節作文 篇1
期盼以久的“六一終于到了,天雖然下著傾盆大雨,可是一年三班的教室里卻傳來陣陣歡笑。
原來是同學們在廖老師的帶領下正舉行一場別開生面的歡慶活動:同學們紛紛上講臺從老師預先準備好的“智慧盒”里抽取智慧題。答對的同學不僅獎勵一枝鉛筆,而且贏得陣陣熱烈的掌聲;答錯的同學,老師和同學們也沒有取笑他,而是鼓勵他下次繼續努力。
而我滿懷信心地上臺抽取智慧題,打開一看便胸有成竹地填寫答案,并立刻交了上去。誰知老師宣布我的答案錯了,原因是我把題意弄錯了,原本是將“青”字加偏旁再組詞,誰知我粗心大意竟以為是詞語接龍,結果答錯了。當時我的臉“刷”地一下紅了,坐下以后,我靜靜地思考:媽媽曾說過“失敗是成功之母”。雖然這次我因為太粗心答錯了,可是以后我一定要改掉這個壞毛病,爭取做得更好。
這次特別的.“六一”歡慶活動,我不僅在活動中檢驗了自己所學的知識,更重要的是認識到自己的不足,讓我在今后的學習中不斷提醒自己要有認真的學習態度。
兒童節作文 篇2
今年的“六一”兒童節,注定是不平凡的節日。全國的孩子們在喜氣洋洋過節的時候,四川災區的小朋友們,他們在做些什么呢?這些孩子們,成了舉國上下的牽掛。
電視畫面上,災區的小朋友們的臉上洋溢著笑容,無論他們在醫院,還是在簡易的課堂上,亦或是帳篷外面,顯現出了孩子特有的天真和浪漫。地震的陰霾好像在他們的臉上無從體現,或許在大災面前,他們學會了堅強和承受,把痛苦深深埋藏在心間,以積極向上的樂觀情緒迎接新的美好生活。
胡書記來到災區,在兒童節之際,看望了小朋友們。年近七旬的老人,來到孩子們中間,將“一方有難,八方支援;自力更生,艱苦奮斗”寫在黑板上,和孩子們一起大聲朗讀著。孩子們和著胡爺爺,有節奏地誦讀著這幾句話,是那樣有力,那樣的鎮定。
這是災區小朋友度過的一個有意義的節日,特別值得紀念,也許在他們長大以后,回首往事的時候,當初那樣的一段記憶,竟是如此的刻骨銘心。孩子們表現出的樂觀、坦然、從容,真的值得我們學習的,他們稚嫩的小臉上,已經沒有了對地震的恐懼。
帳篷外,孩子們歡快地和解放軍叔叔玩耍,這是一群值得孩子們敬重和學習的“最可愛的人”,孩子們也喜歡和他們在一起玩。他們盡情地做著游戲,跳繩上,蕩漾著他們的笑聲;足球旁,到處是他們歡樂的喝彩聲;捉秘藏的地方,留下他們快樂的'身影……孩子們忘記了災難帶給他們的痛苦,流露出特有的純真。
畫面在切換,一位小女孩,在節日來臨的時候,捧起護士阿姨送給她的書,躺在病床上,津津有味地看著,神情非常的專注,忘記了失去親人的悲痛,忘記了自己被據下的右小腿。電視機旁,人們都在哭,小朋友們多么容易滿足呀,這是一群祖國的希望所在呀。
我們這兒,前天也發生了小于3級的地震,那種恐慌遍地都是,幼兒園中午就讓家長把孩子接走。孩子們歡快地跟著家長走出幼兒園,還以為提前放學,天真地和家長探討著“六一”如何度過呢。這樣的微震,尚且讓人們處于恐慌之中,何況是四川汶川的特大地震呢,想象到了那樣的可怕。
本來兒童節打算去旅游去的,可是由于近期的氣候不是很好,又微震不斷,取消了旅行計劃,看著價格合適到家的游線價位,只能忍痛割愛了。以后,天氣好轉,還是應該有機會旅行的,雖然那時價格會貴一些。但是,還是期盼著好起來,大地別再怒吼了,威嚴已經領教過了,還是休息去吧。
今天是兒童節,書店里、商場里、公園里,到處是孩子們的身影,他們盡情的歡笑著,家長們今天都放下手中的工作和活計,帶著孩子玩耍,看著孩子快樂,他們的心里也是充滿了驕傲和幸福,孩子是他們的希望,孩子們的快樂就是家長們的快樂。
兒童節是孩子們的節日,送給孩子們微笑,這是最好的節日禮物。真的希望,這些祖國的花朵們,在灑滿陽光的日子里,都能健康快樂地成長。災區的小朋友們,不要怕,有強大的祖國和人民,作為你們有力的后援與支持者,你們會在盡早重建的家園里,幸福快樂地成長。
祝全天下的孩子們節日快樂!
兒童節作文 篇3
每年的六·一兒童節,是我最開心的日子。因為這一天,我不但可以得到節日禮物,還可以開開心心地玩一天。
最讓我難忘的是去年六·一,媽媽帶我去阿爾泰游樂園痛痛快快地玩了個夠。
一到公園,我們先計劃乘坐摩天輪,沒想到此處游人如織,十分擁擠,我和媽媽便改去別處。
我們隨后來到過山車前,這里暫時沒一個人玩,我和媽媽就買了票。很快,我們乘上車,記好安全帶,伴著“叮呤呤”的一聲啟動,過山車逐漸飛快地疾馳起來!鞍!快停下,快停下,我不玩啦!”過山車快速地穿梭飛轉,我被轉得頭暈目眩,心怦怦直跳,眼睛也不敢睜開了,只聽得耳邊呼呼的風聲吹過,便大聲地喊叫著,終于熬到一圈玩定,我雙腿軟軟地從車上下來,才睜大眼睛看媽媽,哎呀!沒想到媽媽的樣子比我還好笑,頭發亂得不像樣子了,臉都變白了,大半天才緩過神兒來。過山車雖然玩得很驚險刺激,但我和媽媽卻開心極啦。
不知不覺中,我來到了一個捏泥人的小攤前,一團團彩色的泥塊,不經意間在藝人叔叔的'手里一會兒就變成一個個栩栩如生的故事人物和可愛的小動物了。
我挑選了一個孫悟空泥人,塞給叔叔五元錢,就高興地向媽媽跑去。忽然聽見后面有人叫我:“小朋友,等一下!”我回頭一看,原來是藝人叔叔喊我,只見他一瘸一拐地向我追來,說:“小朋友,找你的兩元錢!”
這時,我才恍然地說:“謝謝叔叔!”看著叔叔在炎陽下緩慢地挪向攤點,我頓覺藝人叔叔的身影是那么的高大、光彩………
這個兒童節,我不但玩得開心,還懂得了做人不能貪心、并且要誠實的道理。
兒童節作文 篇4
六一節到來的時鐘準時響起,我們伴隨著歡聲笑語進入了慶祝六一節的現場。六一節總是蕩漾著音樂的清脆悅耳的聲音,今天也不例外,會場上播放著美妙的樂曲。一進入會場,我就看到一年級的小朋友在向我們招手致意。
哦,原來我們五年級的學生與一年級的`學生要一起歡度今年的六一節。今天我也上場演出一首笛子曲,那就是富有水鄉韻味的姑蘇行?墒,我一登上舞臺心里便緊張極了,仿佛心都要快跳出來似的。我想如果吹不好,一年級的小朋友會高興嗎?唉呀,快演奏了,不要去想得那么多了,越是想得多,心就會越亂,那樣就會吹不好笛子的。這可不行!我強作鎮靜,吹起了笛子。我在開始吹奏的時候,心一直在“砰砰”地跳個不停。我自己也能夠清楚地感受到。
這時,場地上的小觀眾都鴉雀無聲,一片寂靜,像是中了定身術似的。這時,場地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽到。這一種氛圍使我更加緊張啦!我想觀眾們這樣入迷,難道我能夠吹不好嗎?不能,我一定要吹好笛子!終天,我克服了心理上的壓力,獲得了演出上的成功。等到吹完一曲,我心里的石頭也就落到了地上。突然,場上爆發出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當然,這只是我自己的感覺,因為我正擁抱著勝利的喜悅!
六一那天,我戰勝了自我,勝利的曙光來到了我的身邊。
后來,臺上的演出在繼續進行,臺下的觀眾全部沉浸在歡樂之中……
兒童節作文 篇5
今天我很高興,因為今天是六一兒童節呀!早晨,我和媽媽一起去曲江遺址公園游覽。剛進大門有個阿姨就給我一個紅顏色的顏色氣球,很漂亮。我拿著氣球高高興興地繼續沿著曲江池走。我走呀走呀,沿著湖中的大石頭小心翼翼地過了湖,到了湖的對岸。我們走到可以坐船的地方,我穿上救生衣走上船,開始玩碰碰船,我看見一條船過來我猛地一開撞上去,我撞了很多船 ,人人都躲我。我去看天鵝,紅嘴巴,長脖子,非常漂亮。接著我上了大氫氣球,氣球越升越高,地上的人變得小小的,我一點都沒有害怕,向遠處眺望,整個曲江都能看見,景色非常美。
下午,我們來到中貝元兒童活動中心,觀看兒童話劇《水晶鞋》。這個兒童劇講的是灰姑娘的故事,灰姑娘非常漂亮、勤勞、善良,她在魔法仙女的幫助下參加了王子的舞會,而且給王子留下了深刻的印象,王子用她丟下的水晶鞋最終找到了她 ,并且和她結婚了。我在觀看兒童劇時還跟魔法仙女學會了魔法咒語“烏拉,烏拉,變,變,變”。我們看話劇的小朋友一起用魔法咒語和魔法棒幫助灰姑娘變出了美麗的.裙子和水晶鞋,幫助她完成了參加舞會的心愿。我們還在兒童話劇結束后和劇中的主人公照相。我非常開心。
今年的六一兒童節,我過得非常快樂,謝謝媽媽!
兒童節作文 篇6
星期三的晚上,我校小學部舉行慶“六 一”文藝演出,六一兒童節文藝演出。體藝館三樓裝扮一新,舞臺兩側掛著彩色的氣球,五顏六色的霓虹燈不停的閃爍,看到這樣的布景,同學們禁不住喊:“ 哇,好漂亮。 比~校長致了開幕詞,演出開始了。
節目一個比一個精彩,很快就輪到我們了。當主持人宣布:請欣賞二(4)班同學帶來的.歌伴舞《別來接我》時,我的手心直冒汗,表演的同學背著小書包,隨著音樂跳上舞臺 。舞臺上突然冒出一陣煙霧,把我整個人都遮住了,我看不清,我真怕自己跳不好,影響整個集體,我拼命地安慰自己,靜下心聽著詩意那動聽的歌聲,心里跟著唱,隨時擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結束了,臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動,走下舞臺金老師迎上來說我們跳得很好。這時我才發現我們演出的同學各個臉上掛著汗水,滿臉通紅,還不住地拍胸膛。接下來的節目都很好看,整臺節目結束后,主持人、小演員與領導合影留念。
這次的演出是我見到過最精彩、最有意義的一次,我永遠也忘不了。
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