學(xué)會(huì)生存作文9篇（熱）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)生存作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì)生存作文 篇1
我們未成年人都需要來(lái)自國(guó)家、社會(huì)、司法部門(mén)、學(xué)校和家庭的特殊的保護(hù)。首先，我國(guó)法律保護(hù)我們未成年人的生存權(quán)。未成年人的生存權(quán)包括生命權(quán)、健康權(quán)、醫(yī)療保健獲得權(quán)及其他人身權(quán)利、生活保健權(quán)利等等。
這也就是說(shuō)，我們每個(gè)人都可以通過(guò)法律來(lái)保護(hù)自己，保護(hù)自己生存的權(quán)利。生命是可貴的，每個(gè)人都有活著的權(quán)利和必要，而法律，就是保護(hù)我們生命的重要武器。
四年前，曲小雪留學(xué)美國(guó)，到露意絲太太家勤工儉學(xué)，在多次受到了令人難以忍受的侮辱之后，她決定辭工。而老太太的兒子銀行家愛(ài)德華卻蠻橫地?cái)r住了她，并聲稱，中國(guó)人比他最看不起的黑人都不如。事關(guān)中國(guó)人的尊嚴(yán)，曲小雪不卑不亢，針?shù)h相對(duì)：“請(qǐng)不要污辱我們中國(guó)人，我可以告訴你我身邊的一個(gè)例子。在我所在的大學(xué)里，我們班有50個(gè)讀碩士學(xué)位的，可47個(gè)都是我們黃皮膚、黑頭發(fā)的中國(guó)人。而遺憾的是，你的同胞只有3個(gè)，而且還是倒數(shù)三名，但我們沒(méi)有看不起他們。”愛(ài)德華母子惱羞成怒，竟對(duì)弱小的曲小雪進(jìn)行人格侮辱和毒打，致使曲小雪臏軟骨永久性挫傷、脊椎骨錯(cuò)位彎曲以及嚴(yán)重腦震蕩。更讓人難以忍受的是，愛(ài)德華母子竟惡人先告狀，告她無(wú)理取鬧。無(wú)奈之下，曲小雪被迫四處求告。在以后漫長(zhǎng)的四年里，她忍受著病痛的.折磨，法庭內(nèi)外的巨大壓力以及種種意想不到的困難，最后，使這場(chǎng)官司由地方法庭一直打到最高巡回法庭。法庭上，曲小雪以超群的智慧擊敗華盛頓三位大律師“庭外和解”的企圖。法官被迫宣判被告5250美元，并當(dāng)場(chǎng)向原告賠禮道歉。
從這個(gè)故事，我們可以看到，法律對(duì)我們的生存權(quán)和尊嚴(yán)是多么重要！
我想，我們每個(gè)人都應(yīng)該牢牢掌握法律知識(shí)，學(xué)會(huì)使用法律武器，在這個(gè)世界上學(xué)會(huì)生存，并且更好地生存。
學(xué)會(huì)生存作文 篇2
生命，是一個(gè)人最寶貴的東西。一個(gè)不會(huì)生存的人，他就像一條在大海中迷失方向的船，任天宰割，無(wú)力反抗；一個(gè)會(huì)生存的人，他的生存之道變成了生命的.保障，是他在“大海”中，自由航行，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，沿著生命航線一直走向成功。我們小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜面對(duì)困難不畏懼、不退縮，堅(jiān)持不懈、毫不氣餒的精神。
學(xué)會(huì)生存作文 篇3
生存，是什么？生存是在危難中的一絲努力。當(dāng)小羊被大灰狼追趕的時(shí)候，羊明明跑不過(guò)大灰狼，但它卻為了生存，努力的奔跑著，只有這樣，它才有可能改變自己的命運(yùn)。人亦是如此，不學(xué)會(huì)生存，怎能在這社會(huì)上有立足之地？
生存，是大人們灌溉的“遇到陌生人，不要管他們，自己走自己的”之類的話。但是，在生活中，你在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候會(huì)鎮(zhèn)定下來(lái)嗎？記得小時(shí)候，我總喜歡玩瓶子，把水從這個(gè)瓶子里倒在另一個(gè)瓶子里，感到很有趣。媽媽卻截然相反，她總是很慌，她怕萬(wàn)一一個(gè)玻璃瓶子碎了，碎片扎到我，后果會(huì)不堪設(shè)想的。于是，媽媽見(jiàn)我玩瓶子的時(shí)候，總是對(duì)我說(shuō)：“嵐嵐，別碰那些玻璃瓶子！小心扎到手！”每每我的手癢癢時(shí)，媽媽總是像一個(gè)粘人蟲(chóng)一樣粘著我。有一次，我突發(fā)奇想，媽媽說(shuō)不要碰，說(shuō)明這個(gè)東西肯定很好玩，趁媽媽沒(méi)在，我就碰一下下，輕輕的。結(jié)果不知道怎么回事，也許是瓶口做工太粗糙；也許是我用勁太大……但這已成為事實(shí)——我稚嫩的小手被劃破了口子，鮮血嘩啦啦的流出來(lái)，這時(shí)候，我被嚇住了。怎么辦？怎么辦？老媽知道了，一定會(huì)批評(píng)我的，怎么辦？頓時(shí)，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，似乎馬上就要開(kāi)啟水閘了。
一會(huì)兒，我冷靜下來(lái)。這時(shí)候，是必須要止住血的，那么拿什么來(lái)止血呢？我慢慢的移動(dòng)到水管，準(zhǔn)備打開(kāi)水管用水將這可惡的血止住，但是一想到，誒呀，不對(duì)！我記得老師好像講過(guò)，傷口不能用清水，別看那水很清，但是它會(huì)更容易感染。那么用什么？哦！對(duì)了，我從老爸的衣兜兒里拿出來(lái)打火機(jī)和煙，用打火機(jī)把煙點(diǎn)著，等了一會(huì)兒，我用涼煙灰斟到傷口上，一會(huì)兒，血便止住了，于是，我把煙灰給吹掉了，等著它慢慢地愈合。
一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。我一直把那只手給藏在衣服后面，但是這躲躲藏藏的舉動(dòng)被媽媽的“神眼”給發(fā)現(xiàn)了，媽媽問(wèn)我怎么回事。我一看騙局已被揭穿，便一五一十的將此事告訴了媽媽，等我說(shuō)完，我低下頭，等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。媽媽卻笑了：“嵐嵐呀！你長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，自我生存了，媽媽都不知道煙灰可以止住血呢！”一聽(tīng)到這里啊，我也笑了，老師講過(guò)的知識(shí)的的確確能派上用場(chǎng)，看來(lái)啊！上課還真得認(rèn)認(rèn)真真的.聽(tīng)講呢！
這次的經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了生存，學(xué)會(huì)了怎么能自我保護(hù)！最重要的還是老師那一次的講課，使我受益匪淺，讓我能在慌亂的時(shí)候，鎮(zhèn)定下來(lái)，仔細(xì)的想解決的辦法。只要在遇到困難的時(shí)候，能夠及時(shí)的想到老師的教誨，從而學(xué)以致用，你就學(xué)會(huì)了生存，學(xué)會(huì)了機(jī)智、鎮(zhèn)定！
學(xué)會(huì)生存作文 篇4
“啊！多么勇敢的人，多么執(zhí)卓的精神啊！”我合上書(shū)本，可我的心里卻還默默贊揚(yáng)著魯濱孫。
英國(guó)作家笛福筆下刻畫(huà)的這個(gè)勇敢，正直，聰明，執(zhí)卓的魯濱孫被上帝“遺忘”在一個(gè)荒涼的小島上。他建房子，造面包，救星期五……后來(lái)經(jīng)歷28年終于回到了英國(guó)—文明社會(huì)的故事。
我們這些小公主，小皇帝難道真得不應(yīng)從中獲得啟示嗎？魯濱孫不顧家人的阻撓，朋友的勸告，一心去航海。雖然這種做法并不提倡，但是，我們會(huì)有這種迎難而上的精神嗎？不，我們沒(méi)有，我們遇到困難只會(huì)退縮，根本沒(méi)有一點(diǎn)兒主見(jiàn)。魯濱孫一人被遺落在荒島上，卻還能生活28年。如果是我們可以嗎？不，我們不能，我們連在一個(gè)糧食，電器充足的地方也不會(huì)自己解決溫飽，冷暖，穿著。我們只會(huì)一昧地依賴父母，科技，朋友，老師。遇事不會(huì)自己解決。魯濱孫為自己的`未來(lái)設(shè)想得如此周到，以至可以在荒島上生活28年之久。如果是我們，我們會(huì)為自己的未來(lái)設(shè)想嗎？不，我們不會(huì)，我們也不敢。我們只會(huì)走父母為我們鋪好的寬敞，好走的大路，不敢走那處處充滿危險(xiǎn)，但是也處處充滿希望的偏僻小路。我們沒(méi)有魯濱孫那種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，自立自強(qiáng)的精神。
我們這些愚昧無(wú)知的孩子都應(yīng)明白，要學(xué)會(huì)生存，具備自我保護(hù)能力！
學(xué)會(huì)生存作文 篇5
在一個(gè)荒島，沒(méi)有住所，沒(méi)有生活用品，只有大片的樹(shù)林。有一個(gè)人因?yàn)樽拇耍搅诉@個(gè)荒島，利用船上的材料建起了住所，種了糧食，在島上生活了28年。他救下一個(gè)野人星期五，后來(lái)又救了一位船長(zhǎng)，這位船長(zhǎng)送他們回了家。這個(gè)靠自己的能力在荒島上生存了28年的人就是魯濱孫。
魯濱孫之所以能在荒島生存28年，原因有兩個(gè)，一是他具有在惡劣環(huán)境下生存的能力，二是他有取之不盡用之不竭的材料。
為了生存，他自己動(dòng)手挖了幾個(gè)地窖以備儲(chǔ)存淡水；為了能吃到糧食，他播下大麥和稻谷，并精心培育，終于他吃到了自己種的糧食；為了回家，他自己造了無(wú)數(shù)條船，費(fèi)盡幾十年的功夫。我被他努力拼搏、嘗試的精神震撼了，被他極強(qiáng)的生存能力打動(dòng)了
如果也處在那樣的環(huán)境下，我們不可能像魯濱孫那樣有耐性，甚至有些人會(huì)直接輕生。而魯濱遜卻靠著自己的.努力過(guò)起了不算太差的生活。最后，他的努力終于得到了回報(bào)。我們雖然不會(huì)有魯濱遜那樣的遭遇，但學(xué)會(huì)生存是我們應(yīng)有的本領(lǐng)。
魯濱孫的荒島生存經(jīng)歷讓我想到了另外一件事。20xx年12月26日，11歲的英國(guó)少女蒂莉。史密斯和爸爸媽媽一起在海邊游玩。她發(fā)現(xiàn)海水突然異樣，聯(lián)想到老師講的海嘯知識(shí)，她的心立刻繃緊了。不好了，要發(fā)生海嘯了！她和父母馬上趕回旅館，并帶領(lǐng)工作人員和其他游客逃離海灘。沒(méi)過(guò)幾分鐘，海水就漲上來(lái)了。她憑借自己的知識(shí)和冷靜挽救了許多人的生命。
生活中，我們也會(huì)遇到這些狀況，只要我們像小女孩一樣鎮(zhèn)定冷靜，像魯濱孫一樣學(xué)會(huì)生存，我們就沒(méi)有克服不了的困難了。
學(xué)會(huì)生存作文 篇6
有些同學(xué)不覺(jué)有些發(fā)笑了——誰(shuí)不會(huì)生存，這還用學(xué)了?是啊!誰(shuí)不會(huì)生存?哪怕是自己，長(zhǎng)大以后打工也能掙不少錢(qián)啊!還用學(xué)?但生存不僅僅是這樣，要學(xué)會(huì)自救，遇難不慌張，遇事要鎮(zhèn)靜等一切對(duì)生活有用的事情都可以講成生存，這些你做到了嗎?
不講魯濱孫爺爺?shù)墓聧u之旅，地震等自然災(zāi)害的事也放一邊，從一個(gè)故事講起。這個(gè)故事人人皆知，名字是《司馬光砸缸》。司馬光在大家慌了手腳的情況下想出了砸缸的`點(diǎn)子，如果是你，在這種情況下，你又會(huì)做什么呢?離開(kāi)了父母，迷了路，朋友觸電，受了傷、溺水，這樣你都有辦法應(yīng)付嗎?
災(zāi)難是無(wú)情的，它想來(lái)就來(lái)，想去就去，但只要發(fā)生了，就可怕無(wú)比，在這種情況下我們?cè)撛趺醋?在被人綁架了的時(shí)候，我們?cè)撛趺醋?曾聽(tīng)人講過(guò)這么一件事：一個(gè)小女孩，快上初中了，在一天回家的時(shí)候遭人綁架，當(dāng)穿越繁華地段時(shí)，她可以呼救，可是她卻一句話都沒(méi)說(shuō)。我聽(tīng)到這件事時(shí)，感覺(jué)好虛擬，好像是為教育孩子編出來(lái)的——天下哪有這么笨的孩子?但是，我認(rèn)為無(wú)論這件事情是不是真的，首先我們自己不應(yīng)該這樣做，有一份希望我們就不能放棄。
生存，只有在最關(guān)鍵的時(shí)刻，才能意識(shí)到生存的重要性，不會(huì)生存，便一事無(wú)成。世間一切生物，在長(zhǎng)大之后，總有一天要飛，飛到無(wú)際的天空中去，父母不是我們生命中的頂天柱，學(xué)校不是我們?nèi)松臉蛄骸Ｎ覀兛傆幸惶煲は蛏鐣?huì)，獨(dú)立生活，沒(méi)有人值得我們依賴，更不可能一輩子都生活在學(xué)校里。
天空是廣闊的，它等待它新的朋友在它身上建一片廣闊的天地，人們?yōu)榱俗约旱南Ｍ钪覀冇袩o(wú)窮的希望，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存。
學(xué)會(huì)生存作文 篇7
在生活里，我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。那一天發(fā)生的一件事，讓我雖心有余悸，卻引以為傲！
那件事發(fā)生在暑假里的一天，我按我的暑假計(jì)劃表寫(xiě)完了今天的作業(yè)，去上吉他班。吉他班開(kāi)始時(shí)是九點(diǎn)，現(xiàn)在才八點(diǎn)，爸爸媽媽都去上班了，我便在街頭閑逛。
“嘿！”忽然，一條巷子頭有一位陌生的叔叔朝我喊道，“小弟弟，我是你爸爸的同事。”
同事？我心里不禁嘀咕起來(lái)，他如果是爸爸的同事，今天不用去上班嗎？
“走！”他一臉微笑，“叔叔給你買(mǎi)冰棒兒去！”
我找不到借口推辭，就和他一起上店鋪。
“叔叔——”我突然問(wèn)道，“爸爸今天有沒(méi)有開(kāi)車去上班？”
他一怔，顯然被我那一問(wèn)嚇到了，有點(diǎn)措手不及。
“我爸爸總是開(kāi)車去上班的。”我補(bǔ)充道。
他的破綻太大了，他不是爸爸的同事，也就是說(shuō)，他有可能是人販子。因?yàn)椋绻前职值耐拢鯐?huì)知道爸爸今天的`出行方式？他今天又沒(méi)去上班；其次，爸爸連駕照都沒(méi)考，哪有開(kāi)車這回事？
我心里恐懼萬(wàn)分，電視上那兇惡的人販子此時(shí)此刻就站在我面前……不好，我正和他在一條陌生的巷子上行走，這里人生地不熟，只得自己想辦法！
我急中生智，對(duì)那位所謂的“同事”說(shuō)：“叔叔，那里就是我家，爸爸在里面，一起進(jìn)去沏杯工夫茶吧。”
他臉上的笑容失去了，一臉僵硬，呆呆地說(shuō)：“你爸爸不是去上班了嗎？”
我不知哪來(lái)的勇氣，有理有據(jù)地辯解著：“我家在小巷子里，車開(kāi)不進(jìn)，只好在幾百米外的明華花園停車，今天爸爸丟三落四的毛病又犯了，他找不到車鑰匙，叫我去明華花園看看是不是把車鑰匙落在那兒了，現(xiàn)在肯定在家里翻箱倒柜地找車鑰匙呢！”
我說(shuō)完，立即掙脫他拉著我的手，邊跑邊叫：“爸爸，你的同事來(lái)了……”
我一回頭，那位所謂的“同事”早已不見(jiàn)了，我不禁松了一口氣，跑出巷子回家……
經(jīng)一事，長(zhǎng)一智。經(jīng)過(guò)這次與人販子斗智斗勇，我更明白了：知識(shí)越多，力量越大，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
學(xué)會(huì)生存作文 篇8
阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說(shuō)過(guò)。“只有勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。”只有堅(jiān)持才能勝利，可是在我們面對(duì)困難時(shí)又是怎樣做的呢?
當(dāng)我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書(shū)后，不禁對(duì)魯濱孫產(chǎn)生了敬佩之情。 有一位叫做魯濱孫的英國(guó)人，他喜歡探險(xiǎn)和航海。有一次，在航海中遇上了大風(fēng)，船翻了，其他同伴都死在了海里，只有他一人被大浪沖到了一座荒無(wú)人煙的孤島上。可他一點(diǎn)也不悲觀，使終保持著樂(lè)觀的態(tài)度，努力地生活。通過(guò)自己的努力建起了一座房子，打獵捕羊，種植糧食，有規(guī)律的安排著自己的生活。終于，他克服了困難，回到了自己的.祖國(guó)。
魯濱孫憑著自己頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢(mèng)想。我仿佛看到了——輪船上站著這樣一個(gè)人他放棄了富裕而舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)，重重的不幸與困難并沒(méi)有壓倒他，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難，對(duì)于他更具有挑戰(zhàn)性。 我不禁感慨，我們這些小公主小皇帝們難道真的不應(yīng)該從中獲得啟示嗎?能獨(dú)自一人在荒島上生活28年，還要忍受無(wú)邊的寂寞，恐怕也只有魯濱孫了。
我們有這種迎難而上的精神嗎?如果是我們，我們可以嗎?不，我們不能!!因?yàn)槲覀儧](méi)有那個(gè)能力。在書(shū)上，我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)14歲的小女孩不小心被小刀劃傷了，卻跑到了用臺(tái)上大喊救命，街坊鄰居們看了都哈哈大笑。我真為她感到慚愧，14歲已經(jīng)上初中了，卻沒(méi)有自我保護(hù)的能力。
但是，當(dāng)今社會(huì)誰(shuí)不是家里的“掌上明珠”，爸爸媽媽總是嬌著，每個(gè)人都“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”，不能學(xué)會(huì)自立，有著一顆依靠心，所以，14歲大的小女孩被小刀劃傷才會(huì)大喊大叫。 我們要向魯濱孫一樣，堅(jiān)強(qiáng)的活下去，你的人生掌握在自己的手里，無(wú)論遇到什么困難，你都要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)承擔(dān)。只有這樣每個(gè)人才能在自己人生的航海中勇敢前進(jìn)，永不放棄!
學(xué)會(huì)生存作文 篇9
荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開(kāi)鑿智慧，智慧就是希望的征帆!“生存”簡(jiǎn)單，但不可忽視，“學(xué)會(huì)”容易，但是做起來(lái)是毅力的往途，兩個(gè)詞組在一起，就是今天的正題——學(xué)會(huì)生存。
烈日炎炎，蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去華聯(lián)，買(mǎi)完了東西，爸爸去付錢(qián)，稀里糊涂的跟著爸爸走了，可是爸爸一轉(zhuǎn)彎就不見(jiàn)了，頓時(shí)間，恐懼、驚慌一起向我襲來(lái)，那些拐騙小孩啦，被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險(xiǎn)，這個(gè)熟悉的地方一下子變的陌生，我嚇的毛骨悚然，都快哭了，如果當(dāng)時(shí)給我戴上一頂帽子，都會(huì)被頭發(fā)頂下來(lái)!我漫無(wú)目的地跑來(lái)跑去，我身邊好像危機(jī)四伏，我渾身的血液都要沸騰了，情急之下，我急中生智，找到了一位服務(wù)員阿姨，告訴了阿姨我的“倒霉之旅”，阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手，溫柔的拂平我的.頭發(fā)，我的心好像一頭受驚的小鹿，驚魂未定，阿姨要帶我去廣播室。我連連后退，但阿姨用手拉著我去了，一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室，阿姨問(wèn)清了我的情況，對(duì)著廣播喊，讓爸爸媽媽來(lái)領(lǐng)我，爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻，媽媽還差一點(diǎn)哭，聽(tīng)到這兒，他們發(fā)瘋似的來(lái)找我，見(jiàn)到爸爸媽媽，我憋悶已久的心情一下子哭了出來(lái)，這種經(jīng)歷，對(duì)于一個(gè)5歲的孩子來(lái)說(shuō)，該是怎樣的驚心動(dòng)魄呀!
在社會(huì)中生存，要有奮斗不止的意志和豁達(dá)的樂(lè)觀精神，如果遇到危險(xiǎn)，向人求助，不是本身的錯(cuò)誤，而是本能的智慧。只有有了智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力、信念，才能生存下去。
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