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    蒲公英作文

    時(shí)間:2026-03-02 04:49:57 蒲公英

    蒲公英作文大全[8篇]

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的蒲公英作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    蒲公英作文大全[8篇]

    蒲公英作文 篇1

      下午雨過(guò)天晴之后,小鳥(niǎo)又重新回到天空上自由地飛翔,嬌嫩的小草蒙上了一層露珠,在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。

      在奇花異草中,蒲公英不顯眼,但長(zhǎng)相很有特色,可以說(shuō)是奇形怪狀。有的彎著腰,像一位白發(fā)蒼蒼的老人;有的挺著筆直的`腰桿,像一位戰(zhàn)士;有的一半開(kāi)花,一半有絨毛,像一顆被包起來(lái)的明珠;有的盛開(kāi)了,有十片花瓣,表面很平,就像一個(gè)黃色的小平臺(tái);還有的像一個(gè)小小的白絨球,摸起來(lái)非常柔軟、舒服。

      蒲公英長(zhǎng)得像一個(gè)白絨球時(shí),上面就像長(zhǎng)著一把把帶毛的小傘,它的種子就藏在小傘里。小傘的根部仿佛涂上了膠水,牢牢地粘在中間的小黑球上,風(fēng)一吹,種子就撐著小傘,四處飄蕩,開(kāi)始四海為家了。

      蒲公英的葉子綠中帶土色,非常有意思,還呈湯勺狀,下雨時(shí),會(huì)儲(chǔ)滿(mǎn)水。葉子長(zhǎng)在莖上,相比蒲公英花,一點(diǎn)也不起眼。

      除了以上寫(xiě)的幾個(gè)特點(diǎn)外,我還發(fā)現(xiàn)四朵蒲公英排列極為少見(jiàn)。其中三朵呈等邊三角形排布,最大的一朵在中間,就像三朵小的將力量一起注入到中間一朵的體內(nèi),就像武林高手在練習(xí)內(nèi)功。

      蒲公英很美,但不顯眼,總是默默地站在旁邊展示美,等待你去發(fā)現(xiàn)。

    蒲公英作文 篇2

      有人喜歡鮮艷的牡丹,有人喜歡亭亭玉立的水仙,還有人喜歡一年四季綠油油的吊蘭,你想知道我喜歡什么植物嗎?那就和我一起去看看吧!

      我喜歡的植物是蒲公英,因?yàn)樗性S多特別之處,接下來(lái),我一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)給你們講一講。

      第一,蒲公英的莖像一個(gè)大力士,高高地舉起蒲公英的葉和花。第二,蒲公英的葉像一把把小鋸子,又好像一個(gè)個(gè)小軍人,整整齊齊地排列著。第三,蒲公英的花苞像一個(gè)個(gè)迷人的小水果。最后,蒲公英盛開(kāi)的`花朵像一個(gè)個(gè)穿著金黃連衣裙的少女,是那樣的迷人。

      蒲公英沒(méi)有花香,借助風(fēng)的力量來(lái)傳播種子,這也是它和其他花朵不一樣的地方。蒲公英的花還有一個(gè)很厲害的“特技”,就是它能像我們?nèi)说氖终埔粯幼匀玳_(kāi)合——它在清晨合攏,中午張開(kāi),晚上又合攏。蒲公英還可以食用、入藥,如泡茶、熬粥、涼拌。

      這就是蒲公英,我最喜歡的植物!

    蒲公英作文 篇3

      小時(shí)候,討厭蒲公英,嫌它煩,白白的一片,像重重的霧,擾亂視線(xiàn)。每每在公園見(jiàn)到它,我總會(huì)繞道而行,免得心神煩亂。弟弟受我影響,也把蒲公英當(dāng)敵人。

      媽媽最喜歡的,是對(duì)著蒲公英許愿,然后一口將它們吹飛,我一見(jiàn)就跑走,覺(jué)得大好春光被蒲公英糟蹋,感覺(jué)好像一顆珍珠上面蒙了一粒灰。

      智慧的媽媽發(fā)現(xiàn)了我和弟弟的異狀,有一次,刻意掐下一朵蒲公英,對(duì)我們說(shuō):“你們看,這是什么?”

      我沒(méi)好氣地回答:“爛毛花。”弟弟也說(shuō):“臟丑毛花。”媽媽耐心地說(shuō):“不是啦,它是草地的郵差!”

      嘿,草地的郵差!這個(gè)名字,把我和弟弟的好奇心全引了出來(lái),是什么呀?媽媽說(shuō):“如果草地西邊小甲蟲(chóng)有什么事要告訴草地東邊的毛毛蟲(chóng),就不用跑過(guò)去,只要讓蒲公英乘風(fēng)帶個(gè)口信就好了。”感覺(jué)好像真有那回事似的.。媽媽又說(shuō):“你們把想寄的信告訴它,說(shuō)不定它還可以幫你帶到呢!”帶信,聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)的樣子!

      我和弟弟立馬一人一棵蒲公英,許下愿望,“寫(xiě)”好信,悄悄告訴蒲公英,又輕輕一口氣吹跑,送走了我們的小信使,看著它們飛向遠(yuǎn)方。

      萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我和弟弟吹了一朵又一朵,吹光了一大片蒲公英,還不肯罷休,原來(lái),把心聲告訴蒲公英的感覺(jué)是那么美妙,那么快樂(lè)。

      小小一朵蒲公英,盛滿(mǎn)了童年的快樂(lè)回憶,還有溫馨的倫常親情。每回見(jiàn)到那一抹熟悉的白色,媽媽的笑容,便漸漸浮現(xiàn),我們?cè)谝粋(gè)個(gè)美麗的謊言中成長(zhǎng),在這些童話(huà)中接受了許多原本抗拒的東西,成長(zhǎng)過(guò)程,幸福美好,澄凈明潔。

    蒲公英作文 篇4

      蔚藍(lán)的天空中,鳥(niǎo)兒們自由自在地在云端飛翔。天空下,映襯出一片蒼翠欲滴的大草地。草地中,長(zhǎng)滿(mǎn)了蒲公英,蜻蜓和蝴蝶都在此逗留片刻。它們飛走后,卻牽引來(lái)一陣風(fēng),風(fēng)帶動(dòng)著蒲公英隨風(fēng)飄揚(yáng),仿佛正下了一場(chǎng)浪漫的“蒲公英雨”。隨著“雨”的落下,也夾雜著甜蜜的笑聲。原來(lái),是一群孩童在柔軟的草地中嬉戲、打鬧。他們互相追逐著,臉上掛著格外陽(yáng)光燦爛的笑顏。輕風(fēng)拂過(guò)他們的臉頰,就像媽媽的手略撫著他們,草地中的小草,紛紛鞠躬,猶如一片滄海桑田。

      “哈哈!來(lái)啊,看你追不追得上我!”一個(gè)男孩朝另一個(gè)男孩叫道。“好呀!”“哇哦!這多蒲公英真的很大!快來(lái)看啊漓漓。”“咦?真的誒,蘇蘇我們一起吃吹散啦。”只見(jiàn)他們用手指折下蒲公英,一起握住,輕輕吹散。雪白的絨毛漸漸飄遠(yuǎn)了……而他們這群兒時(shí)的孩童,一天又一天地成長(zhǎng)著,時(shí)間像沙漏里的沙子一樣,快速地流動(dòng)著。如今,他們已經(jīng)長(zhǎng)成俊俏的少年了,嘴里那稚嫩的語(yǔ)氣變得成熟起來(lái);心中不再像兒時(shí)那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,正走在青春道路上的他們已經(jīng)有了一絲顧慮……

      很多年未見(jiàn),老朋友的樣子還記得么?是否早已忘卻了?他們彼此約定好,在滿(mǎn)十三歲時(shí),一起回來(lái)曾經(jīng)的地方,那個(gè),帶給他們快樂(lè)的,地方。

      相約的日子,終于來(lái)到。他們聚集在草地中慶祝。“廉,你最近怎么樣?”“你是?哦,鑫情哪,我都不記得你了。”“大家一起來(lái)慶祝吧!”“Yeah!”這聲音響徹云霄,友誼的力量果然強(qiáng)大。

      而有一個(gè)人,默默地坐在別處,玩伴歡樂(lè)的笑聲縈繞在耳邊,卻牽動(dòng)不了她的內(nèi)心,她,是祈若漓,幾年過(guò)去,她變成了一個(gè)安靜,不愛(ài)說(shuō)話(huà)的.女孩。這次,她并不是因?yàn)閷で蟀察o,而是遇到了煩惱了,面對(duì)問(wèn)題,她茫然地選擇了逃避,因?yàn)榫驮谝惶烨埃l(fā)生了,太多的事情了:

      若漓上的是初一,這次,班內(nèi)舉行了一次考試。若漓考砸了,老師不愿意多看她;同學(xué)們覺(jué)得她差;她的母親狠狠地教訓(xùn)了她一頓,身為單親媽媽的祈媽媽?zhuān)瑥膩?lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)女兒考這么差,居然沒(méi)有克制住,一巴掌打在了若漓的臉上,甩下考試卷獨(dú)自離開(kāi)了,只剩若漓一個(gè)人慢慢撿起考卷,走進(jìn)房間,關(guān)上了門(mén),坐在門(mén)背后輕聲哭泣。瞬間的打擊仿佛將她掩埋于迷茫之中……

      正想得入神,突然有一個(gè)人戳了一下她,原來(lái)是閨蜜蘇蘇。“你怎么不和大家一起啊?”若漓告訴了蘇蘇那一切事情,把心中的憂(yōu)慮說(shuō)了出來(lái)。“嗯……你可以問(wèn)蒲公英哪。”說(shuō)完,還意味深長(zhǎng)地一笑。“問(wèn)……蒲公英嗎?”若漓輕輕地重復(fù)了一遍。她伸出手,折下蒲公英,風(fēng)來(lái)了,她松開(kāi)了雙手,蒲公英飄走了……若漓明白了,她沖回家里,努力地復(fù)習(xí)起來(lái),蒲公英告訴她了:放手去拼搏,要自信,不言敗。這是它的花語(yǔ)。若漓感受到了蘇蘇讓她尋找的答案,那是蘊(yùn)藏在蒲公英“內(nèi)心”的話(huà),它的內(nèi)心是如此強(qiáng)大啊……蒲公英都愿意憑借自己那微薄的力量放手去做,她祈若漓也一定可以!這一次,她要讓所有人看到她的努力,向所有人證明自己。若漓就好似裝上了發(fā)條,一刻不停地看著書(shū)本,恍然大悟的她知道該怎么做。

      很快,又一次考試來(lái)到。若漓這次勇敢地邁出了腳步,不再逃避。試卷發(fā)下來(lái)時(shí),收獲的是走向成功的一大步。她,成功了呀……

      人生道路上,或許是一個(gè)人,一件事物,甚至是一個(gè)定格幾秒的動(dòng)作,都可能改變一生。道路上有崎嶇的時(shí)刻,要像蒲公英一樣,自信地認(rèn)為自己一定能行,風(fēng)吹來(lái)時(shí),把握住時(shí)機(jī)用力一拼,掙斷那柔嫩的根莖,隨風(fēng)飄逸起來(lái),風(fēng)停時(shí),那個(gè)地方就是收貨點(diǎn),也是新的扎根點(diǎn)。蒲公英就是如此,它的含義,牽動(dòng)著某些人的生活,讓我們像蒲公英一樣美麗,帶著那份自信與執(zhí)著,拼出屬于自己的那片未來(lái)!

      我看見(jiàn),又有一些蒲公英掙斷根莖隨風(fēng)而去了……

    蒲公英作文 篇5

      風(fēng)掠過(guò)大地,蒲公英傘開(kāi)航起,隨著輕風(fēng)飛向遠(yuǎn)方,在陽(yáng)光燦爛的天宇下,它們追尋著雪白的夢(mèng)想。

      轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)將至,被升學(xué)壓力裹得密不透風(fēng)的我,面對(duì)這無(wú)形網(wǎng),我有點(diǎn)無(wú)力,身邊似乎早已彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,我卻只有迷茫……

      走在路邊,低頭看著眼前的蒲公英。在這片被人們拋棄的廢墟上,只有兩棵蒲公英特別顯眼,一大一小、一高一矮的在荒涼的廢墟上挺立。雖然它們比不上路邊高大的玉蘭樹(shù),沒(méi)有沁人心脾的芳香,沒(méi)有綠意盎然的葉子,但它們同樣有活著和開(kāi)花的權(quán)利!

      陣陣輕風(fēng)撫摸著我的臉,似乎在安撫著我的心。看那零零散散的白傘,我的思緒也隨著它們飄向了遠(yuǎn)方。

      我繼續(xù)沿著綠蔭下的路向前走去,不知不覺(jué)中到了社區(qū)的公園門(mén)口。公園里傳來(lái)了陣陣的歡笑聲。一群孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地追逐著、打鬧著,歡聲笑語(yǔ)蕩漾在整個(gè)公園的每一個(gè)角落。我走了進(jìn)去,偶然間發(fā)現(xiàn),身前正飛舞著一朵雪白的蒲公英。正如白色的小精靈一樣,忽上忽下,忽左忽右,快活地嬉鬧著……

      蒲公英讓輕風(fēng)把自己的孩子帶離了自己的懷抱,是為了花絮能夠在更多地生根發(fā)芽。沒(méi)想到小小的傘兒能飛這么遠(yuǎn),也許風(fēng)有多大,蒲公英就能飛多遠(yuǎn)。大地是如此的'寬廣,哪里都會(huì)有屬于蒲公英的家。我那原本無(wú)力平靜的心微微地起了漣漪。離別不代表失去,離別又何嘗不是一個(gè)新的開(kāi)始?固執(zhí)的留戀,就是失去更廣闊的空間!

      “媽媽?zhuān)炜矗∧瞧压w得多高呀!”一個(gè)稚嫩的聲音在身邊響起。

      “嗯!它長(zhǎng)大啦,可以自己勇敢地去闖天涯了!哪一天等寶寶長(zhǎng)大了,也可以去很多很多的地方。”媽媽溫和地微笑著說(shuō)。

      望著那飄向遠(yuǎn)方的蒲公英,我的思緒也飛向了遠(yuǎn)方……

      夕陽(yáng)已染紅了半邊天空,也染紅了大地,或許雪白的蒲公英也變成了紅色的了。

      小小的蒲公英,樸實(shí)的外表,卻有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,一顆無(wú)所畏懼的心。因?yàn)樗鼈円布缲?fù)著責(zé)任,帶著母親的期望,帶著對(duì)藍(lán)天白云的追求,它們隨風(fēng)而起,隨風(fēng)而去。我似乎懂了,我缺少的,正是蒲公英的那胸懷啊!

      天下沒(méi)有不散之宴席,同窗三年,終需離別,又何需落淚,又何需留戀?是啊,我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)斷裂。無(wú)論同學(xué)走到哪里,我們之間的同學(xué)情誼都不會(huì)褪色,小小的蒲公英,卻給了我不小的心靈震撼。

      謝謝你們,謝謝你們讓我找回了失去的寶貴的東西。

    蒲公英作文 篇6

      我從來(lái)沒(méi)有逃避過(guò)時(shí)間的懲罰。

      趨利避害的我們總是希望找到一種安逸的方式來(lái)生活,比如讓所有的困難消失,讓所有的人都喜歡我們,只可惜我們不是空氣也不是鈔票,無(wú)法讓人感覺(jué)到我們的重要和可愛(ài)。

      我多么希望把自己的一切告訴你,我多么希望你此時(shí)此刻能明白我是什么狀態(tài),很對(duì)不起,我是缺陷的,有太多東西想跟你說(shuō),但是卻怕你因此改變對(duì)我的看法,不要說(shuō)你愛(ài)我所以不會(huì),事實(shí)證明會(huì)的。我很喜歡經(jīng)營(yíng)一件事,但是我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)經(jīng)營(yíng)一份感情,我只會(huì)表達(dá)我自己的感受,說(shuō)我永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的事情,我學(xué)不會(huì)在什么時(shí)候該說(shuō)什么,終于把自己的感受一吐為快后,性質(zhì)卻不知不覺(jué)發(fā)生了改變,我渴望一個(gè)會(huì)為我思考的人,對(duì),很多事情都是我造成的,但是在我告訴你的那一刻我多么希望你可以問(wèn)一下我,你還好嗎?沒(méi)關(guān)系的,我會(huì)在你身邊的,明明我知道這種情況不會(huì)發(fā)生,但每次還是嘗試去表達(dá),七段感情讓我現(xiàn)在非常疲倦,對(duì)不起今晚告訴了你讓你擔(dān)心你朋友的事情,是啊,我們都必須強(qiáng)大起來(lái)才能支配自己的生活,我會(huì)處理好自己的事情,我不會(huì)再跟你說(shuō)這些讓你擔(dān)心你朋友的事情。有時(shí)候真的希望有人能眷顧一下我這個(gè)流浪漢的感受,是啊,我錯(cuò)了,我說(shuō)了多少遍了,我為所有人的錯(cuò)誤買(mǎi)單,為什么始終沒(méi)人站出來(lái)告訴我不是我的錯(cuò),我厭倦了交流,我厭倦了經(jīng)營(yíng)一段情誼,我好想躲開(kāi)以前的一切重新生活,為什么現(xiàn)實(shí)總是要抓住我的.尾巴不放呢?

      25號(hào)真是個(gè)好日子,直到現(xiàn)在我都還不能從那件事上學(xué)到教訓(xùn)嗎?收一下心吧,小孩子的感情追逐游戲玩過(guò)頭了,做回自己世界的國(guó)王吧,可憐的自己,一年下來(lái)已經(jīng)被傷得體無(wú)完膚了,把重點(diǎn)放在自己身上吧,我親愛(ài)的自己,遙遠(yuǎn)的她什么時(shí)候才能來(lái)到我身邊,哭個(gè)鬼,多少年沒(méi)哭了,卻因?yàn)檫@些小事哭,告訴自己,安全感永遠(yuǎn)都在自己的身上,我的兄弟們,你們?cè)谀睦铮艺娴暮秒y過(guò),只有你們不會(huì)帶我去喝酒抽煙,只有你們會(huì)告訴我你是我這輩子最好地兄弟,隨時(shí)都會(huì)過(guò)來(lái),對(duì)不起我的兄弟們,那么久沒(méi)聯(lián)系你們,我想我回來(lái)了。

    蒲公英作文 篇7

      一天,小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)蒲公英耷拉著腦袋,無(wú)精打采的。小鳥(niǎo)問(wèn):“蒲公英,你怎么啦?”蒲公英回答道:“唉!又到了播種的季節(jié)了,可在這個(gè)山谷,風(fēng)根本吹不進(jìn)來(lái),我的寶寶就無(wú)法生長(zhǎng)成像我一樣的蒲公英了。”小鳥(niǎo)想了想,說(shuō):“這好辦,我?guī)е愕膶殞毴グ布野桑 薄罢娴膯幔磕钦媸翘昧耍 逼压⒑芗?dòng)。于是,小鳥(niǎo)帶著種子們起飛了。

      小鳥(niǎo)來(lái)到沙漠上空。種子們看到沙漠金光閃閃的,一定是個(gè)生長(zhǎng)的好地方。他們對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),我們要到沙漠里去生長(zhǎng),請(qǐng)把我們放下去吧。”小鳥(niǎo)說(shuō):“不行,沙漠里的.溫度高達(dá)40攝氏度,你們?nèi)绻缴衬锷L(zhǎng),不被燙死才怪。”

      他們又來(lái)到大海邊。種子們對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“大海碧藍(lán)碧藍(lán)的,而且溫度也不高,應(yīng)該可以到大海里去生長(zhǎng)吧。”小鳥(niǎo)又搖了搖頭:“大海雖然溫度不高,但是它的海水多得驚人,如果讓你們到那兒去生長(zhǎng),肯定會(huì)被淹死的。”種子們對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“這兒不能去,那兒也不能去,那還能去哪兒呢?”

      小鳥(niǎo)飛到了一片空地上,指著那黑黑的泥土說(shuō):“那才是你們生長(zhǎng)的地方。”種子們紛紛跳了下去。沒(méi)過(guò)多久,他們就發(fā)芽了。

      蒲公英對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“謝謝你。”小鳥(niǎo)撲打著翅膀說(shuō):“不客氣,朋友之間互相幫助是應(yīng)該的。”

    蒲公英作文 篇8

      春天來(lái)了,蒲公英的種子在地下生了根,過(guò)了幾天,長(zhǎng)出了嫩芽。蒲公英的根是棕色的,就好像是一個(gè)釘子一樣。過(guò)了幾天,它長(zhǎng)出莖。它的莖又細(xì)又長(zhǎng)。

      蒲公英的葉子慢慢長(zhǎng)出來(lái)了。它的葉子是綠色的,每一片看起來(lái)都像一棵松樹(shù)。它的`葉子邊緣有一些小“牙齒”,就像獅子的牙齒一樣。

      過(guò)了一段時(shí)間,蒲公英開(kāi)出了花。它的花是黃色的,就好像一顆小太陽(yáng)。小太陽(yáng)喜歡大太陽(yáng),每當(dāng)清晨,太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,小太陽(yáng)就露出笑臉,對(duì)著太陽(yáng)笑;每當(dāng)陰天出現(xiàn),它的花瓣就會(huì)合攏起來(lái)。清風(fēng)吹過(guò),蒲公英就會(huì)翩翩起舞。

      蒲公英下還有一些小螞蟻,螞蟻在這里忙著造窩。每天晚上,螞蟻都會(huì)聞著蒲公英的花香入睡,進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      等到蒲公英的花枯萎之后,它的果實(shí)就長(zhǎng)出來(lái)了。它的果實(shí)是紅褐色的,看起來(lái)有點(diǎn)粗糙,上面有冠毛和喙,風(fēng)輕輕一吹,冠毛和喙就會(huì)帶著果實(shí)飛走。

      蒲公英還可以做藥材呢,它有清熱解毒、消炎和健胃的功能。

      蒲公英的種子四海為家,被風(fēng)吹到哪里都可以安家,它的生命力很頑強(qiáng)。

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