實用的夏令營的作文600字(經典)
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的夏令營的作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
夏令營的作文600字 篇1
我，和小伙伴們一起來到南京大學參加夏令營。來到南京大學，整眼雄偉的景象擺在了我的面前：高大的樓房、通暢的道路、整潔的教室，環境就更不用說了：清新的空氣、碧綠的草地上小鳥在自由地散步，青的草、綠的芽，各色花兒都在競相開放。我和小伙伴們都開心得合不攏嘴。
來南京的第三天，一位名叫談鳳霞的老師來給我們講哲學繪本講座。談老師的課堂妙語連珠：“繪本中常有哲學，哲學就是愛智慧，所以我們每個人都是哲學家。”老師給我們講起了創作的步驟，她用了生活中最常用的“筆”，筆對于大家來說最重要的就是拿來寫寫畫畫，那筆就能寫出一篇篇精彩的作文、一個個幽默的故事，筆還可以拿來繪畫，畫田野、蝴蝶、桌子、茶杯等等。寫好了自己心里的'小詩，可以配上相符的圖……談老師講得很精彩，我聽得都入神了，迫不及待想動手了。
這一節課，同學們被談老師深深吸引，并時時爆出雷鳴般的掌聲。
夏令營不僅有精彩的課堂，還有難忘的參觀希望小學的活動。我們一路顛簸，來到大別山區。經過六七小時的路程，終于來到了希望小學。我們在這舉行了“我是升旗手”的活動。每一位關心我們的叔叔阿姨都上臺發言，說得非常精彩。我們還給希望小學的同學們帶去了自己精心準備的禮物，我為他們準備的是我非常喜愛的課外書籍，相信他們一定會喜歡。希望小學的小伙伴們特別有禮貌，我心里感都很佩服他們呢！
五天不知不覺地就過去了，可是這次夏令營活動卻給我留下了非常深刻的印象，我非常喜歡這次夏令營。
夏令營的作文600字 篇2
星期六的下午，做完作業的我，在家閑著沒事干，心想著要是媽媽能帶我出去玩多好啊！這時，媽媽回來說給我報了一個自然作文班的夏令營，明天就可以出發。我一聽，高興地一蹦三尺高。開心地說：“謝謝媽媽，太好了，我可以去夏令營嘍！”我趕緊準備好要用的東西裝在一個小書包里，迎接明天的夏令營。
第二天早上，我早早地起床，穿好衣服，拿上準備好的小書包，去一小后門集合。到的時候，我發現去的人已排起了長龍，老師讓我們分別上了兩輛大巴車，準備出發去夏令營啦！同學們臉上都露出激動又興奮的.笑臉。
一路上車水馬龍，風景也優美，爽極了！在大家的歡聲笑語中，我們來到了南陽棉花糖夏令營基地。
一下車我發現這里的人可真多啊！有青年，兒童，老人等。老師走過來把我們分為三隊，每隊各有一個教練負責，我被分到第二隊，接下來，終于可以玩了。
老師先把我們領到陶藝教室，這里有各種各樣好看的陶藝品，有孔子、老虎、漢堡等，看得我眼花繚亂。我領先來到一個座位坐下，準備上陶藝課。老師先給我們講了小豬，老虎，坦克等東西的制作方法，然后讓我們自己開始做自己的陶藝品。我準備制作坦克，于是，我先拿一些土，做成一個長方形，又用一些土做成兩個長條，粘到長方形的兩側，然后做出六個大的和六個小的輪胎，分別把大小輪胎粘在一起貼在正方形左上方，最后做一個炮彈，粘到正方形的右上方，就這樣，一個漂亮的坦克做好了，哈哈，好威武！
到了中午，吃完飯后，教練把我們帶到水上樂園玩，老師首先讓我們渾水摸魚，就是在看不見底的渾水里捉魚，看看誰能捉到大魚，嘿，別說，我還幸運地第一個捉到一條鯉魚。
渾水摸魚后，我們又進行了潑水大作戰、制作棉花糖、看電影等。一個個有趣的活動，讓同學們激動得手舞足蹈……
這次夏令營真讓人難忘呀！既有趣，又增長了見識，感謝老師，感謝媽媽，給我這樣的機會。
夏令營的作文600字 篇3
去年暑假，我跟著牡丹晚報小記者團，參加了 “北京——草原”夏令營活動，出發的那一天，來到報社，這里早已是“人山人海”了。有的家長囑咐自己的孩子注意什么，有的家長給孩子電話交代著一定要保持聯系，還有的家長哭了起來。但是我的爸爸媽媽卻很放心，露出從容的表情。我心想：“爸爸媽媽都這么相信我，我一定能行！”
告別了爸爸媽媽，我們就出發了，一路上都是歡聲笑語，好高興啊。我們于12點左右到吳橋就餐，主食很豐富，有：米飯、饅頭、花卷；菜品有：炒黃瓜、炒木耳、燉蘑菇……還有湯呢：紫菜湯、西紅柿雞蛋湯。看著這些，我忍不住口水流了出來。
吃完飯，我們又去吳橋雜技大世界玩，驚險的雜技讓我們看得目瞪口呆，他們太厲害了！要是我也會其中一項就很滿足了。嘿嘿，我一樣也不會。
很快我們都玩得有點累了，也到吃晚飯的時間了，吃完晚飯我們各自回房間睡覺。躺在床上我有種說不出的激動和興奮，不知道明天又會有什么驚喜！
接下來幾天，我們又去了北京，在那里我們登上了長城，古人說：“不到長城非好漢”，看著那么雄偉、壯觀的`長城，我高興壞了。在長城上我還遇到了一個外國人呢，她對我說：“HELLO”，我也笑著回了一個：“HELLO”，表示友好。
我們還去了草原，在那里玩了騎馬、滑草等游戲，我們在草原上盡情地跑呀、跳呀，玩得可高興了。晚上還開了篝火晚會呢！
幾天的夏令營生活，不僅豐富了視野，對于第一次離開爸爸媽媽的我來說也是一種鍛煉。
參加夏令營真有趣，今年媽媽又給我報了 “奔跑吧少年——品格成長夏令營”，真的盼著開營的日子快點到來，今年的夏令營不知道還會有什么驚喜呢？我盼望著…
夏令營的作文600字 篇4
時間猶如白駒過隙，我即將登上六年級的臺階，這五年里，哪一次不是美妙的夏令營伴我度過的？
夏令營的地點在椒江實驗小學，每年暑假我都被安排在同一個班級。這個班里有48名同學，他們接納了我，帶給了我無比的快樂。這所學校位于商業街的路口，每天來到校門口，“天天向上”四個大字映入眼簾，兩邊就是高高的階梯，寓意著全校學子天天向上，也表現了書籍是人類進步的階梯！
這是一所綠色的'校園！進入校園，兩邊的教學樓外壁上爬滿了綠油油的爬山虎，微風吹來，大片的爬山虎泛起了層層綠波。快看哪！每個教室門口與走廊上總會有一小片垂下的綠蔭，它們，給我們帶來了陰涼！在教學樓的外面，一大片嫩綠的草地闖入你的視線，各種各樣的小樹在這片草地上茁壯生長著：芭蕉把這兒當做游戲的場所；樟樹把這兒視為日光浴的天堂；桃樹把這兒看做音樂的世界……
這是一所繽紛的校園！在這所校園里，你會體驗到各種各樣的課程，有經典誦讀、閱讀寫作、玩轉數字、英語口語，還有信息技術、水上樂園、聲樂舞蹈等課程在等著我們。“炎炎的夏日，如果羽毛球課在室外，豈不是要曬黑了？”你也許會這樣問。這你就不用擔心了，實驗小學有一個占地 平方米的體育館來供我們打球！
這還是一所其樂融融的校園！實驗小學的老師總是面帶微笑給我們講課，大家似乎都是好友。這所學校里傳出的歡聲笑語里有同學們的，也少不了老師的。正所謂：師生共建美麗校園！
這所學校帶給了我許多禮物，教會了我許多道理，實驗小學，謝謝你給了我友情，讓我懂得了珍惜……
在這個最后的夏令營里，我將表現出更好的自己！
夏令營的作文600字 篇5
驕陽似火，炙烤著大地。在漫長的暑假中，我們必須找點樂趣。有人報了各種興趣班、有人忙著上補習班、有人出去旅游、還有人喜歡窩在家里一邊吃零食一邊追劇。而我，就去上了一個夏令營。
我媽媽在一所私立學校工作，暑假還挺忙的，而且學校離家很遠，是在郊區的寄宿制學校。媽媽說放假了就可以帶著我一起住在學校里。
我參加的是教職工子女夏令營，只有一個班，都是暑假要上班的老師的孩子們。這個夏令營是混齡的，主要是美術主題和英語主題的課程，是小學部的老師給我們上課。媽媽說這個夏令營是免費上的哦！
在美術主題周里，我學會了很多新的美術技巧，比如正確使用彩鉛、如何制作版畫，老師還介紹了各個時期知名畫家的畫風等等。其實美術不止畫畫，還可以做手工，玩黏土，我還用了許多小工具，如海綿、KT版┄各式各樣，有趣極了。
中午我們在學生宿舍午休，那里還有另一支隊伍——未來計劃英語夏令營的同學。雖然我們不在一起上課，不過中午的時間已經足夠讓我們成為好朋友，每天都要玩幾個游戲才上床睡覺呢！
雖然我沒有參加未來計劃英語夏令營，但是中午和媽媽在飯堂吃飯的時候，會遇到這個夏令營的老師，是來自不同國家，不同膚色的老師。有個很年輕，很帥的老師還和我聊過天，可惜我的口語不好，講了兩句就沒話說了。媽媽又趁機教育我：“你看，書到用時方恨少。這個是來自牛津大學的大學生助教，利用暑假出來實習，要好好向他學習”。媽媽總是不放過可以說教的機會的。
由于地理環境的`影響，媽媽的學校就是昆蟲與鳥兒的天地。室外有很多的蟲子，我已經被蜜蜂叮了兩回了，有一次是一只小蜜蜂躲在我的衣服里，穿上衣服后被它叮的。媽媽說它是調皮的小蜜蜂，我說它是小壞蛋，叮得可疼了，使勁忍住才沒哭出來！
雖然這里蟲子多，但是夜空的驚喜更引人注目。滿天的星星一直對你眨眼睛，好像一場約會，星星與我的約會！
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