[精品]描寫(xiě)桂花的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)桂花的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![[精品]描寫(xiě)桂花的作文](/pic/00/b9f0bba83_2.jpg)
描寫(xiě)桂花的作文 篇1
我們學(xué)校有許多桂花樹(shù)。其中最大的一棵就長(zhǎng)在我們教室后面。
這顆桂花樹(shù)很高大，樹(shù)干粗壯，呈灰褐色，上面布滿了大大小小的斑點(diǎn)摸上去很粗糙，感覺(jué)它的年紀(jì)已經(jīng)很大很大了。秋天到了，桂花開(kāi)了，金黃的花朵一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，開(kāi)滿枝頭。仔細(xì)一看，花瓣只有米粒這么大。那五片柔嫩的`花瓣就像是用玉石精心雕刻出來(lái)的一樣，那么小巧玲瓏！散發(fā)著濃濃的香味，令人情不自禁地陶醉在濃郁的花香中，聞著那濃郁的花香，所有的煩惱都煙消云散了。
啊，我愛(ài)這美麗的桂花！
描寫(xiě)桂花的作文 篇2
星期天，我到爺爺奶奶家去玩，一走進(jìn)萬(wàn)泰小區(qū)，就聞到一陣陣清香。
桂花已經(jīng)開(kāi)了，她開(kāi)在金秋時(shí)節(jié)，桂花散發(fā)的香味好像全部滲透在空氣里，香得我都陶醉了。
爺爺奶奶家的屋前屋后都有桂花樹(shù)。桂花樹(shù)有高的有矮的。樹(shù)干有筆直的也有彎曲的。樹(shù)干很粗壯，枝葉很繁茂，一片挨著一片，似乎沒(méi)有縫隙，葉子深綠色的，橢圓形的，葉片厚厚的，四季常青。那長(zhǎng)長(zhǎng)如鞭的'枝條上，有的長(zhǎng)滿了米粒似的一小簇一小簇黃花谷，有的花谷綻開(kāi)了，一朵朵的五瓣花簇?fù)碓谝黄穑盟平鹱右话恪Ｕ驹谶h(yuǎn)處放眼望去，桂花樹(shù)好像穿上了一身黃衣服美麗極了。
一陣陣秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，樹(shù)上會(huì)飄落下來(lái)幾朵不完整的小黃花，我用手撿起她，用鼻子湊近她，深深地聞著她。
桂花好香，桂花好美啊！她已經(jīng)進(jìn)入了我喜歡的心里，她已經(jīng)進(jìn)入了我的夢(mèng)里。
描寫(xiě)桂花的作文 篇3
又是一年秋天來(lái)了，桂花又香滿校園。
每天早晨，咱們做操時(shí)，總有一股幽香伴隨著咱們一起做操，啊！是桂花，是桂花那獨(dú)一無(wú)二的幽香！
也許是桂花的香味太有魅力，以致于許多一年級(jí)的小女生一下課就帶著小盒子，去拾桂花樹(shù)下的“殘花”，放進(jìn)盒子里，希望能給自己帶來(lái)一份沁人心脾的'清香。
偶然路過(guò)桂花樹(shù)。我便拾起一朵讓人芳香，仔細(xì)的一看原來(lái)是一個(gè)小小的桂花。咱們要保護(hù)桂花，讓桂花開(kāi)的更旺盛、更香、更美麗！
我愛(ài)那桂花，愛(ài)她的芳香、愛(ài)她的陣陣清香！
描寫(xiě)桂花的作文 篇4
盼望著，盼望著，清清涼涼的秋風(fēng)終于拂上我的臉頰。學(xué)校的兩株桂花樹(shù)終于開(kāi)出一片燦爛的花，滿學(xué)校彌漫著甜絲絲的香氣。
順著桂花的香味，我向校園跑去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.就看見(jiàn)兩棵高大的桂花樹(shù)像衛(wèi)士一樣守護(hù)著校園。碧綠的葉子在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮。咦！桂花在哪兒呢？我終于跑到了樹(shù)下，開(kāi)始仔細(xì)地尋找桂花。原來(lái)那小小的花兒躲到了碧綠的葉叢里。淡黃的花瓣散發(fā)出濃郁的清香。一陣微風(fēng)吹來(lái)，桂花就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地隨風(fēng)舞蹈，好象仙女灑花一樣。
我愿，我愿化作一朵小小的桂花，把自己的芳香毫不保留地送給人類。
描寫(xiě)桂花的作文 篇5
坐在窗前，一遍遍演算著枯燥的習(xí)題，望窗外綠草青青，悠悠白云，好一幅怡然自得的風(fēng)景畫(huà)！但我的心思可不在這里，繼續(xù)埋頭計(jì)算著。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我抬起頭，深吸一口氣，心想看看外面吧，就在呼吸的那瞬間，一股久違的香氣撲鼻而來(lái)，那種隱隱有些活潑激昂的香氣，那種足以讓人為之神馳的香氣，熱烈地迎風(fēng)而來(lái)——“桂花”！我?guī)缀跏窍乱庾R(shí)地叫道，飛快地奔下樓去。
我來(lái)到了小區(qū)的后院，果然，這里生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著一棵又一棵的桂花樹(shù)，其活力令人驚嘆，然而更吸引人的則是那亦淡亦濃，亦幽亦歡的桂花香。閉上眼睛，單是呼吸，就仿佛覺(jué)得置身于那傳說(shuō)中的蓬萊仙島，仙氣縹緲，活潑而輕快。
我沒(méi)有繼續(xù)沉浸在這歡快的氣氛中，而是徑直走近了桂花樹(shù)，細(xì)細(xì)地觀賞著這米粒大小的'桂花，它們簇?fù)碇分瑪D著，在綠葉的襯托下，這一粒粒濺著金光的白花多么富有靈氣，與那香氣搭配得天衣無(wú)縫。
可是，你注意到?jīng)]有，桂花不到一個(gè)月就枯萎了，雖然如此，這粒粒小小的桂花也是拼命地為了人們，綻放出最美的生命；它只是一個(gè)米粒大的桂花而已，但卻是天天如此，釋放出沁人心脾的香氣。它在這短短的一個(gè)月的時(shí)間里，完成了生命的意義。想到這里，我不禁對(duì)桂花肅然起敬。可是，忙碌的人們，什么時(shí)候才肯傾聽(tīng)身邊生命的歌唱，沉思眼前美好的事物呢？
描寫(xiě)桂花的作文 篇6
在風(fēng)景如畫(huà)，花果飄香的森林里，有一只小白兔住在上崗上的小木屋里，那里還有許多小白兔的好朋友，有小豬嘟嘟、小綿羊貝貝和小猴丁丁等。每年秋天，小白兔外婆會(huì)用桂花給小白兔做桂花糕，小白兔每次吃完桂花糕都會(huì)把桂花糕的味道講給朋友們聽(tīng)，朋友們聽(tīng)得口水直流。小兔外婆做的桂花糕很多，小白兔一次吃不完，于是它把桂花糕放在柜子中藏著。
過(guò)了幾個(gè)星期，它把桂花糕拿出來(lái)吃，誰(shuí)知道過(guò)了幾個(gè)星期，桂花糕發(fā)霉了，小白兔吃了后，肚子疼得不得了，于是就去醫(yī)院，朋友們聽(tīng)聞小白兔住院的消息，都拿來(lái)各自最喜歡的玩具和好吃的來(lái)看望小白兔。過(guò)了一年，秋天又到了，桂花樹(shù)上又開(kāi)了許多桂花，小白兔外婆又采摘了許多桂花，做起了桂花糕。小白兔的朋友們?cè)缇吐劦搅斯鸹ǜ饽钦T人的香味，小朋友們又等著小白兔來(lái)給他們講桂花糕的味道。可是這次，小白兔不是講桂花糕的`美味，而是讓小朋友們自己品嘗。這時(shí)，小白兔端來(lái)了一盤(pán)桂花糕讓朋友們吃，朋友們吃的津津有味，都說(shuō)小白兔外婆做的桂花糕真的美味無(wú)比。從此，每年秋天小朋友們都能嘗到小白兔外婆做的桂花糕了。
朋友們也會(huì)把自己的美味拿來(lái)，大家一起分享。它們是那么的快樂(lè)。
描寫(xiě)桂花的作文 篇7
我歡樂(lè)地回答說(shuō)：“好啊！”我想：怎么搖桂花呢？用什么搖桂花？為什么搖桂花？正在我想的出神的時(shí)候，外公已經(jīng)把小黑板躺在地上，一個(gè)簸箕緊挨其下，還有一個(gè)簸箕在外公的手上。
只見(jiàn)外公用手拉著桂花的`手使勁地?fù)u啊搖 ，桂花乖乖地下來(lái)了，有些落在簸箕里，有些掉在小黑板上，頑皮的落在外公的頭上鉆進(jìn)外公的衣服里，真調(diào)皮！我對(duì)外公說(shuō)：“外公，您戴花帽了！讓我搖一會(huì)兒吧。”說(shuō)著，我跑過(guò)去，拉起一片葉子像外公那樣搖來(lái)?yè)u去，一會(huì)兒上下?lián)u搖，一會(huì)兒左右搖搖，變化多端地?fù)u著它，桂花也隨著我的變化灑落，他們有的掉在我的頭上，有點(diǎn)站在衣服上，有地藏進(jìn)兜兜里，全身都有桂花。正當(dāng)我沉浸在這個(gè)快樂(lè)的時(shí)光中，“走了，走了，我們上課要遲到了。”媽媽的話提醒了我該去學(xué)校了，說(shuō)著將我拉上了車，去上課了。
在車?yán)铮瑡寢屨f(shuō)：“瞧你的頭上還有啥？”我摸了摸頭，發(fā)現(xiàn)還有幾朵桂花在我的頭上逗留。媽媽又說(shuō)：“桂花搖下來(lái)之后，蒸干，曬好還可以做成桂花糕，桂花粥，喝上桂花茶……
我期待著搖下來(lái)的桂花不久就變成美味可口的桂花食品。
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